精選樹(shù)葉小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
一片樹(shù)葉
大風(fēng)過(guò)后,小黃牛看見(jiàn)自己家的院子連一片樹(shù)葉都沒(méi)有,于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹(shù),讓它們慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
說(shuō)干就干,小黃去集市上買(mǎi)了一把鐵鍬和幾棵小樹(shù)的樹(shù)苗,回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個(gè)小坑,然后再把小樹(shù)苗種在土里。然后就回家了。
過(guò)了一會(huì)小兔子和小猴子約好去公園玩,正好路過(guò)小黃家門(mén)口,他們看見(jiàn)有許許多多漂亮的小樹(shù)葉子,他們就過(guò)去一人摘了一片漂亮的小樹(shù)葉,然后它們連蹦帶跳的唱著歌玩去了。又過(guò)了一會(huì)兒,小熊、小山羊和小豬約好了來(lái)草地上玩,從小黃家門(mén)口過(guò)時(shí),看見(jiàn)了小樹(shù)苗,它們每人都隨手摘了一片小樹(shù)葉,最后它們把小黃家小樹(shù)苗的樹(shù)葉都摘光了。
第二天,小黃來(lái)澆水的時(shí)候,看到這個(gè)場(chǎng)景,都快驚掉下巴了,樹(shù)上連一片樹(shù)葉都沒(méi)有了!而且地上沒(méi)有落葉,小黃心想,肯定是我的那群小伙伴給摘走了!小黃挨個(gè)找到小伙伴們一問(wèn),他們都承認(rèn)是它們干的,只是不知道這樣做對(duì)小樹(shù)的危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對(duì)小樹(shù)的危害,使他們明白了一個(gè)道理,我們只有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
十月三日起,我便開(kāi)始了收集樹(shù)葉之旅。
為了尋找更多樹(shù)種的樹(shù)葉,我們?nèi)因?qū)車一路向南,向駐馬店和南陽(yáng)地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分,我們來(lái)到泌陽(yáng)縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨,太陽(yáng)剛剛跳出地平線,我和爸爸就起來(lái)了,沿著湖畔小路一路走來(lái),在碼頭旁,幾棵柿子樹(shù)吸引了我的注意,樹(shù)上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子,橢圓形的樹(shù)葉有的已經(jīng)泛黃了,我伸手摘下了幾片,近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠,還有幾片隱隱約約透著紅,太漂亮了!
下午,我們坐車沿著蜿蜒的盤(pán)山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場(chǎng)附近,爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹(shù),上面長(zhǎng)滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片,其中有一片是我最喜愛(ài)的,這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了,但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色,紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸,充滿了魔力,給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。
五日清晨,我們又驅(qū)車向著下一個(gè)景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久,來(lái)到了嵖岈山下依山傍水、綠樹(shù)成蔭的天磨湖度假村。午休后,爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹(shù)葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹(shù)木令人陶醉,其中有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)和雪松,還有許多叫不出名的樹(shù)種。微風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)陣陣特殊的香味,香氣淡淡的,爸爸說(shuō)這是香樟樹(shù)發(fā)出的香味,摘下幾片放在鼻子前聞一聞,感覺(jué)香氣撲鼻,怪不得人們把它叫做香樟樹(shù)呢!還等什么?摘幾片顏色火紅的帶回去!
十月六日,迎著朝霞,我們開(kāi)始攀登嵖岈山。沒(méi)想到,遠(yuǎn)看光禿禿的石山,走進(jìn)去卻是古木參天,遮天蔽日。山上有一種樹(shù)結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的,很像無(wú)花果,但爸爸說(shuō)這種樹(shù)的葉子與無(wú)花果樹(shù)的葉子不同。問(wèn)了山上的老鄉(xiāng)才知道,這種樹(shù)叫桐油樹(shù),結(jié)的果可煉成桐油漆,用來(lái)漆家具?磥(lái),樹(shù)葉中大有學(xué)問(wèn),貌似相同的樹(shù)卻原來(lái)大相徑庭。
帶著夾滿兩大本的樹(shù)葉,終于回家了。來(lái)到姥姥家,一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無(wú)花果樹(shù)了,無(wú)花果樹(shù)葉很寬很大,摸起來(lái)毛茸茸的,便摘下幾片夾在書(shū)中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹(shù),摘下一片葉子仔細(xì)端詳,廣玉蘭樹(shù)葉與無(wú)花果樹(shù)葉比起來(lái)葉面光滑多了,油光光的,還有幾分韌性。
告別了姥姥和姥爺,爸爸帶我來(lái)到了博物院旁的文博廣場(chǎng)。這里有許多珍貴的銀杏樹(shù),秋風(fēng)吹過(guò),滿地都是飄落的銀杏樹(shù)葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹(shù)葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃,模樣就像一把扇子,小巧玲瓏,叫人喜歡。
回到家,看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹(shù)葉,雖有些遺憾,但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹(shù)葉,忘記了是什么樹(shù)的葉子了,還有一些樹(shù)葉因?yàn)闆](méi)有處理好,把它放在了塑料袋里,結(jié)果干枯變形了。然而,此刻我更多的還是興奮和喜悅,一是增進(jìn)了對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)和了解,認(rèn)識(shí)了形態(tài)各異的樹(shù)葉,知道了樹(shù)葉的許多作用:如可以光合作用,制造氧氣 ,可以給我們提供食物,可以用來(lái)觀光,供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽(yáng),阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會(huì)了保存樹(shù)葉的方法,要使樹(shù)葉保持原樣,把采摘下來(lái)的樹(shù)葉用書(shū)夾上,等干了就可以了!
小小的樹(shù)葉給我們帶來(lái)了真是無(wú)窮的欣喜和歡樂(lè)!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天來(lái)了,金風(fēng)送爽。有些樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹,變得金黃金黃的,也有些樹(shù)葉是翠綠翠綠的,還有些是火紅火紅的,還有些是別的`什么顏色,那秋景這是美極了。
在校園里,我看著挺拔的松樹(shù),隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù),我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾,一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的往下落,所以我找到了很多。我找的有:楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉,楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多,顏色是火紅火紅的,讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞,好像有一種難聞的魚(yú)腥味,再仔細(xì)一聞,又有一種茶葉味,楓葉真是太奇特了。
一片樹(shù)葉是要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著,那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉,是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力,更需要都是大樹(shù)媽媽的愛(ài)。等到它們?nèi)~落歸根的時(shí)候,就是在報(bào)答大樹(shù)媽媽,它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹(shù)葉學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要報(bào)答父母。
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng),更在于樹(shù)葉帶給的快樂(lè),我愛(ài)樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
牡丹雖然優(yōu)雅高貴,桂花盡管芳香撲鼻,但是我還是喜歡秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。
咦!那邊火紅的楓葉吸引了我的眼球。乍一看,那火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上,可謂是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!”風(fēng)一吹,黃色的葉子便依依不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上。那落葉時(shí)就像金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,絢麗多彩,它的形狀如同五角星一般。葉片的邊緣也有“鋸齒”一般的東西,這楓葉的葉柄又細(xì)而又尖長(zhǎng)。
秋天的樹(shù)葉不僅僅只有這火紅的楓葉,瞧!那邊的銀杏葉也真好看啊!一起去瞧瞧吧!
這銀杏葉的顏色可不像它的名字所稱,它可不是銀色的,而是土黃色的,近一瞧:它好似愛(ài)心形的圖案。可再定睛一瞧:它更像一把小扇子。它那一道一道“脈血”也可以看得一清二楚的。用手摸一摸,又光滑又柔軟,可真舒服呀!
當(dāng)然了,秋天的葉子一定不只有這兩種樹(shù)葉,如:冬青樹(shù)樹(shù)葉、梧桐樹(shù)樹(shù)葉、香樟樹(shù)樹(shù)葉、山白蠟樹(shù)葉、鐵樹(shù)樹(shù)葉……
可葉子為什么會(huì)落下來(lái)呢?我心里便產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)老師說(shuō)“每一片樹(shù)葉里面都會(huì)有綠葉素的成分。而到了秋天,天氣干燥,葉子本身的綠葉素也沒(méi)有了,所以樹(shù)葉會(huì)干枯,之后會(huì)慢慢掉了下來(lái)。我一聽(tīng),心里又想:原來(lái)這樹(shù)的葉子中也有這么多的奧秘,我們應(yīng)該多多觀察身邊的每一個(gè)東西,每一個(gè)事物。因?yàn)橐磺型评矶急仨殢挠^察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng)景,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天的樹(shù)葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。
秋天姐姐飄過(guò)小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花,小花便安靜的睡覺(jué)了 ……
秋天姐姐飄過(guò)大樹(shù)上的葉子,大樹(shù)上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是:琵琶樹(shù)的葉子、小桂花樹(shù)的葉子、大桂花樹(shù)的葉子、青松樹(shù)的葉子、甜栗子的樹(shù)葉。我把這5種樹(shù)葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。
今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時(shí)還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá),辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹(shù)葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹(shù)葉使我眼花繚亂。
更別說(shuō)爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹(shù)、小桂花樹(shù)、大桂花樹(shù)、青松樹(shù)、甜栗子樹(shù)這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹(shù)葉帶回家研究。這次的收獲不小啊!
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