【必備】成長小學(xué)生作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。

成長小學(xué)生作文 篇1

　　啊，六年過的可真快！一眨眼，我們就要告別母校，走進中學(xué)的大門了。在這六年當中，有一件事是我那我難以忘懷，銘記在心。

　　那件事還發(fā)生在我剛進小學(xué)的第二年，也就是小學(xué)二年級時發(fā)生的事。

　　由于我們剛進小學(xué)，老師為了激勵我們學(xué)習(xí)積極，就發(fā)“海幣”給我們，我們拿到多少“海幣”，就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學(xué)習(xí)，但又可以換獎品，就去拿里同學(xué)的“海幣”，占為己有。沒過多長時間后，那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的“海幣”少了，就去告訴老師，有人拿了他的“海幣”。做賊心虛的我慌了，眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時，問到我，我便疙疙瘩瘩回答道：“我??我沒??拿！”老師又用質(zhì)問的口氣又問了我一遍：“真的沒那嗎？拿了交出來，道個歉就好了，我最討厭撒謊的孩子了！”我又搖搖頭，老師便翻起了我的書包，最后翻到了那些“海幣”，老師用勸導(dǎo)的口吻對我說：“別人的東西始終是別人的，你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學(xué)的海幣換了獎品，你會踏實嗎？今天讓媽媽到班里來接，我們一起討論一下好不好？”一邊說，一邊擦去我流下的那后悔的眼淚，便走了。放學(xué)后，媽媽到老師那兒問了情況后，嚴厲的批評了我一頓，從那以后，我就沒干過這種事了。

　　雖然這件事已經(jīng)過去四年了，但還深深的刻在我心里，使我耿耿于懷。也就是從那次以后，我時時刻刻提醒自己：做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂于助人﹑負責(zé)任的好孩子！

成長小學(xué)生作文 篇2

　　說起《當代小學(xué)生》它已經(jīng)算是陪伴了我四年的老朋友了，每當我翻開它就仿佛走進了一個精彩的小小世界，讓我不禁流連忘返，通過和它的親密接觸，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，也收獲了快樂。

　　《當代小學(xué)生》包含著許多小欄目，如：我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語文大觀園、快樂數(shù)學(xué)城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環(huán)畫等等，真是麻雀雖小五臟俱全。

　　“動物世界”欄目帶我領(lǐng)略了一個千奇百怪、妙趣橫生的動物世界，例如：春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發(fā)聲器官的構(gòu)造，啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼，蜘蛛網(wǎng)的功能是什么，簡單清晰的描述讓我倍感新奇，仿佛身臨其境。還有我最喜歡的“生活小百科”讓我知道了許多日常生活中的小竅門和小常識。記的有一篇《愛咬筆桿害處多》的文章，讀完后對照自己平時不經(jīng)意中養(yǎng)成的壞習(xí)慣，原來對自己的危害這么大，嚇的我再也不敢咬筆桿了。還有許多例如：用完電器拔插頭，既省電又安全；少用電梯多走步梯，節(jié)約能源又健康；夏天食用過量冷飲害處多等等，有了這些小知識的幫助，我現(xiàn)在可是家里的百事通了，爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。

　　還有一個最大的收獲我一定要和大家分享，通過這幾年讀《當代小學(xué)生》的積累，現(xiàn)在我的作文水平也有了提高。作文不再是一項讓我頭疼的作業(yè)了，每當我提筆寫作文時，腦子里都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語，讓我漸漸體會到了寫作的樂趣，這當然要歸功于我的好伙伴——《當代小學(xué)生》啦。

　　雖然《當代小學(xué)生》只是薄薄的一本，但是它里面卻有著豐富的知識，它就像是一座知識的小島，更像是大腦饑餓時的一頓可口美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小樹苗，不斷地汲取著它給予的營養(yǎng)一天天茁壯成長，快樂地度過著美好的小學(xué)生活。

成長小學(xué)生作文 篇3

　　《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難，但他仍然具備了純樸善良，吃苦耐勞的品質(zhì)。

　　他的童年是在令人窒息，充滿可怕現(xiàn)象的小市民家庭中度過的，在這個“家”中沒有一點溫暖。弱肉強食，爾虞我詐的現(xiàn)象是這個家庭司空見慣的事。

　　在這個家中有一個人像偉大的母親一般呵護著受盡屈辱的阿廖沙；她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨的內(nèi)心。她的愛給予他力量，使他堅強的看到自己的存在。阿廖沙的心中已經(jīng)有了善與惡，愛與恨的`印象，在善良的引導(dǎo)下，他成為了一個正直的人。這個人就是——善良的外祖母。

　　阿廖沙的外祖父卡希林的內(nèi)心也有善良的一面，但對金錢的欲望吞噬了他的靈魂，隨著家業(yè)的衰落，他開始變得吝嗇，貪婪。

　　就這樣阿廖沙度過了悲慘的童年，同阿廖沙悲慘的童年與我們現(xiàn)在的幸福時光比，我們真的很幸福。在那黑暗的沙俄時代，多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長，但他們有意志力，他們懂得要做一個正直，勇敢的人。

　　這引起我們的深思，現(xiàn)在有一些學(xué)生在家長供著上學(xué)的條件下，還不好好學(xué)習(xí)，給家長帶來困擾。那么我們也該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和高尚的人格來回報父母吧！

成長小學(xué)生作文 篇4

　　我的生活里有許多成長的故事，使我最難忘的一件事就是那次游泳，真叫我驚心動魄。

　　這件事在我的腦海深處，留下了深刻的印象，我就來跟你說說吧：

　　那是一個晴朗的星期天，爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到，我便換好泳衣，“撲通”一下跳進游泳池里，游的像條魚兒一樣。游著游著，不知是誰這么調(diào)皮，把水？o到我的臉上，弄得我眼睛都睜不開了，頓時，我的手腳變成亂劃了(因為我的眼睛睜不開了，心里一慌張，手腳不聽使喚了)，眼看快要沉下去了，我大聲呼喊救命，誰知變得更加糟糕了，連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了，游過來抱住我，游到岸邊，對我說：“你沒事吧，以后可要小心點哦”。我用力地點了點頭。

　　這就是我所說的驚心動魄的事，這件事一直在我的腦海里記著，一直記著。

成長小學(xué)生作文 篇5

　　在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。

　　嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負擔增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說是去擔任班級職務(wù)了。

　　可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉(zhuǎn)學(xué)，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)�任語文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務(wù)，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。

　　一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來�！爱敗�、”不當’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學(xué)會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。

　　我當上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預(yù)習(xí)；為了能順利領(lǐng)讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學(xué)期過去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認可，我被評為了優(yōu)秀課代表。

　　這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。

　　嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長！

成長小學(xué)生作文 篇6

　　書是有助于我們飛向藍天的翅膀，書是我們進步的階梯，書是我們不說話的老師……書里的世界妙趣橫生。自從我看了書，眼界逐漸開闊起來，也有了很多的感悟，它促進了我的茁壯成長。

　　曾記得有一次，我細細品味了一本叫《小鳥，你飛向何方的》的書，里面有一篇文章叫《親婆》，讓我一下子明白了何謂感恩之情。那篇文章主要寫了“我”和親婆之間的故事。從這篇文章中，我知道了親情是無價的。文中的親婆和“我”一起經(jīng)歷了許多快樂的事：當我餓時，親婆買米糕給“我”吃；當我偷吃蘋果，怕被媽媽罵時，親婆卻幫我頂罪；當“我”犯錯誤時，親婆讓我親自去道歉。親婆日常無微不至地照料“我們”的生活起居，最后親婆走樓梯摔倒去世了，“我”悲痛萬分……

　　文中的“麻婆”，不就是現(xiàn)實生活中我們的親人嗎？親人對我們的疼愛是不計回報的，親人對我們這么好，我們也應(yīng)該懂得感恩，報答他們。尤其是爸爸媽媽，他們一生都在為我們著想，所作所為都是為了我們。盡管他們有時怒火沖天時，會沖動打我罵我，但這也是為我們好。在我眼中，爸爸媽媽是無人可替代的。在我傷心時，他們會安慰我；在我生病時，他們會十萬火急，竭盡全力想辦法治好我的��；在我高興時，他們會為我而感到高興；我提的合理的要求，他們都會盡量滿足我……我決定以后要好好報答他們，讓他們少操心，少勞累。

　　我要感謝書，是它們讓我明白了親人的含義，讓我更清晰地感受到親情的可貴、懂得了感恩！我要感謝書，是它們讓我明理！我要感謝書，是它讓我的生活更豐富！在人生的路上邁好每一步，書是不可缺少的精神糧食，讓我們多多閱讀，促進自我的成長吧！

成長小學(xué)生作文 篇7

　　我喜歡旅游。游覽過無數(shù)風(fēng)景名勝，從中開闊視野，增長了知識。印象最深的一次就是濟南之旅了。

　　記得那天上午，我和媽媽游覽完了趵突泉之后，剛走出大門，遠遠的看去，前面有一個高大的臺子，從高臺上垂著一塊五彩繽紛的大布，而且不時傳來一陣陣笑聲。這然我感到好奇了，我二話不說，拽著媽媽三步并做兩步?jīng)_了過去。為了弄明白怎么回事，我使出全身的力氣擠進人縫，來到最里層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手，不時地說:“別走丟了，別走丟了”我對媽媽說:“放心吧，媽媽，你不知道你的女兒有多勇敢呢�！钡角懊孀屑氁豢�，原來是一個有獎比賽游戲�？戳艘粫�，我也動心了，我想去但不敢去，媽媽似乎看出了我的心思，猛地一把把我推到場地。沒辦法，只好硬著頭皮上陣了。這個游戲規(guī)則是兩個人一組，一個人接球（接球的用桶接），一個人扔球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球多，誰是勝者。我是接球的，我的心里很害怕，就像是十五只吊桶打水，七上八下。生怕贏不了，我就給自己壯壯膽，自言自語說：“不怕，不怕，要冷靜，沉著�！蔽业暮献骰锇槭莻�白白胖胖的小姑娘，大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛，再扔球的時候很用力，緊閉著眼睛，撅著小屁股，我被他認真專注的樣子感動了，我也很認真地接住她扔過來的球。經(jīng)過二十輪比賽，我們終于獲勝了。因為她每扔過來的球都是好球，所以我接得很輕松，這樣我們才贏得了勝利。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要有信心，敢于嘗試，才能成功。我相信，在我今后的學(xué)習(xí)中和生活中，會有益處的。我將會勇敢地面對一次次困難，健康快樂地成長。

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