【精華】小學生作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小白鴿,它很漂亮,也非常的可愛。因為它渾身雪白,又是媽媽在冬天買回來的,所以我叫它小雪花。
它那紅紅的小嘴,粉色的鼻子和桔紅色的雙爪,把雪白的羽毛襯托得格外美麗。它頭上的羽毛又短又密,摸一摸滑溜溜的像個白色的小帽子。
頭部兩側嵌著一對黑珍珠似的內(nèi)內(nèi)發(fā)光的小眼睛,一眨一眨的,顯得十分頑皮、有趣。它的嘴巴,上長下短,嘴上面隆起一朵鼻花,兩側各有一個小洞,這就上它的鼻孔。
它背上的羽毛又厚又結實,肚子上的羽毛蓬松柔軟,摸起來熱乎乎的,它的翅膀和尾巴長著又長又硬的翎毛,能像折扇一樣張開。小雪花一雙桔紅色的爪子上包著一層細密的鱗片,像一雙桔色的靴子,每個趾尖上面都長著白色的小鉤,尖尖的,彎彎的。好似一座拱橋。它總是在籠子里張開小翅膀,左飛飛,右飛飛,好像對這個地方不滿意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食時,它總是吃一口,抬一下頭,好像有人要傷害它似的。吃飽了的小雪花顯得自由自在,總是先咕咕地叫兩聲,然后,拍拍翅膀,搖搖尾巴好像在說:“小主人,謝謝你!
小雪花警惕性很高。一天晚上,家里特別安靜,突然,它“咕咕、咕咕”地叫了起來,我一下從睡夢中驚醒,原來是電話鈴響了。我先去接了電話,然后我便安慰它別叫了。雖然它常常讓我嚇一大跳,但我還是很喜歡它。有時小雪花在籠子里一動不動,真像商櫥窗里的工藝品一樣漂亮,一樣可愛。
小學生作文 篇2
中國,一個古老的禮儀之邦。華夏五千年的歷史,人才盡出,也有不少不朽的 著作,留個后人無數(shù)個經(jīng)典的作品。其中最讓我難以忘懷的經(jīng)典作品,莫過于羅貫中的《三國演義》,可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。
里面的關羽、張飛、劉備、諸葛亮等人物家喻戶曉,還有許多令人熱血的精彩故事。作者把人物的描寫得十分精致,故事情節(jié),精彩絕倫。有鼓角爭鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場;勾心斗角的紛爭;也不缺乏意味深長的愛情故事。這一個個娓娓動聽的故事,大概就是經(jīng)典的與眾不同。
赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn)這些著名的戰(zhàn)役都出自于這本書。里面所描述的戰(zhàn)役,恐怕是《史記》在內(nèi)的其他史書也比不上。就拿赤壁之戰(zhàn)來說,起因是劉備兵敗,曹操妄圖并吳,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是經(jīng)過,其中巧使連環(huán)計,火燒連環(huán)船的驚心動魄的情節(jié)不禁令人熱血沸騰,最后卻以關云長義釋華容道而出乎意料的'結果又讓人欣然接受描寫完這宏偉的戰(zhàn)役,這讓我不得不敬佩作者巧妙地構思和流暢的文筆。每一處細節(jié)都有一定的細節(jié)都有一定的一氣呵成的氣勢,使人的心里久久不能平靜,蕩氣回腸,這就是經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。
其中里面的道理也讓人深刻。例如諸葛亮,他讓我明白了什么叫做“忠”。他神機妙算,為蜀國江山大業(yè)打下堅實的基礎。可后主劉禪是個昏君,整天就知道吃喝玩樂?伤廊恢抑保瑸榱藞笙戎鲃渲,盡忠貞之節(jié)。鞠躬盡瘁死而后已。最后仙逝五丈原。他原本可以離開蜀國,另謀生計,可他為蜀國奮斗到最后一口氣。
《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,不能憑我的三言兩語而細說。隨著時間的流逝,歷史將不復還。唯有《三國演義》不會隨著時間流逝而淡忘。他是我心中永遠的經(jīng)典,一直陪伴著我成長。
小學生作文 篇3
每天放學回到家,我就會寫語文,數(shù)學,英語作業(yè)。真希望有一天晚上沒有作業(yè),那我就可以好好的玩一個晚上,我的心情就像一只從籠子里放飛的小鳥一樣高興。
在沒有作業(yè)時,我的第一愛好是玩。玩的時候可以打乒乓球。之前我只是在寫完幾項作業(yè)后拿出來玩一小會兒,再繼續(xù)寫作業(yè)?墒乾F(xiàn)在不同了,因為沒有作業(yè),就算我玩到大汗淋淋也不要緊。
平時我還喜歡畫畫。今天沒有作業(yè)我就可以玩累了就畫畫。我是北方人,可是住在南方,沒有機會看到雪,所以我特別喜歡雪。我喜歡畫雪人,先畫一個雪人的外框,一個小圓球,一個小圓球。再在小圓球的上面畫一頂別致的大帽子。然后畫一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子,小張微笑的嘴巴。一條厚厚的圍巾給它保暖。圓圓的大肚子上面畫幾個黑黑的小圓圈當紐扣。一個頑皮的小雪人就畫好了,再畫幾個玩雪的小伙伴,很快就畫好了一副栩栩如生的畫了。
沒有作業(yè),我可以看電視,我喜歡看娛樂節(jié)目和少兒節(jié)目。我還可以用我的學生電腦看下載的u盤的動畫片。
沒有作業(yè),我還有很多很多想做的事情,我還想看一整晚上的書,我還想出去騎自行車……。。
沒有作業(yè),一晚上會玩的很爽。但是學習是要靠自覺,我們還是要自覺的復習一下老師白天講的課,不能晚上光玩。
小學生作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
曾有人說過:父愛如山,母愛似水。母親對我的愛似水一般,對我的關愛無微不至,似水般柔和。
記憶如猛浪一般涌出來,從出生到現(xiàn)在您的關愛,呵護一幕幕展現(xiàn)出來,幼稚園,小學,出門前您的叮嚀,囑咐。每天都希望我快快樂樂健健康康的成長,到現(xiàn)在亦是如此。初中您怕我壓力大,盡量不讓我做家務活,我知道您是為我好,可是一看到您這么幸苦,我就很不忍,每次跑去幫忙您總是轟我回房間寫作業(yè)。記得您每次一有時間便會來監(jiān)督我做功課。
有一次正在測驗,我惹不住頭疼請假您到學校接我去診所,到那里后醫(yī)生說不出我的病因叫我們轉去市醫(yī)院,您帶我到醫(yī)院檢查徹夜不休陪著我,直到早晨醫(yī)生說我休息下就可以出院了,您才漸漸放心的小瞇一會兒。7
我最愛的媽媽,您對我的愛是世界獨一無二的。父親的愛是嚴厲的,母親的愛是慈祥和藹的。父親每一次的嚴厲母親每一次的慈祥和藹深深的烙在我心里。您無微不至的關心,啰啰嗦嗦的叮嚀好似冬日的陽光。
我有一個好媽媽,歲月的時光你別傷害她。
希望媽媽您永遠開心,幸福。
祝你
永遠開開心心
永遠身體健康您的女兒:xxx
20xx年3月5日
小學生作文 篇5
我有一個精致的鐵皮文具盒,它是我形影不離的好伙伴。
我的文具盒是長方形的,它穿著一件金黃色的外衣,上面印有三個可愛的小動物,分別是笑瞇瞇的小老虎、漂亮的小兔子和淘氣的小老鼠。只見它們每人都帶著一副潔白的手套,正在一起歡快地唱歌跳舞,非常開心。
我的文具盒有兩層,鉛筆媽媽和橡皮哥哥住在第一層,直尺弟弟因為好吃懶做不常出門,所以住在第二層。
當我開始寫作業(yè)的時候,鉛筆媽媽就會自動走出來幫我。當鉛筆媽媽不小心寫錯字時,跟屁蟲哥哥就會主動跳出來幫我該錯誤。有一次,鉛筆媽媽讓橡皮哥哥擦“你”這個字,結果橡皮哥哥卻心不在焉擦成了“我”字,鉛筆媽媽于是輕輕地踢了橡皮哥哥一下提醒它,橡皮哥哥才恍然大悟改正過來。當我畫圖時,直尺弟弟會乖乖地幫我畫橫線。
我喜歡直尺弟弟、鉛筆媽媽和橡皮哥哥的家——我的文具盒。
小學生作文 篇6
我理想中的汽車是一輛全自動的豪華汽車。這輛車平時可以縮得很小,只有一部手機那么大。一旦要用時,只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關,汽車就可以變大,一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。
要想進入車內(nèi),只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下,當汽車確認你是車主,車門便會自動打開。哇!車內(nèi)好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應有盡有,真像一個小小的豪華別墅。
走進駕駛室,只要輸入你想去的地址,車子便會在0.01秒內(nèi)計算出最佳的行駛路線,自己開到那里。如此簡單的“駕駛方法”,就連一年級的小朋友都能使用,更別說不會開車的人了。說到這兒,你一定會有一份擔憂:“這樣的汽車安全嗎?”“當然安全!”我會拍著胸脯肯定地說。因為這輛車安裝了最新的安全系統(tǒng),它會在最短時間內(nèi)做出必要的閃躲回避動作,而且安裝了n個氣囊,更重要的是,車身象橡膠一樣還有強大的彈力,根本不怕撞,保證既安全又快速。汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就可以慢慢地升起來了,讓你飛過去;如果你想去水下探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去海底探險,假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統(tǒng),如果你實在不放心,可以摁一下黃色按鈕,你想變什么形狀就能變成什么樣子,這樣,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去游玩時,迷路了,再摁下綠色的按鈕,把你想要去的地方告訴它,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便,但也給環(huán)境帶來了污染;可我發(fā)明的這輛車,不僅環(huán)保,而且有許多功能。這輛車的動力系統(tǒng)是靠水來,只需要幾滴水就可以行上千米的路程,不會對環(huán)境有任何污染,而且還解決了油荒的問題,不是一舉兩得嗎!要造出這種車,現(xiàn)在一定要好好學習。
小學生作文 篇7
今天,是我暑假中最高興的一天,我和媽媽徒步去參觀了王八脖子古人遺址。我即磨練了意志,又增長了知識。
早晨六點鐘時,我和媽媽從家中出發(fā),由濱江西路到江南大橋, 過了橋,首先映入眼簾的是金馬藥業(yè)和公路兩旁綠油油的莊稼,還有水稻、有玉米、大豆、高粱、還有各種蔬菜。真是一派豐收的景象。
我們終于來到了王八脖子古人遺址,參觀了遺址使我了解到:王八脖子遺址是青銅時代的氏族村落,距今約六千年左右,相當我國歷史上的周代,遺址地表面散布的罐、豆、杯等陶器殘片,網(wǎng)、鋤、刀、斧等石制生產(chǎn)工具說明,當時人們經(jīng)營農(nóng)業(yè)和漁獵,過著定居生活。
王八脖子遺址讓我們更加了解古代人的生活,也讓我知道:早在六千多年前,通化就有人類存在并繁衍生息。
王八脖子古人遺址說明我們通化歷史悠久,今后我要掌握一些考古學的知識,對家鄉(xiāng)的古人遺址進一步的了解。
小學生作文 篇8
桂花香,菊花黃。月兒掛在頭中央,人人在為祝福忙。生活就像月餅圓,一年更比一年強!
我最最期待的中秋節(jié)終于到來了!因為中秋時節(jié)是我們?nèi)覉F聚的時刻,我們一家和大伯一家都會到奶奶家聚餐,很是熱鬧。特別是大伯家的妹妹,每次我來她都特別親熱。
可不,這剛從電車上下來的她,左手拿著兩根香腸,右手托著兩盒口香糖。又咿呀咿呀地說奶奶的包里還有兩罐椰汁兒果凍。我高興極了,但沒有說,怕奶奶說我是小饞鬼。妹妹把東西各給了我一份,又說:姐姐,吃啊~我就吃了起來。
不知不覺玩到了中午,該做飯了。殺雞當然是爸爸的事了,只見爸爸提著菜刀去把雞拎了出來。一開始,先把雞脖子割開放血,一般情況下不多時雞就因失血過多而死,可能是因為沒割到氣管吧,這只雞卻原地直撲楞,又歪歪扭扭地跑到花園里,就是不肯死。我笑著說:爸爸,汶川地震時有一頭豬叫豬堅強,我看這只雞應該叫做雞堅強。哈哈!一句話把大家給逗樂了。又三翻五次地試著割雞的氣管,雞才OVER,可爸爸也大汗淋淋了。
好不容易吃了這頓飯,妹妹又要帶我到她家去看捉來的小烏龜和大刺猬,我們一路上談笑風聲,不一會兒就到了她家門口,她家畢竟離奶奶家很近。只見妹妹把小手伸進門縫下面,變戲法似的從里摸出一把鑰匙,熟練地往鎖孔一插,轉了幾圈,鎖就開了,而我連自家的門都不會開,我真佩服她?戳藶觚敽痛题,又教妹妹寫幾個字,認幾個詞,沒想到她聰明的很,短時間內(nèi)她都有學會了,我不得不再次佩服她了。
快樂的時光總是過的很快,不知不覺就要到回家的時間了,我依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了奶奶家,我期待著下一次的中秋全家再次重聚的快樂時光。
小學生作文 篇9
我家養(yǎng)了兩只可愛的寄居蟹,那是爸爸出差時給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
有一只眼睛大大的,有力的大鉗子像一把鋒利的剪刀,一夾就可以夾破你的手。還有一只眼睛有點兒小,像兩顆晶瑩的黑珠子,它跟那只大寄居蟹同樣都有一雙有力的鉗子,但它的鉗子比大螃蟹的鉗子要小一些。
這兩只螃蟹非常淘氣。有一次,大螃蟹半夜三更用鋒利的鉗子和又細又長的腿鉤住了它的“家”上的蓋子,一腳把蓋子踢開,再利用又細又長的腿使勁地蹬上去,然后往前爬。突然,大螃蟹“咚”的一聲摔了下來,它急忙縮回到殼里來來保護自己,過一會兒它才鉆出來,慢慢地往前爬,最后爬到了我們家冰箱的后面。
第二天早上,我和爸爸急死了,我到處找都找不到,爸爸卻突然喊:“我找到了!”“在哪?在哪?”我著急地問。爸爸回答:“在冰箱后面!”我連忙跑過去,撿起地上的大螃蟹,把它放回到它的“家”里。
我喜歡這兩只寄居蟹。
小學生作文 篇10
——讀《我代表我的祖國》有感
讀了《我代表我的祖國》,讓我明白了一個道理:比,就要比實力。
最近,我看見班里有很多同學在比誰的鉛筆漂亮,誰的悠悠球好,誰的文具盒好……,這讓我感到奇怪。由此,我想起了練習冊里一篇文章《我代表我的祖國》。
這篇文章講的是,畫家徐悲鴻的故事。有一次,徐悲鴻受到了外國學生的挑釁,他并沒有用打架來解決問題,而是用自己的努力,用自己的行動,獲得了一個又一個的獎牌,最終“打敗”了那個外國學生,讓那個外國學生不得不承認自己是個失敗者。徐悲鴻用自己的實力證明了自己,為中國人爭得了榮譽。
這是一個多好的榜樣呀!
可是,這樣的好榜樣卻在同學們的眼里算不了什么。在學校,最主要的是學習,同學們卻比起了鉛筆、文具盒、悠悠球……
作為學生,最重要的是學習,我們應該比學習。悠悠球、文具盒、鉛筆等等這些東西比來比去,會對學習有幫助嗎?這樣的攀比只是是一種虛偽的表現(xiàn)。在校園里,我們要比,就要比學習,比實力。
所以,我們要好好學習,在學習上爭當?shù)谝幻。同時,也不能忘了,第一名也是要比實力的,我們要德智體全面發(fā)展,使自己具有真正的實力。只要下功夫了,成功就會一步步向你走來。
所以,我們要比,就要比實力。
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