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告別小學(xué)作文

時間:2021-04-28 09:42:36 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】告別小學(xué)作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的告別小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】告別小學(xué)作文合集8篇

告別小學(xué)作文 篇1

  清晨,六月的陽光漸漸從天邊升起。在這嶄新的一天里,在這特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悅;蛟S,沒有人不知道,今天,是屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。但對于我來說,這個六一,有著不平凡的意義,因為這是我人生道路上的最后一個六一。

  我懷著一份愉悅的心,早早地走出了家門。在這嶄新的六月,似乎一切都是那么地生機勃勃,還帶著一絲不尋常的清新。走進校園,便感受到了這特殊日子中的氣氛,一面面彩色的旗幟,迎風(fēng)飄揚;蛟S,那繽紛的色彩,便是這六一的顏色,而這嶄新一天的活動,也在這六一的陽光下拉開了帷幕。

  體育館里,傳來了一陣又一陣的歡笑,整個場面,是如此的歡躍,又是如此地繽紛,就像臺上那繽紛的節(jié)目,在這六月的第一天,有誰的臉上,沒有那燦爛的笑容,六一的活動,立刻便進入了高潮。校長走上了舞臺,全場便立刻安靜了下來,大家都全神貫注地盯著校長,認真地聽校長講話。只見校長手中拿著一個魔方,講起了這魔方中的那些道理,那些奧秘。在校長的一番侃侃而談中,我恍然大悟,其實魔法并不僅僅只是讓我們從中得到樂趣,更重要的是,讓我們時時動腦,在饒有趣味的過程中,收獲了知識,或許,這繽紛的魔方,便裝著無限的智慧;或許,這也正是校長所說的樂學(xué)會玩。于是,場內(nèi)又立刻變得活躍起來……

  在這一天,我們是多么地歡躍。但我深深地知道,這是最后一個六一,我們即將告別六一。我們不再只是一個小孩,我們即將融入這個社會,因此,我們從現(xiàn)在開始,努力奮斗,去迎接青春的曙光……

告別小學(xué)作文 篇2

  人生就想乘坐一輛輛車,剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現(xiàn)在的我們坐在少年的車上,開始回憶童年,人生的故事就由此上演。

  踏上小學(xué)的校門,有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活,有時想回家,會哭……但后來,慢慢適應(yīng)了,開始學(xué)習(xí)知識,但是隨著年齡一天天的增長,年級的增高,卻又開始抱怨起來,會想趕緊長大該多好,那時就會沒有作業(yè),而他們卻不知道他們的年紀是多么的美好,多少人想回到那個年紀。卻回不去了。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活,來到了人生的轉(zhuǎn)折點——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會經(jīng);叵肫鹜晷W(xué)的美好時光。再回到小學(xué)時雖然校園已經(jīng)開始擴建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會浮現(xiàn)在我們的眼前,而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。

  如今的我們已經(jīng)長大了,開始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢想前進。

告別小學(xué)作文 篇3

  時光匆匆而逝,猶如白駒過隙。此刻,母校將目送我們遠去。在這座學(xué)校里擁有的喜怒哀樂以及學(xué)校里的一磚一瓦,一草一木,是多么地值得我們留戀、回憶。

  在這臨別之際,敬愛的老師,您知道嗎?我有很多話要對您說。在我心目中,您是茂盛的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是辛勤的園丁,精心呵護著我們;您還是燈塔,在茫茫大海中為我們指路。您帶給我們的太多太多,讓我不知道要怎樣報答您的恩情。從最簡單的拼讀a、o、e到復(fù)雜的讀句子,寫作文。從數(shù)字1、2、3到解方程,解比例。都少不了您的功勞。記得有一次,我在做應(yīng)用題時遇到了困難,您發(fā)現(xiàn)后,就仔細地給我分析、講解,還把其他幾種方法也教給了我……

  在這臨別之際,親愛的同學(xué),你知道嗎?我有很多話要對你說。我要感謝你們在我遇到困難時無私熱情地幫助我;感謝你們在我傷心時想方設(shè)法地安慰我;感謝你們在我比賽時帶給我信心與希望。記得有一次,我在學(xué)校里摔傷了腿,雖然不嚴重,但你們還是堅持扶我上下樓,直到我傷好……

  在這臨別之際,母校,您知道嗎?我有很多話要對您說。想說的千言萬語其實就是幾句簡單的話。對不起,母校。我對您的傷害太多了:亂扔垃圾,在墻上刻字……請您原諒我,我將用自己的行動來求您原諒我六年來對您的傷害。記得一次冬運會,我將買來的啦啦棒隨手仍在母校您的身上,希望您能原諒我……

  老師、同學(xué)與母校,我就要離開你們了。我不會忘記這漫長而又短暫的小學(xué)生涯中大家對我的關(guān)懷和寬容。再見,老師!再見,同學(xué)!再見,母校!

  我還記得小學(xué)六年級,在告別小學(xué)生活之前,我現(xiàn)還記得這件事情。因為我上了中學(xué),告別小學(xué)生活回憶還猶新。

  在告別之前,有的同學(xué)在寫同學(xué)錄。在那個時侯,老師在幫我們復(fù)習(xí)功課。我想起了整個小學(xué)生活的事情,而且覺得有點使人難忘,比如:

  在讀一年級的時侯,我背起了大大的書包,家長接我到了小學(xué)學(xué)校,我向前走了幾步,踏進了小學(xué)校門口,看見了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容,友好地向我點了點頭:“歡迎你的到來!蔽蚁蛩麄儜(yīng)了一聲,啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來:“太好了!我今天成為小學(xué)生了。我一定會好好學(xué)習(xí)的,為自已班爭光。”我在學(xué)校里面東張西望了幾下,面前的學(xué)校環(huán)境還不錯。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場、藏有大量圖書的圖書館、、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺得學(xué)校的面積很大,我看完了這所有的一切,興高采烈地走回了自已的班。我看見了新同學(xué)、新老師、新同桌、新校長和新領(lǐng)導(dǎo),他們每個人見我都向我友好問好。就這樣,他們接納了我,我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開朗的性格。上課的時間到了,這節(jié)課是自我介紹,老師先打了頭一炮,老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師,原來老師姓許的。到了同學(xué)自已介紹的.時侯,介紹自已還不錯, 就這樣,大家論流介紹了一次,我認識了許多同學(xué),也讓同學(xué)認識了我。過了40分鐘,完了一節(jié)緊張、有氣氛的第一節(jié)課。

  那個時侯,就是告別小學(xué)生活的我,就是小學(xué)六年級,我每天認真地聽課,抄好筆記;氐郊液,做完課后作業(yè),爭分奪秒地學(xué)習(xí)。是為了奮戰(zhàn)考試。

  現(xiàn)在上了中學(xué),回憶起來小學(xué),真是難忘……

告別小學(xué)作文 篇4

  沒想到英明一世的我今天也會栽在一本小小的作業(yè)本上,內(nèi)心感嘆吶……

  中午,稀里糊涂吃完午飯的我剛想刻苦努力學(xué)習(xí),物理老師輕輕飄進班……向四處巡視了一下,終于瞄上了我這個坐在門口最近的倒霉的孩子,隨即拿出兩本作業(yè)冊,說:xxx,來幫老師把這個作業(yè)寫一下”,我真是欲哭無淚啊,今天非把物理課代表宰一頓不可,我以最標準的微笑方式對老師說:“行!”哎,向我一直是以馬虎著稱,怎能勝任呢?由于老師讓下午第八節(jié)課交上去,我非常著急,稀里糊涂的就寫了五頁,到了第六節(jié)課,我翻了一下,頓時傻了眼,我抄錯頁了!我把3頁的抄成2的了!這下可毀了,我馬上想到物理老師那吃人的表情,那汗呀,止不住地往下流…… 第八節(jié)課,老師來了,在我的軟磨硬泡下,老師終于同意明天交,我長吁一口氣,唉

  回到家,反思今天做過的事心里感慨萬分,我下決心改掉馬虎這個毛病。馬虎,我與你勢不兩立!。『ξ矣猛扛膸可狭诉得再去復(fù)印再寫一遍……

告別小學(xué)作文 篇5

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我長大了,今年的兒童節(jié),是我告別童年的日子,我的心情格外激動,當天上午學(xué)校組織了慶“六·一”聯(lián)歡活動。

  早上,我們學(xué)校全體師生盛裝打扮,你看同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們,身著五顏六色的服裝,校園里彩旗飄飄,大會主席臺鮮花簇擁,紅氈鋪地,同學(xué)們跑著、跳著,歡聲笑語直沖云霄。

  節(jié)目表演開始了,一段勁舞過后,就到了我們豎笛方陣了,小笛手們各有各的站位,各有各的姿勢,各有各的吹法,配合的有板有眼,協(xié)調(diào)一致,那音韻時而婉轉(zhuǎn)悠揚,如山間流水;時而氣勢磅礴,如虎嘯山谷。

  精彩的節(jié)目一個接著一個,你聽,京劇小組的同學(xué)們帶著京腔來了,京劇連唱將節(jié)日活動推向了高潮,引來陣陣掌聲;小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕;還有那一個個小品,令我們捧腹大笑……

  時間過得真快,不知不覺一個上午過去了,我們依依不舍的告別了美麗的校園,當我再次遙望校園的時候,我默默揮手,再見了童年,我將以更為堅強的臂膀,去迎接青春的朝陽。

告別小學(xué)作文 篇6

  鳥飛兔走,小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我踏入了中學(xué)的校門,我的心中感到無比自豪,無比激動。我跨入了中學(xué)校門,就等于是一個初中生了,就等于自己長大了,懂事了,不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母,學(xué)會自己的事情自己做,并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。

  新的學(xué)期,新的開始。當我跨入中學(xué)校門的時候,卻感到這里并不那么陌生,那么寂寞。對,因為我要在這兒度過三年。這三年,不知是漫長還是短暫,但這個學(xué)校給我的第一感覺是:古木參天,書香滿“!。這種環(huán)境,這種氛圍讓我第一時間就喜歡上了這兒。

  走進了教室,和藹可親的老師,可愛友好的同學(xué),讓我更加堅信我沒有來錯地方。我要的,我喜歡的就是這樣一個地方,花草樹木做伴,同學(xué)們互相關(guān)愛,老師細心教導(dǎo)。難道不是嗎?這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的“大家庭”,怎能不讓我心潮澎湃呢?

  穿上新的校服,戴上新的;眨宜坪跻呀(jīng)改變了,變成了一個全新的我。我會隨著校園的變化而變化,因為東恩中學(xué)讓我想起了母校,又讓我展望未來,憧憬未來。這所校園讓我認識到了只要自己努力,不會有辦不到的事。

  跨入中學(xué)讓我感到未來是多么的美好,初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對新的環(huán)境,新的氛圍,我感到不再迷茫,不再疑惑。我會用我的能力與實際行動來證明我在中學(xué)的實力,我會積極地去應(yīng)對每一件事,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,三年后考進理想的高中。

  當我跨入中學(xué)校門的時候,我滿心歡喜,我心潮澎湃;它讓我展望未來,不再迷茫,它讓我樹立目標,朝著目標奮勇前進!

告別小學(xué)作文 篇7

  有時候,不能不去相信所謂命運。

  上天注定我們會在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對?時間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

  朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之后,會……怎樣?聚散無常,怨誰錯?

  門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們曾說,讓小樹與我們一同成長,可如今,我們早已長大,小樹為何還在停留?

  風(fēng)雨穿梭,歲月流過,我只愿母校,長青,不朽。

  84個人的聲音,84個人的面容,刻在我心。

  提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風(fēng)吹醒桃花。

  撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

  “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。

告別小學(xué)作文 篇8

  嘴里舔著根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個兒童節(jié)如期而至。當老班無意地說出“最后一個”四個字時,回憶慢慢涌上心頭……

  14歲了,前13個六一,又是怎樣過的呢?

  緊張、興奮、開心……或許是吧。

  只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還是抽出一天的時間給我們慶祝。

  我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開始,每個班都獻上一首紅歌,每個人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢,唱出了我們的開心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!

  在幾個班級安排的集體節(jié)目之后,大家就開始Crazy-crazy-Crazy !這也正符合一中的五個學(xué)會中的其一:學(xué)會玩耍。于是,操場上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個空間都洋溢著我們的笑臉。

  整個上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書,有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。

  零時十二點,我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來,讓我承擔起屬于我自己的責任!

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