【熱門】我們小學(xué)作文合集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們小學(xué)作文 篇1

　　我有一個智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認(rèn)識了新的家人，那就是我的校園。

　　智慧校園是我的第二個家。在校園里我學(xué)會了古詩，還學(xué)會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識字、讀字……以及更多的知識。

　　走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。

　　早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，

　　鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面，老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著，老師給我們講課時講的非常仔細(xì)，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！

　　下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……

　　這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了！

我們小學(xué)作文 篇2

　　要說畫畫小能手，我們班全班女生（除了我以外）都是。不過在眾多畫畫高手里，我最欣賞的就是常文瑾了。

　　因為她經(jīng)常自編自畫一些關(guān)于小狗的漫畫，而且不僅編的生動有趣，還畫得形象逼真。因為它本身就非常喜歡小動物，尤其是狗，所以她每次畫小狗時都特別有靈感，畫的那叫一個棒��！不過她可不是給狗畫肖像哦，她最擅長畫的是像史努比那一類的卡通狗，而且畫得非�？蓯�，也特別招人喜歡，

　　記得我和她一起坐同桌時，她曾經(jīng)教過我畫卡通狗，只見她揮動著筆桿幾筆就可以畫出一只生動有趣的小狗。而我呢，笨手笨腳的畫了半天也沒有畫出一只像樣點兒的。我也不知道為什么，像李敬一她們畫完畫后總是藏著掖著的，生怕別人看見，而常文瑾每次畫完都會給我們看，我們也都會提出寶貴的意見和建議。

　　在她眼里，畫畫和看書是她一生中最重要的事情了！我也堅信，她一定能把自己酷愛的畫畫堅持下去，說不定將來她還會成為一名出人頭地的畫家呢！作文

我們小學(xué)作文 篇3

　　我可愛的校園，位于竹林大道南端。一走進(jìn)校門口，一根粉筆似的柱子上，有幾個金光閃閃的大字映入眼簾，如果有重要的節(jié)日，你就會看見校門口彩旗飄揚(yáng)。

　　一進(jìn)入校園，就會有一股香味撲鼻的花香忍不住的往鼻孔里鉆，小葉女貞·百日紅……的樹木在校園傲然挺立。再往前走就會看見升旗臺上的五星紅旗閃耀著光芒每位同學(xué)到哪里都會敬個禮。再往前走，就到了我們的教學(xué)樓，也就是讓我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓后面就是操場了!操場，我們玩耍的樂園。操場，釋放我們童年的快樂。操場，挽留我們奔跑的腳步……同學(xué)們都愛到這鮮花盛開的操場玩，每到下課，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣飛奔到操場。我每次走到操場，都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。就是在這兒，我學(xué)會了玩雙桿。也是在這兒，我得到了良好的運(yùn)動成績。我可愛的校園，你為什么那樣迷人，那樣引人入目。

　　我喜歡那可愛的校園，尤其喜歡可愛校園里那的一切事物!

我們小學(xué)作文 篇4

　　大人們都說，童年是人生中最美好的記憶，所以，大人們就認(rèn)為小孩子們無憂無慮，天真快樂的玩，可是大人們一點也不了解我們。

　　我是一個十歲的小孩子，是一名五年級的學(xué)生，每天早晨睜開眼睛，媽媽會每天不停的囑咐，一定要好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話，動作利索點等等，每天都是那幾句，聽也聽煩了。到了學(xué)校后，聽老師講課、做題，還得做一個聽話的好學(xué)生。周末還要上課外輔導(dǎo)班，把我們玩的時間全占用了，想玩會芭比還得請示，考不好更是想也不能想。

　　有時，爸爸媽媽還愛拿我和別的同學(xué)比，看看誰的成績比我高，誰比我有禮貌，可我只想做我自己，家長們卻不知道傷害了我們的心，其實每個人的情況不一樣的，考得不好不代表我們沒有努力，不打招呼不代表我們不講禮貌，有時我們也有自己的個性。大人們總說累，可是我們小孩子也很累，你們都說想和我換角色，我還想和你們換角色呢！

　　我真想大聲得告訴父母們，希望得到你們的`理解和寬容，適當(dāng)給我們些空間，讓我們自由飛翔，放松自己的心情。每個人的童年只有一次，我們也想擁有快樂的童年，美好的記憶。

我們小學(xué)作文 篇5

　　這學(xué)期，我們班換了一個新的體育老師。我們都迫不及待地想見一見這位老師，他姓王。以為他會對我們很好，可是，我們這么想就大錯特錯了，當(dāng)我上了他的第一堂課時，我做出了以下總結(jié)……

　　王老師=廢話型

　　“耶，體育課！”我們班上的男生歡呼雀躍。高興什么，哼，還不如上語文課呢�。ㄎ沂莻�“語文迷”），沒辦法，第一節(jié)體育課，去吧�？墒�，令所有人跌破眼鏡的是。這個老師是我們學(xué)校傳說中最嚴(yán)格的老師。接下來，令所有人失望的是，這個老師沒有馬上讓我們做體育運(yùn)動，而是施展他的才能——說話功。滔滔不絕，我低頭看了看手表，天哪，已經(jīng)上課25分鐘了。拜托，雖然我不是“體育迷”，可是，這到底是講述課還是體育課？

　　王老師=實力型

　　廢話也就算了，還要讓我們上體育課時帶籃球，不要�。∥铱刹幌雽W(xué)，還是沒辦法，帶吧!誰叫我這么倒霉……

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)投籃！看我的！”王老師說完，就拿起球，很隨便地拿起球往上拋，進(jìn)了。天哪，真神，果然是名不虛傳呀！跟著這個老師，應(yīng)該還能學(xué)到些投籃的技巧，恩，不錯……

　　王老師=負(fù)責(zé)型

　　那天，上體育課，，在跑步熱身時，我被同學(xué)跘了一下，摔倒在地。膝蓋，肘尖，手臂，都受了傷，當(dāng)時我疼極了。幾個同學(xué)立即把我扶起來。王老師立即帶我去清洗傷口，再帶我去擦消毒液，還囑咐我不要讓傷口感染，原來這個老是罰我們，每天的“見面禮”就是6圈的老師也有態(tài)度好的一面呀……

　　瞧，這就是我們的全能型老師，雖然有點兇，但他還是我們的好老師，你們說對嗎？

我們小學(xué)作文 篇6

　　我們班的“母老虎”

　　我們班的沈席是脾氣最大的一個女孩子，她要是看著誰不順眼，那就等著挨收拾吧，我離她最近，也受害最深，背地里我都稱她為“母老虎”。

　　有一次，我上完體育課回來去接水的時候，不小心碰了她的手一下。根本什么事都沒有，我是被這只“老虎”咬怕了，連忙討好地對她說“對不起，你沒事吧，大姐？”她聽后小臉一繃，沒好氣地說：“能沒事嗎？我拿開水燙你一下試試�！甭犕赀@句話我有點急了，我也沒燙著你呀，碰一下手給你說了這么多好話，還不夠意思嗎，你怎么還不依不饒了，我生氣地說：“你想怎么著呀你，我不是跟你說對不起了嗎？你可別得寸進(jìn)尺。”沒曾想這話可把她的火給激起來了，我們越說越生氣，說著說著就動手打起來了。我看事情有點不妙，就三十六計走為上，拔腿就跑。她邊追邊說：“有本事你就別跑！”別跑，你說的輕巧，不跑你還不得打死我。跑著跑著我就沒有力氣了。她見我跑得慢了，就加大馬力沖了上來，先抓住我的小胳膊，然后狠狠朝我背上打了一巴掌，這一掌都快趕上降龍十八掌了，疼得我齜牙咧嘴的，她打完我氣也消了，心里也樂了，哼著小曲走了。我縱有一百個不服氣，也只能朝她狠狠地瞪一眼，我可不敢再招她了，咱惹不起還躲不起嗎。

　　她的厲害不光我深受其害，還有不少同學(xué)都挨過她的打。只要你說她一句或不小心碰了她一下，她都會大發(fā)雷霆，不管誰對誰錯，不管你說多少個對不起，她都照打不誤。厲害人自有人怕，有時候，我們班紀(jì)律不好，亂成一鍋粥的時候，她就會吼一嗓子，她的喊聲好使著呢，全班同學(xué)就立馬坐好，一聲不響，該干啥的干啥。

　　怎么樣，我們班的母老虎厲害吧？你們可千萬不要不要招她啊，小心她打你！

我們小學(xué)作文 篇7

　　我的實驗小學(xué)是朔州市最一流最令人向往，也是同學(xué)們夢寐以求的學(xué)校，它坐落在幾條繁華街道的中央，也是府南小區(qū)的中央。

　　來到實驗小學(xué)的門口，映入我們眼簾的是幾排婀娜多姿的柳樹，有的像姑娘一樣搖著長辮子，有的像老人一樣老態(tài)龍鐘，來到實驗小學(xué)的門口，走進(jìn)校園，你會看到一所高大的建筑，我們的教學(xué)樓，它的色彩是以藍(lán)色、紅色為主，顯得格外耀眼，第一次來到教學(xué)樓，你會迷失方向，因為它像一個難以解開的迷宮，讓人昏頭轉(zhuǎn)向，教學(xué)樓的周圍是我們休閑娛樂的地方，有寬闊的操場，綠油油的草坪，多種多樣的健身器材。隨著一陣美妙的音樂響起，我們該上課了，同學(xué)們飛奔著向教室跑去，坐在位子上等著老師，不一會便從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，此時，校園里異常安靜，大樹不動了，花兒不開了，草兒不搖了，好像是在聽同學(xué)們天籟般地聲音。下課后，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣，在操場上玩耍、嬉戲，每個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容。

　　我們學(xué)校的成績在全市也是名列前茅，尤其是我們班更是不得了，每次考試都能拿第一，因為我們有著辛勤的老師，努力的同學(xué)們。

　　這就是我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，充滿歡笑，讓我們成長進(jìn)步的地方。

我們小學(xué)作文 篇8

　　我記得是在寒假里的一天，天上下著鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子后面的操場上已經(jīng)堆滿了厚厚的積雪。我看著滿天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個小雪人。于是，我跑到房子里對媽媽、爸爸說，“我們一起去堆雪人吧！”

　　我們都帶上的棉手套，來到堆滿厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周圍的雪堆積在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學(xué)拍成了一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雪球，在潔白雪地里滾來滾去，越滾越大，變成了雪人的大腦袋。我拿出來在家里的紅蘿卜，我把紅蘿卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子里把了一個樹枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開心的在學(xué)地里蹦來蹦去。

　　在回家的路上，冰冷的寒風(fēng)吹著我的臉頰，我忽然感到兩只手凍得好痛，歡樂過后，我深深的感覺到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)幾位做環(huán)衛(wèi)工人的阿姨，她們正頂著寒風(fēng)，冒著大雪，清理著馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天里，每天工作八個小時，非常辛苦，但她們認(rèn)真工作，不怕寒冷，給我們帶來安全和美麗的環(huán)境。