【推薦】游公園小學(xué)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的游公園小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游公園小學(xué)作文 篇1
自從我暑假以來(lái)我過(guò)的每個(gè)夜晚都是吃飯,洗碗,玩游戲,洗澡,再睡覺(jué)。十分無(wú)聊。終于,在今天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“今晚有一個(gè)叔叔要帶你去紫竹院去玩,你去嗎?”我聽(tīng)了十分高興,但我還是故作鎮(zhèn)定地問(wèn)媽媽;“媽媽你去嗎?“媽媽回答:”我當(dāng)然去了。“我一聽(tīng)再也忍吧住了,一下蹦了起來(lái)。
不一會(huì)兒,媽媽的朋友就來(lái)了。我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情牽著媽媽的手跟著叔叔上了車,才不一會(huì)兒就到了我夢(mèng)寐以求的紫竹院。隨著我們順著紫竹院的大門而進(jìn)入,我的心情也七上八下地升起落下,十分緊張。
首先我們看到的是一片綠色的草地,看在眼前卻又仿佛遠(yuǎn)在天邊。讓我沉浸在其中,久久不能自拔。穿過(guò)草地,我們就來(lái)到荷花池。我在暗暗的月光下看著沁人心脾的荷花,一動(dòng)不動(dòng),仿佛我已來(lái)到世外桃源。要不是媽媽叫我,我可能就這樣站下去了。媽媽看我已經(jīng)回過(guò)頭了就問(wèn)我坐不坐船。我一聽(tīng),頓時(shí)眼睛都發(fā)亮了,連忙說(shuō):”坐!坐!“叔叔一聽(tīng)我這么說(shuō),就上二樓去給我們買票去了。不一會(huì)兒,叔叔就把票買好了,開(kāi)船的師傅見(jiàn)我們把票買好了,于是就讓我們坐上船去。我一見(jiàn)到船就不禁輕聲說(shuō)了一聲:“哇!”只見(jiàn)這船通身呈暗紅色,船身兩邊有許多圖案,。雖凹凸不平,但卻別有一翻風(fēng)聞。稍微一抬頭,只見(jiàn)船頭上有著紫色字的“紫竹2號(hào)”。船也看完了,該上船了。船開(kāi)始搖晃起來(lái),悠悠的在荷花池里行走。此時(shí),船上安安靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)船槳?jiǎng)澊穆曇。這是為什么呢?原來(lái)大家都沉浸在這古色古香的.船中,沉浸在這沁人心脾的荷花香中,沉浸在這美麗的風(fēng)景當(dāng)中……連我也驚呆了。這荷花美,這船美,這風(fēng)景美。你說(shuō):“我能不呆嗎?”我沉醉了,他們也沉醉了。
游公園小學(xué)作文 篇2
四月春和景明,一日的下午學(xué)校組織同學(xué)們來(lái)到位于鼓樓區(qū)三汊河中保村的寶船公園。一尊鄭和塑像、三泓碧灣清水、一艘一百多米長(zhǎng)的寶船和巨大的鐵錨仿佛把我們帶到了600年前的明朝。
600多年前,中國(guó)歷史上最杰出的航海家鄭和奉命率領(lǐng)龐大的船隊(duì)先后七次下西洋,歷時(shí)28年,經(jīng)東南亞、印度洋遠(yuǎn)航亞非地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海和非洲東海岸,航海足跡遍及亞、非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。創(chuàng)造了中國(guó)航海史上的奇跡。鄭和比西方航海家哥倫布的航海還要早半個(gè)世紀(jì)。
鄭和當(dāng)年用的航海船被稱之為“寶船”,其中最大的寶船長(zhǎng)四十四丈四尺,寬十八丈,9桅12帆,可容千余人!皩毚毕喈(dāng)于現(xiàn)代船身長(zhǎng)約138米,寬約56米,這種巨型海船充分顯示當(dāng)時(shí)中國(guó)造船業(yè)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于全世界。
鄭和七下西洋,為各國(guó)帶去了瓷器、絲綢、茶葉、漆器、金屬制品、銅錢,為中國(guó)換回的主要是珠寶、香料、藥材、珍奇動(dòng)物,促進(jìn)了各國(guó)間的貿(mào)易交往。同時(shí)還將中華禮儀和儒家思想、歷法和度量衡制度、農(nóng)業(yè)技術(shù)、制造技術(shù)、建筑雕刻技術(shù)、醫(yī)術(shù)、航海造船技術(shù)等中華文明遠(yuǎn)播海外,在中外文化交流史上寫下了不朽的篇章。
寶船公園內(nèi)還有碑廊、文化墻、古船模型、中華古代使節(jié)墻……寶船公園的一切給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)鮮活的歷史課。中華民族不僅有燦爛的歷史,我們還將創(chuàng)造光輝的未來(lái)。
游公園小學(xué)作文 篇3
今天早上九點(diǎn)鐘吃完了早飯,爸爸帶著我去森林公園玩,哪里的動(dòng)植物長(zhǎng)的既茂盛又可愛(ài)。那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎么度過(guò)那美好時(shí)光的吧。
首先到了森林公園,一眼擺放在我眼前的就是那一輛又一輛的小轎車。有白的、有黑的、有紅的、有黃的,很明顯在這里玩的人很多。進(jìn)了森林公園的大門。“真的,這里的人的確很多,我說(shuō)!焙髞(lái)弟弟接著說(shuō):“這里真美呀!”走著走著,我們看到了兒童樂(lè)園。那里有旋轉(zhuǎn)木馬的游戲、有捕魚達(dá)人的游戲、還有撈球投球的游戲。不光只有這些游戲,還有很多游戲,說(shuō)也說(shuō)不盡。
然后爸爸帶著我們又去了海洋動(dòng)物館。那里的魚各不相同沒(méi)有一條魚是相同的。就算有相同的魚,可是他們的顏色都不同。那五顏六色的小魚,美麗極了,真是引人注目。那里有金魚、小燈魚、小丑魚、小海龜、小烏龜、大烏龜、和白色肚皮、大嘴巴的青蛙先生。還有很多小魚,我都記不清楚了,這里的小魚真多呀!最后爸爸帶著我們出去了森林公園,搭上了出租車,回家了。
到了家里,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)森林公園真是太美了,有機(jī)會(huì)我還想再去一次森林公園!”
游公園小學(xué)作文 篇4
在那個(gè)短暫的重慶之旅中,有一個(gè)令人歡樂(lè)、向往、期待的地方——金源方特科幻公園。站在這科幻的世界,你無(wú)法控制自己,不得不開(kāi)心,F(xiàn)在就讓我?guī)闳ス珗@中暢游吧!
公園很大,有科幻電影和游樂(lè)設(shè)施:過(guò)山車、水世界、4D電影生命之源、電影特技表演、飛越極限、西部回憶、旋轉(zhuǎn)木馬等游樂(lè)項(xiàng)目,足以讓人眼花繚亂。同學(xué)們興奮無(wú)比,他們東看看,西瞧瞧,已經(jīng)快要控制不住自己離開(kāi)隊(duì)伍去玩了。我看了看四周,不知到底該玩哪個(gè)好,真想一下子玩兒完所有游樂(lè)設(shè)施。可惜那天下下雨,只能玩兒室內(nèi)游戲,真遺憾呀!但這沒(méi)有并奪走我們的快樂(lè)。最令人難忘的就是恐龍危機(jī)——4DRide體驗(yàn)館了。
你瞧!大家迫不及待地沖進(jìn)體驗(yàn)館內(nèi),不管三七二十一,一把搶過(guò)工作人員叔叔遞給我們的4D眼鏡,看過(guò)4D電影的人都知道,戴上這副眼鏡,電影就會(huì)變成立體的。我們依次坐上小車,戴上眼鏡開(kāi)始體驗(yàn)這次神奇之旅。小車帶著我們忽上忽下地進(jìn)入了一間有很多屏幕的小屋,小屋破破爛爛墻壁上有大大小小的窟窿洞,好恐怖啊!我正在疑惑這些窟窿洞是怎么回事?不一會(huì)兒便知道了,原來(lái)我們不小心進(jìn)入了被恐龍破壞的博物館。屏幕上有各種各樣的恐龍迎面向我們撲來(lái),嚇得我直冒冷汗,閉上了眼,同學(xué)們都驚慌失措的大叫起來(lái),“救命啊……”。在這時(shí),一個(gè)虛擬人物——隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)了,“讓我來(lái)幫助你們吧,跟我來(lái)!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我的膽子稍微變大了一些,慢慢的把眼睛睜開(kāi),突然一輛仿真貨車向我們撞來(lái),我的心都提到了嗓子眼兒,完全已經(jīng)無(wú)法發(fā)出聲音來(lái)啦!小車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,真是化險(xiǎn)為夷呀!我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指引下成功逃出這個(gè)危險(xiǎn)的地方,小車慢慢的駛向安全地帶,也就是出口。雖然短短的幾分鐘,但我們從中感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。
這是我們最快樂(lè)的一天,也是最驚險(xiǎn)刺激的一天,我真希望能重游金源方特科幻公園!
游公園小學(xué)作文 篇5
哈哈,暑假作業(yè)都做完了!為了犒勞我的辛苦,暑假里爸爸就帶著我和媽媽一起去了浪浪浪水公園。
廢話不多說(shuō),說(shuō)走就走,爸爸開(kāi)車一路疾馳。大約40分鐘的車程就到了公園。我們買好門票進(jìn)了園。從更衣室換好衣服,剛出來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)特別大的牌子,上面寫著“懶人河”。
“哦!原來(lái)這里需要?dú)獯藕猛姘!”媽媽說(shuō)。
于是我們就去租了一艘氣船,坐在氣船上順著水流漂著,漂著,真舒服啊!
接著,我們又去玩了特別刺激的“時(shí)光穿梭”,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)等候終于輪到我們了。我緊張的汗水直流,四人一組坐上了圓形的氣船上。
“準(zhǔn)備好了嗎?Ready!go!”
隨著工作人員一聲令下,往下一推,我們就進(jìn)去了。里面黑乎乎的,什么也看不見(jiàn)。氣船一會(huì)上,一會(huì)下,一會(huì)旋轉(zhuǎn),一會(huì)加速,搞得我差一點(diǎn)都快要“死”了。不過(guò)值得慶幸的是幾分鐘就好了,到了終點(diǎn)從氣船下來(lái),我的頭暈乎乎的,而媽媽差點(diǎn)嚇出心臟病來(lái)。
浪浪浪水公園既刺激又好玩,下個(gè)暑假我還要過(guò)來(lái)喲。
游公園小學(xué)作文 篇6
今天是星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來(lái)到安縣濕地公園玩。
一走進(jìn)濕地公園,我立刻被眼前的景色迷住了,清澈見(jiàn)底的小溪,郁郁蔥蔥的大樹(shù),剛剛發(fā)芽的柳枝,含苞待放的桃花,爭(zhēng)芳斗艷的梅花,。√懒。還有象沙灘一樣的草坪,一腳踩上去,軟綿綿的,柔柔的,真舒服。公園的椅子上坐著正在曬太陽(yáng)的人們,有老年人也有年輕人,陽(yáng)光撒在大地上,照在我們身上,暖洋洋的,讓我不時(shí)的萌發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的理想。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶邊欣賞美景邊朝前走著,走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了沙汀文化廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)中心塑著幾個(gè)銅像,這時(shí)媽媽告訴我,其中一個(gè)穿著大褂就是沙汀,他是一個(gè)大作家,就是安縣人呢。哦,聽(tīng)了媽媽的介紹我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著又走了一會(huì),我們來(lái)到了一條林蔭小道,這條小道是由樹(shù)枝搭成的,走進(jìn)這條小道就象走進(jìn)了童話般的世界,我仿佛覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)山青水秀的地方,魚兒在小河中自由自在的游逛,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱,這正是我夢(mèng)寐以求的地方。突然,寧?kù)o被一陣陣笑聲打破了,原來(lái)是我們已經(jīng)走到了游樂(lè)園,這里是歡樂(lè)的天堂,小朋友在里面開(kāi)心的玩!
整個(gè)濕地公園不僅環(huán)境幽美,而且十分干凈,沒(méi)有一個(gè)人亂扔垃圾,大家都很愛(ài)護(hù)環(huán)境。能在這樣環(huán)境中生活我真幸福啊!
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