愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
愛(ài)，是一個(gè)不可思議的東西，他可以讓一個(gè)人充滿(mǎn)自信，可以讓一個(gè)人變得更加勇敢。但也會(huì)讓一個(gè)人變得不再快樂(lè)，不再相信。
我覺(jué)得，愛(ài)孩子的最高境界，是在孩子的內(nèi)心留下父母相親相愛(ài)，互相諒解的美好畫(huà)面，留下父母努力工作，互相促進(jìn)的是生動(dòng)印象，留下父母帶著樂(lè)趣工作的幸福場(chǎng)景，留下父母看書(shū)學(xué)習(xí)的安靜定格，等有天自己得孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)家走自己的人生道路了，在我們的記憶里，已經(jīng)儲(chǔ)存了豐富的美好的畫(huà)面。
不要總期待我們某一天能會(huì)成為自己的驕傲，先想一想，自己，能不能先成為我們的驕傲？
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
愛(ài)像一盞燈，照亮了我前行的路線；愛(ài)像一把鑰匙，打開(kāi)了我心目中的鎖；愛(ài)像一塊大石頭，砸碎了我心目中的小石頭……
親人的愛(ài)是在默默奉獻(xiàn)的。你想一想，是誰(shuí)送你到那么好的學(xué)校？是誰(shuí)每天為你辛苦做飯？是誰(shuí)每天在家里掃地？我的答案只有一個(gè)，就是親人。
老師的愛(ài)也是在默默奉獻(xiàn)的。很多人認(rèn)為老師批評(píng)他是不對(duì)的，其實(shí)老師批評(píng)你是在愛(ài)你，讓你改正這個(gè)錯(cuò)誤，而不是對(duì)你不好，只要是人，都會(huì)有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要改，不然批評(píng)也沒(méi)用。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
我愛(ài)圍棋，是因?yàn)閲蹇梢栽鰪?qiáng)一個(gè)人的計(jì)算能力、記憶力、創(chuàng)意能力、思維能力、判斷能力、注意力、和控制力，而且其樂(lè)無(wú)窮。
我現(xiàn)在來(lái)告訴你們圍棋的基本知識(shí)：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個(gè)交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分，每一個(gè)棋子必須放在交叉點(diǎn)上，只有這樣才是對(duì)的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。以上是關(guān)于圍棋的基本常識(shí)，現(xiàn)在就給你說(shuō)說(shuō)我和班同學(xué)下圍棋的趣事吧！有一次，我和班同學(xué)曹智偉下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對(duì)方的一顆棋子就算贏。我們兩個(gè)開(kāi)始玩了，我是盡力攻擊曹智偉的棋子，曹智偉則是盡力保護(hù)他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計(jì)保護(hù)自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了，戰(zhàn)勝別人時(shí)的快樂(lè)、激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，不信，你也可以試一試。
這就是我為什么愛(ài)下圍棋的原因，希望同學(xué)也學(xué)圍棋，這樣我就會(huì)有更多的棋友了！
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試，證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì)，還是疾筆證明出來(lái)，請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧！
已知：將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。
求證：我是否具有愛(ài)心，即愛(ài)母親，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)自然？
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
爸爸媽媽好不容易把我給生下來(lái)，每天爸爸媽媽都坐在旁邊陪我，我現(xiàn)在才敢受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深了，我不會(huì)做作業(yè)，媽媽就來(lái)教我，我不會(huì)洗頭，爸爸就幫我洗……這種種愛(ài)讓我感到幸福，有時(shí)候，我就坐在爸爸媽媽的旁邊，輕輕地吻她們。
有一次，我晚上12點(diǎn)發(fā)燒了，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，那時(shí)候，我我感到爸爸媽媽很辛苦。每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽?zhuān)械膵寢尣灰膬鹤樱阉诺浇稚�，四處流浪，等他長(zhǎng)大后，他他兒子沒(méi)吃沒(méi)穿，真可憐！我多想幫爸爸媽媽做家務(wù)，媽媽累了我就端上一杯熱水，爸爸回來(lái)，我?guī)退撔Ｎ乙兄x爸爸媽媽?zhuān)乙煤米x書(shū)，讓爸爸媽媽開(kāi)心。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
人生，到底是什么褻瀆著純潔！又是什么掌控著原本樸善的心靈！生活，是人最滋潤(rùn)的苦澀，為什么只有失去，才懂得真愛(ài)，總是付出太多，得到的，往往是充滿(mǎn)淚水的滋味。什么時(shí)候，愛(ài)才懂得回頭！
愛(ài)，讓心靈黑中染紅，純潔早已隨著暮流而逝去！過(guò)度的愛(ài)，褻瀆著心靈的純潔，染紅了眼角的血絲，失去了真摯的友誼！一回頭，尚純?cè)缫涯宦淝�！�?qǐng)不要對(duì)愛(ài)添加化學(xué)，不要去利用感情，否則，純潔與愛(ài)的明光不會(huì)向你點(diǎn)亮的，一生就會(huì)黑暗無(wú)意！
珍愛(ài)，純潔吧，它是生命點(diǎn)亮愉快的最佳方式！
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
在床邊輕輕的摸著我的額頭，看到我醒來(lái)后，一每一個(gè)母親都愛(ài)著自己的孩子，她們付出的愛(ài)是不求回報(bào)的，只希望自己的孩子健康、平安、幸福。
記得有一年冬天。外面白茫茫的雪花在空中飛舞著，追逐著，像仙女撒下的白色花瓣。屋里的我在發(fā)高燒，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，趕緊背著我往醫(yī)院里跑。一路上，刺骨的寒風(fēng)刮在我的臉上，像刀子一樣割得我生疼。雖然是寒冬臘月，可媽媽的漢直往下流。
終于到了醫(yī)院，掛號(hào)、取藥、打針、輸液，忙得不可開(kāi)交。不知不覺(jué)中我睡著了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我看到媽媽坐臉疲倦的媽媽露出了欣慰的笑�；氐郊液螅瑡寢屪隽它c(diǎn)吃的，看著她疲倦的身影，我突然有種說(shuō)不出的難受感覺(jué)。
我終于體會(huì)到了母愛(ài)的力量。我時(shí)常問(wèn)自己，我該怎樣來(lái)報(bào)答母親給我的這深沉的愛(ài)？此時(shí)，我想起了那首贊頌?zāi)赣H的詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
我喜歡雄偉的長(zhǎng)城，莊嚴(yán)的北京……但在這眾多的風(fēng)光景色里，我最?lèi)?ài)我的家鄉(xiāng)中那一年四季總是風(fēng)景優(yōu)美的南湖了。
春天的南湖是生機(jī)勃勃的。環(huán)繞在湖四周的花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，湖水解放了，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，好像在說(shuō)：“春姑娘，謝謝您，讓我回到了以前的生機(jī)勃勃�！�
夏天的南湖是涼爽宜人的�；鹄崩钡奶�(yáng)曬得人們汗流浹背，但是南湖的樹(shù)木已長(zhǎng)得枝繁葉茂，仿佛為人們撐起了一把把大傘，人們?cè)趥阆鲁藳�，可暢快了！還有的人會(huì)跑到湖里，穿梭在荷花之間，可愜意了！
秋天的南湖是充滿(mǎn)詩(shī)意的。金黃的葉子布滿(mǎn)了公園，好像鋪上了一層金黃的地毯，一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋景圖呈現(xiàn)在人們面前。
冬天的南湖是快樂(lè)無(wú)比的。人們?cè)诤匣�，那份快�?lè)讓人們忘記了嚴(yán)寒，感覺(jué)到處充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
這就是風(fēng)景優(yōu)美的南湖，我愛(ài)南湖！
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來(lái)了。
夏天，天上的太陽(yáng)火紅火紅的，像小姑娘的“臉蛋”。冬瓜娃娃越長(zhǎng)越壯，好像快要從架子上掉下來(lái)了，為了讓它安全著陸，辛勤的農(nóng)民伯伯用網(wǎng)把冬瓜娃娃包住，這樣它就不會(huì)掉下來(lái)了;番茄寶寶長(zhǎng)出來(lái)了，它穿著一身青綠色的“衣服”，正等著秋姑娘給它涂上口紅呢;有些紫色的茄子也已經(jīng)迫不及待地長(zhǎng)出來(lái)了，可有些小茄子還在耐心地等待自己變成大茄子;長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜也長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，它掛在那里，好像告訴人們“我長(zhǎng)大啦，可以吃了”。
樹(shù)上的橘子也結(jié)果了，它穿著碧綠碧綠的衣服，看了讓人忍不住直流酸口水;地上的玫瑰花開(kāi)了，太陽(yáng)曬著它，但是它依舊努力地綻放，永不放棄美對(duì)麗的追求。聽(tīng)!知了們?cè)跇?shù)上開(kāi)著它們的演唱會(huì)，它們的歌聲一成不變：“知了，知了”。好像它什么都知道了一般。
這就是夏天，美麗的夏天，我愛(ài)夏天。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
愛(ài)，是什么？是責(zé)任嗎？是，正是有愛(ài)，人間才美好。
2008年汶川大地震，多少人喪生，又有多少人是為別人而死。譚千秋，一個(gè)普通的老師，卻用自己的身體拯救了四個(gè)學(xué)生，用自己的生命換來(lái)了他們今天的美好。一位母親，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，用自己的身軀為她的孩子鋪上了一條生命之道，以自己的生命換取孩子的生命，兩個(gè)字：偉大！在災(zāi)后，唐山市的企業(yè)家為災(zāi)區(qū)捐款100萬(wàn)元，并帶領(lǐng)公司職員前往災(zāi)區(qū)救災(zāi)，這一幕幕，讓我們知道，回報(bào)也是一種愛(ài)，一種無(wú)私的回報(bào)，這讓我們看到愛(ài)是無(wú)處不在的！
這就是愛(ài)，這就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，這就是責(zé)任！
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
秋天象一只美麗的畫(huà)筆，一夜的功夫就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
野里金燦燦的麥子已經(jīng)笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像鋪上了金色的地毯；可愛(ài)的玉米也精神抖擻，好像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士昂首挺胸的站立在哪里；棉花地里的棉花又多又白，像層層白浪、像團(tuán)團(tuán)棉花糖。收獲自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)臉上都露出豐收的喜悅。
果園里，果樹(shù)上的果實(shí)個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果都爭(zhēng)先恐后的露出了紅撲撲的笑臉；棗樹(shù)上的棗子就像一個(gè)個(gè)的鈴鐺掛在樹(shù)上；葡萄架上的葡萄個(gè)個(gè)都晶瑩透亮，像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上。石榴樹(shù)上的石榴個(gè)個(gè)都咧著嘴，好像在向人們說(shuō)：“我熟了，快來(lái)摘我吧！”
秋天就像一位化妝師，把各種植物裝扮得格外迷人。尤其是菊花的顏色最美麗，有紫色的、白色的、橙紅色的、淡黃色的……五彩繽紛漂亮極了。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)好季節(jié)，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的'季節(jié)。因?yàn)榘撞耸炝�，像個(gè)胖娃娃一樣在田地里奔跑;因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)蘋(píng)果像小燈籠一樣非常好看;因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)稻谷笑彎了腰;因?yàn)橛衩紫褚粔K塊金子一樣。
秋天是個(gè)好季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。一片片樹(shù)葉像一塊塊金子一樣;一片片銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)降落傘，隨風(fēng)飄落到地上。
秋天是個(gè)好季節(jié)，松鼠出去找它最?lèi)?ài)吃的松果了，小燕子要去南方過(guò)冬啦!小朋友們吹著涼爽的風(fēng)，在校園里歡快地玩耍。
秋天是個(gè)好季節(jié)，喜鵲飛來(lái)給人們報(bào)喜“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！斌耙苍谔镆袄飮\嘰地叫著。
秋天是個(gè)好季節(jié)，小動(dòng)物們開(kāi)始為過(guò)冬做準(zhǔn)備。狗熊去找了很多蜂蜜，蛇也挖了一個(gè)洞怕被別人打擾。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五谷豐登的季節(jié)，是個(gè)秋高氣爽的季節(jié);我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)好季節(jié)。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
許多人愛(ài)好集郵或者喜歡集郵，因?yàn)樵O(shè)計(jì)精美的小小郵票里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，給人一種無(wú)限的樂(lè)趣，就連我也不例外。我喜歡的郵票還是一位朋友給我的。
這枚有票印有自然風(fēng)光。郵票的上方是蔚藍(lán)的天空，一片片“云�！焙惋w翔的小鳥(niǎo)，這片風(fēng)景真引人入勝。郵票中間是美麗的森林，森林的樹(shù)木郁郁蔥蔥無(wú)邊無(wú)際，讓人一看好像就置身在森林中。郵票最下方是碧波粼粼的小湖，湖里的小魚(yú)游來(lái)游去，給人一種自由的感覺(jué)。右下角的數(shù)字還表示出這張郵票的價(jià)值：80分。
我有一次把這張郵票丟了，我很傷心，就在家里東找找西瞧瞧，可還沒(méi)找到，但是有一次，我爸爸要洗衣服，讓我把衣服口袋的東西拿出來(lái)，我伸進(jìn)我的運(yùn)動(dòng)褲，感覺(jué)有一個(gè)長(zhǎng)方形東西，拿出來(lái)一看，是我的郵票，我興高彩烈，立即把郵票裝進(jìn)一個(gè)密封的盒子里。
我非常喜歡這張郵票，因?yàn)樗o我的是快樂(lè)，給我的是美，真希望我們一直生活在美景如畫(huà)的祖國(guó)。
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
春天百花齊放、夏天激情似火、秋天絢麗多彩、冬天銀裝素裹。但我最喜歡秋天!
因?yàn)榍锾炫c別的季節(jié)與眾不同。春天一會(huì)兒冷、一會(huì)兒熱，很容易生病，而且春雨綿綿不斷;夏天特別熱，熱得地上都寸草不生;冬天特別冷，冷得人們都不敢出家門(mén)口了;而秋天不冷不熱、溫度宜人、秋高氣爽。
一到秋天，我就會(huì)興致勃勃去秋游。一路上，會(huì)看到一大片一大片金黃的稻谷隨風(fēng)搖晃，好像在跟我跳舞。爬到山上，我會(huì)看到紅紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像燃燒的火焰。來(lái)到果園，無(wú)比興奮的我就會(huì)大飽口福。蘋(píng)果、桔子、梨子、橘子……，真是應(yīng)有盡有、美味極了。
仰頭望一望秋天的天空，天特別藍(lán)，像海水一樣無(wú)邊無(wú)際、寬闊無(wú)比。微風(fēng)吹過(guò)臉龐，舒服極了!我的心情變得越來(lái)越好了。
秋天你好美，我愛(ài)你，秋天!
愛(ài)_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煊忻利惖木吧?/p>
清晨，我和爸爸來(lái)到公園，看到滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。瞧！那上面還滾動(dòng)著像珍珠一樣的小露珠。荷花就在這些挨挨擠擠的大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的還是花骨朵，含苞待放；有的已經(jīng)盛開(kāi)，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女，真漂亮！這是多么誘人的一幅畫(huà)卷�。�
夏天中最炎熱的是下午。樹(shù)上的知了躲在樹(shù)葉下叫著，像是在說(shuō)“熱死了，熱死了！”家里的小狗趴在客廳地板上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，你看，它舌頭上還在淌汗呢！戶(hù)外驕陽(yáng)似火，馬路上的行人匆匆忙忙，汗如雨下。地上像火一樣的燙，估計(jì)放上雞蛋都能烤熟。
一天中最熱鬧的是晚上。廣場(chǎng)是孩子們的樂(lè)園，看有的在溜冰、有的在騎自行車(chē)、有的在玩滑板。他們一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。廣場(chǎng)也是爺爺奶奶們的樂(lè)園，他們?cè)诩で榈奈璧�，�?yōu)美的舞姿感動(dòng)了吸血的蚊子，它們也嗡嗡的伴奏起來(lái)。
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煊忻利惖娘L(fēng)景。
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