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小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車1
人，總是在不斷長大的過程中學(xué)會很多東西。如：跳跳繩、踢毽子、騎自行車……今天，我來給大家講講我是怎么成功學(xué)會騎自行車的。
一天下午，爸爸說要教我騎自行車，我可樂壞了。要知道，在這之前，爸爸說啥都不讓我騎車的，還振振有詞地說，女孩家家的，要溫柔等等。老爸今天咋突然開竅了呢？嗯，不管是啥原因，只要讓我學(xué)就行了。
我和爸爸來到樓下的院子里，自己扶著車把手的時(shí)候，還真有點(diǎn)緊張哩！爸爸看出了我的心思，抿嘴笑笑也不說話，只是牢牢抓住車座。我試著騎了幾次，嗯，感覺蠻不錯的嘛！因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我一次也沒有摔倒�？砂职忠环攀治揖蛷淖孕熊嚿纤ち讼聛�，之后的每次都這樣。有一次，我正騎著呢，爸爸突然放手，我感覺到自行車不平穩(wěn)后就直接從自行車上跳下來，直接跑了。自行車在無人駕駛的情況下跑了好一段路，當(dāng)時(shí)爸爸笑得都合不上嘴了，把我氣壞了。
我不再理睬爸爸，也沒有繼續(xù)練習(xí)騎自行車的'心思了。爸爸看我真生氣了，就對我說：“孩子，對不起，我不是嫌你笨，取笑你，我們還是繼續(xù)練習(xí)吧？”我說：“你保證再不笑話我？”爸爸一個(gè)立正，小聲回答說：“我保證！”我笑了，爸爸也笑了。我恢復(fù)了信心，和爸爸又回到院子里練習(xí)騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢掌握了技巧，很快就學(xué)會了騎自行車。學(xué)會騎自行車后我可開心了，開心得一晚上都沒睡好覺，做夢都在騎車呢！
這就是我學(xué)騎自行車的過程。這個(gè)簡單而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車2
我們小區(qū)里經(jīng)常有許多小朋友騎著自行車鍛煉玩耍，我很羨慕。去年向爸爸媽媽提出了買車的要求，爸爸媽媽覺得我還太小，但這個(gè)暑假，我再次提出時(shí)，爸爸媽媽答應(yīng)了，幫我買了一輛捷安特自行車，我興奮極了。
回到小區(qū)，我便迫不及待地開始練習(xí)。我看到街上有很多人會騎自行車，覺得這肯定很簡單，十分鐘就可以學(xué)會了。但是，我一腳踩上踏板，自行車就倒了，我也摔了一跤。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“你上車時(shí)，龍頭側(cè)得太厲害，所有才會摔跤的�！蔽艺罩鴭寢尩慕ㄗh又試了三次，終于會上車了�？沙龊躅A(yù)料的是，才騎了幾步路，龍頭就開始不穩(wěn)定了，我心里緊張，緊盯著龍頭，誰知，龍頭竟越晃越厲害，自行車又摔倒了，我又摔了一跤。我自言自語說：“這調(diào)皮的自行車是不是成心讓我學(xué)不會呀�！蔽矣行┗倚摹０职趾盟瓶炊宋业腵心思，鼓勵我說：“沒關(guān)系的，每個(gè)人學(xué)騎自行車都會摔跤的�！蔽一謴�(fù)信心，又試了一次，這次，調(diào)皮的自行車好像聽話了些，車身雖然還搖搖晃晃，但是自行車往前走了。我興奮地叫起來：“哦，我學(xué)會了哦……”話音未落，我就連人帶車摔到了花壇里。我好不容易爬起來，一看，膝蓋被磕破了，血也流出來了，這時(shí)，我才感到火辣辣地疼。我怕爸爸媽媽看到我摔傷了，不讓我騎了，忍住疼痛，趕緊拿褲管遮住了傷口，假裝沒事，又騎上了車。
就這樣我騎了摔，摔了騎，第二天就能騎很長一段路了，第三天能小拐彎了。我終于學(xué)會騎自行車了，但是我的腿上出現(xiàn)了好幾個(gè)小傷口，我可憐的腿啊。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車3
以前，我一直不敢學(xué)騎自行車，因?yàn)槲夷懶�，生怕摔倒、受傷。后來，我還是慢慢地學(xué)起來了。下面就讓大家聽聽我的學(xué)車故事吧! 一開始，看到哥哥姐姐們騎著自行車四處閑逛，我覺得他們是那么的瀟灑，那簡直就酷呆了。我就強(qiáng)烈地央求姐姐教我學(xué)騎車。起先，姐姐扶著自行車，讓我跨上車去。她跟在我的后面扶著自行車的后座，讓我試著騎了一圈又一圈。 不久，姐姐就問我學(xué)會了沒有。我信心十足地告訴她：“會了，會了�！庇谑�，姐姐就放開了手。我還沒有騎出一米來路就從自行車上摔下來。幸好我沒有受傷，只是摔痛了我的.手臂。
后來，姐姐再次向我示范了一遍又一遍，讓我嘗試著一遍又一遍地去學(xué)�？蛇�是不行，一上車我就從上面滾下來。 接著，姐姐又騎車載著我，讓我尋找感覺�？墒俏铱偸钦也坏侥欠N所謂的行車感覺。我一直學(xué)車也一直在摔。后來，我還摔出腳骨折住進(jìn)過醫(yī)院呢。那時(shí)，爸爸媽媽還曾經(jīng)為此臭罵了姐姐一頓。 我出院后，腳也好了。我不服輸，又開始學(xué)自行車了。姐姐因?yàn)榕卤话职謰寢屃R，再也不教我了。她說，讓我自己練。我練了幾個(gè)月依然還是沒有學(xué)會騎車。我再次哀求姐姐教我，可是她死活不答應(yīng)。我也只好自己繼續(xù)摸索學(xué)習(xí)。
一天，我把家里的花瓶打碎了，爸爸知道之后就火冒三丈，拼命地追著要揍我呢!我連忙騎上自行車，蹬著腳踏板就往前跑，因?yàn)檫@事，我竟然奇跡般地學(xué)會騎自行車。 現(xiàn)在我想來啊!只要努力，沒有什么事做不成的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”只要我們付出足夠的努力，就一定能夠把自己自己的愿望實(shí)現(xiàn)。從學(xué)騎自行車這件事情之后，我對自己更加的自信了。我覺得應(yīng)該“為自己豎起大拇指”!
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車4
傍晚，爸爸把車推到江濱路上。讓我學(xué)騎自行車。
爸爸先在后座上扶住，讓我騎。我坐在車上，緊張極了。雙手緊緊地握住把手，腳踩在踏板上，眼睛盯著前方，一點(diǎn)兒也不敢大意。我深呼吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來�？墒�，心里卻不停地想著：我萬一摔跤了怎么辦？會不會很疼？我可是很怕疼的！要不……要不不騎了？不行！躲得了一時(shí)躲不了一世。貝欣雨啊貝欣雨，你都12歲了，還不會騎自行車，難道你想被一直嘲笑嗎？而且旁邊的行人都看著，可不能讓他們笑話我膽小。就在這樣的心理驅(qū)使下，我一咬牙，腳用力向前一蹬，自行車就緩緩前進(jìn)�？墒牵瑳]騎幾步，自行車就向一邊倒去，我嚇得尖叫連連：“媽呀——救命呀——”幸好爸爸眼疾手快，扶住了我，不然我就要摔得鼻青臉腫了。
爸爸對我說：“欣雨，你還不太熟悉，方向感和平衡能力都不怎么好。這樣，我先給你在前面扶著，找找感覺再騎�！本瓦@樣，爸爸扶著把手桿，在旁邊走。我在爸爸的幫助下騎著自行車，慢慢前進(jìn)。
漸漸地，我找到了感覺，也熟悉了起來。原來，騎著自行車的感覺這么好，怪不得有那么多人喜歡騎自行車。我的“野心”也漸漸膨脹。我便讓爸爸在后面給我扶著。這時(shí)，停下的時(shí)候，我的.腿不小心被劃了幾下�！罢O喲——好痛啊。”看來，就算有點(diǎn)會騎自行車了，也不能掉以輕心哪。雖然，一開始，我有點(diǎn)笨拙，腿還被自行車劃了好幾下，痛得哇哇叫。但到后來，看著我可以自如的騎著自行車，直到爸爸放手為止。讓我覺得，其實(shí)，這點(diǎn)事也算不了什么啦！
哈哈，我終于學(xué)會騎自行車了。雖然，我為此，付出了一點(diǎn)兒小小的代價(jià)，但還是很值得的哦！
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車5
我終于學(xué)會騎自行車了！我在小區(qū)的馬路上飛奔。這后面可是付出了許多汗水。下面讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧！
快期末考試的時(shí)候，媽媽買了一輛藍(lán)黃相間，非常拉風(fēng)的自行車，第一次看到屬于自己的自行車，我很好奇，圍著自行車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有點(diǎn)不知所措，媽媽在自行車上裝上了彩燈，一按就會發(fā)出五彩的.光芒。這輛自行車還有七個(gè)檔位，還可以掛檔呢！
當(dāng)天晚上，媽媽帶我去學(xué)了。到了雪峰公園，我找了塊空地，開始學(xué)起來。媽媽先示范給我看，那時(shí)我連拉車都不會拉！之后是爸爸帶我在后幾天的晚上學(xué)，可是我要么就左腳一踩，右腳放不上去，要么就是腳一放上去就又下來了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)左撇子嗎。
功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)雨后的艷陽天，我學(xué)會騎自行車了！爸爸說：“你不要老是想著會掉下來，眼睛要看前方，勇敢點(diǎn)”�，F(xiàn)在，我可以在小區(qū)里隨意的飛奔�？墒俏铱匆娗胺接袞|西就朝著那個(gè)東西撞過去，害的我常常停下來，這個(gè)問題困撓了我好久，隨著一次一次的練習(xí)，我終于把這個(gè)問題K O了，接著一個(gè)又一個(gè)問題接連而來，我始終不氣餒，一個(gè)一個(gè)在去克服他們。到了12周歲，我就可以在馬路上飛奔了。自行車既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境！從此，自行車成了我最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目。
昨天，我又騎著我的自行車……哎呀，輪胎氣壓不足了，我該帶他去充一下氣了，嘿嘿！
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車6
誰都有自己能做好的事，我也不例外。在我記憶最浩瀚的宇宙里，我做好的一件事，并且讓我記憶最深的就是——騎自行車。
記得那時(shí)我六歲。當(dāng)媽媽把自行車放在我面前時(shí)，我就下定決心要把自行車學(xué)好。于是我坐上車座，手握車把，腳蹬上車蹬子，使勁一踩，于是車輪像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來�？晌耶吘菇�(jīng)驗(yàn)不足，騎了兩下就摔了。但我的'自信心并沒有消失。我爬了起來繼續(xù)騎，可又摔倒了。學(xué)習(xí)騎車就是在反反復(fù)復(fù)的摔倒和重新站起來之間徘徊。但所有的過程中我信心的火焰并沒有被冰冷的結(jié)果撲滅，反而越燒越旺�！笆∈浅晒χ浮弊詈笠淮危艺酒饋�，拍了拍身上的泥土，繼續(xù)騎車。這次終于騎好了，眼看前面是大樹，我靈機(jī)一動，把車把向右一拐，躲過了大樹，我終于掌握了騎車的基本技巧。
梁啟超說：“凡任天下大事者不可無自信力。”我能騎好自行車是因?yàn)槲矣凶孕�。我從迫不及待地要學(xué)自行車到騎好自行車的過程中遇到過種種失敗和打擊就是靠自信來支撐和抵擋。
生活中，只要有自信、能力和決心就能克服種種困難得到成功。我騎好自行車就是這樣的，自信能把精力全部放在所做的事情上，排除一切艱難險(xiǎn)阻達(dá)到目的。我相信我能把自行車騎得更好！
簡評：小作者細(xì)致地寫出了學(xué)騎自行車的過程，最后表達(dá)了自己的領(lǐng)悟，突出了中心。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車7
大家都有自己的課余愛好，如學(xué)游泳，學(xué)鋼琴，學(xué)滑板……在我喜歡的課余愛好中，讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。
暑假里，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。剛買來，我就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。剛下樓爸爸就給我做了個(gè)示范，我看到爸爸駕輕就熟的樣子，我心想：學(xué)騎自行車非常容易。
我一本正經(jīng)的坐上車座，手握車把。可是，這一只腳剛踏上去，另一只腳掉下了下來，那狼狽樣，就像一只笨重的大狗熊。這時(shí)爸爸在旁邊提醒我：眼睛看前方不要看下面，右腳先踩上去，左腳緊跟著蹬上去。我這樣練習(xí)好幾遍，兩只腳終于踩上車了，可是我還不能控制車頭，歪歪扭扭的像跳舞一樣，差點(diǎn)摔倒。眼疾手快的爸爸趕緊抓住我的座位。原來騎車這么難。但想到什么事能沒有挫折呢，我鼓起勇氣，這時(shí)默默下決心：我就不信學(xué)不會，今天我一定要學(xué)會它！
我要求爸爸保護(hù)我一下，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的`練習(xí)，我終于能離開爸爸的保護(hù)能嫻熟地駕馭我的自行車。這時(shí)爸爸向我豎起大拇指，說：“太棒了，比我以前學(xué)得還快，不過你還要多加練習(xí)。”在爸爸鼓勵下，就這樣，我騎的一天比一天熟，最后簡直是隨心所欲想怎樣騎就怎樣騎。
這真是一個(gè)難忘的暑假，一個(gè)快樂的暑假，也是一個(gè)收獲的暑假，因?yàn)槲覍W(xué)會了騎自行車，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理——世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車8
我本來自信滿滿地去學(xué)騎自行車，但一路坎坷。
“不學(xué)了，不學(xué)了，這是什么破車��！騎幾下就倒，摔得我遍體鱗傷，要不是因?yàn)橘I你是用的我的零花錢，我早就把你變成廢鐵了！”我怒氣沖沖地指著自行車說。這時(shí)，來陪我練車的同學(xué)說：“你再多騎一會兒嘛，俗話說‘皇天不負(fù)有心人’，你才學(xué)了不到半天的時(shí)間，怎么可能會騎好？”我噘噘嘴，心想：又不是你學(xué)騎車，摔跤的人又不是你，你當(dāng)然說得輕松。
半小時(shí)過去了，我終于能騎一小段距離了，但還是會摔跤，一次比一次摔得痛，我?guī)缀醣罎⒘恕Ｎ易酵瑢W(xué)旁邊，萬般無奈地說：“唉，算了，算了，不學(xué)了，現(xiàn)在摔得一次比一次痛，我受不了了�！蓖瑢W(xué)說：“記住一句話：‘當(dāng)你想放棄時(shí)，想想你當(dāng)初為什么要開始�！蠋熞舱f過，‘只有流血的手指才能彈出千古絕唱’。慢慢來，我相信你肯定會成功的.！”我沉默了。
是啊，每個(gè)人都會有第一次，第一次不可能一帆風(fēng)順，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后啊……想到這里，我站起身，再次騎上了自行車。盡管還是頻頻摔倒，但我仍然咬牙堅(jiān)持。摔到后來，我差不多麻木了，已經(jīng)感覺不到痛了。我整整練習(xí)了一個(gè)下午，終于能平穩(wěn)地騎行較長的一段路程了。
在這個(gè)過程中，我最應(yīng)該感謝的人是我的同學(xué)，如果沒有他一直在旁邊鼓勵我，我恐怕不能堅(jiān)持到最后。
這件事讓我懂得了，付出肯定有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，任何事情都是貴在堅(jiān)持！
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車9
說起自行車，一定有很多同學(xué)說：“我早就會了！”唯獨(dú)我不會騎，在暑假的一天，我下定決心要學(xué)會騎自行車，就和鄰居張藝凌一起下去練習(xí)。
我本以為自行車很容易，只要腳蹬腳踏板，就能騎起來了。可是當(dāng)我騎得時(shí)候，腳一踩，車就歪了，我就是騎不起來，又有點(diǎn)泄氣，又想：如果現(xiàn)在不會，還有什么時(shí)間去練，以后學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。于是張藝凌的媽媽（鄰居阿姨）下來了他幫我扶好車頭，我在車上騎，她幫我扶得很穩(wěn)，我騎得特別順，可當(dāng)她手松開我的車時(shí)我就開始害怕了，立即停了下來，阿姨對我說：“別灰心，加油！”她又扶了我?guī)讉�(gè)來回，我似乎感覺到什么！可還是騎不穩(wěn)，她又告訴我，如果實(shí)在不行，就把車頭左右擺擺，這樣車子就能保持平衡了！
然后，我就照她的方法，剛開始還是有點(diǎn)怕，騎出一點(diǎn)點(diǎn)又停了，阿姨見我有些依賴她，趁我起的'入神時(shí)，悄悄的松開手，這時(shí)我像一只剛學(xué)會飛的小燕子一樣，神奇般的飛起來了，我會啦！我當(dāng)時(shí)特別開心，特別有成就感，然后慢慢學(xué)拐彎、上下坡，當(dāng)時(shí)拐彎是車子和人都斜了，嚇?biāo)牢伊�，還好我平衡力強(qiáng)，真是有驚無險(xiǎn)啊！ 學(xué)會了騎車特別開心，這讓我明白了一個(gè)道理：如果要學(xué)會一樣?xùn)|西，就不能輕易放棄，一定要持之以恒，這樣才能成功！
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車10
在我的記憶中，有許多開心的事，比如說：考了一百分；受到老師表揚(yáng)；在游戲中獲得第一……令我印象最深的開心事，是學(xué)騎自行車。
那是一個(gè)星期天，爸爸推來一輛小自行車讓我騎。他說：院子里的小朋友都會騎了，你也應(yīng)該學(xué)學(xué)了。我一聽，覺得好笑：這有什么難的？我四輪的騎得好，還怕不會騎二輪的？
只見爸爸騎上自行車，飛快地騎到小土坡旁，又拐了回來。我看著爸爸熟練的動作，心里想：我也會騎，有什么好表現(xiàn)的？我會騎得比你好！我先把腳蹬調(diào)好，再用力的蹬。我腳一離地，就往前騎，可我剛起一兩米，就“咚”的一下倒在了地下，我又扶起車把，繼續(xù)往前騎，“咚”我又倒在了地上，我不停地抱怨著：我不是已經(jīng)扶好扶手，讓身體保持平衡了嗎？怎么還是摔倒了？
爸爸伸出手，摸著我的頭，說：“鬧鬧，騎車要看這前方，注意力集中，不要亂動，還要走直線，才不會摔倒�！甭犃税职值�.話，我扶著車把，蹬著腳蹬“咚—咚—咚……” 我一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，終于，我可以單獨(dú)騎上好幾圈了，我學(xué)會騎車了。
我看著身上青一塊，紫一塊的傷痕，并沒有哭，反而笑了起來：“我終于會騎車?yán)�！�?/p>
與此同時(shí)，我也明白了一個(gè)深刻的道理：只要你付出了，就會有收獲。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車11
每當(dāng)我看見人們騎著自行車在馬路上行駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在快樂地唱著歌時(shí)，我總羨慕得不得了。心想，我要是會騎自行車那該多好��！ 生日時(shí)，爺爺送我一輛自行車，看著這輛帥氣的綠自行車，我如獲珍寶。我對爸爸說：“爸爸，你教我騎自行車好嗎？”爸爸微笑著說：“行！”爸爸讓我騎上去，自己在后面扶住車子。我騎上自行車，腳踏在車踏子上。爸爸說：“來開始吧！”我的腳踩在車踏子上，手把住車把，車頭東歪西倒的。爸爸說：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著前方，手握緊車把。車
頭斜向左邊時(shí)，你就要往右邊用力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按爸爸說的做，果然車子不再東倒西歪了。 每幾天，爸爸就放開手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會騎自行車的時(shí)候，車子要拐彎了，我一不留神，突然車頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來，賭氣不騎了。淚水滴落在我的胸前，學(xué)騎車怎么就這么難��！越哭心里越難過。爸爸扶起我，拍掉我身上的塵土，幫我擦掉眼淚，意味深長地說：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因?yàn)樗ち艘幌戮筒粚W(xué)了呢？失敗是成功之母，懂嗎？你準(zhǔn)行，孩子！”聽了爸爸的'鼓勵，我渾身又充滿了勁。
現(xiàn)在我不僅學(xué)會了騎自行車，技術(shù)還很好呢。可我不會忘記這第一次學(xué)騎自行車的情形，因?yàn)樗刮叶昧恕笆∈浅晒χ浮钡牡览怼?/p>
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車12
每次看見路上的人在騎自行車，我都把目光注視著那炫酷的自行車，我羨慕他們都有那樣的技術(shù)呀！這是，我迷上了自行車。
我每次放學(xué)，都叫哥哥叫我，哥哥說：“你先要學(xué)會平衡，才能坐上自行車，再把腳踩上去，然后我就在后面扶著你�！蔽因_了哥哥說：“我早就會平衡了�！备绺缯f：“好，那你試試坐上去，我一定會在后面扶著你。”我一上去，我整個(gè)人差點(diǎn)摔了下來，還好哥哥有在后面扶著我，我把腳踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天，疼死我了。我這是才覺得騎自行車真難，這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵我說：“只要你認(rèn)真，一定能學(xué)會騎自行車的�！蔽衣犃烁绺邕@句話，我有信心了，我決定：我一定要學(xué)會騎自行車。說到這里，想到我剛才欺騙哥哥我早就會平衡了，我告訴了哥哥，哥哥說：“沒關(guān)系，只要學(xué)就可以了�！蔽易献孕熊嚊]有一秒，就馬上摔了下來，我再來一次，哥哥在后面扶著我，我整個(gè)人就像北冰凍住了一樣，哥哥把手一放，哇！我整個(gè)人都不會掉下來了。哥哥說：“真棒！”哥哥在后面扶著我說：“你要把腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！薄昂茫 备绺绨盐乙煌�，像箭一樣沖去，我把腳一轉(zhuǎn)，這才感到我會騎自行車了。以后，我叫我的`伙伴來比騎自行車，我每次都贏了，還會各種各樣的花式，伙伴們都說我真牛！
原來騎自行車這么簡單，這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會以自行車的。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車13
今天我一大早就起了床，因?yàn)榻裉彀职忠涛覍W(xué)自行車。這早就是我夢寐以求的事情了。
我們從奶奶那借來了自行車，便迫不及待的來到了大操場上。
奶奶的車子不高，但我騎不是特別合適。開始練了，可爸爸過于心急，一開始，就讓我上車騎，他在后面扶著。我剛剛學(xué)，還不知道怎麼把握龍頭，也不知道掌握平衡，坐上去就使勁踩，龍頭偏來偏去，我嚇得一哆嗦，腳也不踩了，車子承受不了重量，馬上就倒了，幸好我逃脫的快，沒被砸到，但這卻給了我們一個(gè)教訓(xùn)，心急吃不了熱豆腐，只能一步一步來。
于是，爸爸教我先滑，就是把一邊踏在輪子上，一邊著地，要盡量保持平衡，不掉下來，可是這自行車偏與我作對。它在我手中，似乎是一批脫韁的野馬，而在爸爸手中，卻變成了一只溫順的`小羊羔。
以前，我看別人學(xué)不會自行車，覺得那個(gè)人很笨，現(xiàn)在我才知道，原來自行車也不是那麼好學(xué)的。我再次做上車，想試著騎一騎，可腳剛剛離地，車子便沒了平衡，我想挽救也來不及了，車子重重的歪倒在地上，我也摔了個(gè)跤，不但把手刮破了，還把腿撞青了，但經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我慢慢地又練了練，終于有了感覺能慢慢騎了。
雖然在生活中，有很多看起來非常容易的事，但做起來并不是那麼簡單，我們要擁有勇氣和毅力，才能做好這些事。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車14
當(dāng)我第一次在馬路上看見別人騎自行車的時(shí)候，心里很向往自己也有一輛屬于自己的自行車�？粗切T著自行車的叔叔阿姨技術(shù)是那么的靈活自如，心里總想找個(gè)機(jī)會來學(xué)學(xué)。
瞧，機(jī)會終于來了。今天是星期天，爸爸在家休息，于是我把學(xué)自行車的想法告訴了他，爸爸爽快的`同意了。并且馬上陪我一同到附近的商店為我買了一輛可以折疊的自行車。
回到家以后，我們來到小區(qū)的院子里，爸爸就開始教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，首先教我學(xué)怎樣推自行車，我用雙手扶著自行車的方向盤，腳踏板老撞在我腿上，于是爸爸要我的身體與自行車保持一定的距離，這樣推起車來就很自如。接著我就學(xué)著用一支腳踩在腳踏板上，用另一支腳在地上使勁一蹬，自行車就滑出一大截，剛開始我很害怕，總覺得自行車會摔倒，有幾次都險(xiǎn)些弄得“人仰馬翻”。大約過了1小時(shí)，我已經(jīng)能熟練的用一支腳把自行車滑出一大段路程了。慢慢的我已掌握了一些騎自行車的基本要領(lǐng)，一要不怕摔跤，還要膽子大，爸爸教我騎上自行車眼睛要看前方，不要總低著頭看地面，而且雙手要緊握方向盤，不能東倒西歪，如果做到這兩點(diǎn)，很快就能學(xué)會。我盡管一次次騎上去又一次次摔倒，爸爸見我有些泄氣，就在一旁不停的為我鼓勁加油，整個(gè)一個(gè)下午我已不知道摔倒了多少次，但是功夫不負(fù)有心人，終于我可以用自己心愛的自行車在院子里騎來騎去。通過學(xué)騎自行車使我明白了一個(gè)道理——做任何一件事如果自己不付出努力就不會成功。
小學(xué)五年級作文：學(xué)自行車15
每當(dāng)我看見許多外地的孩子騎自行車去買菜時(shí)，就會想起去年學(xué)自行車的.畫面。想起這幅畫面時(shí)，就感覺挺開心的。
“宣作，哥哥去學(xué)自行車，你去不去學(xué)？”大媽媽說。我心里有一 種說不出的滋味，媽媽會不會讓我去呢？之后，我跟媽媽說了這事，媽媽答應(yīng)了我去學(xué)自行車。
我們到了廠里，伯伯早已準(zhǔn)備了兩輛自行車，一大一小。我們先駕上了自行車，伯伯扶著自行車的尾端。我踩起腳踏，開始騎了。這時(shí)，我開心地喊起來：“我會騎自行車了！但伯伯卻說：“你難道看見過路上騎自行車的人，后面有人扶著的嗎？”我頓時(shí)像一只漏了汽的汽球，如果有個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去，好丟臉呀！伯伯扶著，我感覺自己已經(jīng)會騎了，我讓伯伯不要扶了。伯伯一放開，我一騎，馬上摔倒了�！鞍。。�！好痛呀！”我腳上，腿上的皮都磕破了，而且流出血來。伯伯把我扶起來�！拔也幌雽W(xué)了！”但伯伯鼓勵我說：“做另何事都不能半途而廢呀，這樣什么也學(xué)不好！”我再次架上自行車，可是伯伯每次都不扶，我卻一次一次地摔倒。
第二天晚上，我們又來學(xué)騎自行車。伯伯扶著我，我騎著自行車，伯伯輕輕地放開，我竟然不知道，我自己可以騎了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我高興地叫了起來。
那一天，我非常高興，雖然腳上，腿上都是傷痕累累，但是我終于學(xué)會騎自行車了。耶！
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