【精選】小學(xué)生作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
暑假的一天,晴空萬(wàn)里。我和小明提著桶去小河邊捉蝦。
我們脫下鞋子,卷起褲腿,挽起袖子,慢慢地走進(jìn)水里,彎下腰準(zhǔn)備大干一場(chǎng),一些小蝦游了過(guò)來(lái),像一群頑皮的小朋友在我的腳邊游來(lái)游去。我猛得一撲,可惜沒(méi)有捉到,我繼續(xù)捉蝦,突然一只大蝦游了過(guò)來(lái),它用鉗子夾住了我的手,我疼得哇哇大哭,小明拍拍我的肩膀安慰我。
我停止了哭泣,繼續(xù)捉蝦。哈哈,我們成功捉到了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶蝦,我開(kāi)心地手舞足蹈,我和小明高高興興地回了家。
小學(xué)生作文 篇2
“柿子柿子我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!比绻銌(wèn)我最?lèi)?ài)吃什么水果,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,柿子!因?yàn)槭磷訉?shí)在太好吃了,甜甜的,濃香可口。
柿子剛從樹(shù)上摘下來(lái)時(shí)是青中帶黃的,很硬,這時(shí)你可千萬(wàn)別吃,此時(shí)的柿子是很澀的,吃了嘴巴會(huì)發(fā)麻。要把摘下的柿子放在壇里,放個(gè)蘋(píng)果在里面,用布蓋好,放上幾天,等柿子變成橙色,捏起來(lái)很軟的時(shí)候,柿子就可以吃了。
打開(kāi)柿子的蒂頭,一股香甜的氣味就鉆進(jìn)了我的鼻孔,里面還排著幾粒“小寶寶”。如果直接剝皮吃的話(huà),黃黃的柿子會(huì)沾到你的手上,也會(huì)沾得滿(mǎn)嘴都是,非常難看。于是,我和媽媽想了個(gè)辦法,用瓢羹一勺一勺吃,這個(gè)方法還真管用,既干凈又不浪費(fèi)。柿子美味,但不能空腹吃,也不能和螃蟹同吃,更不能多吃,不然的話(huà),肚子里會(huì)生石頭,這樣就會(huì)生病。
秋天的柿子,我的最?lèi)?ài)!
小學(xué)生作文 篇3
聽(tīng),雪化的聲音,是我心底幽幽的嘆息。
你說(shuō)你是候鳥(niǎo),我不是你唯一的寄所,所以,你注定要離開(kāi)。
你走的時(shí)候,雪下得正好,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄,蕭蕭灑灑地落。滿(mǎn)天飛舞的潔白映著我心被撕裂的空白,一切都是蒼涼。
記得你曾說(shuō)過(guò),不會(huì)讓我一個(gè)人孤單的看雪。我把這句話(huà)攜在雪上,讓晶瑩純潔來(lái)見(jiàn)證真誠(chéng)?上В┮财垓_了我。她的紛繁帶走了你,也帶走了我的心。
你說(shuō)選擇一條路,永遠(yuǎn)不要回頭。我就只能聽(tīng)著雪來(lái)慰藉這深深的思念。
雪化的時(shí)候,總會(huì)想起你,雪化的聲音像你昔日輕柔的耳語(yǔ),如今已是物是人非。
選擇了忘記,卻總是活在自我欺騙里。我沒(méi)有辦法忘記,就像沒(méi)有辦法拒絕雪化的聲音。因?yàn)樗鼈兪强淘谛纳系模胍,除非心死?/p>
聽(tīng)一場(chǎng)雪,化在夢(mèng)里,化在心里。
我在嘆息。聽(tīng),雪化了........
小學(xué)生作文 篇4
現(xiàn)在全國(guó)各行各業(yè)都提倡環(huán)保,減少土地沙漠化、減少工廠(chǎng)排污、減少汽車(chē)尾氣的排放……作為一名愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,我們應(yīng)該從自己身邊的力所能及的小事做起,比如說(shuō)今天我們就把大人用過(guò)的一次性紙杯進(jìn)行重復(fù)利用。
你看,一個(gè)一個(gè)的小紙杯,等會(huì)兒將會(huì)從你的手中變成五顏六色的`小燈籠,你一定會(huì)十分激動(dòng)!在元宵節(jié)那一天,我們就會(huì)在家的門(mén)上掛燈籠,預(yù)示著一家團(tuán)團(tuán)圓圓,還有古時(shí),小孩上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)會(huì)給小孩一個(gè)燈籠,帶上學(xué)校,由老師親自點(diǎn)亮,這就代表以后人生的道路上都一片光明。
制作開(kāi)始了!首先把紙杯上的邊緣剪下來(lái),“呀”!大事不好,一不小心多剪了那么多,這可怎么辦呢!還好我天生聰明,一下子就找到了解決的辦法。再把剩下的部分均勻地剪成長(zhǎng)條形,可惡居然和規(guī)定的圖案恰恰相反!還好老師指導(dǎo)了我,要不然我可就浪費(fèi)了一個(gè)紙杯啊!接著,我好不容易把顏色涂好了,剪了一個(gè)底,又剪了一個(gè)環(huán)形的長(zhǎng)條,你們可別小看這根長(zhǎng)條,足足花了我十分鐘的時(shí)間!然后我又把長(zhǎng)條和杯底都粘上雙面膠,又把“令人討厭”的長(zhǎng)條一個(gè)一個(gè)地粘了上去。
最后,輪到我發(fā)揮神功了,“咚”!我一巴掌拍了下去,燈籠向我投了降,乖乖地變扁了。一個(gè)美麗的燈籠就這樣做好了!看,是不是很簡(jiǎn)單,快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!讓環(huán)保從紙杯開(kāi)始!
小學(xué)生作文 篇5
4月16日星期二晴
食堂今天炒的菜,啊不,應(yīng)該是米飯,嘖嘖嘖,那是相當(dāng)?shù)暮贸园!哈,到現(xiàn)在,一談起它,我就口水流下三千尺!
你瞧瞧,這紅的是香腸,黃的是玉米,綠的是豆子,白的是米飯,看著就讓人垂涎欲滴。勺一口吃嘴里,驚訝地發(fā)現(xiàn),這炒飯并不油膩,反而有一股清香,一直清到你的心,讓你忍不住要吃第二口,第三口,一直吃個(gè)盤(pán)底朝天,才肯罷休。
我今天竟然史無(wú)前例,把最后一粒米飯卷進(jìn)我的肚子,才心滿(mǎn)意足地放下盤(pán)子。教室里有些人良心大大的兇,添了一次又一次,直到把自己的肚子填得鼓鼓的才放手。
中午,每個(gè)人都打著滿(mǎn)意的飽嗝。
小學(xué)生作文 篇6
大年初三的晚上,家里的門(mén)咚咚的響了我在想是誰(shuí)呢?原來(lái)是爸爸的朋友陳叔叔來(lái)了,我給陳叔叔說(shuō)“陳叔叔新年好,然后陳叔叔也給我說(shuō):亮亮新年好!
我先讓陳叔叔坐下,給陳叔叔倒水,倒茶,陳叔叔夸我很懂禮貌,我心里美滋滋的。然后爸爸和陳叔叔談了一會(huì)兒話(huà),陳叔叔就走了,我高興地給陳叔叔說(shuō):“再見(jiàn)!卑职謰寢屢脖?yè)P(yáng)了我,我要繼續(xù)做一個(gè)很懂禮貌的好孩子。
小學(xué)生作文 篇7
有這樣一幅漫畫(huà),我是這樣理解它的:一天,貓遇見(jiàn)了燈神。燈神說(shuō):“我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。”可小貓想要房子、金錢(qián)和美女,于是它說(shuō):“我一個(gè)不要!”結(jié)果,它什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的,但放棄選擇一定是錯(cuò)的。漫畫(huà)中的小貓,因?yàn)樨澬模宰罱K一無(wú)所獲。
在我們身邊,有許多這樣的例子。有一次,我和幾個(gè)朋友一起吃飯。有兩個(gè)朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打了起來(lái),其中一人的家長(zhǎng)問(wèn)他們:“你們還玩不玩了,不玩回家!”一人不出聲,家長(zhǎng)就把他帶走了。另一個(gè)人說(shuō)他還要玩,就留了下來(lái)。
永遠(yuǎn)不要放棄選擇,因?yàn),這樣會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生作文 篇8
今天放學(xué)我寫(xiě)完作業(yè),爸爸和媽媽上山回來(lái)了,晚上吃完飯,爸爸和媽媽很累,我說(shuō):“我給你們捶背吧。”他們說(shuō)行。我先給爸爸捶背,我給爸爸捶了好幾分鐘。我給爸爸捶完,爸爸說(shuō):“真 舒服!苯o爸爸捶完,我給媽媽捶,我給媽媽也捶了幾分鐘,給媽媽捶完,媽媽也說(shuō):“真舒服!
小學(xué)生作文 篇9
星期三那天,下了一場(chǎng)前所未有的大暴雨,剛開(kāi)始,天空呈現(xiàn)出銀灰色,一片又一片的烏云正向?qū)W校這邊快速地飄過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,狂風(fēng)呼嘯,外面的樹(shù)木被風(fēng)刮得東搖西擺,好象在說(shuō):“饒命吧!饒命吧!”可大風(fēng)還是一個(gè)勁兒地刮。沒(méi)過(guò)多久,一顆顆黃豆似的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”落了下來(lái),把草坪淋濕了,把操場(chǎng)淋濕了,把走廊也淋濕了。過(guò)了一會(huì)兒,雨點(diǎn)變成了雨絲,千萬(wàn)條雨絲落下來(lái),猶如一支勢(shì)力龐大的軍隊(duì)。
那些樹(shù)木、樓房、馬路在我眼里越來(lái)越模糊,雨好象給它們披上了一層輕紗似的。一會(huì)兒,雷和閃電也來(lái)了。閃電比雷先到,“咔嚓”一聲過(guò)后,雷也緊跟而來(lái),“轟隆”一聲,全班同學(xué)嚇得抱著頭、捂著臉,一些膽小的同學(xué)則嚇得抱頭鼠竄,就連老師也被嚇著了, 。雷鳴閃電加上風(fēng)和雨,組成了一支氣勢(shì)磅礴的隊(duì)伍,好象要把教學(xué)樓吹倒似的。而我卻心急如焚,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘來(lái)學(xué)校,怎么回家呢?好在上帝還算有同情心,不一會(huì)兒,雨就停了,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。風(fēng)和雨還有雷鳴閃電早就無(wú)影無(wú)蹤了。
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