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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-19 13:42:01 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的春天小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的春天小學(xué)作文4篇

春天小學(xué)作文 篇1

  送一束馨香的玫瑰

  讓眼淚

  劃過(guò)天空的跑道

  問(wèn)好

  有了知覺(jué)的推薦

  才不會(huì)讓真誠(chéng)

  跌入幽暗的囚牢

  這輪回的帆船

  正在

  春天的體溫上升高

  筆墨的波谷浪峰

  托舉意志的汛期

  竟在夢(mèng)境深處咆哮

  入住春天的手續(xù)

  不需要

  阿諛?lè)畛械男盘?hào)

  純情的表露足以

  勝過(guò)茍且的鑄造

  權(quán)利的鏡子無(wú)聲攀越

  蒼白的寂靜

  無(wú)非

  做為蒙塵的解藥

  相遇,必有相傷

  疼是雨夜的睡袍

  凄涼憂思的黑夜

  抑郁多么恐怖

  感悟也好

  剪輯眼淚的營(yíng)養(yǎng)

  在時(shí)空的窗口暢銷

  不斷進(jìn)取的情商

  該是你遠(yuǎn)航的船票

  只有一點(diǎn)共識(shí)

  沒(méi)有人去拆散鵲橋

  走過(guò)春天的板塊

  最真摯的行為

  心聲觸及前方的呼哨

  如果你的`眉宇間

  儲(chǔ)存了動(dòng)態(tài)的瑰寶

  不妨為僵死的血液

  注射新一輪的熱潮

春天小學(xué)作文 篇2

  有人喜歡那“早有蜻蜓立上頭”的夏天,有人喜歡“悠然見(jiàn)南山”的秋天,也有人喜歡“為有暗香來(lái)”的冬天,可我只愛(ài)春天。

  看著那一望無(wú)際的田野,我不禁心生感慨,那連綿起伏的山丘,那危峰兀立的青山,那生機(jī)勃勃的樹(shù)林,能看見(jiàn)幾只小松鼠活蹦亂跳,不時(shí)眨眨小眼睛,看著我這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很奇怪的生物,那如魔境一般的湖泊,有幾只剛飛回來(lái)的大雁在水中嬉戲。尋找著在冰下沉睡已久的魚兒。一陣風(fēng)吹過(guò),小草們緊張地從地里探出了頭,四處看了看。確定沒(méi)有羊和牛,才松了一口氣。輕松地伸了個(gè)懶腰,呼吸著泥土的芬芳,出來(lái)看看這世界的變化。

  花園中也是香氣撲鼻,朵朵桃花在樹(shù)上報(bào)喜:“春天來(lái)啦!你們快出來(lái)呀!梅花,你每次化妝都這么慢,總要等大家都睡著了才出來(lái)。還有你,菊花,每次都一個(gè)瓣一個(gè)瓣的慢慢開(kāi),你認(rèn)為人們有耐心嗎?”可他們并不理會(huì)桃花,等待著它香味兒放盡,就會(huì)睡著了。

  公園兒里更是熱鬧非凡?!不遠(yuǎn)處的老爺爺們正在打太極,那神情多么認(rèn)真呀!還有那些小朋友們,那風(fēng)箏在空中飛舞,躺在風(fēng)中睡懶覺(jué)。小朋友們可不讓它睡,用力一拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏才被嚇醒了,張開(kāi)翅膀,順風(fēng)飛翔。

  春天充滿了希望,時(shí)光很短暫。不久,“夏哥哥”就會(huì)調(diào)皮地來(lái)了!按汗媚铩币膊坏貌蛔呃玻湎!不然就只能留下它的一兩朵花了哦!

春天小學(xué)作文 篇3

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié)。我曾領(lǐng)略過(guò)夏天的一片翠綠,也曾欣賞過(guò)秋天的一片金黃,更體驗(yàn)過(guò)冬天的白雪一片,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像春天一樣那么嫩綠而充滿生機(jī)的季節(jié)!

  看,這一邊一群群燕子時(shí)而來(lái)個(gè)展翅高飛,時(shí)而又來(lái)了個(gè)低空俯沖,把觀賞的人們驚得個(gè)個(gè)目瞪口呆,一會(huì)兒燕子們又不約而同地落在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像五線譜上的一個(gè)個(gè)音符,為美麗的春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  聽(tīng),那一邊風(fēng)婆婆和雷公公一起出來(lái)布雨施雷,雨婆婆“嘩嘩”地倒著水,雷公公也拿著珍藏已久的大鼓“咚咚”的敲了起來(lái),頓時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的春雨……

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”咦,不知是哪個(gè)多情者在有感而發(fā)?噢,原來(lái)是柳樹(shù)正自夸自地吟誦著。原來(lái)它早已不再是冬天那光禿禿的樣子,而是煥然一新了:現(xiàn)在的它正蓄勢(shì)待發(fā),抽出滿身的嫩芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是“遙看綠色近卻無(wú)”。

  哦,春天你是多么的美麗;哦,春天你是那么的充滿生機(jī);哦,春天你那是多么的讓人難以忘懷;哦,春天……

春天小學(xué)作文 篇4

  我喜歡大自然,尤其喜歡大自然的春天。因?yàn)樵谶@個(gè)春天里,我可以結(jié)交許多朋友,收到許許多多封春天的信。瞧,風(fēng)姑娘正把那一封封五顏六色的信塞進(jìn)我歡樂(lè)的信箱里了呢。

  那封淡綠色的信,是嫩綠的小草寄的。它把它剛出生所看見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都畫在紙上,活靈活現(xiàn)地向我展現(xiàn)著世界的美好!那一片鮮艷、亮麗的色彩,一下子鋪滿了我的視野。嫩綠嫩綠的,噴發(fā)著一股擋不住的青春與活力。

  粉紅色的信,飄著淡淡的芬芳。不用說(shuō),那準(zhǔn)是桃花妹妹寄來(lái)的。她含羞,鼓圓了花苞包裹著甜蜜與希望。她告訴我,她要和她的伙們們一起,點(diǎn)綴桃樹(shù)。桃花浪漫的時(shí)候,會(huì)奏響她生命高潮的交響曲。

  讓人看了耳目一新的信是春雨寫的。藍(lán)色的信封、信紙,正如它自己一樣純潔、淡雅。它向我講述在那一朵朵開(kāi)在雨中的雨花;它向我描述一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雨精靈;它輕輕哼唱了一段段雨中小曲……這些雨中即景,讓人看了多么快樂(lè)、舒服。

  這一封信是垂柳寫的。青色的信封讓人想起了她細(xì)細(xì)的柳枝。信中,我知道了她又長(zhǎng)出了許多新葉,柳條也越來(lái)越長(zhǎng)了,彎彎腰,就可以釣朵水花。她常和魚兒們嬉戲,常和石頭兒聊天……她還邀請(qǐng)我去她那兒做客呢。

  哦,還有一封信閃著金色的光芒,那份驚奇,讓我按捺不住打開(kāi)了它。頓時(shí),一片陽(yáng)光把整個(gè)房間都照亮了。這春天的陽(yáng)光果真活潑極了。它一會(huì)兒落在書架上,一會(huì)兒又躺在我床上,不大一會(huì)兒又坐在我的桌子上。它滔滔不絕地講著,笑著……暖和了房間,也暖和了我的心。

  看了眼前那一大堆五顏六色的信,我不禁呆住了:原來(lái)春天這么美,我還不趁早出去踏青!別急,別急!我還是先把她們信一一回了吧。