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我小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我小學(xué)作文1
兒時(shí)的我愛(ài)吃五彩繽紛的棒棒糖，但媽媽總是說(shuō)，糖吃多了對(duì)牙齒不好。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí)，每當(dāng)走過(guò)糖果店時(shí)，我總會(huì)不由自主地停下，而媽媽總是攥緊我的手，快步走開(kāi)。有一次，我向媽媽抗議——終于，媽媽被我鬧得無(wú)可奈何，買(mǎi)下了一根棒棒糖。頓時(shí)，我像在幸福的云彩上飛奔。
小時(shí)候，幸福是一件心儀的東西，索取了就是幸福。
四年級(jí)的數(shù)學(xué)明顯深?yuàn)W了起來(lái)。我在心中暗暗下定了一個(gè)目標(biāo)：力爭(zhēng)考到滿(mǎn)分的好成績(jī)。于是，我學(xué)會(huì)了收獲頗多的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，開(kāi)始?xì)舛ㄉ耖e地看數(shù)學(xué)書(shū)。我想：小學(xué)的數(shù)學(xué)都攻克不下來(lái)的話(huà)，那么，之后更加深?yuàn)W的題目，豈不是束手無(wú)策了嗎？我繼續(xù)努力。果然，功夫不負(fù)有心人，我考了滿(mǎn)分。幸福像春風(fēng)似的，將我團(tuán)團(tuán)裹住。
長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了目標(biāo)就是幸福。
爸爸牽著我的右手，走在右邊；媽媽牽著我的左手，走在左邊。而我，被夾在中間。我們就以一字形，手牽著手，心連著心，在街上彳亍著。久違了的溫暖！此時(shí)此刻，我像在幸福的小路上行走，臉色平靜又安詳，而心中則是抑制不住的幸福。
現(xiàn)在我才明白，幸福是你牽著我，我牽著你！濃濃的親情就是幸福。
幸福順著成長(zhǎng)的足跡在緩緩地延伸，而它的本質(zhì)也有所改變，從最初奢望的幸福到最后暖暖的幸福。
而我，更渴望后者。
我小學(xué)作文2
我是一個(gè)初中生，剛進(jìn)初中不久我就有了一群形影不離的好朋友，我有很多興趣和愛(ài)好，也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是考上大學(xué)。
我喜歡打球，無(wú)論是籃球還是乒乓球，雖然技術(shù)不怎么樣，但是也打得有板有眼，我在學(xué)習(xí)方面，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣最大，尤其愛(ài)解數(shù)學(xué)的附加題，因?yàn)槲矣X(jué)得把那道難題用自己的方法把它解出來(lái)后的那種滋味，是任何情緒都代替不了的。
在課堂上，我特別喜歡回答老師提出的問(wèn)題，因?yàn)槲矣X(jué)得積極發(fā)言不僅可以加深對(duì)課文內(nèi)容的印象，而且能鍛煉自己的膽識(shí)，說(shuō)到膽識(shí)，我還真是膽小如鼠，有時(shí)候老師叫我們上講臺(tái)演講或者念作文呀什么的，不是情勢(shì)所逼，我是絕對(duì)不會(huì)上臺(tái)的，因?yàn)槲以谀敲炊嗟耐瑢W(xué)面前念文章，難免有些緊張，我一緊張，臉就變得通紅，全身也有些發(fā)抖，講話(huà)也哆哆嗦嗦的引得下面的同學(xué)哈哈大笑，我也不得不出一身冷汗，所以平時(shí)老師要我們上臺(tái)念東西時(shí)，我一般都不會(huì)上去，后來(lái)我想，現(xiàn)在我這樣不要緊，要是進(jìn)入高中、大學(xué)……，那我豈不是毀于一旦了嗎？所以我就每天上課積極發(fā)言，借助這樣來(lái)鍛煉我的膽識(shí)。
我還有一個(gè)重大的缺點(diǎn)，那就是寫(xiě)作文，我每次考試的語(yǔ)文成績(jī)都難得上九十分，這都是由于作文的原因，進(jìn)入初中后，科目增多，我知道已經(jīng)無(wú)法從閱讀課外書(shū)中提高寫(xiě)作文水平了，所以我要好好把握第節(jié)作文課，努力搞好語(yǔ)文，把寫(xiě)作水平提高。
這就是我，一個(gè)十五歲的男孩。我要伴隨著我的優(yōu)點(diǎn)和理想渡過(guò)初中和高中，我要充滿(mǎn)勝利的走進(jìn)大學(xué)！
我小學(xué)作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船…… 我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過(guò)陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，一句話(huà)也說(shuō)我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過(guò)陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)我的媽媽來(lái)了，跟我講了一個(gè)故事。這個(gè)故事是韓信受胯下之辱。從前。韓信年少。父母雙亡。他的哥哥收留了他。一天，韓信在回家的時(shí)候，有一個(gè)混混，故意把韓信撞了一下，混混說(shuō)：“你敢撞我，賠——，給你兩個(gè)選擇：一、把寶劍給我；二、從我胯下鉆過(guò)去”。其實(shí)混混想要那把劍。最后韓信選擇了從胯下鉆過(guò)去。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我恍然大悟，第二天我就和陳明和好了，我們又成了形影不離的好朋友。
我得出一個(gè)結(jié)論，就是：“讓人非我弱！退一步海闊天空！小不忍則亂大謀！�！�
我小學(xué)作文4
大家好，我叫徐潔。我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。我有一身窈窕的身材，一張稚嫩的小臉上有一雙明亮的大眼睛。高高的鼻梁下有一能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然我其貌不揚(yáng)，但是我在班級(jí)里卻很受大家的歡迎。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是-------樂(lè)于助人。
記得有一次考試，很快就要交卷了，旁邊的劉宇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，四處尋找橡皮，記得他滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，連忙把橡皮借給了他。不一會(huì)兒，下課鈴響了，只見(jiàn)劉宇向我投來(lái)感激的目光。我還幫過(guò)許多同學(xué)。助人為樂(lè)是我最大的快樂(lè)。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。
上個(gè)星期天，我?guī)兔妹脵z查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了很多，看完之后，我非常生氣，毫不猶豫地在他作業(yè)本上重重的寫(xiě)了大馬虎三個(gè)醒目的大字。隨后遭到了妹妹的嘲笑。原來(lái)我把太寫(xiě)成了大，修的我滿(mǎn)臉通紅。真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。由于我太馬虎，在學(xué)習(xí)上吃過(guò)許多虧，有時(shí)張冠李四，有時(shí)丟三落四，還有時(shí)連我自己寫(xiě)的字我也不認(rèn)識(shí)。說(shuō)以考試總是考不好。
同學(xué)們，請(qǐng)你們不要嘲笑我，我相信我一定能改掉這個(gè)嚴(yán)重的壞毛病，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生。
我小學(xué)作文5
兩顆如同黑寶石似的大眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛就像是燕子的翅尖，一個(gè)高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)……當(dāng)然，這些是來(lái)形容我幻想的自己的。
現(xiàn)實(shí)中的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，有一個(gè)溫柔美麗的媽媽和無(wú)所不能的爸爸，還有一個(gè)可愛(ài)又機(jī)靈的妹妹。經(jīng)常在學(xué)校里和同學(xué)一起玩兒，一起鬧。也是一個(gè)挺幽默的人。
我的愛(ài)好嘛……嗯，有很多。比如：畫(huà)畫(huà)、跳繩、唱歌聽(tīng)歌、給我的芭比娃娃做一件簡(jiǎn)單又漂亮的連衣裙等。而我最大的特點(diǎn)就是“愛(ài)幻想”每天晚上我就會(huì)幻想一些事情，然后才能入眠。我的畫(huà)技應(yīng)該說(shuō)還可以，經(jīng)常在學(xué)校里幫老師辦手抄報(bào)，也受過(guò)老師的夸獎(jiǎng)哦！當(dāng)時(shí)的外表只是一笑，其實(shí)我心里還是偷偷的竊喜呢！我為什么喜歡跳繩呢？那是因?yàn)槲易钕矚g跳繩花樣里的車(chē)輪跳，我有一個(gè)好搭檔，她也是我的最最知心的朋友，我們經(jīng)常在一起跳一些花樣。在家里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在聽(tīng)歌唱歌。偷偷地告訴你，我其實(shí)是四葉草哦！
哈哈，講了這么多。是不是覺(jué)得我是一個(gè)很有趣的人？說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)時(shí)而文靜的、時(shí)而酷酷的、時(shí)而美美的一個(gè)女生。
我小學(xué)作文6
在我們的日常生活中，語(yǔ)言的交流無(wú)處不在，習(xí)以為常，所以人們總不會(huì)將自己生活中說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都牢記于心，我也是如此。但李老師的兩句話(huà)，至今仍令我記憶猶新。
那是她在我第一次單獨(dú)上學(xué)校紅五月的舞臺(tái)唱歌時(shí)對(duì)我說(shuō)的。記得那時(shí)演出開(kāi)始了，眼看別的小歌手們?cè)谘莩卸及l(fā)揮出自己最高的水平，我心里可著急了！馬上輪到我唱歌了，我的心怦怦直跳，連手心都出汗了。就在這時(shí)，李老師來(lái)到我身邊，撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，我和同學(xué)們都會(huì)為你加油的！”李老師的話(huà)，猶如神丹妙藥，一下子消除了我的緊張，使我在舞臺(tái)上縱情歌唱，贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。當(dāng)我回到座位上時(shí)，李老師拉住我的手，親切地說(shuō):“唱得好極了，真不愧是我們班的小歌手！”
雖然只是普普通通的兩句話(huà)，卻對(duì)我產(chǎn)生了極其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍我的全身，溫暖著我的心房。有了這句話(huà)，臺(tái)上的我心情很放松，讓我在舞臺(tái)上能夠自由“舞動(dòng)”，就像一只快樂(lè)的小精靈躥入小觀眾的心窩。下臺(tái)之后，雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，可是李老師說(shuō)的那句話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我，那兩句話(huà)我會(huì)銘記在心的。
教師點(diǎn)評(píng)：“李老師”兩句充滿(mǎn)鼓勵(lì)的話(huà)讓“我”在舞臺(tái)上勇敢地展現(xiàn)自我，獲得了成功，時(shí)至今日，這兩句話(huà)“我”依然銘記于心，字里行間都表達(dá)著“我”對(duì)“李老師”的感激之情。
我小學(xué)作文7
哎，這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息，讓我連忙走到外婆身邊。原來(lái)，外婆正為紀(jì)實(shí)頻道里的山區(qū)兒童而抹眼淚。
一個(gè)個(gè)大小不等的山洞，成了孩子們讀書(shū)的教室，一張張高低不一，破舊不堪的課桌，還有一本本泛黃的課本，成了孩子們學(xué)習(xí)的教材望著孩子們身上穿的單薄破舊的衣服，坐在光線(xiàn)極其不足的山洞里認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒(méi)有書(shū)本和鉛筆，正在拿著小樹(shù)枝，在黃沙上寫(xiě)著課堂里學(xué)的生字，而他們的神情卻是那么的專(zhuān)注
漸漸得，我的眼睛濕潤(rùn)了，他們和我是同齡的孩子，想到如今他們?cè)谀菢訍毫拥钠D苦的環(huán)境下卻如此渴望學(xué)習(xí)。我的臉紅了起來(lái)，為自己不懂得珍惜舒適而優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而羞愧；為自己常常大手大腳花錢(qián)而羞愧；為自己因常常多做作業(yè)、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事�。∥覒�(yīng)該為自己能有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣好的老師而驕傲，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。和那些小朋友比，我是多么幸福啊！
想著想著，我便來(lái)到自己的書(shū)櫥前，挑了幾支筆、幾本書(shū)和一個(gè)小書(shū)包，對(duì)外婆說(shuō)：這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧！希望他們也能擁有美好的生活。
外婆摸著我的頭，欣慰的說(shuō)？你長(zhǎng)大了。
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出孩子們拿到書(shū)后喜悅的情況。
我小學(xué)作文8
知道我是誰(shuí)嗎？我的名字叫鄭博元，一個(gè)聰明勤奮的男孩，一只兔子，我今年7歲。
我的頭發(fā)是黑色的，我的臉又白又圓。眼睛不大，但是很亮。鼻子小嘴不大，但是會(huì)說(shuō)話(huà)，喜歡和人說(shuō)話(huà)。我五官最大的特點(diǎn)就是耳朵大。我媽總說(shuō)：大耳朵有福了。我自己也很喜歡。希望真的能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
我活潑開(kāi)朗，能和同學(xué)相處，喜歡給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我愛(ài)好廣泛，尤其是學(xué)中文。二年級(jí)上學(xué)期參加學(xué)校組織的百字聽(tīng)寫(xiě)比賽，獲得一等獎(jiǎng)。這是我上小學(xué)以來(lái)的第一次，給了我很大的鼓勵(lì)。我下定決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我也喜歡看書(shū)，尤其是關(guān)于科學(xué)的書(shū)。閱讀讓我學(xué)到了很多知識(shí)，樹(shù)立了我長(zhǎng)大后成為科學(xué)家的崇高理想。我也喜歡寫(xiě)下棋。每個(gè)周末我做完作業(yè)，爸爸都會(huì)陪我下棋。我父親說(shuō)下棋不僅可以培養(yǎng)耐心，還可以發(fā)展智力。我也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)，比如兔子，老鼠，郭果。為了滿(mǎn)足我的愛(ài)好，即使家里養(yǎng)小動(dòng)物不方便，爸爸今年夏天也給了我一個(gè)驚喜。他在早市給我買(mǎi)了個(gè)郭果。我像朋友一樣照顧它，每天喂它水和蔬菜。終于，由于季節(jié)的關(guān)系，冬天到了，它再也無(wú)法生存。為此，我難過(guò)了很久。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡迎接挑戰(zhàn)，但是有時(shí)候會(huì)忘記安全，所以這也是我的缺點(diǎn)。還有就是我經(jīng)常不小心寫(xiě)作業(yè)，我媽總是因?yàn)檫@件事批評(píng)我，經(jīng)常告訴我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)。以后一定要改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)懂事細(xì)心的好孩子！
這就是我。想認(rèn)識(shí)我，想和我做好朋友，來(lái)解放路學(xué)校二年級(jí)一班。
我小學(xué)作文9
我是一個(gè)愛(ài)玩游戲的人，我是一個(gè)聰明的人，我還是一個(gè)樂(lè)于助人的`人……說(shuō)我愛(ài)玩游戲是因?yàn)椤?/p>
有一次，我從回到家。我一回家就連忙把書(shū)包放下，像個(gè)小偷一樣左看看，右看看。發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在家，我就趴在地上，慢慢地爬進(jìn)了媽媽的臥室。我見(jiàn)電腦沒(méi)開(kāi)，就用兔子般的速度跑了過(guò)去。我先慢慢地把音響開(kāi)到0，再緩緩地爬起來(lái)按了一下開(kāi)機(jī)按鈕，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)了拍桌子的聲音，我一驚，連忙扭過(guò)頭，一看媽媽來(lái)了，就大叫起來(lái)：“啊，媽媽你在這兒干什么呀？”媽媽火冒三丈地說(shuō)：“我在后面看了你老半天了。你要是再玩電腦，我就把它賣(mài)了�！薄安恍�，你賣(mài)了我打不了字�！蔽艺f(shuō)。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“好吧，那你去打字。”我只好打字去了，但心里卻在想：我可以一邊打字一邊玩。于是，我就偷偷地打開(kāi)4399玩了起來(lái)。
還有一次，我玩LOL。游戲一開(kāi)始，我就被小炮追著打，只剩下100滴血了，而小炮還是滿(mǎn)血的。我用真假猴王來(lái)騙小炮，可是小炮智商高，沒(méi)被我騙到。這時(shí)，我有了一個(gè)念頭——自己來(lái)冒充分身。我連忙找了一個(gè)草叢，待在那兒一動(dòng)不動(dòng)，果然，小炮被騙了。
我還樂(lè)于助人呢！有一次，我去品全家里玩。品全正好被椅子撞傷了，而且他還沒(méi)吃早飯，我拍了他一下，說(shuō)：“我去幫你買(mǎi)早飯�！彼袆�(dòng)地流下了淚。
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲、聰明而且樂(lè)于助人的小男孩。
我小學(xué)作文10
我，一雙烏黑的眼睛，鼻子上還架著一副二百多度的近視眼睛。在班里我擔(dān)任班長(zhǎng)，不過(guò)我也有許多缺點(diǎn)，最令我煩惱的是一個(gè)缺點(diǎn)就是做事粗心，經(jīng)常忘帶作業(yè)。
一個(gè)星期五的下午，我早早地回到了家，正要拿作業(yè)本做，可我在書(shū)包里翻了半天也仍然不見(jiàn)作業(yè)本的身影，我在心里默默祈禱：作業(yè)本，你快出來(lái)吧，我可沒(méi)功夫跟你捉迷藏呀!這時(shí)我猛然想起了今天整理作業(yè)的情景，我一拍腦袋，說(shuō)：“糟了，一定是塞課桌里了，不知教室門(mén)有沒(méi)有關(guān)了�！蔽乙宰羁斓乃俣却┖眯�，拿起鑰匙奔向?qū)W校，進(jìn)了教室，我早已累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，我哪里顧得著這個(gè)，連忙翻起了課桌。啊，終于找到你了，作業(yè)本。我頓時(shí)覺(jué)得一下子輕松了許多，抱著書(shū)，蹦跳著走出了教室。[h3]外面，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，校園里十分安靜，除了小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地唱歌，學(xué)校里已空無(wú)一人。空氣是如此的新鮮，我的心情也格外的好。 [h4]
回到家我翻開(kāi)作業(yè)正要做，卻發(fā)現(xiàn)我把作業(yè)拿錯(cuò)了，我的心涼了半截，怎么回事怎么回事……我只好又飛一樣地跑回學(xué)校,我找到了作業(yè)本,看了又看,揉了揉眼睛,生怕看花了眼[h5] 直到確認(rèn)無(wú)誤才回家。這時(shí)我發(fā)覺(jué)自己整個(gè)人已累得快暈過(guò)去了，可怨誰(shuí)呢?
我小學(xué)作文11
我的名字叫劉俞汝，我的臉上有一雙彎眉，彎眉下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有個(gè)翹鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，有時(shí)候不會(huì)講話(huà)，有時(shí)候講起話(huà)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。
我性格有點(diǎn)暴躁。有一天，我的哥哥用膠水把我的《安徒生童話(huà)》故事最后一頁(yè)粘著了，我當(dāng)時(shí)氣得頭都要冒煙了，我一見(jiàn)哥哥恨不得把他的皮刮下來(lái)，哥哥看見(jiàn)我像兔子一樣飛快地逃走，我一邊追一邊喊：“你這個(gè)臭小子，我追到你的話(huà)，我要把你的手機(jī)丟到垃圾桶里�！蔽易返礁绺绨阉氖謾C(jī)一扔，正好扔在垃圾桶里，我又把他的手咬了一下，哥哥尖叫了起來(lái)，他向我說(shuō)了對(duì)不起，我看他是我哥哥的份上我饒他一命，那手機(jī)的事嘛，他自己看著辦，你們說(shuō)我暴不暴躁？
我優(yōu)點(diǎn)是作文寫(xiě)的好。每一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我總是寫(xiě)得非常多，而寫(xiě)得最好！我的缺點(diǎn)是，數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也不好，總是考八九十分，哎！我真應(yīng)該補(bǔ)一補(bǔ)才行。
我的愛(ài)好是跳舞，別人一提跳舞，我就笑得樂(lè)開(kāi)了花，我們家的電腦上有許多拉丁舞曲，我每晚都要跳一跳舞，不然我開(kāi)心不起來(lái)。
這就是我。
我小學(xué)作文12
我，圓圓的臉蛋紅撲撲的，像兩個(gè)熟透了的蘋(píng)果。一雙明亮的大眼睛，仿佛是兩個(gè)晶瑩，透亮的玻璃球。眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，它們懶洋洋地趴在我的眼睛上面。眼睛下面的鼻子小小的、扁扁的。我的嘴很大，爸爸說(shuō)我是為了吃東西，才來(lái)到這個(gè)世界上的。我的頭發(fā)又濃又黑，濃的比叢林還要密，黑的比煤炭還黑。
我喜歡打籃球、跳桿和看書(shū)。如果讓我選一樣，當(dāng)然是跳桿啦！有一次，我不知怎的小宇宙突然爆發(fā)，我超越了班里的所有男生，一口氣跳了一百多個(gè)。他們對(duì)我刮目相看，伸出大拇指連聲說(shuō)；“佩服！佩服！”
我的優(yōu)點(diǎn)不多，其中讓我比較滿(mǎn)足的是擅長(zhǎng)寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文我都開(kāi)心地不知道怎么形容，并且每篇文章都會(huì)被老師作為范文給大家讀一遍，我也因此更加熱愛(ài)寫(xiě)作文了。
我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四。有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。當(dāng)我告訴老師的時(shí)候，老師生氣地說(shuō)：“劉同學(xué)，這已是你本周第三次忘帶東西了。”我不好意思地說(shuō)：“老師，為了不耽誤上課，我讓爸爸給我送來(lái)好嗎？”老師無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)老師幫我接通電話(huà)后，我剛說(shuō)了幾句話(huà)，爸爸就氣憤地掛斷了電話(huà)。爸爸雖然生氣，但還是把語(yǔ)文書(shū)給我送來(lái)了。放學(xué)回家后，爸爸對(duì)我連批評(píng)帶打，心想：要是沒(méi)忘記該多好啊！
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存的我，我的名字叫劉以諾。
我小學(xué)作文13
我是一個(gè)聰明的女孩子�；顫姾脛�(dòng)，是我的天性。周?chē)娜硕伎湮液苈斆�，很可�?ài)。我，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。漂亮的女孩有的，我都沒(méi)有，別人就是高級(jí)的可樂(lè)，我就是平平淡淡的礦泉水。
我有許多愛(ài)好，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、打球、吹長(zhǎng)笛……記的又一次，老師讓我和朋友一起參加英文早報(bào)的手抄報(bào)大賽，我還得了一等獎(jiǎng)呢，因此我的心里十分高興，無(wú)論遇到誰(shuí)都要炫耀一番呢！晚上睡覺(jué)時(shí)，我還因?yàn)檫@件事而笑醒過(guò)來(lái)。我在班上打字也是數(shù)一數(shù)二的，每次打完字，都是我第一個(gè)交作業(yè)。
我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是愛(ài)笑。別人說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，我就哈哈大笑。別人給我講笑話(huà)，我更是笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的媽媽說(shuō)我的性格很開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱。我也認(rèn)為自己是一個(gè)樂(lè)天派，即便有了煩惱，也會(huì)一下子調(diào)整過(guò)來(lái)，在別人面前，依然是一個(gè)笑呵呵的模樣。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外。當(dāng)別人贊揚(yáng)我、說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)十分高興，但只要誰(shuí)說(shuō)我的缺點(diǎn)，我會(huì)立刻與他翻臉，準(zhǔn)跟他沒(méi)完。
這就是我，一個(gè)普普通通又很可愛(ài)的女孩。
我小學(xué)作文14
我今年七歲了，我是一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩。因?yàn)樾腋r(shí)刻圍繞著我，所以我很快樂(lè)。
我每天上學(xué)時(shí)，都和門(mén)衛(wèi)上的爺爺問(wèn)個(gè)好，放學(xué)時(shí)說(shuō)聲：爺爺再見(jiàn)！爺爺臉上總是掛著笑容，有了爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，我們將安全快樂(lè)的度過(guò)每一天。
在學(xué)校里有一次我不舒服，班主任楊老師先給我媽媽打了電話(huà)，然后把我領(lǐng)到辦公室，耐心的照顧我。還給我倒水喝，我感到好幸福，因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屢粯拥年P(guān)心我。還有一次，我在上學(xué)的路上，遇見(jiàn)了安老師，我高興的沖老師擺手說(shuō):老師好。老師微笑著點(diǎn)頭，并拉起我的小手一起走進(jìn)了校園。我心里甜蜜蜜的，感到好幸福。
媽媽每天接送我上學(xué)，習(xí)慣給我?guī)П�，喝了我總是心里熱呼呼地，媽媽為了我，�?jīng)常看一些中醫(yī)保健的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護(hù)，我很少打針吃藥，所以我的身體很健康，心情也很快樂(lè)。
我最開(kāi)心的是每個(gè)周末可以和爸爸在一起。因?yàn)榘职制綍r(shí)工作很忙，只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開(kāi)車(chē)帶我們到處游玩，去海邊做輪船，快艇，還帶我坐過(guò)山車(chē)，走迷宮。我們玩的很高興，有了爸爸的陪護(hù)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和智慧。
除了老師和同學(xué)們的關(guān)心，和爸爸媽媽的疼愛(ài)，還有爺爺奶奶，姥姥姥爺......等好多親人的關(guān)愛(ài)，我真的好幸福啊！我要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)大家，把成功的喜悅與大家一起分享！
我小學(xué)作文15
“嗨！大家好，我是張聲語(yǔ)�！备嬖V你我比地球還大，我是“宇宙”！想知道為啥嗎？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)只要名字有宇的人就是宇宙，我想我的名字不是有宇嗎？那么我不就比地球還大嗎？
想知道我為什么叫張聲宇嗎？那就請(qǐng)看下文。
我這個(gè)小生命來(lái)這個(gè)世界對(duì)一切都很好奇，媽媽希望我以后名氣大，就給我取了這個(gè)名字，意思是讓我聲音響徹宇宙，我很喜歡這個(gè)名字。
我喜歡看書(shū)。現(xiàn)在已經(jīng)看了許多本了。有一次看見(jiàn)一本書(shū)，我看看，內(nèi)容豐富，我愛(ài)不釋手。到了中午吃飯一家人就我沒(méi)上桌子，喊了幾聲，還不見(jiàn)我出房門(mén)，媽媽見(jiàn)了走進(jìn)房一把奪過(guò)我手中的書(shū)，并說(shuō)“吃完飯?jiān)倏�！”我這個(gè)小屁孩只有服從命令。
我有點(diǎn)像濟(jì)公，修心不修口，走到哪里，哪里就有我的聲音。
我喜歡下圍棋，已經(jīng)業(yè)余一段，拿下了兩個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。
我很粗心，也貪玩，上次我語(yǔ)文只考了八十九分，太可惜了。我想以后我會(huì)改正粗心的毛病。
我現(xiàn)在介紹了自己，你們了解我了吧，現(xiàn)在和我交個(gè)朋友，好嗎?
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