【精華】動物小學作文6篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的動物小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物小學作文 篇1
動物,是人類的朋友,如果動物滅絕了,那么下一個滅絕的又會是誰呢?
——題記
上海野生動物園位于上海浦東南匯區(qū)三灶鎮(zhèn)178號,占地153公頃,有珍稀動物200多種,上萬只,真是動物大聚會。
在上海野生動物園里,有一個大臺子,上面全是動漫的小動物。走進園內(nèi),我一眼看見了一輛輛游覽車依靠在欄桿里,我和爸爸媽媽便上了一輛游覽車。
游覽車先進入了老虎區(qū)。那一只只兇猛的老虎,張大了嘴,像是要把我們吃了似的,遠處有一個亭子,一只老虎正趴在那兒乘涼呢!瞧它那悠閑自得的樣子,一下子從讓人害怕轉(zhuǎn)為讓人發(fā)笑了!
后來,游覽車又進入了百獸之王的家——獅子區(qū)。一只雄獅子,頭上金黃色的毛發(fā),真像是一縷縷金發(fā),尤其威猛。
接著,我們又來到了金絲猴區(qū)。這猴子長長的尾巴,真像孫悟空。那兒也有一個小亭子,有一只頑皮的猴子把尾巴掛在亭子的梁上,來了個“倒掛金鉤”,樂得我們哈哈大笑。
我們還去了黑能區(qū)、長頸鹿區(qū)、狐貍區(qū)等。
下了游覽車,我們來到了步行區(qū)。這兒有十幾口大魚缸,里面有各種各樣的魚。這些魚兒像一只只自由自在的小鳥,水像一片藍天,魚兒在水中游,好似小鳥在天空中飛來飛去。
天色漸晚,我們戀戀不舍地離開了上海野生動物園。我心想:人類與動物和平相處的感覺多好哇!
動物小學作文 篇2
一天晚上,老虎大王在睡覺中做了一個夢,他夢見了森林里有一所動物學校,這所學校著力培訓小動物的四項技能:操練動物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有動物來開會,他要動物們討論,要不要集中起來,創(chuàng)辦一所動物學校。他的提議立馬得到動物們一致同意,大家都愿意把自己孩子送來動物學校培訓。他自己當校長,河馬、大象任副校長。金錢豹當財務總監(jiān),獵狗當門衛(wèi),由兩位副校長主管教學和安排生活。
鴨子游泳是全校第一,但飛行頂多拿60分,跑步連及格分數(shù)都不夠。
小松鼠爬樹的成績非常好,不是90多就是100分,跑步也很快,可是飛行課讓他出了丑,他在樹上起飛,剛一跳起,小松鼠就重重地砸到地上,摔個半死。河馬見了,立刻把他送到醫(yī)院。
長頸鹿科科都不及格,跑步成了翻跟斗,游泳就在水里走,爬行手腳不能動,飛行根本無可能,類似他這種情況還有多位學員。
日子一天一天地過去了,動物們不但沒學到新的技能,而且連本來擅長的項目都退化了。老虎看在眼里,急在心里。這時,大象提出意見說:“我們這樣做是沒有用的,要培訓不同動物,必須按他們各自的擅長和需要的技能,任選他們喜歡的項目,進行再培訓”。經(jīng)過三天兩夜的爭辯,協(xié)商,最后形成一個大家滿意的決議,把所有動物分成四個教學班:一個游泳班,一個爬樹班,一個飛行班,一個跑步班。由學員自選一門為主修課,附帶一門選修課。大家推選老虎出任校長。從此以后老虎聽從了大家的意見,不斷改進教學,學員越學越有勁,辦學的`效果越來越顯現(xiàn)!
這個故事是不是給了我們很大的啟發(fā)呢?
動物小學作文 篇3
我喜歡的動物是猴子。
有一次,家人帶我去參觀海絲野生動物園,我被一群頑皮又可愛的小猴子給深深地吸引住了。
小猴子的頭圓圓的,嘴巴大大的,有兩只烏黑的眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著,短短的脖子。身體的毛是棕色的,就像披著一件棕色外衣,兩只細細的手臂上是兩根棍子。小猴子的身子很靈敏,它的動作很快,只要朝它扔個桃子,它立馬就能接住,先是把桃子上的毛抓一抓,再張開大嘴把桃子往嘴里扔,使勁地咬,吃得津津有味。小猴子最喜歡玩蹦極了,只要它高興,他那靈敏的雙腳就可以蹦得三尺高。我真想知道小猴子一分鐘能蹦多遠。看——它多么機靈!可以從這棵樹蹦到另一棵樹,從這座山蹦到那座小山,不管多高的樹,它都能爬上去。縱身一躍,它又雙手抓住樹枝雙腳夾住,熟練爬上爬下,玩起了“空中蕩秋千”,多好玩!我對它真是羨慕極了!它和自己的伙伴愉快地玩著。我多么想去摸一摸他的頭啊,我覺得它的性格應該沒那么暴躁,應該很乖巧、溫和。
我真希望我養(yǎng)一只小猴子,只要它幫我做了一件事,我就會給他一個桃子吃,它就會咪咪地對我笑了起來。
這就是我給大家介紹的小猴子,你們喜歡嗎?
動物小學作文 篇4
今天,叔叔和我們?nèi)ハ憬瓌游飯@玩。
我們先坐車看動物。最先出現(xiàn)的動物是鹿,羚羊、天鵝,接著我們進了猛獸區(qū),哇!老虎出現(xiàn)了,接下來是獅子,最后是獵豹。
我們坐車看完動物就步行去看動物表演,我們先看鸚鵡表演。馴獸師先讓鸚鵡作籃球比賽,接著是叫鸚鵡數(shù)數(shù)。馴獸師先擺5+3=的計算題,然后讓鸚鵡去算得數(shù),鸚鵡叼了個2,錯了,馴獸師讓它再叼一次,可它又叼了個2,錯了,引得觀眾起哄大笑。馴獸師換了另一只鸚鵡去叼,這次它叼了個8,對了。再后來是鸚鵡踩單車、叼錢、舞蹈。我們看大象表演后,就去吃飯了,吃完飯又去看白虎表演,真刺激!
看完白虎表演,我們走到一個地方,一個人花名20元就可以和小白虎、小白獅合影。我先不敢摸,后來我壯著膽去摸了一下小白獅,它可能是嫌我打擾它睡覺,它用尾巴打了打我……嚇得我趕快縮回手。
我們又去看了海獅表演,馴獸師又說那個海獅是什么先生,這位是什么小姐,這位先生怎么著,那位小姐怎么著。它們出場的時候是滑冰出場的。它們還要別人先拍手,它們才表演,自己還帶頭拍手呢!
有一次,它還把一位馴獸師推進水里,那位馴獸師喊一聲:“救命!”一只海獅就把他救上來,還做什么人工呼吸!
我們還看了天鵝、獅子、老虎、猴子、猩猩、梅花鹿、雕、鷹、北極熊等等。
今天玩得真開心!
動物小學作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子,它特別惹人喜愛,我們成了形影不離的好朋友。
小鴨子的羽毛油光發(fā)亮,金黃金黃的,美麗極了。它的脖子又長又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣,上面有兩個小孔,是什么呢?我仔細觀察 ,原來是鼻孔 ,小鴨子的翅膀很大,并且豐滿有力,腳上張著蹼,金紅色的,游泳全靠它,尾巴微微往上翹,像半個小月亮。
小鴨子走路真有趣,一搖一擺 的,一點也不穩(wěn)當,好像快要倒下了,不過很神氣,胸脯挺得高高的,像是在說:“看!我多漂亮!
小鴨子在水上可不一樣了,它在水里可活潑 了,身子像小船,腳像雙漿,劃得可快了。 有時脖子往水里扎,在干什么呢?哦,原來在捉魚呢。不知誰把小石子往水里一扔,小鴨子一下子就把頭抬起來,一副驚慌的樣子,馬上向岸邊游去,一邊游一邊嘎嘎地叫著,身后翻起了一個個小浪花,數(shù)也數(shù)不清,像一條白蓮。當沒有危險時,它又拍拍翅膀,伸長脖子,一會兒東張西望,一下子又把頭伸到羽毛里去了。小鴨子它捉魚時看見小魚就一頭扎進水里,嘎嘎叫兩聲。
小鴨子真可愛,我喜歡我家的小鴨 子。小朋友,你們一定也喜歡我家的小鴨子吧?
動物小學作文 篇6
那個陽光明媚的春天,我在院后的小池塘中拾到了一只小龜。綠油油的,可面色憔悴,得了病似的。
捧著它跑回家去,叫媽媽救救它。媽媽在它的食物里摻了點藥。沒過幾天,小龜就在家里滿地的爬呀爬。客廳,臥室,衛(wèi)生間滿是它的足跡。一家人每走一步都要小心翼翼,生怕把它給踩扁了。它整天活蹦亂跳的,到處亂竄,就怕有一天找不著它了,那可就不妙了。
可有一天,真找不著它了。一大清早,一大家子的人都神色慌張,翻得屋里亂七八糟。媽媽下樓扔垃圾的時候,在旁邊的草坪上發(fā)現(xiàn)了它,媽媽連忙跑上樓叫我,一眨眼,就那么上下樓的功夫,那小龜又不見了,側(cè)下身子一看,草坪旁的溝兒里有個小身影。定睛一看,小龜?shù)粼跍蟽豪锓贿^身來啦!我和媽媽捧腹大笑,笑得直不起腰來。拾起小龜,輕輕吹去那灰塵,突然發(fā)現(xiàn),小龜還完好無損!輕輕撫摸著它的殼,心里竟有些心痛。把它帶上樓教訓它:“你這個小笨蛋,天天亂爬,這下好了,掉下去了,也不知道痛,還好是四樓,要是再高點,你這調(diào)皮鬼就得粉身碎骨嘍!下次再這樣,小心我打你屁股!”那龜竟然不亂跑了,老老實實地到陽臺去曬太陽了。
后來,我們一家人帶著小龜去艾溪湖公園玩,本想把它放生的,沒想到,它竟然回來了,我想,這是不是因為小龜對我們產(chǎn)生了感情呢?還是,依戀我們給它豐裕的食物來源和生活來源呀?無論如何,這只看似傻卻不傻的小龜卻使我對它產(chǎn)生了好感。也許,不僅是好感吧,可能,還有一絲的,依戀。它不僅是我的寵物,還是我的玩伴。它聆聽我的小秘密,聆聽我的苦惱。
然而,這小東西卻在糊涂媽媽的好心之下與世長辭了。
那次,正是它冬眠的時候,不知是媽媽想與它玩耍還是擔心它冷。竟向冬眠的它身上倒了盆熱水。倒沒燙死它。只是,醒來的它不再吃食物,不再喝水,因過度饑渴而死。我和媽媽愧疚了很久,自責得落下了眼淚。
我們把烏龜葬在了一個用花朵筑成的墳中,愿它隨著桃花瓣,飛向天堂。桃花瓣啊,請你幫我捎口信:“小龜,我對不起你,希望你在天堂能夠安好!”
從此,我們家再沒養(yǎng)動物。
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