【熱門】難忘小學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
發(fā)生在校園里的一件難忘的事
我在學(xué)校生活了四個(gè)春秋了，同學(xué)們我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為朋友重要，還是誠(chéng)實(shí)重要呢？你知道嗎？我經(jīng)歷了一件之后，認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比朋友更重要！
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我有一位好朋友，叫家欣。哪天她爸爸去澳門玩時(shí)給她買了一件珍貴的禮物——一支做工細(xì)致精巧美妙鋼筆！人見人愛！多美呀！我跟小黃看著了迷，眼冒星光，都十分愛慕與妒忌。
小黃偷偷把我拉到一邊神秘地說(shuō)：能不能將筆弄過(guò)來(lái)，據(jù)為己有？白天你用，晚上我用，好嗎？還不等她說(shuō)完，我臉色沉郁下來(lái)，堅(jiān)定地波浪股搖頭說(shuō)：不！我不干！她神情驚慌，臉上青一塊，紫一塊地說(shuō)：算了算了，不跟你說(shuō)了，你這膽小鬼，跟你說(shuō)也是廢話憤憤地走開了。我聽完了十分氣憤，也沒(méi)理會(huì)小黃。但出乎我意料的是小黃真的去偷筆。
那天上體育課，我經(jīng)教師批準(zhǔn)回教室取東西，從遠(yuǎn)處看見小黃的身影走進(jìn)了教室，我快步走過(guò)去，從窗戶看到小黃坐到家欣的位置上，手伸進(jìn)了只有我們仨人才知道的放筆位置摸索著，找到了筆，就馬上邊跑邊將筆藏到了自己的口袋中。她這一切，以為無(wú)人發(fā)現(xiàn)，天不知地不覺，但這一幕卻被我無(wú)意之中盡收眼底。
不久，家欣發(fā)現(xiàn)筆不翼而飛，十分傷心，立刻向老師報(bào)告，老師也開始查起來(lái)了。我進(jìn)退兩難，手掌是肉，手背也是肉：兩個(gè)都是我的好朋友，進(jìn)退兩難呀！
但我還是選擇了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，問(wèn)心無(wú)悔的人。這件事令小黃十分生氣，要跟我絕交，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)俺仨人的心事，一一跟我們談了話，經(jīng)過(guò)這次，小黃再?zèng)]有偷東西了，咱仨還是最好的朋友。
這是我在校園里的一件難忘的事，這件事永遠(yuǎn)刻在我腦海中，記在我心頭！
難忘小學(xué)作文 篇2
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——莊老師，我的數(shù)學(xué)老師.
莊老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對(duì)數(shù)學(xué)這一門課程有了濃厚的興趣。
從前我的數(shù)學(xué)成績(jī)只是一般而已，沒(méi)什么突出的成績(jī)，一直默默無(wú)聞，但自從遇到莊老師以后，這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力，而且，莊老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期，為了迎接“華羅庚金杯”奧數(shù)競(jìng)賽，班上幾位同學(xué)都十分用功，我當(dāng)然也不能落后，我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時(shí)，我只考了60分，勉強(qiáng)闖過(guò)初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，莊老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來(lái)，有一道計(jì)算題得數(shù)很大，我算了5遍，才終于算對(duì)了，我想，我練基本功都不扎實(shí)，談何成功，正如物理學(xué)家丁肇中所說(shuō)：“一個(gè)人是否成功，在于他的基本功是否扎實(shí)�！毕裎疫@樣的，參加競(jìng)賽也不過(guò)是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午，莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù)，通常一次輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí)，老師說(shuō)：“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功，他明明能學(xué)好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題，但他肯用功，就一定有做為。”是啊，正如詩(shī)中所說(shuō)：“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟. 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！崩蠋煹囊环挘刮矣种匦抡一亓藢W(xué)習(xí)的信心，努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于在決賽時(shí)獲了獎(jiǎng)，雖然只是三等獎(jiǎng)，但這里面融入了我日日夜夜的拼搏，還有莊老師的鼓勵(lì)。
我對(duì)莊老師的敬愛不僅僅是因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，還有她的教學(xué)方法。
在莊老師剛接我們班時(shí)，據(jù)說(shuō)我們辦的數(shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，90分以上的很少，但通過(guò)莊老師的不斷努力，現(xiàn)在，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诩?jí)部數(shù)一數(shù)二。為什么，這是因?yàn)榍f老師的教學(xué)方法。莊老師經(jīng)常給我們補(bǔ)充一個(gè)類型的練習(xí)題，以至于我們考試時(shí)的所有提醒我們都見過(guò)，練習(xí)過(guò)，有的題甚至完全一樣。雖然平時(shí)累一點(diǎn)，但考試時(shí)我們?nèi)ポp松許多。這真是像莊老師所說(shuō)那樣：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在沒(méi)有考試，學(xué)習(xí)輕松的時(shí)候，不要放縱自己，要努力學(xué)習(xí)，為考試作準(zhǔn)備，這樣，即使在大型考試之前，你也不會(huì)有任何恐懼心理�！蔽覍�(duì)這種教學(xué)方式很喜歡，所以成績(jī)還算不錯(cuò)。這可要感謝莊老師了。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水換來(lái)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——莊老師。
……
難忘小學(xué)作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多事，有難忘的、開心的、傷心的。其中，有一件事深深的印在我的腦海中。
一天晚上，我發(fā)高燒了。媽媽很著急，我吃了退燒藥和貼額頭也不行�？磥�(lái)，只好去醫(yī)院了。一路上，媽媽安慰我說(shuō);“不要怕，孩子，很快就到醫(yī)院了。”到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要輸液。開始輸液了，我疼的哇哇大叫，媽媽一邊安慰我，一邊叫醫(yī)生輕點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，終于輸完液了。這時(shí)已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。
看，這就是一件難忘的事了。
難忘小學(xué)作文 篇4
在六年的小學(xué)生涯中，每一天的事都印在我的腦海中。其中，讓我印象最深、最難忘的就是基地訓(xùn)練了！這是第一次我們班一起參加大型的活動(dòng)了！
聽到要去基地的時(shí)候，我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么！我們經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的同意，在星期一的時(shí)候，我們整個(gè)五年級(jí)一起乘公交車開往基地的道路！剛到基地的第一天，就是開幕式和整理寢室了。弄被罩幸好有郭若佳的幫忙，才把我的被子弄好了！因?yàn)椋爷B被罩還是不太牛的！終于，要吃午飯了，想吃這里的午飯還要背一背詩(shī)，就是我們所熟悉的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”吃午飯，我們午休過(guò)后就是最難熬的軍訓(xùn)了，這大熱天的，真是想讓我們熱死啊！沒(méi)辦法，既然來(lái)到這個(gè)地方，就應(yīng)該聽話嘛！晚上，我們舉行了疊被子大賽，場(chǎng)面非常的激烈！結(jié)束后，還不到熄燈的時(shí)候，我們寢室正在玩一些游戲，那是多么的快樂(lè)�。∵�有一天，我們?nèi)ビ^光了植物園，那里有好多好多我們從未接觸過(guò)的植物，聽著教練們得講解，我們覺得非常的有趣！我們還在那里進(jìn)行了測(cè)試和尋寶，當(dāng)然我們最后找到了寶貝，那就是“團(tuán)隊(duì)力量大”！晚上，我們還看了一個(gè)電影！還有一次就是基地有一些磨練身體的東西，我們依次闖關(guān)，有好多好多有趣的！在我們告別基地的時(shí)候，我們都留下了眼淚，雖然這次訓(xùn)練很苦，但是我們卻覺得收獲了什么！
這就是令我最難忘的，如果還有機(jī)會(huì)，我還真想再去一次！
難忘小學(xué)作文 篇5
今天，是我們學(xué)校的勞動(dòng)技能大比拼。
到了下午社團(tuán)活動(dòng)，我們才正式開始這次班會(huì)。第一個(gè)內(nèi)容是削蘋果，每一個(gè)同學(xué)在二十分鐘內(nèi)削好蘋果，比 誰(shuí)削的皮長(zhǎng)。我用小刀削，可是覺得怎么都不順手，怎么也不能把蘋果皮連在一起削下來(lái)，所以，我的蘋果皮 只有7厘米多一點(diǎn)。
既然上一個(gè)內(nèi)容沒(méi)有發(fā)揮好，那下一個(gè)內(nèi)容——水果拼盤可就要好好發(fā)揮了。我先把香蕉一塊塊的切好，把它 擺在盤子的周圍，上面嵌上紅紅的櫻桃，顯得水靈了許多，我再把蘋果切成一塊一塊的，中間擺一個(gè)櫻桃，可 是，我覺得這樣單調(diào)了許多，我想來(lái)想去，最后決定在香蕉和櫻桃旁邊放好一塊塊切好的李子，這樣就顯得更 有情趣一些了，可是我又發(fā)現(xiàn)，蘋果是白色的，可是我的主體是紅色，總得在上面在擺些什么吧？是什么呢？ 我又在一次陷入思考，突然，一個(gè)念想在我的腦海里飛快閃過(guò)——今天中午不是剛吃的番茄嗎？它也恰好是紅 色的啊，這樣一來(lái)，我就把番茄作為在蘋果上的點(diǎn)綴，讓蘋果上有了暖色調(diào)，讓整個(gè)水果拼盤看起來(lái)比較和諧 ，讓人也有想吃的欲望，好了，大功告成了，我就找何老師給我的水果拼盤拍了一張照，望著自己的得意之作 ，我的心里也有了一絲成就感。
做完了水果拼盤，就到了吃水果的時(shí)間了。同學(xué)和同學(xué)之間互相吃自己水果拼盤上的水果，水果吃起來(lái)甜滋滋 的，可是我們每個(gè)人都知道，甜滋滋的味道不僅僅停留在嘴邊，還深深地印在了我們每一個(gè)人的心中，因?yàn)檫@ 是分享的味道！甜滋滋的，卻溫暖每一個(gè)人的心！
這次主題班會(huì)雖然結(jié)束了，可是我們也收獲了不少：學(xué)會(huì)了削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮，學(xué)會(huì)了做漂亮的水果拼盤，學(xué) 會(huì)了和同學(xué)分享自己的食物……總而言之，這次的主題班會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有著非常重要的意義。
難忘小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，歲月如俊，轉(zhuǎn)眼間，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀。如今，我們的同窗生活只有一個(gè)多月了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
記得有一次，我們學(xué)校組織秋游去江心西園，雖然江心西園我們已經(jīng)去過(guò)了，但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這里，我們走進(jìn)之后，里面的事物讓我大開眼界，映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，我們懷著好奇坐在小圓船上，“出發(fā)啦！”我們順流而下，第一個(gè)大浪來(lái)了！王冠力拿出雨傘來(lái)，擋住了大浪，我們正在暗自叫喜的時(shí)候，水“啪”一聲炸了進(jìn)來(lái)，我們的屁股全濕透了，我們也不再慶幸，時(shí)時(shí)刻刻小心大浪，浪越來(lái)越大，我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪，小船經(jīng)過(guò)一個(gè)小山谷，我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí)，突然又是一股大浪，把我們嚇得心驚肉跳，“啊！”好驚險(xiǎn)啊，我們雙腳無(wú)力的“爬”爬上岸，有氣無(wú)力的坐在一邊，同學(xué)們看著我狼狽的樣子，不禁發(fā)笑，我也只好冷冷的在一邊笑，但這不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快樂(lè)的。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)多個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
20xx年5月31日下午2：00，我們燕都小記者在260醫(yī)院附近的北國(guó)超市益莊店5樓的金熊國(guó)際影城開設(shè)跳蚤街。
當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，已經(jīng)有好多小記者都擺好攤位，有賣書的`、有賣玩具的、有賣本的、有賣筆的……，只要你想到了，就有什么，真是應(yīng)有盡有。
我賣的東西是本、筆(勾線筆、自動(dòng)筆、油畫棒)、橡皮、筆袋和轉(zhuǎn)筆刀。我找好地方把所帶物品在地上擺好，就開始賣了！
我剛一開始賣時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有做好商品介紹，雖然有一些人來(lái)看了我的東西，但沒(méi)有人買我的東西，這讓我很傷心，也讓我沒(méi)有了信心。到了后半場(chǎng)時(shí)，有一位阿姨和龍老師一起把我的勾線筆買走了，我從那時(shí)起增強(qiáng)了我的自信心，可以說(shuō)從0%只升到50%，最后，我又大膽的買了別人的東西，還和隔壁攤位的小朋友交換了東西。
從這個(gè)活動(dòng)中，我懂得了大人掙錢真的很不容易��！我們小朋友應(yīng)該節(jié)省著花大人的錢，把大人的錢花在刀刃上，讓大人給我們更多的學(xué)習(xí)用品。
難忘小學(xué)作文 篇8
回憶起五年級(jí)三班的第一次聯(lián)歡會(huì)，那真是一段美好的回憶。
下午，來(lái)到教室，只見黑板上畫著一個(gè)小女孩拍球的栩栩如生的畫；中間，大大小小的桌椅板凳整齊的排放者；后面，黑板上畫著生活小常識(shí)。不知是誰(shuí)提了個(gè)錦上添花的好主意，在黑板上擺了一列一列五顏六色的氣球，給教室又增添了一方光彩。
終于，過(guò)了2節(jié)課的艱苦的學(xué)習(xí)奮斗，我們的聯(lián)歡會(huì)終于要“四月的冰河——開凍（動(dòng)）了。”
開始，我們把左右兩面的桌子都靠墻，只留下我們后兩牌原地不動(dòng)；然后，我們把中間留出了一大片空地；并清除了垃圾；緊接著我們期待以久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了。
首先馬籠泳青的搞笑笑話搏得我們班全體師生狂笑。其次，我們班兩大吉他王閃亮登場(chǎng)，分別是：陳蘇旸，張慶源。起初，我們班全場(chǎng)肅靜，仿佛都沉入到了音樂(lè)的世界，不知誰(shuí)遞給他們兩把椅子，他兩便換了陣法，陳蘇旸踩在了椅子上，張慶源便坐在了椅子上，有節(jié)奏地彈著，彈著……最后，他兩紳士風(fēng)范的給大家鞠了個(gè)鞠躬。最后，到了極為好看的街舞，蔣夕軻，張?zhí)煊钫驹谥虚g，音樂(lè)一響，他們二人翩翩起舞，好像二只鳳凰在跳舞，跳著跳著，他們二人好想合二為一了，簡(jiǎn)直是一人跳的，我們不是發(fā)出贊嘆，“好牛��！”
后來(lái)，雖然我們戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)難忘的聯(lián)歡會(huì)，但是，我們每天難道不像聯(lián)歡會(huì)樣甜蜜嗎？
難忘小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)我看見我家門前的水泥路上有人騎車時(shí)，就會(huì)想起多年前的一件事……
記得上二年級(jí)時(shí)，家門口常常有人騎自行車，于是，我心生羨慕。我便在家里“大鬧天宮”——吵著鬧著要學(xué)騎車。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你還小，不能學(xué)自行車的，要是摔著碰著那就不好了。嗯，要不這樣，等你上三年級(jí)時(shí)，媽媽就給你買車，到時(shí)候再學(xué)，好嗎？”
等啊等啊，我終于上三年級(jí)了，媽媽給我買了一輛“中國(guó)紅”，我滿心歡喜地看看這輛美麗的自行車，便跑到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸爸爸！教我騎車吧！好爸爸！”爸爸說(shuō)：“你確定要學(xué)嗎？很難的，而且可能還會(huì)受傷的，你不怕嗎？”爸爸的話說(shuō)到我心坎里去了，可我是真想學(xué)呀！就說(shuō)：“不怕，我要學(xué)！”“哦？！”爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，咱們走！”
我們推著車來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸并沒(méi)有馬上教我騎車，支好車子開講了“這是龍頭，這是座墊，這是……”絮絮叨叨地講了大半天，反正我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去，一心只想著坐上去試試。爸爸也看出了我的心思，說(shuō)道：“好吧，咱們開始吧！”爸爸的話音剛落，我就迫不及待地坐上去，腳一蹬踏板，自己開始騎了。樂(lè)極生悲，因?yàn)樽约赫瓶夭涣塑囎拥钠胶猓瑳](méi)走兩米就摔了個(gè)“狗啃地”。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，剛開始摔跤是很正常的，只要你記住爸爸剛才給你講的技術(shù)要領(lǐng)，堅(jiān)持就一定會(huì)學(xué)會(huì)的，勝利就在前方！”
摔倒了爬起再來(lái)，剛騎上又摔倒，就這樣反反復(fù)復(fù)了不知多少次，雖然全身已經(jīng)傷痕累累了，但我從未想過(guò)要放棄。慢慢地我領(lǐng)會(huì)了爸爸傳授的騎車技巧，“中國(guó)紅”也開始聽我使喚了，并且越騎越好。
是的，騎車是如此，生活亦如此。就像爸爸說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”一樣，我們做一件事，一定要長(zhǎng)久堅(jiān)持，才能有所進(jìn)步，只有認(rèn)真去做，才能做得淋漓盡致。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“做事，要做就要把他做好，否則不如不做�！边@句話對(duì)我啟發(fā)頗多：堅(jiān)持，是一種品質(zhì)，堅(jiān)持，是人生中的一筆財(cái)富。
我曾經(jīng)在書上讀過(guò)一則故事：卓越的發(fā)明家托馬斯·愛迪生，為了找出合適的燈絲，他曾經(jīng)做了600多次實(shí)驗(yàn)，卻都失敗了，但他還是不放棄�？茖W(xué)家都不可能一次成功，何況是我呢。
可怕的不是失敗，可怕的是一遇到失敗就放棄。
難忘小學(xué)作文 篇10
生活是美麗的,豐富多彩的,我有許多有趣的事,最讓我難忘的是去海邊旅行。
去海邊旅行,太陽(yáng)高照,微風(fēng)吹拂著我的衣襟,我和爸爸在海中戲水,媽媽在海灘上曬太陽(yáng)。海浪從遠(yuǎn)處漸漸移來(lái),速度越來(lái)越快,突然高高聳起,向我們撲過(guò)來(lái),我好奇地要與海浪比個(gè)子,浪花鋪天蓋地而來(lái),讓我喝了一大口海水,浪花過(guò)后,爸爸笑著說(shuō)“兒子,海水什么滋味?”,我撇著嘴說(shuō):“呸!呸!真咸。”
緊接著,海潮又漲起來(lái),海水涌動(dòng)著向我們沖來(lái),如同大兵壓陣,聲音此起彼伏,像千軍萬(wàn)馬一樣,我大聲地喊:“海浪來(lái)啦”,可是海浪比我的聲音更大,海浪把我們高高地沖起,又蕩下去,漂浮不定,幸虧爸爸一手牢牢地握住浮繩,一手緊緊抓著我的胳膊。我高興地歡呼起來(lái):“海浪,來(lái)的更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸給我讀《海鷗》最豪放的句子。)這時(shí),我感覺我就像與猛獸搏斗的一個(gè)勇士一樣。
后來(lái),我與爸爸在沙灘上堆城堡,在沙灘上奔跑,軟軟上沙灘上留下一趟深深的腳印,清晰的印著一雙大腳和一雙小腳的腳印。那可是我和爸爸的“美好的腳印”。這時(shí)海浪兇猛沖向沙灘,又悄無(wú)聲息地退去。我和爸爸的走過(guò)的腳印瞬間消失了。雖然我們的腳印沒(méi)有了,但海邊旅行卻深深地記在我的腦海里。
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