【精華】人物小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人物小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
人物小學(xué)作文 篇1
你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應(yīng)該是情愿支付，卻又不求報(bào)答的人。我心中的偶像是誰(shuí)呢？他盡管不是留名青史的偉人，也不是一位人人仰慕，具有顯赫身世的人，而是我們了解的、在你我身邊呈現(xiàn)的---志愿者。
為何我會(huì)如此敬仰志愿者們呢？由于她們不求報(bào)答的精力，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，都能看到志愿者勤勞的指揮交通。當(dāng)然，每天我走過(guò)去時(shí)，都會(huì)和志愿者說(shuō)聲”晨安”！志愿者也會(huì)溫順的和我說(shuō)聲”晨安”。下雨時(shí)，她就會(huì)撐起帽子指揮交通；酷熱時(shí)，她就會(huì)戴起帽子持續(xù)指揮交通，一點(diǎn)都不怕辛苦，真是太偉大了。
志愿者這樣不辭心勞的支付，卻只為了能讓咱們安全的上下學(xué)，這樣的精力，怎能叫人不敬仰呢？我不只是敬仰志愿者，我也要學(xué)習(xí)他們的精力，除了不求報(bào)答的支付，還不能自私，不能只貪心自己的`好處。長(zhǎng)大后，我不會(huì)做一個(gè)做事前，只先看自己能獲得什么，再來(lái)決議要不要做的利欲熏心的人，而是學(xué)習(xí)他們大愛(ài)的精力。
志愿者們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我學(xué)習(xí)做人做事的方針，也期望我長(zhǎng)大今后，能像他們相同效勞社會(huì)群眾，并學(xué)習(xí)忘我的精力，焚燒自己照亮他人。
人物小學(xué)作文 篇2
我的奶奶今年85歲，高高的個(gè)子，白色的頭發(fā)在腦后挽了個(gè)髻。奶奶寡言少語(yǔ)，每天不停地忙碌著，在地頭不停地種這種那，就連屋前屋后都種滿(mǎn)了各種農(nóng)作物。
上周，我們回老家看望奶奶。來(lái)到奶奶家門(mén)口，我大聲喊著奶奶，奶奶驚喜地抬起頭說(shuō)：“你們來(lái)啦。“說(shuō)完，她輕輕摸了一下我的頭，就拿著一個(gè)小竹籃出去了。大半小時(shí)后，她拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一竹籃嫩嫩的豌豆苗回來(lái)了，只見(jiàn)她額頭上密密一層細(xì)汗。
奶奶坐在小凳上喘了口氣，又拎了個(gè)大籃子走出家門(mén)。我好奇地跟在她身后，只見(jiàn)奶奶彎著腰，步履蹣跚地走了好遠(yuǎn)，終于在一戶(hù)人家門(mén)口停下來(lái)。門(mén)前是一條小河，河面上有許多鴨子在游來(lái)游去。原來(lái)奶奶是去這戶(hù)人家買(mǎi)鴨蛋，她說(shuō)這些鴨子是放養(yǎng)的，鴨蛋可好了，城里買(mǎi)不到。
看著奶奶拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子鴨蛋，我想幫助她，但她怕我不小心打碎，還是堅(jiān)持拎著慢慢走回了家。
一回家，放下鴨蛋，她又忙著燒菜煮飯。飯菜端到桌上后她讓我們先吃，自己又忙著炒花生米，說(shuō)是讓我們明天帶回城里。爸爸怕她累著，攔著她別炒：“城里什么都有�！钡棠虖�(qiáng)調(diào)這是她炒的。炒完花生米，她到門(mén)前掐豌豆苗拔大蒜，讓我們帶回城里。
回城第二天，爸爸接到叔叔的電話，說(shuō)奶奶住院了。放下電話，爸爸長(zhǎng)久地沉默，臉上卻掩飾不住焦急的神色。媽媽連忙收拾行李讓爸爸再返老家。大家心里很愧疚：奶奶是累著了，為了我們。
淚霧蒙上了我的眼睛，嘴里含著奶奶炒的花生米，卻久久不能下咽……
人物小學(xué)作文 篇3
晚上，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，拿出了我最喜歡看的課外書(shū)《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來(lái)……
當(dāng)我看得起勁兒時(shí)，突然，一個(gè)戴帽子的小孩子飛入了我的房間，把我嚇的目瞪口呆。只見(jiàn)他頭頂上戴著個(gè)鴨舌帽，身上穿著一件紅色的T恤，臉上還有幾粒雀斑，我感覺(jué)這位“不速之客”好眼熟�。�(duì)了，他就是馬小跳！我高興得一蹦三尺高。這下，我終于可以和他談個(gè)夠啦！
我趕忙起來(lái)，為他搬了一張椅子，讓他座下，然后迫不及待地開(kāi)始提問(wèn)了題了，“馬小跳，你的爸爸媽媽為什么給你取了這個(gè)名字��？”
“其實(shí)我原來(lái)的名字是‘馬小驥’，但我一生出來(lái)就會(huì)跳了，所以變成了‘馬小跳’�！彼f(shuō)完，很開(kāi)心地笑了笑，很可愛(ài)的樣子。
“馬小跳，你為什么整天都樂(lè)呵呵的呢？”我是一個(gè)好奇寶寶，滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，不問(wèn)完是不會(huì)罷休的。
馬小跳毫不猶豫的說(shuō)：“因?yàn)槲艺鞜o(wú)憂無(wú)慮的��！”
我指了指我身后躺著的那個(gè)沉重的書(shū)包，問(wèn)道：“你難道不會(huì)有煩惱嗎？比如作業(yè)太多了？”
馬小跳聳了聳肩說(shuō)：“我沒(méi)有必要為這些小事煩惱，并且我以后也不會(huì)有煩惱！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“你有快樂(lè)的秘訣嗎？”
馬小跳咧了咧嘴笑了說(shuō)：“沒(méi)有。并且我覺(jué)得人活在這個(gè)世上，就應(yīng)該幸�？鞓�(lè)的過(guò)每一天，不讓自己有什么遺憾！”
聽(tīng)了他的話，我明白了一個(gè)道理：人的生命是可貴的，既然擁有了，那就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不讓自己落下什么遺憾。馬小跳走了，我收獲了許多。
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