關(guān)于跳繩小學(xué)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩小學(xué)作文 篇1
在8月13日下午3:30分左右,我們在寫作文的時侯,老師說:“我們大家一起去跳繩,然后寫一篇作文!”我們大家都很高興地說:“好!”我們六個人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺上跳繩。
來到平臺上,我看見天空上的太陽被云擋住了,地面上很涼爽,大家都很開心地開始跳繩,跳著跳著,我發(fā)現(xiàn)剛才不見了的太陽突然從云朵里"蹦"了出來,陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。
第一個跳的是老師,他給我們帶了個頭,使大家都想拿第一,為自己爭光,不被其他人小看。
第二個跳的人是林思靜,她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發(fā)現(xiàn)繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個、兩個、三個、四個,這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個。輪到我跳了,我邊跳邊想:我一定要跳好,可才跳了37個。接著,是吳樹森跳,大家喝彩著,他跳得很快,但只跳了7個,然后是林澤博,再是葉培榮,比賽熱烈的進行著。
最后排名,林思靜第一,我第二,吳樹森第三,陳宇浩第四,林澤博第五,葉培榮第六。我覺得,跳繩是熟能生巧的一個活動,如果平時多練習(xí),跳起來就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像對待跳繩一樣!
通過這次跳繩活動,我覺得以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做。
今天我覺得很開心。
跳繩小學(xué)作文 篇2
聽媽媽說,練跳繩可以長高。我特別想長得比全班同學(xué)都高,所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上,我都堅持跳了200下。剛開始練的時候,我是渾身充滿了力量,跳得可起勁了!跳得老高老高的,速度比較快?墒,跳到后邊,我就覺得沒有力氣了,腿很酸很累,像灌了鉛似的,怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上,不想跳了。這時,媽媽說,做事情不能放棄,堅持到底才會勝利。聽了媽媽的話,我好像又有了力量,一骨碌從地上爬起來,繼續(xù)跳。功夫不負(fù)有心人,我終于堅持跳到了200下。我很高興,也告訴自己,明天還要堅持練。
小朋友們,如果下次你覺得自己有點矮,可以像我一樣練練跳繩!
跳繩小學(xué)作文 篇3
一年一度的跳繩比賽開始了,地點就在學(xué)校的操場。
今天是我們?nèi)昙壍奶K比賽,每班派出十男十女參賽,女生先上場,為我們班打頭陣的是肖瑤同學(xué),她跳繩可厲害呢,比賽中還跳起花式來。她一分鐘下來跳了一百多個。圍觀的同學(xué)們看得可投入,有的還一邊拍手一邊喊著:“加油,加油!”輪到我上場了,我的心情非常緊張,哨聲一響,我便飛快地跳起來,不一會兒,我就累得慢了下來,但聽到同學(xué)們喊著:“陳銘楷,加油!”我便飛快地跳了起來,我的手一陣陣酸痛,真希望可以馬上停下來休息。一分鐘過去了,我驕傲地走回原位,我跳了一百二十七個,這時我已經(jīng)汗流浹背,比賽隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。
這場比賽真精彩,每位同學(xué)都很努力,覺得輸贏已經(jīng)不重要呢。它不但可以鍛煉身體還能促進同學(xué)們間的友情。明年我還要參加跳繩比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天是三八婦女節(jié),學(xué)校利用課間操的時間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。
聽到這個消息,全校同學(xué)歡呼雀躍,一二年級的小同學(xué)高興地蹦著跳著,大同學(xué)不停地鼓著掌,只見女老師整齊的排列在操場中央,她們手中拿著五顏六色的跳繩,個個躍躍欲試。高年級的同學(xué)為老師計數(shù)。隨著一聲哨響,老師手中的跳繩輕快地抽打著地面
在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中,老師手中的繩子越悠越快,構(gòu)成一道道彩虹。不一會,老師們開始體力不支,有的被繩子絆住了腳,有的彎腰喘著粗氣,有的咬牙堅持著……看上去繩子晃動的速度也明顯慢了很多,落地的聲音也比以前沉重了許多。這時同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪,在同學(xué)們的加油聲中,老師們都頑強的堅持到了最后。
三八節(jié)這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈,頑強拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。
跳繩小學(xué)作文 篇5
從這個學(xué)期開始,學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學(xué)較量,周五則是我們四五年級開戰(zhàn)。
賽前,我們五年級同學(xué)互教互學(xué),個個不甘落后。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí),會跳的同學(xué)跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了,只見我們班同學(xué)個個精神抖擻、斗志昂揚,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場;再看四年級同學(xué),也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的是孫寧辰,別看他胖乎乎的`,可跳起繩來是相當(dāng)?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風(fēng),繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續(xù)跳了起來。
比賽緊張而有序地進行著,一個同學(xué)跳夠十個,另一個同學(xué)馬上接上,配合得非常默契。場下同學(xué)有時為場上同學(xué)數(shù)數(shù),有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學(xué)已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學(xué)們歡呼雀躍起來。
等四年級最后一名同學(xué)跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
跳繩小學(xué)作文 篇6
我是一位靦腆的男孩,內(nèi)項的性格使我與多彩的課外活動無緣。開學(xué)初,全校開展了跳繩特色教育活動,要求所有學(xué)生積極參與,個個學(xué)會跳繩?粗瑢W(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞,敏捷的動作是那么優(yōu)美,真令人羨慕。心想:要是我也能學(xué)會跳繩該多好。
老師知道后鼓勵我:只要努力一定成功;同學(xué)們更是幫助我,王月同學(xué)便手把手地教,先從簡單的單跳練起,她一遍又一遍說著每個動作要領(lǐng),姿態(tài)要直,收腹,跳起有力,腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué),看似簡單的一個動作,總是做不好。腿酸了,頭上冒汗了,我堅持著。心想,不能讓老師失望,更不能叫同學(xué)笑話,我能行,我一定能行。我給自己鼓勵,終于掌握了單跳,能連續(xù)跳幾個,心中的喜悅甭提了。
初次嘗到跳繩的快樂,我又給自己提出新的目標(biāo):基本動作一定要熟練,還要學(xué)會各種花式跳法。我一方面主動向同學(xué)請教,一方面細(xì)心觀察,然后自己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練,在家里練,有時在上學(xué)的路上情不自禁地跳幾個。不到兩周,我不但學(xué)會單跳、長繩跳,還學(xué)會了十多種花式跳呢。
在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我不但勇敢報名參賽,而且還獲得高年級組兩個單項第二名的好成績。最近,又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演;叵胱约簩W(xué)會跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個道理:相信自己,加上刻苦努力,就一定能成功。
跳繩小學(xué)作文 篇7
在幼兒園大班的時候,因為我在那個時候沒有學(xué)過跳繩,所以我只好在別人跳繩的時候,自己看著別人跳。
有一天,我終于忍不住了,于是回家對媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學(xué)”。我越想越感覺美夢成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來?墒,我一跳起來,就摔了一個嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好!,我調(diào)整了一下情緒,但我費了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。
一回家,我就對媽媽說:“媽媽,全幼兒園大班就我一個人不會跳繩了!,說完,我又哭了起來。媽媽對我說:“別哭了,我來教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說一邊示范著,教我在繩子甩過來的時候,就要往上跳。
后來,我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來容易被繩子絆倒,我都有點泄氣了。后來,媽媽又鼓勵我說:“要學(xué)會跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會成功的!。
于是我又對自己充滿了信心,過了一個星期,媽媽要帶我出浙江到上海旅游,住進了大酒店。在這里我要告訴你一個小秘密,在大酒店的幾天里,我每天早上都在走廊上練跳繩,雖然有時還是要絆倒,但好在走廊上是地毯,摔倒了也不這么痛,我摔倒了爬起再練,摔倒了爬起再練……,連幾個賓館的服務(wù)員阿姨看到都感到好笑,真是“工夫不負(fù)有心人啊!”,終于,我通過這幾天苦練,跳繩技術(shù)有了突飛猛進,從上;貋頃r,我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50次。那幾個賓館的服務(wù)員阿姨后來看到我每天的一點一點進步,就直表揚我。
現(xiàn)在,我不僅學(xué)會了平跳,還學(xué)會了花跳,有時我已可以每分鐘跳近200次,在學(xué)校的一次跳繩比賽中還取得第二名。
通過這件事,我知道了,不論做什么困難的事情,只要下了恒心,作出了決定,就能把事情做好。
跳繩小學(xué)作文 篇8
一天,我看著我們班的同學(xué)都會跳繩,羨慕極了,我也想學(xué)會跳繩。
于是,我纏著媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子,迫不及待地一跳,哎呀,沒跳過,繩子還掛在脖子上,旁邊的媽媽看著我跳繩的樣子,笑得都快要喘不過氣來,我卻在心里安慰自己道:“沒關(guān)系,這只是一個小失誤而已,下次準(zhǔn)能跳好!”可我在跳第二個、第三個的時候,竟然還是沒跳過,這時候,我泄氣了,垂頭喪氣地說:“我不學(xué)了!边@時,媽媽走進來,語重心長地對我說:“孩子,你不能因為受到一點挫折就退縮,來,媽媽教你跳繩!闭f完,媽媽開始耐心地教我學(xué)跳繩,我也只好在后面照葫蘆畫瓢地跟著跳。在媽媽的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會了跳繩。媽媽高興地笑了,豎起大拇指夸我說:“曉君,你真棒!”聽了媽媽的夸獎,我高興極了。
第一次學(xué)跳繩,我不但體會到了成功的快樂,還明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,只有堅持不懈才能取得勝利!
跳繩小學(xué)作文 篇9
看到別的小朋友跳繩的時候,我很羨慕。我想,如果自己也會跳繩就好了。
一個星期天,我纏著媽媽帶我到樓下學(xué)跳繩。我按照媽媽教我的方法去跳,一開始,我只能跳一個,我問媽媽:“為什么我一下只能跳一個呀?”媽媽說:“干什么事情都要有毅力和恒心,就像梅蘭芳學(xué)戲、懷素學(xué)寫字一樣,堅持不懈地練下去肯定會成功的!甭犃藡寢尩脑挘院蟮拿刻,我都抽出時間練習(xí)跳繩!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”終于有一天,我可以一下跳幾十個了。
學(xué)會了跳繩,我心里甭提有多高興了!通過這件事情,我明白了一個道理:做
什么事情都要用心去做,而且要堅持不懈、持之以恒,只有這樣才能取得成功。
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