傘小學(xué)生作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的傘小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
傘小學(xué)生作文1
窗外的雨淅淅瀝瀝得下著，朦朦朧朧的雨景勾起了我的思緒，讓我想起了那人那事——
那日，風(fēng)和日麗，我來到一座小山游玩。那清澈的小溪，一望無垠的藍(lán)天，那鮮艷繽紛的朵朵野花鑲嵌著的綠草坪，令我流連忘返，這一切猶如一幅會(huì)動(dòng)的山水畫。
可是，老天無常，不一會(huì)就烏云密布，狂風(fēng)大作。我再也無法顧及這美麗的風(fēng)景了，拼命地往山下跑，豆大的雨點(diǎn)砸在身上，讓人感到?jīng)鲲`颼的。
狂風(fēng)搖曳著路旁的小樹，花兒收斂了臉上的笑容，我不禁一陣陣地戰(zhàn)栗。真冷啊！
忽然，我感到身上的雨點(diǎn)小了許多，抬頭一看，傘？！哪兒來的？莫不是從天而降？我回頭一看，原來是小舅老爺啊，黑黑的臉龐上露出笑容，我看他身上有雜草和泥土，像是剛做過農(nóng)活正準(zhǔn)備下山呢，“謝謝小舅老爺。”
“走，到我家避雨去。”
我應(yīng)著，心里一陣溫暖，乖乖的跟在他身后下了山，我們到了一個(gè)農(nóng)家小院，當(dāng)小舅老爺脫下很臟的外套時(shí)，大意的我才發(fā)現(xiàn)，他的衣服被雨水浸濕了一大半，這時(shí)，我的鼻子酸酸的，心里涌出一種說不出來的感激。
窗外的雨，還在下著，雨中，我仿佛見到了小舅老爺?shù)男θ荨?/p>
小舅老爺?shù)臒崆橛幸环N朦朧美，一種涥樸的美，一種善良的美，一種說不出的美……
雨，淅淅瀝瀝地下著，可是朦朧的雨景卻讓我永記那一幕。
傘小學(xué)生作文2
有人說母愛如一盞燈，照亮我們的路。是的，女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。如果沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。而我卻說母愛如雨中的一把愛心傘，撐開了一個(gè)溫馨的開始。
一天放學(xué)，我剛想回家，可今天的天氣就像孩子的臉一樣，說變就變，剛剛還是晴天，此時(shí)卻烏去滾滾。忽然，一道閃電劃破天空，大雨像箭一樣撲下來，之后，還打起一道水花，學(xué)校里的小池塘一下就裝滿了雨水，雷聲時(shí)不時(shí)響起。
雨越下越大，我的心情也越來越壞，心想：“哎，真是討厭，又要淋濕了�！�
放學(xué)了，我看到了媽媽，媽媽跑來了，拿著一把傘，她我撐開傘，回家時(shí)，我還嘮叨著，為什么今天要下雨。
回到家里，媽媽全身濕淋淋的，沒去洗澡，就直跑廚房給我做晚飯。
我洗完澡，無意看到了媽媽的腳。呀！媽媽的腳出血了。我進(jìn)入了沉思，不一會(huì)，我才恍然大悟。
我問媽媽，“媽媽，是不是傷口被雨水打到了，然后出血了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一刻，我哭了......
我覺得很慚愧，心怦怦直跳，我突然想起媽媽剛才在雨中，幫我背著書包，用身體溫暖著我，保護(hù)著我，盡量不讓我被無情地冷風(fēng)吹到；也不讓那像箭一樣的雨打到我。
我的心，一下子，感覺有種說不出的滋味。
也許，雨中的那一把普普通通的藍(lán)色擋雨傘，卻是母愛的一個(gè)小小的見證......
傘小學(xué)生作文3
蒙蒙的，雨又開始下了。
淅淅瀝瀝的雨聲在耳畔響起。雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠一樣飄灑在空中。
撐開一把傘，跑進(jìn)雨中……
不知從何時(shí)起，喜歡上了撐著傘走在雨中，喜歡上了雨打在傘上如鼓點(diǎn)般，有節(jié)奏、有規(guī)律的輕響聲。
每當(dāng)熟悉的雨聲響起，我總能看見外婆打著傘站在門口，笑吟吟地朝我招手。這時(shí)，我便沖到傘下，沖進(jìn)外婆溫暖的懷抱中。
在這片雨的世界里，我的頭頂永遠(yuǎn)是那一片藍(lán)——清新，柔和，卻又令我感到深沉。
在傘下，祖孫倆愉快地聊著天，聽雨點(diǎn)兒在傘頂上起勁兒地跳躍。
不知為何，我發(fā)現(xiàn)，外婆的半個(gè)身子，總是濕淋淋的，而我卻不沾半顆雨珠。
雨大起來了，似傾盆。
鉆進(jìn)傘下，我打量著頭頂這片晴空般的天藍(lán)，又看看外婆。她頭頂也本該湛藍(lán)的“天空”，正被傘邊兒劃出了一個(gè)大口子，露出灰蒙蒙的天來。雨，便無情地落在了她的身上。
我著急地碰了碰外婆的手：“外婆，傘歪啦!”
“沒有呀，我們快走吧!”外婆一句話帶過。
分明是歪在我這邊了呀!我疑惑地看了看傘，又望向外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。外婆只是摟緊我，笑而不語。
我，就在這把越來越傾斜的傘下，慢慢兒的，長大了……
不知從何時(shí)起，我接過了外婆手中的傘。
“孩子，傘斜啦!”外婆沙啞的聲音從耳畔傳來。
我抬頭看了看這把藍(lán)雨傘，心里微微一顫：不知不覺中，我竟做了和外婆當(dāng)年一樣的事!只不過換成我——為外婆撐起了一片晴空。這傾斜的傘，包含了多少親情啊!
回到家，接過外婆遞過來的干衣服，無意間驚奇地發(fā)現(xiàn)，她渾濁的眼里，滿是晶瑩的淚花……
我仍那么喜歡為外婆撐傘走在雨中，喜歡傾聽細(xì)膩輕柔的雨聲，品一段綿長的祖孫情!
傘小學(xué)生作文4
雨浙浙瀝瀝地下著。打著小花傘的我，似乎覺得每一個(gè)走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大眼睛，端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣會(huì)滲雨。傘頂?shù)幕y和別處不同。只有杯口那么大，白底紅條的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線交錯(cuò)在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，綠色的葉，雪白的底子。傘的邊緣是紅色的，紅得就像紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)問號(hào)，下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳起來。我腳上沾滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了，用手摸了摸，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術(shù)高超��！”傘上的小白球來回打著傘把，不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號(hào)似乎生氣地問我：‘’為什么把泥巴弄到別人身上？為什么……”我的臉紅了，這時(shí)的小花傘似乎不漂亮了，好像冷冷地說：“你不去認(rèn)錯(cuò)，就不是好孩子。”
小花傘，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位素不相識(shí)的同學(xué)走去……
傘小學(xué)生作文5
有一天，一只小兔子要去采蘑菇，小兔子的母親說：“今天會(huì)下大雨，你還是明天去吧�；蛘邘О延陚惆�！”小兔子看了看外面的天氣，晴空萬里，以為媽媽是在嚇唬自己，就說：“這么好的天氣怎么會(huì)下大雨呢！我相信我自己的判斷�！庇谑切⊥米硬宦爧寢尩暮醚韵鄤瘢吒吲d興的走了。
他一邊采蘑菇，一邊采花，還哼起了歌�！靶⊥米庸怨园验T開開，不開不開就不開，媽媽沒回來……”整個(gè)森林回蕩著小兔子愉快的歌聲，小兔子玩累了，就躺在綠油油的草地上，看著一望無際的藍(lán)色天空，天空中的雁群正在自由翱翔，正飛快的準(zhǔn)備“回家”，太陽正對(duì)著小兔子微微笑，似乎在向他熱情地招手，小兔子也露出了笑臉。小兔子在草地上，感受大自然的清新。正當(dāng)小兔子非常高興的時(shí)候，藍(lán)藍(lán)的天空被黑色的烏云吞噬，烏云密布了整個(gè)天空，小兔子趕緊跑到樹下躲起來，天上不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，嘩嘩嘩嘩嘩……雨像黃豆一般砸下來。突然，雷公公又開始了他的展示時(shí)間，打起了雷鼔，拿起了大刀，像無邊天際的無情的劃下了一道道大口，于是天空寶貝哭得更兇了，“眼淚”又打擊著這個(gè)寧靜的森林，小動(dòng)物們?cè)缰酪掠曜龊昧顺浞譁?zhǔn)備，都紛紛回家了，大大的森林只留下了小兔子孤獨(dú)的身影，小兔子被嚇得嚎啕大哭起來。小兔子心想：怎么辦我回不了家了，當(dāng)初我為什么不聽媽媽的話，我好想媽媽呀！突然，小兔子看到了一個(gè)大蘑菇，他靈機(jī)一動(dòng)，把蘑菇當(dāng)做了一把大傘，于是小兔子靠著機(jī)智與這把“大傘”，回到家里，媽媽看到他回來了，松了一口氣。小兔子抱住媽媽，說：“以后我要聽取別人正確的意見，才做出判斷與行動(dòng)。”媽媽把那把大大的蘑菇傘種在窗外，成為一道亮麗的風(fēng)景。
傘小學(xué)生作文6
我從沒玩過降落傘，因?yàn)槲疫_(dá)不到玩降落傘的標(biāo)準(zhǔn)（就是要年齡多少，體重夠不夠），但是現(xiàn)在我可以了，年齡什么的，都?jí)蚋窳�。我剛潛完水就去玩降落傘了�?/p>
我?guī)е德鋫悖芰藥紫伦�，降落傘就帶我一起飛起來了。我抓著降落傘的套索，看著下面海。海水藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)里面包含著一點(diǎn)綠色。大海如一面巨鏡，太陽的一縷陽光，揮灑在海面上，反射出耀眼的光芒，好看極了。
隨著我的角度不同，看到的海有時(shí)候會(huì)是深藍(lán)的顏色，有時(shí)候是淡藍(lán)的，有時(shí)候是湖綠色的，還有時(shí)候是淺綠色的。海面上經(jīng)常閃著光，有時(shí)不會(huì)。有光的時(shí)候，如同一塊大藍(lán)寶石，非常好看，渾身上下閃爍著白光。沒光的時(shí)候，海面像一個(gè)透明的放大鏡，讓我看清了海水下面的礁石，和一些魚兒，反正能讓我看到很多。
我最喜歡的一刻來臨了，這時(shí)候正是快樂降臨的時(shí)刻，讓我感受到有一點(diǎn)點(diǎn)刺激的感覺，讓你有一種不可抗拒的沖動(dòng)，這種感覺，會(huì)讓你感受到一種美妙的.感覺，好好的去品嘗這種感覺。
我太喜歡了，真的是無與倫比的感覺，只有你細(xì)細(xì)的去品味這種感覺，你才能得到很多不同的滋味，每一個(gè)感覺與滋味，都是精彩的，與眾不同的。這種滋味和感覺結(jié)合了一個(gè)完美的組合。
我的這種感覺，就來自于降落的那一刻，我感到非常好玩，非�？鞓罚疫@時(shí)才知道降落傘有多么好玩，多么有趣。我真的太想再玩一次了，這太好玩了。
傘小學(xué)生作文7
時(shí)間如流水一般匆匆流逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但我無論如何也不會(huì)忘記——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“伊伊，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，太陽高高的掛著，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我的眼眶不由得紅了起來，淚水也在打著轉(zhuǎn)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽那瘦小的身軀吞沒似的�？蓩寢屵�是著向我艱難地走來。
“伊伊，快過來，到媽媽傘下來。”媽媽邊說邊把傘向我這邊挪了挪。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了，只有一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng)的擠在傘里沒有濕。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那凍的泛青著的臉，我不禁的落下淚來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，鼓勵(lì)我好好做人，好好讀書，不負(fù)她的重望……
傘小學(xué)生作文8
四月的雨總是說下就下，早上還是晴空萬里，突然間下起了大雨。放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了，可雨還在外面亂跳，不讓我這個(gè)毫無防備的人出去，我只能眼巴巴地看著別人撐著傘，有聲有笑地走出教室。
時(shí)間一分一秒地過去了，雨卻毫不留情得越下越大。我也越來越著急，這時(shí)我是多么渴望也有一把傘��！突然，我的同學(xué)遞過來一把傘，我不好意思地?fù)u了搖頭說：“你也只有這么一把吧，這是你的救命稻草啊，給我了你怎么辦？”他不以為然地說：“那我們一起撐吧!”
雨還是淅淅瀝瀝地下著，才走出校門他的肩上已經(jīng)全是雨水，我朝他那邊推了推，他又把傘推了回來。雖然天氣是那樣冷，風(fēng)不停地吹著，但我一點(diǎn)兒也不覺得冷，是這把友情之傘擋住了風(fēng)，擋住了雨，是友誼給了我溫暖！到了家中，我坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地翻著書，心里卻想著雨中的故事，我的鼻子一酸，眼眶濕潤了。
再去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正不停地打著噴嚏，掏著紙巾，我十分內(nèi)疚地走到他跟前，他卻笑笑，好像什么也沒有發(fā)生過似的。窗外依然下著雨，教室的一角整整齊齊地放著各種各樣的平平凡凡的傘，有一把傘卻格外醒目，格外漂亮！
在以后的幾年里他離開了補(bǔ)習(xí)班，離開了我，每當(dāng)雨天我總會(huì)想起這件事，他也在我的記憶深處久久不肯離去。瞧！那小花傘還在我的心里，還在守護(hù)著我們的友誼！
傘小學(xué)生作文9
我是一把深藍(lán)色的傘，從我瀟灑的外表你可能會(huì)誤認(rèn)為我是一把“黑傘”，不過，其實(shí)我每天都幫我的小主人遮風(fēng)擋雨，太陽來時(shí)我更是阻擋紫外線的第一道防線呢！
除了保護(hù)女主人吹彈可破的肌膚外，在日常生活中協(xié)助女主人單獨(dú)在家時(shí)關(guān)高處門窗也成了我的例行工作，雖然冷風(fēng)吹來刺骨，但能幫助主人我就覺得榮幸萬分了！此外，有時(shí)候按電梯按鈕也是我的任務(wù)之一，因?yàn)樾≈魅四壳斑�搆不到，為了幫助他能順利回家，這些按電梯按鈕的工作，就義不容辭的由我來做啰！
從事戶外活動(dòng)時(shí)，我們傘族也能發(fā)揮不同的妙用呢！譬如說上星期六的登山活動(dòng)，我的家族成為導(dǎo)游引導(dǎo)大家的“權(quán)杖”，有的還能權(quán)充老人家登山的“輔助杖”；到果園採水果時(shí)我還能偽裝〝戰(zhàn)利品〞的籃子，我的功能真是五花八門呢！
近年在的藝文活動(dòng)中，我們族人也從不缺席。那些“貴族傘”不必風(fēng)吹日曬、翻山越嶺，只需擺出優(yōu)雅迷人的姿態(tài)，然后被設(shè)計(jì)師彩繪一番、或是經(jīng)過特殊的處理程序，立刻煥然一新成了“彩繪紙傘”跟“油紙傘”，身價(jià)亦水漲船高，真令我們這些凡夫俗子羨慕��！
希望我們聰明的主人發(fā)揮創(chuàng)意，研發(fā)出更多的功用，讓傘能發(fā)揮更多的功能，替人類謀取更大的福利，才能實(shí)現(xiàn)我們傘族“服務(wù)人群的目標(biāo)”。
傘小學(xué)生作文10
我匆匆地背著書包剛到我家樓下沒走幾不，天上就下起傾盆大雨。
“唉！該怎么辦呢？回家拿傘，走到學(xué)校就已經(jīng)遲到了。不拿傘的話，全身都要淋濕透！”我猶豫后決定：還是忍著吧！淋一會(huì)兒而已，沒事！
雨大顆大顆無情地打濕了我的頭發(fā)、衣服、書包等，它們開心地滑落下來，玩得很愉快，我卻因此很不開心。看著上班的大人打著傘;上學(xué)的小朋友打著傘；還有的家長送小朋友上學(xué)，也打著傘。他們通通都不用淋雨，我真后悔自己沒有準(zhǔn)備傘。突然，雨“�！绷耍怯隂]有下了嗎？我望了望四周，人們還都打著傘的呀！我往上抬頭一看：咦！我的頭頂上多了一把粉色的傘！轉(zhuǎn)身一看，是一位漂亮的阿姨，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和藹地問我說：“你叫什么名字呀？”哇！她的聲音真甜美！我心里暗暗地想，但她是不是壞人呢？于是我?guī)е稽c(diǎn)兒防備的語氣說：“我叫陳思穎，讀覃家崗小學(xué)�！彼吲d地說：“��！好巧，我也要去西南醫(yī)院呢！我們同路吧！”我本來就不相信世界上有好人，她又說跟我同路，哪有這么巧的事呀！她肯定是壞人！她發(fā)現(xiàn)我已變成“落湯雞”，就從包里拿出一張潔白的紙巾，優(yōu)雅的仔細(xì)替我擦干。我說：“謝謝！”她親切的回答我說：“不用謝!”我對(duì)她的防備心已經(jīng)煙飄云散了，我放松警惕跟她一路開心的聊著。不知不覺到了學(xué)校，我便搖晃著左手邊說：‘‘再見！阿姨謝謝您替我打傘。’’她也滿臉笑容的回應(yīng)我說：‘‘嗯！你下次可要記得帶傘呀！不然要著涼的。’’
至今，我六年級(jí)了，還記得那往事、那位阿姨、那把最美的傘保護(hù)我，擋住了雨。這把傘不是一把普通的‘‘傘’’，他為我遮擋住了成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，是我心中的一把傘。讓我相信世界上有好人，還支持著我當(dāng)一個(gè)助人為樂的學(xué)生，每當(dāng)我不開心或遇到挫折時(shí)，想起她心情就會(huì)好起來，也讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。
傘小學(xué)生作文11
中午放學(xué)的時(shí)候，天突然灰了起來。空中時(shí)不時(shí)劃過一道道閃電，緊接著雨水像無數(shù)子彈從天空射向
地面，不一會(huì)兒地面上便匯成了一個(gè)個(gè)小池塘，落下的雨點(diǎn)濺起了無數(shù)水花。
我走出教室，不禁打了個(gè)哆嗦，人好像站在瀑布里一樣，雨傘根本不管用。雨點(diǎn)借著雨勢(shì)打在臉上，像刀割似的，衣服很快就濕透了，緊緊貼在身上。我感覺又冷又皺，難受極了。
校門口到處都是傘和汽車，大家都急著回家，擠得水泄不通。我好不容易才穿過人群坐到汽車?yán)�，趕忙打開空調(diào)制熱，過了好半天身子才不再發(fā)抖。車頂上傳來密集的雨聲，雨水匯集而下，在車窗玻璃上形成了一層水幕。
我們來到十字路口等著紅燈，我忽然發(fā)現(xiàn)在馬路中央站著一個(gè)單薄的身影，是交警！
他沒有拿雨傘，直接暴露在暴雨之中。雨水順著他的臉淌下來，他也無暇顧及，用雙臂指揮著過往車輛。還有兩個(gè)交警，同樣沒有穿雨衣，在雨中奔走著，疏導(dǎo)著交通。
此時(shí)還是紅燈，一輛汽車闖了出去，交警趕緊打出手勢(shì)示意車停下，車子在離交警不到半米的地方停了下來，車輪濺起的水打在了交警的身上。交警鎮(zhèn)定地向司機(jī)敬了一個(gè)禮，然后對(duì)違章司機(jī)做出了處理。
綠燈亮了，等待的車輛都有序地通過路口。當(dāng)我們與交警擦身而過的時(shí)候，我在心中默默地向交警敬了一個(gè)禮。
雖然他們都沒有打傘，但是在我心里，他們本身就是傘——風(fēng)雨中最美的傘！
傘小學(xué)生作文12
在滿天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我耳邊響起了一陣吵鬧聲，我睜開了眼睛，伸了個(gè)懶腰，很不情愿地說：“這么早，是誰再吵我呀？”咦，這還是我嗎？天哪！我變成了一條魚！我漸漸的聞到了一股臭味，呀！蔚藍(lán)的海面上浮著許多垃圾，有一個(gè)瓶子差一點(diǎn)就扔到我了，同伴們告訴我：人類都把垃圾扔到海里，不停地對(duì)大海污染，最后，我們也會(huì)被毒死的�！甭犃送閭兊脑挘疫@才知道我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埧�，連海里的小魚都不放過。
過了一會(huì)兒，我從危險(xiǎn)的海面上搜尋出一把雨傘，把它放在了我的臥室里。同伴們叫我去叫國王，我高興地答應(yīng)了，要知道，魚國的國王，我還沒見過了，魚侍衛(wèi)檢查了我，便把我?guī)У酱髲d，魚國王見了我，笑容可掬的給我讓座，對(duì)我說：“小星呀，魚國不好啦，好多魚子民們都消失了，你快來幫我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可就在我撐著雨傘到外面去的時(shí)候，同伴們告訴我了一個(gè)很不信的消息：我的爸爸媽媽被人類給捕去了。現(xiàn)在，我心中已經(jīng)對(duì)人類充滿怨恨，就在一張大網(wǎng)伸向我的時(shí)候，我驚醒了。
我心想：我們現(xiàn)代文明的大網(wǎng)無情的捕在地球媽媽的身軀上時(shí)，你是否看到她在流淚，聽到她在哭泣？我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園，讓她重視她的光彩吧！
傘小學(xué)生作文13
看著被秋風(fēng)撫摸的落葉正在飛舞，我腦海里突然浮現(xiàn)出回憶的片段，里面仿佛一個(gè)相冊(cè)，多少淚水與歡樂出現(xiàn)了，我尋找著，想找到照片的完整……
叮—�！！[鐘響了，我如往日一樣，起床準(zhǔn)備上學(xué)，紫色的傘。剛走下樓，看見遠(yuǎn)處一棵棵茂盛的樹上，聽著幾只可愛的鳥兒，它們那清脆的鳴叫進(jìn)入我耳朵，這一切令我心情舒暢，深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
正走著，頭上突然滴了幾滴水，我心想：幾滴水而已，這可影響不了我的好心情，興許是誰家晾衣服呢！可后來，我眼前往下滴落的水珠密集起來，我恍然大悟，這哪是水珠，擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的心情低落了。目前，有兩個(gè)問題困擾著我：1如果走房檐下面，會(huì)遲到的。2如果走大路會(huì)被雨淋濕，感冒了可就不好玩啦。正當(dāng)我想解決辦法時(shí)，一位奶奶把傘遞給了我，那把傘是紫色的，如那位奶奶一樣，給人一種慈祥、溫暖的感覺。原本低落的心，好像從灰色一下子跳躍到了橙色，那種有陽光、有快樂的感覺遍布全身，仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地�！昂⒆樱隳撬鶎W(xué)校的？”那位奶奶問。”xxx小學(xué)�！蔽腋嬖V她。“下次記得要帶傘，身體沒弄好又耽誤了學(xué)習(xí)，可不劃算了�！钡人盐宜偷綄W(xué)校后，一位同學(xué)問我：“你不是說你奶奶去世了嗎，這是誰？！”我對(duì)她笑了笑，告訴他：“這也是我奶奶！”我是真心想這么稱呼她的，不管她答不答應(yīng)，我覺得她值得我這么叫。走進(jìn)學(xué)校后，回頭一看，天氣仿佛隨我的心情一樣，慢慢放晴，變得湛藍(lán)。她收起那把紫色的傘，走出校門。當(dāng)時(shí)還沒來得及詢問她的名字，她就就這樣悄悄地走了。
在我的腦海里，終于找到了那些碎片，它們拼湊起來是兩個(gè)字——關(guān)愛。我耳旁始終回蕩著那位奶奶溫暖的問候，我想說一聲：“謝謝您，奶奶�！�
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