海底世界小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的海底世界小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
海底世界小學(xué)作文1
盼呀盼，終于盼到秋游的那一天了！老師告訴我們這次秋游的主題是參觀鼓浪嶼的海洋館，我真的迫不及待地想要去看看。
這一天，我早早地來(lái)到班級(jí)等候。終于要出發(fā)了，我表面上不動(dòng)聲色，心里卻非常激動(dòng)，公交車載滿了我們的歡聲笑語(yǔ)向輪渡駛?cè)ァ?/p>
到達(dá)海底世界館門口，這里成了小學(xué)生的天地，原來(lái)還有別校的同學(xué)和我們一樣來(lái)參觀了。我們迅速排好隊(duì)，接順序走了進(jìn)去。哇！鯊魚！我們男生驚奇地叫了起來(lái)，有的女生膽小都害怕看，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的鯊魚。這一頭鯊魚的頭部有一把鋒利的鋸子，所以它叫“鋸鰩”，真是“魚”如其名啊！鋸鰩美中不足的地方就是嘴唇，它像兩根香腸連在一起，卻長(zhǎng)在身體下面，所以如果不游得高一點(diǎn)或側(cè)游的話，是很難發(fā)現(xiàn)的。許多小魚因此上了鋸鰩的當(dāng)，等靠近它時(shí)卻已成了它的美食。
突然，我看見(jiàn)前面有一只巨大的螃蟹。這只螃蟹足足有一個(gè)電腦屏那么大！據(jù)說(shuō)它叫蜘蛛蟹，�？砍运朗瑸樯�，所以又叫食人蟹。這還不算是奇特的呢，最奇特的是它竟然能靠八條腿來(lái)保持平衡并站立起來(lái)！
接著，我們又參觀了海豚歡歡、露露的水中表演和海獅“小姐”的精彩雜技，它們表演了許多高難度的動(dòng)作，太聰明了！真是讓我們大開(kāi)眼界。
不知不覺(jué)中，參觀就要結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情走出了海洋館。再見(jiàn)了！下次我還會(huì)來(lái)“看望”你們的！
海底世界小學(xué)作文2
你可知道，大海深處是什么樣的嗎？
當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然是寧?kù)o的。那么，海底是否一點(diǎn)兒聲音沒(méi)有呢？也不是。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)，只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同，就拿大家族海藻來(lái)說(shuō)，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。
海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。
海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
海底世界小學(xué)作文3
上海有一個(gè)旅游勝地——海底世界，它位于浦東陸家嘴，館內(nèi)有許許多多不同的魚類：有大章魚、大鯊魚，有鰻魚、海馬，還有叫聲很像人類唱歌的儒艮。
在海底世界，令我最難忘的要數(shù)“時(shí)光隧道”。在玻璃圍成的空間里行走，魚兒就在我身邊嬉戲。我看見(jiàn)潛水員在“與鯊共舞”，看見(jiàn)200歲的老烏龜，它要和我比起來(lái)，那可真是我爺爺?shù)臓敔斄�。我還看見(jiàn)一條金黃色的龍魚跟著游客們游，游客走到哪兒，它就游到哪兒。這時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛就是水中的一條魚：海龜游過(guò)來(lái)，告訴我隧道那邊有多少游客；獅子魚游過(guò)來(lái)，告訴我昨晚做的美夢(mèng)。過(guò)了好一會(huì)兒我才想起，我不是一條魚，我是在觀賞魚呢！
游覽海底世界，我感到很刺激、很難忘。不信，你也可以去看看哦！
在上海，有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)——海底世界，特別受到小朋友的青睞。因?yàn)檫@里集中了名目眾多的海洋生物，同時(shí)又采用最先進(jìn)的科技原理，游覽的效果像3D電影，能讓游客感覺(jué)自己仿佛置身于真實(shí)的海洋迷宮。小作者寫出了自己身臨其境的感受：穿越神奇的“時(shí)光隧道”，“我感到自己仿佛就是水中的一條魚”，已經(jīng)到了物我同一、人魚同樂(lè)的境界了。正像小作者文中所說(shuō)，每一個(gè)讀者小朋友都會(huì)對(duì)神奇的海底世界心向往之，難抑一睹其神采的渴望。這就是本文的成功之處。
海底世界小學(xué)作文4
暑假里，我和爸爸媽媽一起去青島參觀了青島海底世界。青島海底世界坐落于青島市第一海水浴場(chǎng)旁邊，它雄偉大方，分為小族館、標(biāo)本陳列館和淡水魚及稀有水生動(dòng)物館。
首先，我們來(lái)到了“夢(mèng)幻水母宮”夢(mèng)幻水母宮集中展示幾十種上千只水母，展示品種主要有海月水母、絲帶水母、花笠水母、彩色水母、海蟄等。她們漂浮在水中，猶如花園中盛開(kāi)的花朵，爭(zhēng)奇斗艷、絢麗無(wú)比；她們又象漂浮在空中的降落傘，婀娜多姿，儀態(tài)萬(wàn)千。這些晶瑩剔透的生靈，用它們?nèi)缃z如錦的腕帶，牽引我們步入蔚藍(lán)色的夢(mèng)幻世界。
接著，我們又來(lái)到了“海底隧道”。海底隧道的長(zhǎng)度86.2米、寬2.5米，它全部是由拱形亞克力玻璃建成的環(huán)形封閉空間。里面放養(yǎng)著幾百種上萬(wàn)種海洋生物.在這兒是欣賞海洋生物的最佳場(chǎng)所。隧道地面的一部分是自動(dòng)步行梯，游客朋友們可以在站在步行梯上駐足參觀。抬頭仰望各種魚類會(huì)有魚翔潛底，皆若空游無(wú)所依的感覺(jué)，就像在欣賞空中自由翱翔的鳥。
在大展廳的另一側(cè)是內(nèi)外圓展區(qū)，五彩繽紛的珊瑚造景，色彩鮮艷的各型�？约案鞣N漂亮的熱帶觀賞魚正在等候游客的到來(lái)。在海底表演大廳我們又看到了驚險(xiǎn)刺激地“人鯊共舞”演出，美人魚”如詩(shī)如幻的水中芭蕾表演。隨后我們又參觀了科普觀演廳，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，淡水生物館。
我戀戀不舍的離開(kāi)了青島海洋博物館，但是那個(gè)色彩斑斕的海底世界以及熱愛(ài)大自然、保護(hù)海洋生物的意識(shí)卻深深地印在了我腦海里。
海底世界小學(xué)作文5
《海底兩萬(wàn)里》這本書，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼；它讓我知道了康塞爾是何等的忠誠(chéng)；還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事。
皮埃爾.阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中,不幸與仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的“獨(dú)角鯨”原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這艘潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯一起探索海底。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公之于世。
看完這一本書，會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的'海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底。在這本書中，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
讓我們多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒。
海底世界小學(xué)作文6
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，你想知道是什么夢(mèng)嗎？如果你想知道就一直往下看吧。
我夢(mèng)到，自己獨(dú)自坐飛機(jī)去海南，結(jié)果飛機(jī)在半路上掉進(jìn)了海里，但我并沒(méi)有死，而是到了一個(gè)神奇的地方，那里的牌子上用紅字寫著“海底游樂(lè)場(chǎng)”；正當(dāng)我感覺(jué)奇妙之時(shí)，有一只千年老烏龜游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天是70周年紀(jì)念日，所以全場(chǎng)免費(fèi)，我是這里的招待員�！彪S后，它帶來(lái)一個(gè)海馬自行車，我立馬騎了上去，我先看見(jiàn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)海馬，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，所以我毫不猶豫的座上去，那個(gè)旋轉(zhuǎn)海馬一會(huì)往上、一會(huì)往下、一會(huì)又抖動(dòng)一下，玩完后我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。之后，我又騎著海馬自行車去玩下一個(gè)項(xiàng)目：刺激的鯊魚過(guò)山車。看著它馬上就要開(kāi)始了，我趕緊上去，因?yàn)殡婗犝f(shuō)它們已經(jīng)供不了電了，所以我要快點(diǎn)，但可惜的是已經(jīng)沒(méi)電了，所以我只能去玩探險(xiǎn)洞穴，可我剛到那里，看到里面黑黢黢的就被嚇跑了。最后，我又去玩了藍(lán)鯨自動(dòng)蹦蹦床，我先被它從嘴里吸進(jìn)去，然后又從腦殼中間噴出來(lái)。有一次，我沒(méi)掉到藍(lán)鯨那軟軟的背上而是掉到了海底，隨著“啊”的一聲，我就被嚇醒了，醒來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。
��！這個(gè)夢(mèng)真讓我戀戀不忘，希望我再做一次這個(gè)夢(mèng)，把沒(méi)有完成的項(xiàng)目全部完成。
海底世界小學(xué)作文7
二十年后，我坐著最新發(fā)明的海底房車，興致勃勃地來(lái)到神秘莫測(cè)的海底世界，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我透過(guò)房車的玻璃，看見(jiàn)了許多形態(tài)各異的生物和美麗的海底植物。色彩斑斕的珊瑚，�？S著海浪扭著細(xì)長(zhǎng)的腰身，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。一條小丑魚蹦進(jìn)了我的視線。它一點(diǎn)兒都不丑，身上的條紋錯(cuò)落有致，穿著紅白相間的大衣，打扮得花枝招展。隨后，一條小銀魚朝著美麗的小丑魚游了過(guò)來(lái)，它大概是被小丑魚勾引來(lái)的。這時(shí)，小丑魚跳進(jìn)了一株橙黃色的海葵里，自由自在地穿梭其中。小銀魚也蹦了進(jìn)去，可它卻立刻被海葵的肚汗給麻痹了。海葵開(kāi)始飽餐，小丑魚也來(lái)分紅。大概因?yàn)樗?jīng)常做這些勾當(dāng)才被取名為小丑魚吧！
看完小丑魚，我把房車潛到了更深的地方。這里黑乎乎的，什么光也沒(méi)有，既使我打開(kāi)海底手民筒也亮不了多少。真掃興，好不容易潛到這里卻什么東西也看不見(jiàn)。這時(shí)，束亮光從遠(yuǎn)處射來(lái)，我他細(xì)一看，原來(lái)是一群會(huì)發(fā)光的魚呀，真漂亮！
這時(shí)，我一看時(shí)鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，我還沒(méi)看夠呢！我，不情愿的上了床……
海底世界小學(xué)作文8
我進(jìn)入時(shí)光隧道，到了海底世界。
成群結(jié)隊(duì)的小魚圍著我，跳起了圓圈舞。水母姐姐看見(jiàn)我，把我領(lǐng)到海龜學(xué)校。海龜爺爺向我點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)我入座，發(fā)了一大堆書給我。我打開(kāi)書一看，呀，全是我看不懂的魚文。我請(qǐng)教旁邊的熱帶魚，熱帶魚悄悄地回答我，生怕被老師看見(jiàn)。誰(shuí)知道，海龜老師正站在我背后瞪著我，把我嚇了一大跳。下一節(jié)課是音樂(lè)課，海豚老師教我們唱歌，使我的唱功又增加了不少。我們還上了體育課，劍魚老師教我們?cè)鯓硬拍苡蔚酶�。放學(xué)了，海龜老師居然沒(méi)有布置作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。到了晚上，我找來(lái)一個(gè)最大的貝殼，貝殼里有一顆珍珠。我躺上了貝殼“床”，用海草當(dāng)做被子，把海星當(dāng)做枕頭，抱著那顆美麗的、晶瑩透亮的珍珠進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，海螺吹起號(hào)角，像是我家的鬧鐘叫我起床。我拔了一根海草做我的牙刷。這時(shí)，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)。海馬看我餓了，給了我一個(gè)海草冰激淋。正當(dāng)我吃著冰激淋的時(shí)候，一條鯊魚游過(guò)來(lái)了，嚇得我扔掉了手中的冰激淋，撿起海底的一個(gè)海螺，吹了起來(lái)。大藍(lán)鯨聽(tīng)到了，連忙游來(lái)，一聲怒吼，把鯊魚嚇得魂飛魄散。
海底世界真奇妙，太好玩了！
海底世界小學(xué)作文9
星期天，我們坐著新華少兒的大巴車來(lái)到了無(wú)錫的海底世界。
我們先到了大門口前，有一個(gè)巨大的美人魚雕像，周圍有著許多小魚，迷人的是美人魚的大尾巴，美人魚手上有一條小魚，好像在聊天。
一進(jìn)門，一絲絲冷氣襲來(lái)，我們?cè)趶潖澋乃淼览镄凶咧�，許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個(gè)魚缸里。
接下來(lái)是我們期待已久的海豹表演了。三只海豹頭圓圓的，臉上有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有六個(gè)又長(zhǎng)又硬的胡須，身上有一層厚厚硼皮，仿佛穿了一件皮襖，兩個(gè)魚鰭，好像兩只手，馴獸員用手在空中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，三只海豹也跟著轉(zhuǎn)起來(lái)，水中有一道道波紋，我想：如果轉(zhuǎn)的再快，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)水龍卷呢？
又到了下一個(gè)表演區(qū)，人鯊共舞即將在這里上演。我想：如果是人鯊共舞，會(huì)不會(huì)被鯊魚吃掉了。正擔(dān)心時(shí)，一個(gè)潛水員下去了，一大群小丑魚都跟著潛水員身后，怎么回事，原來(lái)他身上有魚食呢。
一大只海龜游過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了，給他一個(gè)大擁抱，魔鬼魚也加入了，主角一登場(chǎng)，人鯊共舞開(kāi)始了，是一只香蕉鯊，他也不咬人，特別溫柔，還很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永遠(yuǎn)不走。
海底世界小學(xué)作文10
晚上，我睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的夢(mèng)鄉(xiāng)是海底世界游樂(lè)場(chǎng)，那里精妙絕倫，頤養(yǎng)千年。
我們一到那里，就看見(jiàn)了海底世界有翻天覆地的變化。海底深處出現(xiàn)幾座龐然大物：學(xué)校、工廠、醫(yī)院、房屋、游樂(lè)場(chǎng)等。其中，我最喜歡的是游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锊粌H是小孩子的天地，還是帶給你快樂(lè)的地方。
在游樂(lè)場(chǎng)的門口，我看見(jiàn)非常多的游樂(lè)器材。我用那閃電般的速度跑進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉(zhuǎn)木馬，最后玩金槍魚射擊戰(zhàn)。
我的對(duì)手是射擊王----小丑魚。當(dāng)時(shí)，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚自大地說(shuō)：“哈！哈！你不會(huì)是我的對(duì)手。我行走江湖這么多年，都沒(méi)人打敗過(guò)我，就憑你還想打敗我，做夢(mèng)�！蔽乙宦暡豢浴！班亍钡囊宦�，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。小丑魚竟然不沖鋒。我若有所思的想：“它為什么不沖鋒呢？這只魚的內(nèi)心真是深不可測(cè)��！然后，我向它開(kāi)槍，我的金槍魚子彈把它打得暈頭轉(zhuǎn)向，它只能一搖一擺的走出金槍魚射擊廠。
我欣然怒放地說(shuō)：“我有上天入地的本事，怎么不穿越到海龜國(guó)王的洞口呢？”我對(duì)著寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，帶我去海龜國(guó)王的洞口吧！”到那里，我就看見(jiàn)那個(gè)洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進(jìn)去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態(tài)各異的壁畫。還看見(jiàn)了頤養(yǎng)千年、永垂不朽的海龜國(guó)王�？匆�(jiàn)它我已經(jīng)心滿意足了。我就用寶葫蘆回來(lái)了。
未來(lái)的海底世界多姿多彩,你想來(lái)看看嗎？
海底世界小學(xué)作文11
廈門是一個(gè)美麗的地方，她風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。要數(shù)最有趣的地方，那就是鼓浪嶼的海底世界了。
我們乘船來(lái)到鼓浪嶼海底世界，在海底世界的入口處有一只巨大的章魚，章魚的觸須在空中揮舞，像在向人們打招呼。走進(jìn)海底世界，我們先觀看了海獅表演。當(dāng)海獅上場(chǎng)時(shí)，觀眾十分興奮，我也睜大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的演出。海獅首先表演的是“套圈”，飼養(yǎng)員丟過(guò)去的每一個(gè)圈，它都能一一接住，然后它跑到旁邊的吧臺(tái)上，假裝喝酒喝醉了，躺在地上，飼養(yǎng)員朝它潑了一桶冷水，它才爬起來(lái)。真是有趣極了。接著是“頂球”表演。海獅先潛入水底，突然躍出水面，用頭頂?shù)搅藪煸诳罩械那�。球越掛越高，海獅也越跳越高。觀眾都熱烈地鼓起掌來(lái)。
另一個(gè)精彩的地方就是海洋館，最引人注目的是“巨龍”了，它有兩臺(tái)電視機(jī)那么大呢！二樓有許多水族箱，其中有一個(gè)居然裝著食人魚的標(biāo)本，它的牙齒又尖又多，看起來(lái)真嚇人。食人魚的旁邊是一個(gè)巨大的抹香鯨標(biāo)本，大約有30米長(zhǎng)呢！接著我們又來(lái)到了海底隧道，透過(guò)玻璃可以看到各種各樣，大小不一的鯊魚，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，似乎在尋找食物�？吹竭@么多的魚，讓人收獲真多。
海底世界真是太有趣了！通過(guò)參觀海底世界，我們可以認(rèn)識(shí)形形色色的魚，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
海底世界小學(xué)作文12
今天早上，我趕緊起床、刷牙、洗臉、吃早飯，然后迅速跑向?qū)W校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒ビ腥さ暮５资澜缜镉巍?/p>
到了學(xué)校后，我們排好隊(duì)，上了車，向海底世界出發(fā)。在車上，我們談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)都很興奮。
來(lái)到這里，老師首先帶我們?nèi)タ春ｋ啾硌�，海豚跳躍的時(shí)候水花四濺。最精彩的是馴練師與海豚共舞，馴練師站在海豚的身上，海豚快速地向岸邊沖去，當(dāng)海豚游到岸邊時(shí)，馴練師非常靈活地縱身一跳，掌聲經(jīng)久不息。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，注意，這時(shí)你已經(jīng)走到有珍稀小魚的地方了。也許，你會(huì)看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚，它叫非洲刀魚，體長(zhǎng)約50厘米；也許，會(huì)有一群黑白相間的小魚，它們叫非洲十間魚，數(shù)量較多，也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)看見(jiàn)幾條圓圓的小魚，其實(shí)它叫圓燕魚，一條圓燕魚就是一盤美味佳肴；也許，你還會(huì)看見(jiàn)一條像獅一樣的小魚，它叫獅子魚。
最后，老師讓我們自由活動(dòng)，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我離開(kāi)海底世界的時(shí)候依依不舍。
今天真開(kāi)心啊！
海底世界小學(xué)作文13
你見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海嗎？在神奇的海底又是什么樣子的？在海底旅行會(huì)是什么感覺(jué)？這些問(wèn)題的答案，就在法國(guó)科幻小說(shuō)作家凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》里！
1866年，海里出現(xiàn)了海怪。于是，阿尤納斯教授和遠(yuǎn)征隊(duì)一起尋找海怪，但不幸的是他們卻落入“魚口”。這只海怪也就是這只“魚”，其實(shí)是尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)制造的一只潛水艇－－－鸚鵡螺號(hào)。尼摩船長(zhǎng)駕著潛艇和教授等人游歷了萬(wàn)尼科羅群島、海底火山、毀滅的城市等，看到了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等神奇的地方。最后，教授成功的離開(kāi)了潛艇，脫險(xiǎn)了。
讀著這本書，我仿佛也來(lái)到了海底世界。認(rèn)識(shí)了許許多多的魚類：漂亮的箭魚、背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚、嬌美無(wú)比的琉璃魚，還有河鱸、白班狗魚、蝶魚、鰻魚、海龍魚、鱘魚、鰩魚、黃蓋鰈、七鰓鰻等。還認(rèn)識(shí)了很多島：萬(wàn)尼科羅群島、希臘群島、波羅爾島等等。
其中我最感興趣的是美麗的海底森林。那里有柔軟的沙灘、無(wú)數(shù)的貝殼、珊瑚，高大的木本植物。奇怪的是那里的樹(shù)枝竟然都是直的，還有無(wú)數(shù)怪石、柔軟的海草。真是太神秘了、太迷人了！我真想親自去看一看、摸一摸。
讀完這本書，我對(duì)海洋又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。海底的世界有數(shù)不清、說(shuō)不完的秘密，有一天，我一定會(huì)去探索、解密！
海底世界小學(xué)作文14
海底有各式各樣的魚，也有千奇百怪的事兒。今天，我來(lái)帶同學(xué)們一探究竟。
海底的魚千奇百怪，有的比一座小島還長(zhǎng)；有的比一把15厘米的尺還短；有的比世界上最漂亮的人還要漂亮；有的比世界上最臟亂差的流浪漢還糟糕；有的比世上最“胖”的卡車還胖；還有的比一支鉛筆還瘦……
不僅如此，它們的性格更是千差萬(wàn)別。有的魚很暴躁，總是喜歡吵啊吵啊，險(xiǎn)些把頭頂上的船都吵翻了；有的魚很浪漫，總是喜歡兩兩結(jié)對(duì)去海面上看日出日落；還有的魚很紳士，十分懂禮儀，碰見(jiàn)別的魚總會(huì)友好地打招呼……
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過(guò)這些魚兒的身旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些魚兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵�？墒牵宋褰镏氐募垍s仍是可以聽(tīng)見(jiàn)吼叫聲不斷傳來(lái)，吵得人心煩……直到后來(lái)，有一條魚和對(duì)方說(shuō)了一句很過(guò)分的話，連脾氣最好的魚都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，于是它們打起架來(lái)：魚嘴咬魚尾，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴……只要魚能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事，下次有時(shí)間，我就帶你一起去。
海底世界小學(xué)作文15
海底世界之旅早晨，我聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄，想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我?guī)Я羶喝ズ５资澜纭！蔽衣?tīng)到后急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著想著便到了我們的目的地——長(zhǎng)沙海底世界。買過(guò)票了，我和媽媽進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物，可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“越往里面去奇異東西越多。”我們便往里面走去。果然里面的魚更多。有大白鯊、神仙魚，還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著，我們便來(lái)到一個(gè)大的魚池前。原來(lái)，這是這個(gè)館里最大的魚池。我看見(jiàn)魚池旁掛著個(gè)牌子，上面寫著：本池喂魚表演節(jié)目于4：30開(kāi)始。我看看表，哎呀！馬上就要開(kāi)始了，我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚食撒向他的四周，接著就有了一大群魚游了過(guò)來(lái)，叔叔邊喂魚邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，魚也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看上去好像是人魚共舞�？赐瓯硌莺螅覀冇挚戳怂履g(shù)和海獅表演。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì)兒，已經(jīng)到了中午，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著那段快樂(lè)的時(shí)光。
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