美麗小學(xué)作文合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我去過許多美麗的公園，有江濱公園、九龍公園、勝利公園，但我最喜歡的是中山公園。
今天，天氣晴朗、陽光燦爛，小鳥的口中念念有詞，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好像在唱著：“啦啦啦！今天天氣真好��！啦啦啦！公園里的景色真美��！”
春天，樹木抽出嫩綠的葉子，小草也悄悄地探出了頭，生怕別人打擾了它的生長(zhǎng)。七星池的水可真清啊，小鳥們站在池邊，好像在欣賞自己美麗的影子。
夏天，鳳凰花開了，從遠(yuǎn)處看鳳凰花就像一團(tuán)火焰，熊熊燃燒著。當(dāng)鳳凰花凋謝的時(shí)候就好像一只只蝴蝶飛向池中，也像下起了花瓣雨；花兒浮在水面上，好像鋪上一條紅地毯。
秋天，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂到池里，好像姑娘悠閑地洗著頭發(fā)。池里的魚兒顏色不一，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
冬天，雖然天氣寒冷，但中山公園還是人來人往充滿一片生機(jī)……
我喜歡美麗的中山公園。
美麗小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗！
我們的學(xué)校位于八一路和莞長(zhǎng)路旁，是東莞最有名的學(xué)校之一。說起我們的學(xué)校，聽到我們學(xué)校的人無不豎起大拇指稱贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個(gè)校區(qū)，一三校區(qū)在一條馬路的一邊，二校區(qū)在馬路的另一邊。一個(gè)校區(qū)里有二個(gè)年級(jí)在那里學(xué)習(xí)生活。每個(gè)校區(qū)里的同學(xué)一般是不能來往的，除了有老師的批準(zhǔn)。我們一個(gè)年級(jí)有27個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班都有近60個(gè)的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的，每個(gè)星期天下午家長(zhǎng)送同學(xué)們來校讀書，要等到星期五下午才能接回去的。
我們四年級(jí)在二校區(qū)。二校區(qū)主要分為三個(gè)區(qū)域，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。教學(xué)區(qū)有四棟的六層的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓又有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連在一起，形成了兩個(gè)天井，天井里種著很多的綠蔥蔥的樹木。生活區(qū)有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住A棟，女生嘛，自然是B棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級(jí)用的，一層是四年級(jí)用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內(nèi)籃球廠。緊挨著餐廳的是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)有一大一小，那是供我們活動(dòng)用的，每到下課時(shí)，總有一些喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動(dòng)時(shí)間，這里就更熱鬧了。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我們的校園里的時(shí)候，我們同學(xué)們?cè)缫哑鸫玻_始緊張而有序的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)，校園里響起了廣播。廣播里播送著各地的新聞，讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國(guó)各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著整齊的隊(duì)伍到餐廳用餐，阿姨們?cè)缇蜑槲覀儨?zhǔn)備了可口的營(yíng)養(yǎng)餐了。我們的每天的早餐可豐富了，有時(shí)是面包，有時(shí)是包子，有時(shí)是蛋糕，有時(shí)是面條，有時(shí)是瘦肉粥，學(xué)校為我們請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師，合理地搭配我們的每餐的食譜。
吃完早餐下了樓，就從假山的方向走回教室。假山是在學(xué)校的西北角上。假山是同學(xué)們的一個(gè)樂園。那些調(diào)皮的同學(xué)總會(huì)趁上課前的一小段時(shí)間在那里流連忘返，總是要等到值日生來催了，才會(huì)依依不舍地走回教室。也難怪，誰叫假山這么美呢？假山的石頭堆成各種栩栩如生的動(dòng)物形狀，有像猴子，有像獅子，有像小白兔。從不同的角度看都會(huì)呈現(xiàn)出不同的樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池里游著許多在搖尾巴的活潑的金魚。假山旁邊有一個(gè)小菜園，菜園里種著各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖胖的，真可愛！
再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投，是我們上課時(shí)必用的多媒體設(shè)備。每間教室里都有一個(gè)圖書角，那是同學(xué)們下課暢游知識(shí)海洋的地方。我們的教室里還有電扇和空調(diào)。當(dāng)天氣不是很熱的時(shí)候，老師就會(huì)開電扇。要是熱一些，那就開空調(diào)了。
我們的學(xué)校里種有許多花草樹木，要是沒有同學(xué)們的瑯瑯書聲，那簡(jiǎn)直會(huì)讓你以為走進(jìn)的是一個(gè)植物園呢。我們的學(xué)校是廣東省綠色學(xué)校呢。那一年四季都開花的桂花樹成排地列在通道兩旁，使走過通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉蘭更是盡顯她的風(fēng)姿，時(shí)不時(shí)飄落下來的潔白的花瓣，吸引了那些愛香的同學(xué)們爭(zhēng)相撿拾。還有榕樹、昆士蘭樹、金鑲玉竹、槐樹等等，說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡。
在操場(chǎng)的旁邊有一棵高大的榕樹，非常高，非常大。榕樹枝繁葉茂，那翠綠的樹葉一簇堆在另一簇的上面。樹杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡須垂下來，隨風(fēng)飄起，仿佛就是一位得道的老壽星一樣。一下課，我就和同伴們?cè)诤箨柵_(tái)邊看校園里的風(fēng)景，真是百看不厭啊。
這就是我們美麗的東華小學(xué)！
美麗小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的晉中，從小，我就在美麗的晉中長(zhǎng)大，而晉中，也帶給了我許多快樂的回憶。
晉中位于山西省中部偏東，東靠河北省，西瀕呂梁市，北接太原、陽泉市，南鄰臨汾、長(zhǎng)治市。南北長(zhǎng)約220公里，東西寬約120公里，總?cè)丝诩s300萬，面積達(dá)16404平方公里，約占山西省總面積的10.5%。
晉中—我的家鄉(xiāng)，在改革開放的大潮中，她沐浴著改革的春風(fēng)，在短短幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。各項(xiàng)事業(yè)充滿著蓬勃的朝氣，特別是城市建設(shè)讓你耳目一新，當(dāng)你踏入這片土地，就能感受到它的繁榮和富強(qiáng)。放眼望去，那一幢幢高樓大廈，寬敞整潔的大街，鳥語花香的街心公園，更能體會(huì)到人與大自然的融洽。市中心的繁華路段燈光閃爍，閃耀的燈火，絡(luò)繹不絕的車流以及來來往往的人流，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，讓你感覺身臨仙境。晉中的特產(chǎn)很多，如：莜面、甜苦蕎面、牛肉、杏仁露等，享譽(yù)四方。隨便走進(jìn)一家商場(chǎng)，印入眼簾的是琳瑯滿目的商品，各種商品應(yīng)有盡有。
人們的文化生活水平有了新的變化，不再是過去的一日三餐求吃飽，冬暖夏涼有穿的，而是吃要講究營(yíng)養(yǎng)搭配，穿要講究時(shí)尚潮流，特別是私有車輛的普及，更能體會(huì)人們的富裕。美好的晉中怎么能少了人們安居的地方?因此，如今的住宅小區(qū)越來越多，到處聳立著幢幢高樓大廈。建筑工人忙碌了，他們?cè)斐隽艘黄恋纳唐纷≌瑓^(qū)，給人們的生活帶來了方便�！盀I河小區(qū)”、“嘉和園”、“水岸華庭”等不就是最好的例子嗎?
這就是我的家鄉(xiāng)—晉中，美好的家鄉(xiāng)要靠我們?nèi)釔�，要靠我們�(nèi)ソㄔO(shè)。因此，我要更加發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓我們攜起手來共同建設(shè)，讓家鄉(xiāng)的明天更加美好!讓晉中的明天更加的美麗和繁榮。
美麗小學(xué)作文 篇4
今年暑假，我和爸爸、干爹、干媽來到了上有天堂下有蘇杭的杭州。
一下飛機(jī)，我們匆匆忙忙地吃過午飯，就坐上公交車直奔西湖。一下車，我們匆匆地來到湖岸，�。�(mèng)中美麗的西湖呈現(xiàn)在我眼前。
寬闊的湖面一眼望不到邊，四周是茂密的樹林，郁郁蔥蔥。由于是陰天，遠(yuǎn)處的山隱隱約約，像一條灰色的巨龍伸向遠(yuǎn)方。西湖南邊的夕照山上的雷鋒塔像威武的巨人聳立在山頂上，寸步不離的守護(hù)著西湖仙子。岸邊的游客真多呀，他們穿著五顏六色的衣裳，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，有的手拿著照相機(jī)，有的拿著手機(jī)，輕快的按著照相按扭，想一下子就把西湖美麗的景色全部的永遠(yuǎn)留住。
我們坐上游船向湖中的小島駛?cè)�。這時(shí)向岸邊望去，一株株柳樹像婀娜多姿的姑娘，圍在西湖岸邊對(duì)著鏡子梳妝，它們那細(xì)長(zhǎng)、翠綠的柳枝和葉子像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，垂向水面。游船蕩起的層層漣漪，讓湖面上的美景另有一番特色：湖水時(shí)而湖水泛著白光，像銀千萬條白色的小魚在嬉水；時(shí)而太陽從云縫里露出笑臉來，金色的陽光灑到湖面上，湖面好像鋪上了不計(jì)其數(shù)跳躍閃爍的金星。湖中樹干的倒影在漣漪的作用下像千萬條蜿蜒游動(dòng)的靈蛇。雷鋒塔的倒影不再是威武的巨人，而是變成了一個(gè)在翩翩起舞的姑娘。眼前真是一幅靈動(dòng)的山水畫，好看極了！
西湖的美景游也游不完，看也看不夠，我們游了兩天還是意猶未盡。西湖，我以后一定還會(huì)再來的。
美麗小學(xué)作文 篇5
美麗的校園在運(yùn)河河畔，有一座神圣的殿堂，那兒就像是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中無盡地遨游。那就是我親愛的校園。進(jìn)入校門，一尊銀白色的雕像奪目耀眼。那是一只天鵝。這只天鵝昂首向天，展翅欲飛，似乎正在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔，體會(huì)著飛翔的概念。天鵝的周圍陪襯著各色的瓜葉菊，有紅的，有白的，有紫的，還有紅白相間的，真是無彩繽紛啊！瓜葉菊形態(tài)各異，有的昂著頭，好像正在享受著太陽公公的親吻;有的低著頭，猶如一位做錯(cuò)事的小男孩，不敢說話;還有的亭亭玉立，抬著“下巴”似一位高傲的公主，目中無人。瓜葉菊的對(duì)面是櫥窗，這里展示著同學(xué)們的“杰作”，有圖畫，有手工，還有小報(bào)呢！再往里走，跨過幾級(jí)臺(tái)階，就來到了教學(xué)樓大廳。大廳的左右兩旁，分別擺放著兩盆巨大的杜鵑，那杜鵑開得正旺，好像在比美呢！大廳的兩旁各有四根柱子，仿佛是死位挺立的士兵，保衛(wèi)著我們可愛的母校。兩側(cè)還有花壇呢！桃花有紅的，大紅的，梅紅的，粉紅的，那梅紅的還結(jié)過果子哩!那楓樹十分可愛，就像一把燃燒的火把。最美麗的要數(shù)茶花了。大紅色的花朵配上碧綠的葉子，再加上嫩黃色的花蕊，大朵大朵地開放，別提有多美了。穿過大廳，眼前豁然開朗，出現(xiàn)了一個(gè)中心大花壇�；▔镌灾埸S的黃梁，暗紅的灌木，那灌木還會(huì)開花哩！繞過中心花壇，就來到了我們的大操場(chǎng)。這里沒有夜市的繁華，也沒有商場(chǎng)的熱鬧，只有屬于它自己的幽靜。雖風(fēng)搖擺的小草，看起來那么矮小，可是你躺下試試，就會(huì)覺得它很高大。幾個(gè)男孩子正在草地上踢足球，突然傳來一聲喝彩：“好球！”一個(gè)遠(yuǎn)射，足球如起航的飛機(jī)，在空中劃過一條極其優(yōu)美的曲線。這里沿著環(huán)形跑道走啊走，就到了運(yùn)動(dòng)館的后面，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明有一村”啊！是屬于薔薇花的一片小小的天地。無論是那里，哪怕是一處角落，也可以看見它們的身影。我的學(xué)校雖然沒有西湖的美麗，也沒有長(zhǎng)城的雄偉，但是它永遠(yuǎn)是我心中最美的！
美麗小學(xué)作文 篇6
有這么一個(gè)地方，有一片田野，田野里種了一大片向日葵；有一條小溪，小溪柳樹成蔭，這個(gè)地方就是我的家鄉(xiāng)永州。
瞧……秋天，田野里那一望無際的向日葵花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋上升起了許許多多的太陽，金燦燦的，顯得格外引人注目，吸引了許多游客前去觀看、拍照。我連忙拉著爸爸、媽媽的`手跑了過去。向日葵真高，比一個(gè)大人還高。向日葵的花真大，它的花瓣一層一層的，形狀像一個(gè)個(gè)小芒果�；ǖ闹虚g有一圈圈土黃色的花蕊，這些花蕊圍在一起，就像一個(gè)甜甜圈。向日葵的花就像一個(gè)黃色的盤子里裝了一個(gè)甜甜圈，周圍還有花瓣做裝飾呢！它的葉子像一個(gè)心形的扇子。花叢中，蝴蝶翩翩起舞，還有許多小蜜蜂時(shí)而飛舞，時(shí)而落在花上采蜜。
田野旁邊有一條小溪，河岸上種著兩排柳樹，翠綠的柳枝都伸到水面上了，隨著小溪的流水輕輕的搖擺。
溪水清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的小魚在水草中做游戲。水面上有十幾只鴨子在水中悠閑地游著，他們用黃色的腳掌輕輕地劃著水，時(shí)不時(shí)的有幾只鴨子把頭伸進(jìn)水里抓來一只魚，便飛快地吞進(jìn)肚子里。
河灘上的鵝卵石在陽光的照射下閃閃發(fā)光，和波光粼粼的水面相互輝映真是美麗極了。
秋天的家鄉(xiāng)真美麗�。∥覑畚业募亦l(xiāng)！
美麗小學(xué)作文 篇7
我的小區(qū)中心有個(gè)小公園，那個(gè)小公園很美麗，所以我叫它美麗的小公園.。
走進(jìn)大門，順著大路一直走到了石子路，再順著石子路走看見了一個(gè)湖泊。湖泊上有一個(gè)小涼亭，小涼亭里面有幾把長(zhǎng)椅子，坐在長(zhǎng)椅子上看湖泊里的水，這個(gè)湖泊里的誰很真清了，清的可以看見湖底的沙石；湖泊里的水可靜了，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)。只有魚兒游過來的波紋才讓你感覺到這不是鏡子，是湖面。
過了湖泊就來到了小溪，小溪的水時(shí)而快，時(shí)而慢，十分不穩(wěn)定。所以我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候要小心一點(diǎn)兒。
過了小溪又看見了一個(gè)湖泊， 這個(gè)湖泊比上一個(gè)湖泊大兩倍， 這個(gè)湖泊的特點(diǎn)跟第一個(gè)湖泊的一樣，只不過第一個(gè)上面的變成了吊橋，在吊橋上有一個(gè)牌子，牌子上寫著禁止玩耍。走在吊橋上一晃一晃的，十分好玩。
最后就是小公園的花草樹木，小公園的花五顏六色，有的是紅的有的是黃的……小公園的草色彩明麗。
這就是我小區(qū)里美麗的小公園，很美麗吧！
美麗小學(xué)作文 篇8
家鄉(xiāng)，對(duì)于游子來說，是一個(gè)熟悉又陌生的地方。今天，我要介紹我們的家鄉(xiāng)——陽江。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的陽江人，所以對(duì)陽江比較了解。陽江已是一個(gè)歷史悠久的城市，古色古香，風(fēng)景秀麗。你看，那條馬南河的河水多清澈，小鳥在樹枝上邊唱歌，邊照著“鏡子”，在快活地打扮，過往的人們臉上也帶著微笑，開始愉快地工作。你看，鴛鴦湖公園里，老人在晨練、散步，小孩在玩耍、嬉鬧著，場(chǎng)面溫馨、和諧。你看，北山公園里高峰矗立，一棵棵茂密的樹、一朵朵鮮艷的花更為公園添上了一道亮麗的風(fēng)景。你再看，森林公園里流水清澈，空氣清新。還有閘坡大角灣等等景區(qū)，都是風(fēng)景非常美麗的。我真喜歡我們的陽江！
說到吃，我們陽江的美食也真不少。豬腸碌是陽江獨(dú)有的風(fēng)味美食，就是用一張面皮包住豆芽、粉皮，蘸上辣椒醬，非常好吃。還有炒米餅，咬一口，酥酥脆脆的，里面的餡有花生、肥肉等等，老少皆宜，回味無窮。我們陽江還有“三寶”，分別是小刀、漆器和豆鼓。豆豉是我們陽江人的最愛，豆豉酸酸甜甜的，拿來拌粥最好吃。要是在晚上煲一碗白粥，拌一點(diǎn)豆豉，那滋味真的沒法說。
陽江是生我養(yǎng)我的地方，我愛它。將來我長(zhǎng)大了，我一定把陽江建設(shè)得更美麗。我愛你，我們美麗的家鄉(xiāng)！
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