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我想小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-11 20:13:00 小學(xué)生作文 我要投稿

我想小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我想小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我想小學(xué)作文

我想小學(xué)作文1

  朱旺旺同學(xué),在新的一年里,對(duì)你的要求不高,但是希望你不要再惹媽媽生氣了,她也很不容易,所以請(qǐng)你努力必須做到以下幾點(diǎn):

  一、請(qǐng)你務(wù)必把作業(yè)完成好,不要在不自覺(jué)地不寫作業(yè),讓自己和老師都不好過(guò),還連累到自己的父母,這是個(gè)很不好的習(xí)慣。

  二、請(qǐng)你對(duì)待事物要有耐心,不要毛毛躁躁,這個(gè)習(xí)慣對(duì)于你自己和學(xué)習(xí)成績(jī)都是有害的。

  三、在家里一定要做一聽話的好孩子,不要讓家人擔(dān)心,主動(dòng)做家務(wù),做一個(gè)勤勞的孩子。

  四、做一個(gè)謙讓的好孩子,不要抓住一個(gè)事情就不放,有時(shí)吃虧是福,人要懂得謙讓,這可以體現(xiàn)一個(gè)人良好的素養(yǎng),和家教。

  新的一年,新的氣象,新的面貌,新的開始,新的起點(diǎn),新的展望,新的追求。

我想小學(xué)作文2

  紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō):雄偉的國(guó)旗是紅色的,你是他的一角。你在每個(gè)少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng),你是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō):你代表的是新中國(guó)的成立,代表的是一種正義,一種責(zé)任,一種信念。你象征的是成為少先隊(duì)員,也象征著些戰(zhàn)士們的血汗。

  想想他們當(dāng)時(shí)吃不飽,穿不暖,一天只能吃碗粥就算不錯(cuò)了。我們現(xiàn)在不愁吃,不愁穿,你想要什么,只要合理,家長(zhǎng)都會(huì)盡量滿足,但我們還是會(huì)和家長(zhǎng)吵著要買這,要買那。所以我們應(yīng)該向那些戰(zhàn)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們沒(méi)吃沒(méi)穿還保衛(wèi)著祖國(guó)的精神。紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你,我為你驕傲,我為你自豪!

我想小學(xué)作文3

  夢(mèng)里邊,我是探險(xiǎn)家,上至天下至地;夢(mèng)里邊,我是美食家,吃遍世界上所有的美食;夢(mèng)里邊,我是商人,萬(wàn)貫家財(cái);夢(mèng)里邊,我是老師,繪聲繪色地給我的學(xué)生講課;夢(mèng)里邊,我是運(yùn)動(dòng)員,跑在100米跨欄的跑道上;夢(mèng)里邊,我是神,救人們于水深火熱之中。夢(mèng)醒了,我卻還是一個(gè)十三、十四歲的黃毛丫頭。沒(méi)有在尼泊爾神秘地帶探尋,沒(méi)有在高級(jí)酒店吃美食,沒(méi)有忙碌于自己的事業(yè),沒(méi)有在學(xué)校給學(xué)生講課,沒(méi)有在跑道上比賽,更沒(méi)有救人們于水深火熱之中。

  我是多么地希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,從事自己喜歡的職業(yè)。不用天天穿著校服去上課,不用做作業(yè),不用比賽,不用考試。如果有世外桃源,或是蓬萊仙島那些地方,我希望可以和古人一樣,在那里生活。避開塵間的喧嘩。

  長(zhǎng)大后該有多好啊!我賺很多很多的錢,贍養(yǎng)我父母。他們?yōu)槲覀兊奶嗔,工作太勞累了。我還要環(huán)游世界,去羅馬看斗獸場(chǎng),去看悉尼歌劇院,艾菲爾鐵塔......

  有時(shí)翻開紀(jì)念冊(cè),看著好朋友和同學(xué)留下的一個(gè)個(gè)精彩又搞笑的贈(zèng)言。就算再煩的心情也會(huì)變得開心起來(lái)。但何時(shí)我才等到有那一天,夢(mèng)里可以一眼萬(wàn)年,但現(xiàn)實(shí)那像是可望不可及的事情。

  那一天可能會(huì)很快到來(lái)吧!但我需要知識(shí)才能在長(zhǎng)大后,做自己喜歡的事。那就從青春的黃金時(shí)期開始吧!我記得有一位老師說(shuō)過(guò)“如果你覺(jué)得一天過(guò)的很快,就證明你從這一天學(xué)到許多東西,相反的,你覺(jué)得一天過(guò)得很慢,證明你沒(méi)學(xué)到什么!拔乙W(xué)習(xí),飛向我的成人夢(mèng)。但不是夢(mèng)境,而是現(xiàn)實(shí)。

我想小學(xué)作文4

  俺們這個(gè)組,是由六名個(gè)性各異的成員組成,組長(zhǎng)便是“性別怪異”,責(zé)任心不是太強(qiáng),熱愛(ài)讀書,呵護(hù)組員,做事認(rèn)真的穆大組長(zhǎng)——穆維銘!現(xiàn)在,我有很多心里話借著這次作文說(shuō)出來(lái),也不怕會(huì)被你打了

  首先,我來(lái)道一道你的不好之處。首先,說(shuō)你是“性別怪異”是有原因的,為什么,因?yàn)槟阌袝r(shí)會(huì)像男生一樣發(fā)瘋打人,有一次,我見楊繼超想你開了一個(gè)玩笑,結(jié)果,你拿出教鞭打的楊繼超屁滾尿流,落荒而逃,所以我們才“親切”的說(shuō)你是男生。其次,說(shuō)你責(zé)任心不是太強(qiáng),原因1:每天早上交作業(yè)時(shí)老師要求組長(zhǎng)要檢查作業(yè),而你只是看一下我們寫了沒(méi),簽字了沒(méi)就交了上去。原因2上學(xué)期的閱讀課上,老師讓組長(zhǎng)檢查背誦,而你聽都沒(méi)聽我們背就打了“良好”或“很棒”。這樣做不是在幫我們,而是在害我們啊。(寫到這,組長(zhǎng)看了不要打我哦)

  在來(lái)說(shuō)一說(shuō)組長(zhǎng)你的好處。

  1、你熱愛(ài)讀書,每天下課時(shí)間你幾乎都在讀書,喊都喊不動(dòng),因此,你讀了很多書,博學(xué)多才,所以我們很羨慕你。

  2、你呵護(hù)組員,每當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),無(wú)論我們對(duì)錯(cuò),你總是站出來(lái)替我們“報(bào)仇雪恨”這令我們非常感動(dòng),但下次你也需要了解一下再“動(dòng)手”,因?yàn)橛袝r(shí)也是我們先錯(cuò)的。

  3、你做事認(rèn)真,每次做事前都會(huì)開一個(gè)小會(huì),詢問(wèn)一下我們的意見,只是有時(shí)會(huì)忽略個(gè)別同學(xué)。

  總之,有你這樣的組長(zhǎng),令我們有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,令我們更加勇敢。有你這樣的組長(zhǎng),令我們驕傲。祝你可以越來(lái)越快樂(lè),成為我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!

  組長(zhǎng),加油吧!相信自己,你最棒!

我想小學(xué)作文5

  第一次聽到這首歌是在大連的公車上,當(dāng)時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽不出另一把女聲是誰(shuí),更可惜不知道歌名而無(wú)法找到。直到剛剛在忽然聽到老爸的本本上放著這歌,于是馬上問(wèn)老爸這歌的名字,才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。

  一看歌名本以為又是一首老套的情歌,所以對(duì)蘇苪和WILL這對(duì)夸世代的組合感到驚訝。但認(rèn)真聽完以后,我的眼淚卻忍不住地涌了出來(lái)。原來(lái)這一首是唱母子間親情和代溝的歌,分別以兩代人的角度對(duì)演繹這首作品。聽著聽著,我把自己的角色代了進(jìn)。

  音樂(lè)一開始是蘇苪和WILL以母子角色的英語(yǔ)對(duì)話,學(xué)英語(yǔ)的我馬上被WILL地道的英語(yǔ)吸引。真的說(shuō)得太棒了,無(wú)論是省音還是俚語(yǔ)表達(dá)。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽悅耳的聲音,接著就是WILL獨(dú)RAP。說(shuō)唱的歌詞完全體現(xiàn)出一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。頓時(shí)與我的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的感動(dòng)淚水從內(nèi)心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母,想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。

  我想,這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的,我們孩子心里是愛(ài)父母的,同樣,父母也是愛(ài)我們的。也許有時(shí)候他們對(duì)我們愛(ài)的方式讓我們接受不了,畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛(ài)著我們,或許,我們都應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬?nèi)心。向?qū)Ψ酱蜷_自己最內(nèi)心的世界,讓對(duì)方去明白應(yīng)該怎樣對(duì)表達(dá)自己的愛(ài),去更懂對(duì)方。

我想小學(xué)作文6

  媽媽我想對(duì)你說(shuō)

  在一次夏季的一天,我和幾個(gè)小朋友在房子里看電視、聽歌曲、邊玩邊吃零食,歡聲笑語(yǔ),十分高興。

  正說(shuō)的熱鬧,忽然傳出來(lái)了吹風(fēng)機(jī)的聲音很震耳欲聾,我一看我媽媽給人剪頭發(fā)一看,看見疲憊的媽媽,流著汗水的臉,我怎么相信媽媽在毒烈的陽(yáng)光給我掙錢。

  我不能忘記那個(gè)下午,媽媽我想對(duì)你說(shuō)你辛苦了,你對(duì)我十年的養(yǎng)育之恩我不會(huì)忘記,咱們家有不是那么有錢但我對(duì)天發(fā)誓你和爸爸會(huì)過(guò)上美好的日子。

  媽媽爸爸love。

  五年級(jí):xx

我想小學(xué)作文7

  爸爸,我親愛(ài)的爸爸,這幾年來(lái)您一直在抽煙,抽下來(lái)的煙頭不可計(jì)數(shù),為了您的健康,請(qǐng)您不要再吸煙了,趕緊戒煙吧!

  爸爸,我知道您是家里的頂梁柱,您什么都好,可就是抽煙不好。您沒(méi)事抽,有事也抽,看電視抽,看報(bào)紙也抽,散步抽,甚至連上廁所也抽,弄得家里云霧迷蒙的,什么都看不清。家里來(lái)了客人,抽幾支煙應(yīng)酬一下,倒也還說(shuō)得過(guò)去,可像您這樣瘋狂地抽,未免也太過(guò)分了吧。我勸您不抽呢,您就笑瞇瞇地說(shuō):“別吵,我正在‘騰云駕霧’呢!”有一次,您抽完了煙,煙頭還沒(méi)熄滅就扔進(jìn)了煙灰缸里,又順手放了一張報(bào)紙?jiān)谏厦,眼看著那張?bào)紙被煙頭上的火星點(diǎn)燃,還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),并用一碗水撲滅了火,這才阻止了一場(chǎng)源于煙頭沒(méi)熄滅而導(dǎo)致的火災(zāi)。

  還有一次,您的一位好朋友來(lái)了,我知道你們兩個(gè)都愛(ài)抽煙,臭味相投。我想:這下家里可就要遭殃了。果然不出我所料,你們兩個(gè)見面不大一會(huì)兒就抽起煙來(lái)。一支煙,兩支煙,三支煙……煙灰缸里的煙頭越來(lái)越多,煙灰缸越來(lái)越滿,那白色的煙霧也越來(lái)越大。終于,煙灰缸里的煙頭堆成了一座小山,在旁邊站著的奶奶不停地咳嗽,媽媽用手絹捂住了鼻子,而我呢,也只能捂著個(gè)鼻子用手摸索著進(jìn)進(jìn)出出,而你們卻絲毫沒(méi)有顧及過(guò)我們的感受,沉醉在那云霧迷蒙的白灰組成的仙境,直到把那客人送走。

  在一節(jié)班會(huì)課上,老師給我們做了一個(gè)課堂小實(shí)驗(yàn):把煙里含有的尼古丁用一種特殊的方法提取出來(lái),把它放到一只我們捉來(lái)的小蟲子身上,小蟲子不一會(huì)兒就上西天了。我這才意識(shí)到吸煙的危害是多么大呀!

  爸爸,算我求您了,求您戒煙吧。請(qǐng)您為家人的健康想想,更為自己的健康想想,戒煙吧,求您了!

我想小學(xué)作文8

  我想把小手安在桃花樹上。捧著一朵朵桃花,帶著一串串雨露,搖啊,搖——搖出一陣陣夢(mèng)幻的“桃花雨”。我想把眼睛貼在朵朵白云上。細(xì)看清晨那出升的“火球”,遙望黑夜那潔白的“玉盤”,看呀,看——大自然是我的最好課堂。我想把耳朵種在柳樹根邊。

  聆聽過(guò)路鳥兒一展歌喉,細(xì)聽那無(wú)邊“草鋪上的竊竊私語(yǔ)”,聽啊,聽——聽出一首美妙無(wú)比的“大自然之歌”。我想把自己融入大自然的天地中去,變花朵,五彩繽紛,變春雨,滋潤(rùn)大地,成為小鳥和小蝴蝶,更是我最大的愿望。我會(huì)飛呀,飛——飛出一片嶄新的天地!不過(guò),飛得太高,飛得太遠(yuǎn),要和爸爸媽媽商量商量......

我想小學(xué)作文9

  爸爸,看著您近這忙碌的身影,我的心里不禁一酸,現(xiàn)在夏天已經(jīng)到了,太陽(yáng)每天都火辣辣地照耀著大地,您頂著烈日送我到各個(gè)地方上課,看著您都曬黑了,我想借助這篇文章來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝。

  暑假開始的這幾周,我每天都要去不同的地方上課。硬筆、語(yǔ)文、英語(yǔ)、古箏……每日循環(huán)往復(fù)著。您就每天騎著電動(dòng)車,來(lái)回地接送我,媽媽怕我被曬黑,讓我戴著帽子,而您卻沒(méi)有帽子,每次我都會(huì)問(wèn)您:“爸爸,你要帽子嗎?”可是您都會(huì)笑著跟我說(shuō):“你自己戴著吧!”于是,您的皮膚一天天地被太陽(yáng)曬得越來(lái)越黑,您卻笑著對(duì)我調(diào)侃說(shuō):“丫頭,你看,多好,很多人要花很多時(shí)間進(jìn)行日光浴才能到我這皮膚效果呢!”我知道,您這樣說(shuō)是怕我替您擔(dān)心。

  有一天晚上,媽媽在房間悄悄地對(duì)我說(shuō):“你爸爸告訴我說(shuō)他今天頂著烈日跑,險(xiǎn)些中暑!蔽衣犕旰,眼淚水差點(diǎn)兒就流了下來(lái),因?yàn)槲乙恢毕M胰擞肋h(yuǎn)都是健健康康的,不會(huì)出任何意外。

  爸爸,您不怕吃苦,很多事情都顧著我,只要我的要求不是很過(guò)分,您都會(huì)盡可能滿足我。最近我每天都要您帶我去您的單位吃早飯,您就早早起床,等我收拾好后,幫我背書包,吃過(guò)早飯送完我去上課,然后又馬不停蹄地趕著去上班,您的頭上總是流著汗水,后背總是濕濕的……

  爸爸,您辛苦了!我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,再一次感謝您,我親愛(ài)的爸爸!

我想小學(xué)作文10

  我想養(yǎng)一只小白兔,因?yàn)樗雌饋?lái)太可愛(ài)了!

  小白兔的耳朵豎起來(lái),就像在聽我說(shuō)的每一句話。他的.眼睛紅紅的,就像兩顆紅寶石,他會(huì)認(rèn)真的看著我。雖然他的嘴很小,但他吃得很快,感覺(jué)很舒服。

  我想養(yǎng)一只小白兔,不僅因?yàn)樗雌饋?lái)可愛(ài),還因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

  小白兔喜歡吃胡蘿卜,一眨眼就把胡蘿卜全吃了。

  我好想養(yǎng)一只可愛(ài)的小白兔!

我想小學(xué)作文11

  我想成為一名教師

  去那貧困的,

  去那遙遠(yuǎn)的山區(qū),

  為那里的小朋友們,

  上一節(jié)課。

  我想成為一名演員,

  拍一部精彩的電視劇,

  讓人類看得開心,

  看得高興。

  我想成為一個(gè)炎熱的太陽(yáng),

  呵護(hù)大地,

  讓農(nóng)民們收了好莊稼。

  我想成為一大片烏云,

  下一場(chǎng)傾盆大雨,

  把現(xiàn)在的干旱趕走,

  別讓它害了農(nóng)民們的好莊稼。

  我想成為一只自由自在的小鳥,

  在天空中自由飛翔,

  去看那五彩繽紛的世界。

  我想成為一只雞,

  來(lái)提醒人們多久上班,

  讓他們不再遲到。

  我想成為一只飛鴿,

  為人們送信,

  讓人們永遠(yuǎn)和睦相處。

  八小 五年級(jí)學(xué)生

我想小學(xué)作文12

  老師,您辛苦了。

  老師,您每天教我們寫字,給我們批改作業(yè)。

  老師,我們都知道,您這么辛苦是為了我們好好學(xué)習(xí),為了我們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  老師,您辛苦了。

  老師,您每天教我們背課文,輔導(dǎo)我們做功課。

  老師,我們都知道,您這么辛苦是為了我們?cè)缛粘刹,為了我們將?lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。

  老師,您辛苦了。

  老師,您每天教我們很多道理,希望我們能茁壯成長(zhǎng)。

  老師,我們都知道,您這么辛苦是為了我們從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為了我們將來(lái)成為充滿自信的人。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好做人,不會(huì)讓您失望的。”

我想小學(xué)作文13

  斯大林說(shuō)過(guò),教師是人類靈魂的工程師。而您,在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上不斷影響著我。

  剛開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,您教我們記筆記的方法。您告訴我們,文學(xué)常識(shí)和字詞是必須要掌握的基礎(chǔ)知識(shí),用總結(jié)歸納的方法可以記得更牢,掌握得更好。您還讓我們?cè)诠P記本右邊的三分之一處記下課上沒(méi)聽懂的、需要積累的拓展內(nèi)容以及知識(shí)相連需要總結(jié)歸納的內(nèi)容,這讓我學(xué)到了很多知識(shí)!叭辗e月累,氣勢(shì)益張。”在一天一天的積累中,我嘗到了甜頭,我的筆記再也沒(méi)有過(guò)無(wú)章法地亂記,而是有條不紊,頭頭是道;考試中我很少因?yàn)榛A(chǔ)的內(nèi)容而丟分;豐富的課外知識(shí)讓我打開眼界,我也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。

  開學(xué)第一周,我在放學(xué)時(shí)碰見您,您說(shuō)我很像您之前教過(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,您還說(shuō),我比她基礎(chǔ)還扎實(shí),學(xué)習(xí)還優(yōu)秀。揣著您對(duì)我的鼓勵(lì),我更加自信,很快適應(yīng)了初中的節(jié)奏,您常說(shuō),良好的開端是成功的一半,而我正是在您的鼓勵(lì)下才擁有了良好的開端,才離成功更近一步的。

  上學(xué)期的期末考試,我因?yàn)樽魑膶懪茴}丟了八分,導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了歷史新低。我拿到試卷后一直很郁悶,因?yàn)楹ε驴荚嚢l(fā)揮不好,我用了之前寫過(guò)許多遍的作文,但卻沒(méi)有扣住題目。您沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有指責(zé)我,而是帶著微笑安慰我。您的那一句“沒(méi)事”,讓我記憶深刻,也讓我明白,學(xué)習(xí)并不是停滯不前,要懂得去創(chuàng)新,再好的作文,不能扣住題目寫也會(huì)失敗。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),語(yǔ)文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文一定會(huì)更上一層樓。

我想小學(xué)作文14

  在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家都不敢出門,呆在家里。

  我在媽媽手機(jī)里看見南爺爺,看得出來(lái)鐘院士很疲憊,眼睛都熬紅了,爺爺,您太勇敢了,好多人不敢做的,您不害怕,您去沖上前,向您學(xué)習(xí)這種精神。

  希望鐘院士在身負(fù)國(guó)家重任的同時(shí)也要照顧好自己的身體,國(guó)家需要你,中國(guó)人民需要你,

  讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),武漢加油中國(guó)加油!

我想小學(xué)作文15

  “媽媽,你就給我養(yǎng)個(gè)小寵物吧,如果你覺(jué)得狗狗和貓?zhí)钴S,那就讓我養(yǎng)個(gè)小倉(cāng)鼠,它反正會(huì)被關(guān)在籠子里……好不好?好不好嗎?”

  “不行,就算倉(cāng)鼠關(guān)在籠子里,家里還會(huì)有異味!再說(shuō),萬(wàn)一分散你的注意力,心不放在學(xué)習(xí)上,那就不好了,你說(shuō)呢?”

  “可是,可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就已經(jīng)打斷我,“以后不要再提這件事,把學(xué)習(xí)弄好才是你的本分!”

  看完以上的對(duì)話,想必你就會(huì)知道,本人是個(gè)名副其實(shí)的寵物愛(ài)好人士,每次出門,看到人家的小狗呀、小貓呀、小兔子呀……我就挪不動(dòng)腳步,不和它們玩一會(huì)兒絕不罷休!

  但是,一家之主——我親愛(ài)的媽咪,和我完全相反。她可能有些許的潔癖,總覺(jué)得小動(dòng)物很臟,甚至剛洗干凈的小狗狗放在她面前,她也不會(huì)上去碰它一碰。所以,每次,我剛把養(yǎng)寵物的話題起了個(gè)頭,媽媽就會(huì)一席話把我滿滿的期待狠狠地澆滅!

  唉,媽媽常掛在嘴邊的“養(yǎng)寵物會(huì)影響學(xué)習(xí)”,在我看來(lái),真是不見得:鋼琴老師家前前后后養(yǎng)了好幾條狗呢,可是朱潛哥哥——他們的兒子不一樣在班上成績(jī)名列前茅嗎?

  那些因?yàn)轲B(yǎng)寵物影響學(xué)習(xí)的人,根本就不是寵物的原因,而是他們本身就沒(méi)有自控能力,也不會(huì)合理地安排學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間。而我,是個(gè)自控能力很強(qiáng)的人,我肯定會(huì)把學(xué)習(xí)任務(wù)完成好了以后,再與小寵物玩耍,它正好可以幫助我把疲勞消除掉,讓我有更充沛的精神和活力再次投入到學(xué)習(xí)中去,這樣勞逸結(jié)合,不是很好嗎?

  所以,母親大人,請(qǐng)您開開恩,讓我也能擁有一個(gè)屬于自己的寵物吧,您知道嗎?那可是我童年最大的夢(mèng)想!