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我們小學(xué)作文

時間:2021-04-06 08:08:12 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我們小學(xué)作文九篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我們的校園是一個美麗的“花園”,也可以說是高大的校園。讓我們來看看這個美麗的“花園”吧!

  先說操場吧,大得像巨人的床,又干凈。操場外圍有四條紅色的跑道,里面有綠色的大籃球場。

  走進畫廊,你一定會看得不想走。畫廊的畫真逼真。∠袷钦娴;畫廊真長啊,仿佛那是一條長龍。

  最后,我們走到植物園,高大的榕樹四季如春,在茂密的綠葉中,露出了斑斑點點細(xì)碎的日影。如果你抬頭看著綠油油的樹葉時,你會看見小小的空隙,像天上的小星星。一場春雨過后,有的竹筍冒出了新芽,有的竹筍脫去了舊衣裳,穿上綠油油的新衣裳。桂花有一種淡淡的清香,小小的花朵香香的,即使你站在遠處,也能聞到那股淡淡的清香。還有各種各樣用植物修剪成的小動物,小兔子、老虎、馬……栩栩如生,這些都是花工們辛勤勞動的結(jié)晶。

  我們校園美麗如花,有時間,你也來參觀參觀吧!

我們小學(xué)作文 篇2

  在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實,美就存在于我們身邊。

  黎明,當(dāng)我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經(jīng)變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。

  母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經(jīng)開始工作了,難道這不是生活中的美?

  走進校園,看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的忙碌身影,不覺的感受到這也是一種美?

  在街上,你有時也許會發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

  在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。

  身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。

  當(dāng)我們合家團聚,歡度佳節(jié)的時候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。

  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

  其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

  就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。

  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你真實,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

我們小學(xué)作文 篇3

  時間在偷偷篡改我們的容顏,卻抹不去我們彼此之間的回憶!我們之間的回憶,你們還記得嗎?

  欣,你喜歡寧靜,喜歡自然,我還記得!麗,你喜歡熱鬧,喜歡活潑,我還記得!月,你喜歡眺望藍天,感受微風(fēng)掠過耳畔的清涼,我還記得!不知道,你們有沒有想我呢?

  我想讓白云傳遞我對你們的思念;我想讓微風(fēng)帶去我對你們的祝福;我想讓彩虹映出我送你們的微笑。

  我們的記憶,揮之不去的笑容。

  又是深秋,我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………

  我們彼此相依,彼此互助,無意中,建立了風(fēng)吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難,我們都克服了,只是沒在一起而已,這算什么?再大的風(fēng)浪都經(jīng)受得住,這算什么?

  我們的記憶,它不會隨時間流去,更不會被埋沒!

我們小學(xué)作文 篇4

 愛的老師同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《我們不會忘記這一天》。

  我們不會忘記,不會忘記這一天,七十七年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。

  是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。

  是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

  處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

  對此,我只想說兩個字努力。

  也許我們會不屑的說,現(xiàn)在是和平年代了,沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累 .

  也許我們會哀怨的說,人生苦短,一生能有幾個青春,何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢?

  是。∪松喽,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實現(xiàn)目標(biāo)而整日努力,整日辛苦呢?

  但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的`虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

  難道我們真的希望,當(dāng)我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

  難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?

  不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們正年輕世界屬于我們,未來屬于我們。

我們小學(xué)作文 篇5

  “現(xiàn)在是下課10分鐘新聞,今天下午第二節(jié)課下,小張和小周在走廊打架,他們都很憤怒,雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架?我們班從來沒人打過架,這可真是一件新鮮事。

  只見他們兩個眼里充滿怒火,似乎里面有一片森林在燃燒,頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來,像兩只刺猬相對怒目,好像這走廊就是他們的戰(zhàn)場。啊!我真希望他們停能下來,但他們都握緊拳頭,頭上青筋都暴了出來,好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上,似乎要把地面站出一個大洞來,又似乎想用腳蹬一下猛地沖過去。這架勢也太兇了。我左看右看,想找兩個人來阻止他們,但沒有人愿意。

  戰(zhàn)斗開始了,小張?zhí)崆俺鍪,一個像饅頭似的拳頭揮向小周,手旁邊還帶著“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇:這拳似乎用了全力呢!“砰”,小周身子不動,手隨意一抓就把小張的手捕到了,只有腳向前挪了一步!這也太厲害了,我從來不知道小周這么厲害呢,這真是一個新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功?不過,我還是希望他們停下來,畢竟打打殺殺是不對的!

  我張大了嘴巴,眼睛帶著不可思議的眼神向小周射去!昂簟,小周一個掃堂腿,腿像鐵掃帚一樣掃向小張,小張似乎很靈活,一跳,躲過了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了,手呈爪狀,胳膊向前直伸,要“黑虎掏心”似的,舌頭也伸出來,圍著嘴唇轉(zhuǎn)圈,似乎想把小周吃掉般沖了過去。小周嘲笑著說:“你太垃圾了!”

  這時,小張嘴角上揚,似乎想到了什么新鮮的策略,旁邊的“觀眾”剛才像看完一場新鮮電影似的,議論紛紛:

  “小張發(fā)怒了!”

  “小周要完蛋啦!”

  “等著看好戲吧!”

  我朝辦公室望去,希望老師快點出現(xiàn)。如果老師出現(xiàn),那這場紛爭就能平息了。

  小張以風(fēng)的速度跑到小周面前,利用自己個兒小身體靈活的優(yōu)勢在小周附近邊躲邊打,弄得小周團團轉(zhuǎn),好像小周是小張的玩偶。小張連續(xù)像這樣做,體力已經(jīng)不多了,我真為他擔(dān)心,我也希望停下來,不打架了,那樣兩人都會受傷的。

  這時,老師來了,一把將他們兩個扯開,兩人立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立著,動也不敢動了,硝煙立時散盡,我擔(dān)心的事終于解決了。我真心希望,以后,我們班級里所有同學(xué)都能和睦相處,不再發(fā)生這危險的“新鮮事”了。

我們小學(xué)作文 篇6

  上個星期,鄭老師讓我們開展關(guān)于仿生學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)。

  我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它,它的作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。

  在炎熱的夏天你運動完了會出很多汗,就會覺得很熱。只要你把這種腰帶戴上,你就會馬上覺得涼快。全身好像裝滿了冰。這樣,你就不會覺得熱了。

  我們是從狗狗的身上得到啟發(fā)的在炎熱的夏天,你去路上看一看,狗狗一邊走一邊吐舌頭,它是在對你做鬼臉嗎?不,它在散熱。我從網(wǎng)上收到,狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上,狗通過吐舌頭讓一部分熱散發(fā)出來。這樣,狗狗就不會覺得熱了。

  通過這次綜合性學(xué)習(xí),我明白了,只要多觀察大自然,你就會有所啟發(fā)。生活中還有許許多多的事情值得我們?nèi)ビ^察,不信,你去試試吧!

我們小學(xué)作文 篇7

  這周三,激動人心的平潭時報小團又開始了第二期活動----觀看電影《橫沖直撞好萊塢》。

  《橫沖直撞好萊塢》由執(zhí)導(dǎo)《速度與激情》系列的導(dǎo)演林詣彬擔(dān)任編劇、導(dǎo)演和監(jiān)制,由七星娛樂、光線影業(yè)強勢出品。演員陣容也頗為強大,由我們熟知的趙薇、黃曉明、佟大為聯(lián)合主演。這是一部愛情、友誼及夢想大片,充滿了歡笑與冒險。

  這部電影主要寫了主人公小明每天嚴(yán)格規(guī)劃未來的一切,并打算不久之后與女朋友妍妍結(jié)婚。但這一美好愿望被妍妍去美國找工作的重大消息給搞砸了。小明打算不辭辛勞地到美國尋找妍妍。在尋找女朋友的道路上,他先是遇上了酷愛電影的佟大為,接著碰到旅游團的導(dǎo)游趙薇薇小姐,然后三人一同在旅館里遇到了曼尼,而這個曼尼是一個犯罪團伙的首領(lǐng),那個趙薇薇小姐居然也是犯罪團伙的一員,但因長期在美國給曼尼打工,想念家人,開始對曼尼欺騙同胞的行為感到厭惡。他們從曼尼口中得知,妍妍被曼尼綁架了。而后他們四人開始談判,準(zhǔn)備在“pinkparty”上用錢交換人質(zhì)。趙薇薇用珍貴藥材換來的錢本來作為回國資金,但她為了救妍妍,把錢全部給了曼尼。小明,佟大為及趙薇薇又經(jīng)過一重重困難,可誰知曼尼不守信用,在“pinkparty”上大鬧一場。最后大家團結(jié)一致,想盡各種辦法,使盡全身解術(shù),終于將妍妍從曼尼手中救出來。曼尼及犯罪集團其他成員被押進了警察局,趙薇薇因為曾加入過犯罪集團也被帶進了警察局。小明和佟大為發(fā)了段視頻給辦案警官,救出了趙薇薇。他們?nèi)擞衷诒本C場相遇了。

  這部電影告訴我們,在生活中,愛可以使人付出一切。當(dāng)一個人曾經(jīng)深切的愛過另一人,就不要再因為一些現(xiàn)實而恨他(她),要把愛化成關(guān)心、理解。還有就是:夢想離我們并不遙遠,只要努力,就會成功!

  看完了電影,小們隨著平潭時報諾怡姐姐,來到了電影播放室,看看幕后的工作人員和機器是怎樣工作的。小們都得到了滿意的答案。電影是由電腦服務(wù)器來控制電影放映機播放的。電影放映機有點像幻燈機,里面有透鏡和氙燈,氙燈的燈泡是石英做的,里面充滿氣體,導(dǎo)電快、亮度高;膠片一張張通過透鏡和氙燈,放映到影院的屏幕上。目前所有的影片都是通過加密的移動硬盤從電影制作公司千里跋涉運送過來。今后數(shù)字影片通過衛(wèi)星傳送,將大大提高安全性能和傳遞效率。

  周三,我們一起看大片!今天,平潭時報小們不僅看了一部電影,收獲了人生道理,還揭秘了一個神奇的電影幕后世界。

我們小學(xué)作文 篇8

  我們的校園很美麗,下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧!

  走進高大雄偉的校門,首先看到的是莊嚴(yán)的國旗臺,筆直的旗桿立在上面,旗桿的頂部有一面紅色的國旗,上面還有五顆黃色的“星星”。國旗臺兩側(cè)是一片草地,地上的草綠油油的,兩根草之間還會開幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑,它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞,美麗極了。

  水池旁邊有一個橢圓形的花壇,華堂里盛開著各式各樣的花,美麗極了!照料花壇的爺爺把花當(dāng)做自己的子女,總是悉心澆水施肥,給予鮮花無微不至的關(guān)懷。

  高大的教學(xué)樓后滿是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場。操場中間是一個足球場,東面是籃球場。體育課上的時候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場的周圍還有一些柳樹,春天到來的時候,柳樹就扎起了綠色的長辮子,在風(fēng)姐姐的吹動下,它的鞭子甩了甩去,美麗極了!柳樹的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草,可愛極了!有的時候在小草的中間還會有一些黃色的小花。

  這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。

我們小學(xué)作文 篇9

  在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

  作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級了,到關(guān)鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”,家長便也這么認(rèn)為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時是個頭!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來越多啰!”

  不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西。考不好要被家長、老師批評,考好了又擔(dān)心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學(xué)們的煩惱。

  唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進,老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但愿社會能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

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