精選我們小學作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學作文 篇1
開學了，我們走進新教室，“哇”同學們高聲歡呼，只見明亮潔凈的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和白色的講桌展現(xiàn)在我們眼前，它們好像在微笑著對我們說：“歡迎你們來到新教室，你們可要好好學習喲！”
抬頭望去，會看見天花板上有8盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個空間，潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新，綠色的墻圍如同走進了春天的草坪，讓我感覺美麗清新。
尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾，真是美極了。
黑板呢也是我從未見過的，怎么會是綠色的呢？但寫上去的字，我們卻看的清清楚楚。
坐著舒適的椅子，摸著光滑的課桌，環(huán)視教室里嶄新的一切。我想這好的環(huán)境，我和同學們一定要好好保護。感謝老師和學校對我們的關心和愛護。
我們的教室這么寬敞、漂亮，我相信我的學習也會日新月異。
我們小學作文 篇2
班級就像是一個個大家庭，有老師有同學。而在我們班上就有著許多像＂開心果＂似的同學為班級添加快樂。
首先是我們的＂二郎神＂同學，人如其名，他長得就像二郎神。不過這還不是他出名的原因，真正的原因還得從幾個星期前說起。當時我們在上語文課，我們都在認真傾聽，可他卻翹著二郎腿悠閑自在。他一會兒擺弄著水杯，一會兒又轉過頭去找人聊天，一會兒趴在桌子上玩著筆。我們好心提醒他，可他卻不領情，仍心不在焉，沒辦法，我們也只能讓他＂自生自滅＂。
之后他又發(fā)出了各種奇怪的聲音，令人震耳欲聾。終于，連老師都沉不住氣，把他拉到了教室后面。直到下課，才讓他回到座位，可沒過多久，又＂原形畢露＂，翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語文課，在數(shù)學課，英語課他還能玩出新花樣：翹起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的傳說便流傳開來。
而我們的＂陳大嘴＂也是毫不客氣，亮出了那嚇人的大嘴。在課間，他可是＂話王＂，不管我們干什么事兒，他都得插上幾句話。不過在課堂上卻沒有看到他發(fā)言有多積極。講空話，也是他最拿手。不論在上課還是下課，他都能跟我搭上話。一開始，我也隨便聊幾句，可他卻越聊越起勁，我也拿他沒法，直到老師出手，方才罷休。愛流口水也是他的特點之一。當然，只有老師才敢這么叫他，其它可沒人敢這么叫，因為要是你敢這么叫，他就會掄起拳頭砸向你，讓你痛不欲生。
這便是我們班的同學，讓我們哭笑不得的＂開心果＂。
我們小學作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在蒼溪，這里山青水秀，風景優(yōu)美�？墒牵@兒給我留下最深的就要屬我們的母親河——嘉陵江了。
嘉陵江的水一年四季源遠流長，好似一條織女親手織成的腰帶，靜靜地向遠方飄去；它又像一位婀娜多姿的少女，緩緩地唱著歌兒流向遠方。
不過，這里最美的時候要屬黃昏時分了。那時，江面蕩起的微波，擴散出一道道水紋，在夕陽的照耀下，顯得波光粼粼；江水清澈見底，一群群野鴨在江水中快活地玩耍、嬉戲，還不時叼起小魚，那得意洋洋的姿態(tài)真讓人羨慕不已。這時，不禁使我想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
嘉陵江不但美，而且對我們的貢獻也不小�。�
母親嘉陵江用她那甘甜的乳汁，哺育了這方土地。它雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有黃河那樣氣勢雄偉，可是我們愛它，我們對它的感情勝過一切事物，就像自己的媽媽一樣親。我們的母親河——嘉陵江每天這樣不分晝夜，不知勞累地工作著，帶走的是那污濁，然而給我們留下的卻是清純的河水。
我愛我的母親河——嘉陵江!不僅因為它是我們的母親河，更是因為它有那無私奉獻的精神。
我們小學作文 篇4
“今天的天氣可真好啊！”一聽就知道，這是咱們班調皮大王的口頭禪。他帶著一副黑框眼鏡，個子高高的，總愛嬉皮笑臉，比猴子還機靈調皮呢！
有一次我們在門廳值周，他不肯好好站在門廳里值周，就在周圍一會兒跑到小樹迷宮里，一會兒又去廁所，一會兒又向操場跑去，結果被值周的季老師給罵了一通。他就趁季老師打電話時在季老師背后一會兒翻白眼，一會兒伸舌頭，一會兒還擠著眉毛；一會兒用頭頂，一會兒還用身子去撞。我們都笑得直不起身子了，可他卻裝出一副無辜的樣子，莫名其妙地看著我們，這使我們笑得更歡了。�。〖纠蠋熮D過來了，他要被發(fā)現(xiàn)了！可是，我們卻只見到他不慌不忙地吐出一句：“今天的天氣可真好�。 笨墒�，這個調皮大王還是沒有逃脫被罵的命運——季老師把他罵了個狗血淋頭，說什么擅離職守啊，要從門廳值日中開除啊，下不為例啊……他卻一直沒有反應，可能又在想他的整人大法了呢！我看著他這呆呆的樣子，不禁也發(fā)起愣來，望著他出神。
突然，有人用筆在我的背上戳了一下，把我給嚇了一大跳。原來，不知什么時候，他已回到了門廳。我轉過頭，想“回敬”他一拳，可我剛轉過身，就聽見他標志性的話語——“今天天氣真好��！”我又好氣又好笑，剛想回嘴，卻聽見他說，“晴空萬里，萬里無云……”我打斷了他：“你自己瞧瞧吧，今天下雨哎！”他卻給我的話打了一個大叉，慢吞吞地說：“我……說的是昨天。”我怔了三秒，不禁張大了嘴巴。
哈哈，知道我們班的調皮大王是誰了吧，他就是——王政！
我們小學作文 篇5
我是個喜歡結交朋友的人，朋友很多，不過“死黨”只要有兩個。
先說名聲在外的魯鵬，這家伙自封“膽大皮厚不要臉”，大家也都認為名副其實。他的“鐵皮功”已經(jīng)練得爐火純青，任你怎么對他侮辱，都像隔著鋼板撓癢癢，毫無效果。我被他的無賴行為氣得發(fā)抖，罵道：“魯鵬，你這個變態(tài)，哪是男子漢，就是個純娘們！”他卻厚顏無恥地說：“好主意，我明天就去變性手術，做個真正的女人�！边�對我“千恩萬謝”，感謝我的“金點子”，氣得我七竅冒煙。
接下來說“結巴大王”邢凌曦，這家伙長得很像那么回事，可就是膽小怕事，鬧出過不少笑話。有一次上課，老師提問：“十年樹木，百年什么？”叫他回答。他慢吞吞地站起來，結結巴巴地說：“百年……樹……樹人�！崩蠋熣f：“你干嘛！老師能吃了你�。俊彼麧M臉通紅，一聲不吭。老師又說：“板凳上沒有釘子吧？你坐下啊！”他才敢勉強坐下，突然，他的同桌報告：“老師，邢凌曦尿褲子了……”
也許有人會說，怎么“死黨”都這般怪模怪樣，別以為我也差不多。我可是老師的寵兒，至少在數(shù)學老師面前是這樣，讓不少同學羨慕呢。為了不至于失寵，我不得不瘋狂地用功，保住我在數(shù)學方面出人頭地。人家只看到我表面上風光，誰知道我連滾帶爬，把吃奶的勁兒都使出來了啊。
我們這三個“死黨”關系很鐵，有人不能理解，交友不慎會讓自己學壞。這就要看自己了，再說也沒什么了不起，朋友一場，開心就好。
我們小學作文 篇6
我們六（2）班是一個和睦的大家庭。四十六位同學和兩位老師，使我們這個班天天充滿了歡聲笑語。
說起我們班的兩位老師，誰不感到自豪。她們倆本領都很大，水平不分上下。吳老師，是我們班的班主任。管理班級很有一套方法，一個動作或一個眼神都能使全班同學成為她的忠實“聽眾”，難怪同學們都從心底里佩服她。鄭老師，頭腦靈活，辦事穩(wěn)重，是我們的副班主任，雖然平時話不多，但教學水平很高，再難的數(shù)學題，也能迅速寫出答案，非常厲害。
我們班有八位出色的干部，他們可稱得上是班級的骨干、核心。先說班長孫天雨，她才藝廣泛，十分好強，書法、作文、朗讀、演講……不管什么比賽，只要她參加，不是第一就是第二，是我們班的一張王牌。數(shù)學課代表王晨，作為學校的大隊長，他工作勤勤懇懇，學習踏踏實實，“不到最后決不放棄”是他常說的一句話。他不但說得好，更以自己的實力證明這一點。其余六位干部，各有特長，大家互相幫助，以自己的一言一行成為同學們的好榜樣，老師的得力小助手。
當然，我們班還有許多出眾的同學，如小小書法家——張楚晨，小小歌唱家——杜雨欣，大力士——王俊，體育健將——王子昂……全班同學誰也不甘落后，大家在競爭中求奮進。
瞧！這就是我們一家人，正是這四十八個成員凝聚成一股強大的團結力量，才組成了我們這個“百花齊放”的大家庭。
我們小學作文 篇7
手牽手，一起走過暴風雨，迎來美麗的彩虹。
五年級，轉到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的氣質吸引了我的眼球。過了幾天，我得知她的名字，才知道她是女孩。漸漸地，我們認識了，并且把對方當成好朋友，但不太接觸。盡管這樣，我還是把她當成好朋友，默默地注視著她，幫助她。
六年級，我們成為了一對超好朋友。我們都非常了解對方，總會坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運樹”下、坐在�；盏膰鷻谏险勑�。
六年級上冊中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一個很柔弱的女孩，她需要我們保護與呵護。她和小可同桌這段時間里，開始變得愛哭，變得柔弱，而小可則學我，變得堅強。她成為了我們天天安慰的對象。
一天，我們兩個人在學校里吃飯。她傳了張紙條給我：你有寂寞的感覺嗎？寂寞的感覺是怎樣的？我回復說：嗯，當然有啦！寂寞的時候感覺全身冰冷，自我世界黑暗，沒有一點光明。她回信：對呀！寂寞的`感覺就是這樣的。好冷，好黑……我寫道：你現(xiàn)在很寂寞嗎？為什么會有這種感覺呢？她回復說：嗯，是的。也許是被傷害了吧！我哭就是因為這個。她還在后面畫了一個傷心的臉。我抬起頭，看著她，對她說：“我知道，你認為雪傷害了你�！彼c點頭。我認真的對她說：“不，學并沒有傷害你，這只是你的心里作用而以。”她哭了，說：“不是的，，如果學沒有傷害我，就不會不理我！”我?guī)в柍舛鴾睾偷穆曇粽f：“什么��！雪對每個人都是這樣的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很堅強的嗎？現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢？我想看見以前的你，我想雪也想看見以前的你。相信我，我不會騙你的�！彼凉u漸停止了哭泣，抱著我，好久，好久……
從那以后，她堅強了，不再哭泣，曾經(jīng)我們之間的那面壁永遠消磨了。我們甚至可以猜對對方三分之二的心事。
畢業(yè)了，在暑假，她發(fā)了一條短信息給我：楚薇，畢業(yè)了，我們還能像以前那樣嗎？你還會像以前那樣安慰我，在我傷心時唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但是不管怎樣，我依然會像以前那樣把你當成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因為我一直相信你！
我回復短信：鄺仔，未來的路還很長，我們會一起走過的。
我們小學作文 篇8
說起來我們的班長，那只有兩個字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說……
野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個同學忍不住笑了，她死死盯住那個同學，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個同學鼻青臉腫的回到了教室。
野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業(yè)，一個同學不知抽了什么風，突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時，全班同學的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣，她快步走到那位同學身邊，不由分說的罵了他一頓：“你怎么回事？啊？全班同學都在寫作業(yè)，你呢？……”那位同學剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說完，又狠狠瞪了他一眼。
野蠻3：嚴厲。一次，老師讓她檢查背書情況，輪到我了，我流利地背了下來，可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會給我提一點吧�？伤齾s盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個字似的。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個勾。我望著她的眼睛，哭笑不得。
這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛，讓我佩服，佩服！