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美麗小學(xué)作文

時間:2021-04-07 16:23:01 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)美麗小學(xué)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的美麗小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)美麗小學(xué)作文九篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  一進校門,最吸有目共睹標(biāo)便是一、二、三號樓,一號樓背面有四棵高大的法國梧桐樹,和風(fēng)吹來,樹葉在林間飛舞,多像一只正在翩翩飛舞的蝴蝶啊!二號樓背面的小樹林,分外美麗,那小樹林像色的陸地,芭蕉樹的葉子像一把把扇子,槐樹到了八月份就成熟了,他能發(fā)出一種淡淡的幽噴鼻香,不細(xì)致聞是聞不到的。對了二號樓背面另有兩棵松樹呢!那葉子分外硬,贏得像一根根銀針?biāo)频摹H枠潜趁嬗幸粋大花壇。花壇里種著各蒔花,有杜鵑花,有太陽花,有月季花,另有喇叭花,有的紅的似火,有的粉的如霞,黃的似金,有的綠的如玉,有的白的如雪,真是多姿多彩,楚楚動人!花壇中心另有個雕像,雕琢的是一個年老哥和一個大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,在向高高飄零的國旗行禮,他們多么熱愛祖國呀!本人也要向他們學(xué)習(xí)。

  校園的左邊操場上有赤色的塑膠跑道,中心是綠色的天然草坪,另有高高飄零的國旗。北邊是健身東西,同學(xué)們在教員的指導(dǎo)下做活動。真像個歡樂的陸地。

美麗小學(xué)作文 篇2

  望著雨嘩啦嘩啦的下著,逐步的,陽光透過云層,雨滴愈來愈細(xì)微,跟著陽光的照射,雨水漸漸的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間,雨后初霽,下過雨后的室外,空氣變得清新自然,天空的那端,有一座美麗的彩虹橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望,彩虹是多么的艷麗耀眼,伴跟著七五顏六色澤,高高的懸掛在天邊。

  從小,我獨愛的,就是彩虹,每逢下過雨后的時間,我總是等待想目擊那七彩的絢爛光景,小時候,我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋,就像在希臘神話中,彩虹是交流天上與人世的使者,但,我長大后,就了解彩虹的發(fā)生,是氣候中的一種光學(xué)現(xiàn)象,每逢我看到彩虹,由于它美麗的顏色,總使人充溢許多夸姣的回想。

  彩虹,這一道顏色繽紛的七彩天橋,帶給人們很多的歡喜,它盡管總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊,但,在雨后初霽的時間,只需咱們用愉快的心境,細(xì)細(xì)的去調(diào)查,就會發(fā)現(xiàn)彩虹的美好之處,它,引發(fā)咱們的夢想,帶給人們充溢絢爛的夢境現(xiàn)象,彩虹,并不是通往天國的彩橋,而是帶給人們高興回想的五顏六色通道。

  彩虹引起了咱們多少美好的遙想,但,卻有點少縱即逝,假如不好好的掌握欣賞的時間,就無法欣賞到它最顏色繽紛的時間,就由于得而不易,咱們才會更去愛惜這美麗的現(xiàn)象,留下夢境般的七彩回想。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我在砂子塘天華寄宿制學(xué)校上學(xué),它使我的知識變得淵博,現(xiàn)在,我就為你講講我的校園吧!來到我們學(xué)校,首先看到的是銀灰色用不銹鋼制成的大門,每當(dāng)校車來到的時候,自動門就緩緩打開,迎接我們的到來。

  走進校園,映入眼簾的就是那莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓,教學(xué)樓上,寫著八個大字,“文明健康,勤奮博學(xué)”。這句話鼓舞著我前進,使我奮發(fā)向上。教學(xué)樓左邊是我們鍛煉身體的去處,走上臺階,看到的是那四個綠色的籃球場,四個籃球場的籃球架高低各不相同,每天,都會看到同學(xué)們在這里打籃球,熱鬧極了!籃球場前面是塑膠跑道,一共長兩百米,清晨,在老師的帶領(lǐng)下,我們都會跑上2、3個圈,這個跑道也是我們舉行接力賽再好不過的場地啦!最受我歡迎的是橄欖形的足球場,場上長滿了綠油油的小草。

  只要不是雨天,都可以在足球場上看到同學(xué)們奔馳的身影,即使?jié)M頭大汗,筋疲力盡,也毫不在乎,繼續(xù)在場上奔跑著,尋找著破門良機。噢,對了,我們的教室在教學(xué)樓的四樓,教室里整齊的擺放著一行行、一列列桌椅,教室前方是一張淺灰色的講臺和一張黑色的黑板,每天老師就在這里把知識一點點傳授給我們。也就是在這里,讓我的學(xué)問成倍增長。我下課經(jīng)常去的地方就是小小動物園,那里飼養(yǎng)著許許多多天真、活潑、可愛的小動物,有鴿子、孔雀、狗……不管是下課、晨練還是課外活動,這里都會聚集著一群喜歡動物的孩子們。

  我就說到這里,我們學(xué)校還有許多吸引人的地方,你們喜歡我的學(xué)校嗎?

美麗小學(xué)作文 篇4

  我家附近的公園,一年四季都很美麗。這里綠樹成蔭,空氣怡人,是人們值得一去的地方。春天到了,公園的花草樹木活躍了起來。樹枝上頭長出了許許多多的”小娃娃“;草地綠茵茵的,像一張綠色的大地毯;小花在草地上綻放,就像一張綠綢緞上鑲嵌著五顏六色的寶石。小鳥們在空中飛舞,傳遞著春的信息。整個公園充滿了生機活力。

  夏天到了,公園成了一個大舞臺。知了組成了一支合唱隊,開始了”知了,知了“地唱起歌來。有的人在草地上盡情嬉戲,有的人在小路上走累了,到茂密的.大樹下乘涼;有的人在小路上邊走邊跟自己的朋友談話……

  秋天到了,公園這下變成了黃色的世界。樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來,好像在滑滑滑梯。小路上鋪了一層厚厚的”金子“,成了一條黃色的路。

  冬天到了,公園依然可愛,它正在孕育一個新的開始……

  。《嗝疵利惖墓珗@哪!

美麗小學(xué)作文 篇5

  我覺得生命是有限的,我們應(yīng)該珍惜我們的生命,我們的生命只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜每一個。早晨,俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”雖然說是這樣,但人的一生有多少個十年?苦讀十年就可以考取功名,但如果考不上呢?一個十年就這樣過去了。時間是可貴的如果我們不珍惜,那我們就會失去時間,時間也會無情的拋棄你;但如果你好好珍惜時間,時間也就會好好的珍惜你。時間是怎么得來的呢?時間為什么要分白天黑夜呢?為什么時間過得這么快?為什么時間這么地一去不復(fù)返呢?為什么要像流水一樣,為什么不行花草一樣?女媧造人時就創(chuàng)造了時間嗎?

  時間是我們的本金,有句話是這樣的:留得青山在,不怕沒柴燒。它就是這個意思,有了時間我們才能去奮斗、打拼,我們應(yīng)該好好地珍惜時間。

  讀了這篇《生命之間》,我覺得應(yīng)該用大部分的時間來保護我們的地球;如果地球滅亡了,那就再也不會有我們?nèi)祟惲恕?/p>

美麗小學(xué)作文 篇6

  我的老家在青海,那兒有一片美麗的湖——青海湖。

  我撲向三月的清晟,呼吸著雨后甜潤的空氣。這時,我像不經(jīng)意中撲進一幅巨大的畫面。眼前一片片黃燦燦的油菜花。一陣微風(fēng)吹過,油菜花左右搖擺,從遠(yuǎn)處看,就好象這一壟壟油菜花在拉著手,隨著“音樂”唱起了優(yōu)美的童謠。在這油菜花后面,銜接著一望無際,湛藍(lán)的大海,美麗極了!

  青海湖是靜的。當(dāng)碧空萬里,陽光明媚時,青海湖平靜得像一面鏡子。我站在湖邊,影子倒映在水中,清晰可見。

  青海湖是一個頑皮的孩子。一陣狂風(fēng)吹過,湖面泛起了一層層漣漪,開始變得不平靜起來。這時,湖就像一個頑皮的孩子,在奔跑,嬉戲。

  青海湖是綠的.有時,那湛藍(lán)的青海湖竟變成綠的了.你看,那湖面就像一塊綠翡翠一樣閃閃發(fā)光.

  雨中的青海湖那更是奇妙無比!

  烏云密布,天空暗淡了許多。這就是提醒人們湖上大會就要開始了。過了一會兒,只聽“嗵”的一聲,大會進行曲響了起來,“噼里啪啦”接踵而至的就是那美麗的“禮花”飛上了天,霎時間,天空布滿了五顏六色的“星星”,漂亮極了!瞧,那湖面上開滿了一朵朵“鮮花”,這就是參賽1號選手,鯉魚小姐在表演精彩的水上舞蹈,“鮮花”就是她頭上的“發(fā)簪”。你想知道今天的節(jié)目是否精彩?雷鳴般的“掌聲”會告訴你的。

美麗小學(xué)作文 篇7

  我們的校園,既美麗又整潔,在我心中是獨一無二的。

  走進校園,東邊是一塊醒目的、巨大的、藍(lán)色的背景宣傳牌,上面15個大字“用心關(guān)注每一個學(xué)生健康主動發(fā)展”,右邊還畫著幾個帶著天真燦爛笑容的孩子。宣傳牌上是一個電子顯示屏,上面滾動著老師對孩子們的希望、祝福。宣傳牌前面是一根旗桿,旗桿上是鮮艷的五星紅旗。隨風(fēng)飄揚的國旗下方就是操場。

  操場中心是一片巨大的人工草坪,踩上去舒服極了。下課了,我們在草坪上玩耍嬉戲,即使摔倒了也不會感到疼。

  草坪周圍是瀝青跑道,它非常干凈。上面畫有白色跑道線,黑白分明,非常整潔。站在操場上,我仿佛看見了運動健兒在飛快地奔跑。

  操場南邊有一排小平房,那潔白的墻壁上,畫著五只可愛的奧運福娃。平房前面有幾棵高大的松樹,它那重重疊疊的枝丫,像一把把撐開的巨傘。還有幾棵嬌小的丁香樹。如果把松樹比作成母親,那丁香樹就像依偎在母親懷里的寶寶。春天,丁香樹開出了紫色和白色的花,好像娃娃頭上戴的花環(huán)。丁香的香味布滿了整個校園,同學(xué)們聞到香味,學(xué)起習(xí)來就更有精神了。

  北邊,就是我們的教學(xué)樓了,它是一個直角形狀的教學(xué)樓。走在干凈舒適的走廊上,你的任何煩惱都會飛到九霄云外。走進教室,看著潔白的墻壁,整潔的桌椅,先進的多媒體,再加上每班五花八門的黑板報。我們的教室簡直無以倫比了!

  能生活在這樣的校園,我們能不幸福嗎?

美麗小學(xué)作文 篇8

  如果有人問我:“你覺得哪里的景色最美?”我會毫不猶豫地回答:“千島湖!”這是為什么呢?因為那兒是我的家鄉(xiāng),在我的心里,千島湖永遠(yuǎn)最美。而且那里也確實景色秀麗。

  千島湖的水很清,清得能讓人看到水底的魚。魚也是各種各樣,有的身上布滿了像斑馬一樣的彩色條紋,有的身子兩旁,插滿了“扇子”,像個千手觀音,有的頭上火紅火紅的,像一個小櫻桃。。。。。。并且,向你透露一個秘密,我們千島湖的魚,刺可是很少的呦!湖邊還有很多花,紅的似火,黃的像金,白的如雪,藍(lán)的若海,真是絢麗多彩,為湖增添了許多色彩和美麗。

  再向你們介紹一下特產(chǎn)——山核桃。千島湖的山核桃很薄,一剝就可以吃肉了因此,這里的山核桃非常有名。茶葉這個特產(chǎn),是千島湖的人幾乎都種。因為有一種很好的種茶方法,所以泡的茶很香。

  這么美,又這么富饒的家鄉(xiāng),誰會不說它最美呢?

美麗小學(xué)作文 篇9

  駐馬店嘗試小學(xué)位于市育紅巷西段,校園非常美麗。

  校園西邊的教學(xué)樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的中央。教學(xué)樓是白色的,樓梯是紅白相間,下面有一道道赤色的斑紋。你看,同學(xué)們有的拿著語文講義喃喃地念著,有的在默背英語,有的在紙上畫著什么……你聽,課堂里傳出朗朗的讀書聲,那不是偉大的讀書聲,而是同學(xué)們向迷信邁進的“腳步”。教學(xué)樓前有良多樹木?矗羌(xì)弱的柳樹,像一把嫩黃色的大傘,它固然沒有春天那么青翠,夏天那么蕃昌,但給人一種清涼的感受?,那松樹的葉子細(xì)細(xì)的,短短的,像針一樣,經(jīng)過良屢次風(fēng)雪,松樹卻照舊那么青翠。梧桐樹的葉子像一把把黃色的扇子,風(fēng)一吹便落了上往。槐樹的葉子像橄欖球,由嫩綠變成墨綠。摘兩片墨綠的葉子一吹,會發(fā)出聲響。

  校園東邊有一個操場。操場中心是天然草坪,草坪上有白色的條紋,是一個籃球場。操場四周有六條跑道,是赤色的。下課了,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的像剛出籠的小鳥一樣飛到了操場。他們在操場上快活的游玩,恣意地蹦蹦跳跳。同學(xué)們的歡笑聲和游玩聲匯成了一曲熱鬧特殊的交響樂。

  校園真美麗!本人瀏覽它,贊美它獨占的風(fēng)姿!

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