寒假的小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假的小學(xué)作文 篇1
緊張的期末考試結(jié)束了,大家又迎來(lái)了一個(gè)寒假,在這個(gè)寒假里,大家小學(xué)生都會(huì)得到壓歲錢,我也不例外,一共收到了500元壓歲錢。剛一拿到錢,我就想:這么多錢,我該怎么花呢?我想起了老師提的幾個(gè) 意見,對(duì),用它交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)吧!想到這,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要用這500元錢交下學(xué)期的學(xué)費(fèi),在我這放著不安全,先存在您那,需要的時(shí)候再拿出來(lái)就行了。”媽媽聽后笑了,說(shuō):“哎呀,果 然長(zhǎng)大了,還會(huì)理財(cái)了!”我聽后很高興,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
過(guò)年時(shí),大家全家人和親戚朋友們都聚在一起,可熱鬧啦!大年三十一早,爸爸媽媽就去買菜買肉,我在家粘貼福字和窗花對(duì)聯(lián),吃過(guò)中午飯,大家就忙活起來(lái)了,爸爸炒菜,媽媽燉肉,我不怎么會(huì) 做飯,就做了一道涼菜,還幫爸爸媽媽洗了一些水果,晚上,客人們來(lái)了,我給大家表演了節(jié)目,客人們都說(shuō)大家家是五好模范家庭,大家開心地笑了。
大年初二,大家一家人去逛了廟會(huì),看到那些工藝品和雜技,我不禁對(duì)藝術(shù)家們產(chǎn)生了敬佩之情。爸爸給我買了一副專門變魔術(shù)用的特殊撲克牌,我很感謝爸爸。
大年初七是我的生日,因?yàn)槲医衲?2歲了也算長(zhǎng)大了,就不吃蛋糕了,大家吃的是炸醬面,我想:每年爸爸媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候都給我買蛋糕,今年我長(zhǎng)大了,不能讓父母為我多花錢,一碗炸醬面就 足夠了。
爸爸媽媽說(shuō)2月9日是元宵節(jié),大家一家三口要去姐姐家做客,一定要注意禮貌,我很高興,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“恩,我一定好好表現(xiàn)!”
寒假的小學(xué)作文 篇2
在過(guò)去的寒假里,我做了一件很有意義的事。我非常高興地參加了“傳遞無(wú)錫愛,輕暖回家路”的志愿活動(dòng),成了火車站的一名小義工。
28日一大清早,我懷著難以想象的緊張而激動(dòng)心情來(lái)到了火車站,直奔義工服務(wù)站。哇,沒(méi)想到這兒已經(jīng)有好些志愿者了,大家都身著統(tǒng)一的志愿者背心,各司其職,撿垃圾的撿垃圾,倒開水的倒開水,干得熱火朝天。在倒水服務(wù)區(qū),我大展了一把身手。
為了吸引和招呼大家過(guò)來(lái)免費(fèi)喝茶,一旁的姐姐們就讓我去給她們多做做“廣告”!昂冒!”我說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題!包在我身上!”我拼命吆喝道:“免費(fèi)提供姜茶、蕎麥茶、白開水、面包!免費(fèi)寫新年祝福!”我身旁還有一個(gè)同齡的小胖和我一起聲嘶力竭地吆喝?赡苁俏覀兊耐暦重惛,每吼一次,周圍就一陣善意的哄笑。我們的吆喝聲此起彼伏,那聲音吸引來(lái)好些旅客,接受我們的免費(fèi)服務(wù)。旅客們那一聲聲“謝謝!”說(shuō)得我們心里暖哄哄的。
令我們欣喜的是,這吆喝聲傳遞了“無(wú)錫愛”:一位來(lái)喝姜茶的大叔,因?yàn)樯宪嚂r(shí)間還太早,又看到我們的服務(wù)很好,堅(jiān)持要做兩個(gè)小時(shí)的志愿者。組織活動(dòng)的`叔叔被他的誠(chéng)心感動(dòng)了,于是同意讓大叔穿上志愿服,做起了臨時(shí)義工,撿垃圾、搬行李,為美麗的無(wú)錫奉獻(xiàn)力量……大叔心地如此善良,我特別希望他能永遠(yuǎn)幸福,也祝福所有回家的人都團(tuán)圓安康。
寒假的小學(xué)作文 篇3
寒假終于到了,那要怎么度過(guò)呢。讓我來(lái)好好想想。
首先,我和媽媽匆匆忙忙地來(lái)到了圖書館。一進(jìn)門,哇,人真多啊!有的在借書,有的在看書,還有的在還書。我也來(lái)到書架邊挑選自己喜歡的書本。不一會(huì)兒書選好了,我們滿載而歸地離開了。
第二站,我們又來(lái)到了新華書店。這里的人也非常的忙碌著,他們也在為寒假做準(zhǔn)備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書,媽媽精心地給我挑選作業(yè)本。
緊張而又忙碌的一天就這樣度過(guò)了。我想這個(gè)寒假一定會(huì)過(guò)得非常有意義。
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