樹葉小學(xué)作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉小學(xué)作文 篇1
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的，當(dāng)然要數(shù)樹葉了。在這時(shí)，植物園的美景更是美不勝收。
來(lái)到植物園，剛進(jìn)入大門，就看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)似在燃燒的火焰。那是什么？走近一看，原來(lái)是火紅的楓葉，楓葉近看仿佛一個(gè)手巴掌，遠(yuǎn)看像跳動(dòng)的火焰，真是漂亮極了！楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。
走進(jìn)植物園深處，粗糙的山白蠟，帶有刺的不知道的植物，還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中，最引人注目的還是美麗的銀杏葉了；銀杏葉好似一把小小的扇子，金燦燦的；它的葉脈是有一個(gè)起點(diǎn)分散開來(lái)的，它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮極了。
漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡。我抬頭一看，哇！仿佛天都被染黃了呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，像一只只小精靈，翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉，鋪滿了地，多么像一塊“銀杏地毯”��！
秋天很美，是因?yàn)橛星ё税賾B(tài)的樹葉裝點(diǎn)著它。啊，我愛(ài)秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇2
今天，向老師帶來(lái)了兩種樹葉讓我們做比較，一種是玉蘭花樹葉，一種是山茶花樹葉。
玉蘭花樹葉是長(zhǎng)橢圓形的。它葉片寬大，葉片的邊緣往里卷著，像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著。
玉蘭花樹葉的正面是墨綠色的，綠得發(fā)亮。好像有誰(shuí)在上面擦了油似的。又好像有誰(shuí)在上面涂了一層蠟。
玉蘭花樹葉的主葉脈向葉尖延伸，并且變得越來(lái)越細(xì)。主葉脈周圍散布著無(wú)數(shù)條側(cè)脈。猶如無(wú)數(shù)個(gè)親兄弟手連手，心連心。又猶如四通八達(dá)的公路。
玉蘭花的反面是褐黃色的，蒙上了一層茸毛，摸上去十分柔軟，宛如一片褐黃色的.麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦，它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹葉湊近鼻子聞一聞，一股股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
山茶花樹葉和玉蘭花樹葉相比要小一些。山茶花樹葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒，摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒，像連綿起伏的山脈。
山茶花樹葉的正面是深綠色的，摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。
山茶花樹葉的葉脈清晰，像無(wú)數(shù)條叢橫交錯(cuò)的河流。那側(cè)脈和脈紋之間，猶如是漫山遍野的叢林。
把山茶花樹葉放到鼻子前聞一聞，它會(huì)散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。
通過(guò)這次比較，我明白了世界上沒(méi)有完全不一樣的樹葉，也沒(méi)有完全一樣的樹葉。樹葉和我們?nèi)祟惖拈L(zhǎng)相一樣，只有“很像”，沒(méi)有“一樣”的。樹葉也有許多奧秘等待著我們長(zhǎng)大后去探索，去發(fā)現(xiàn)。
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜。天空，被秋風(fēng)擦拭得十分明亮，仿佛一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我躺在草地上，感受著大地的氣息。
這時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，眨著大眼睛，向我哀求道：“樹葉姐姐，我想到小甲蟲村玩，可他的家離這兒太遠(yuǎn)了，你能幫助我嗎？”我欣然同意了。我讓小螞蟻?zhàn)谖业纳砩希柚镲L(fēng)姑娘的幫助，我們開始了旅行。
我們飛過(guò)高山，越過(guò)大海，來(lái)到了一處花草鮮美的地方�！澳愫�，蒲公英姐姐，你知道小甲蟲村怎么走嗎？”蒲公英搖了搖頭，“很抱歉，樹葉妹妹，我也不清楚哦�！薄皼](méi)關(guān)系，很高興認(rèn)識(shí)你。”我們又開始出發(fā)了。“嘿，樹葉妹妹，你要到哪里去？”原來(lái)是小鳥哥哥，“我們想到小甲蟲村，你知道在哪兒?jiǎn)幔俊毙▲B自信滿滿地拍著胸脯說(shuō)：“跟我來(lái)吧�！�
我們一路上嘻嘻哈哈的，還不時(shí)在空中追逐打鬧。半小時(shí)后，我們就來(lái)到小甲蟲村。小螞蟻?zhàn)咴谇邦^，迫不及待地跟小甲蟲們打起了招呼，我和小鳥哥哥也跟小甲蟲們寒暄起來(lái)。忽然，我的目光被一群甲蟲音樂(lè)家吸引住了。只見(jiàn)它們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀，優(yōu)美的音韻如涌泉般流了出來(lái)！不只是我，村民們也聽得入了迷，臉上露出了幸福的表情……
時(shí)間不早了，我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下，我踏上了回家之旅。
樹葉小學(xué)作文 篇4
一陣風(fēng)拂過(guò)，樹葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹葉散發(fā)著淡淡的清香，格外惹人喜愛(ài)。瞧，碧綠的樹葉上掛著一顆搖搖欲墜的水珠，在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過(guò)，樹葉輕輕作響，它們仿佛在期盼著什么，好像在說(shuō)：“怎么還沒(méi)來(lái)呀？等待的時(shí)光真漫長(zhǎng)��！”樹葉們凝視著遠(yuǎn)方，滿懷期待。它們?cè)诘仁裁�？是在等著春雨�?lái)沐浴它們嗎？還是在等著喜鵲姑娘落上枝頭？……
時(shí)間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過(guò)樹葉們的臉頰，終于，樹葉們耐不住了，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“他會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)不來(lái)了吧？已經(jīng)中午了�！彼鼈兊男木玖似饋�(lái)。有些樹葉微微顫抖；有些樹葉害怕地躲到了樹干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情，纏著它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹葉們左搖右擺，心里忐忑不安。
但是，樹葉們的心情很快平靜下來(lái)，它們相互鼓勵(lì)：“他一定會(huì)來(lái)的！每年的這個(gè)時(shí)候他都會(huì)來(lái)�！薄敖衲昕赡芩α��！薄安还茉趺凑f(shuō)，他肯定會(huì)來(lái)的�！睒淙~們堅(jiān)定著信念，默默地等待著、期盼著。風(fēng)又悄悄地來(lái)到了它們身邊，這回它們不再煩躁。它們微笑著隨風(fēng)搖曳，眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻凝視著遠(yuǎn)方。
終于，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在視線里，樹葉們睜大眼睛，期盼的目光中夾著欣喜。
近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鴿！樹葉們歡笑了、沸騰了，它們大喊：“來(lái)了！來(lái)了！快給我們看看！”信鴿把一個(gè)黑色的圓球球放到了樹干上，樹葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上，埋進(jìn)了地里。那個(gè)黑色的小圓球球是什么呢？原來(lái)它是一顆白楊樹種子。當(dāng)種子落地的那一瞬間，樹葉們回想起了五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚：一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹永遠(yuǎn)地離開了它們。在走之前，老樹千叮嚀萬(wàn)囑咐：“每年的今天都要把一顆白楊樹的種子埋在這里�！睒淙~們看著風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里，不禁嘆了口氣，像是如釋重負(fù)，又像是對(duì)老楊樹表達(dá)著濃濃的思念……
樹葉小學(xué)作文 篇5
走在公園里，是不是的傳來(lái)一陣“沙沙沙”的落葉聲。那聲音真是美妙極了！我這還是第一次感受到秋天的美妙和秋天樹葉的五彩繽紛呢！
我順手見(jiàn)了一片銀杏葉。它的顏色似乎是綠色的，又似乎是黃色的。也許是綠里摻黃吧！形狀類似于一把扇子，漂亮極了！
我抬頭望去，看到了一棵楓樹。這棵楓樹遠(yuǎn)看是一團(tuán)熊熊烈火。走近一看，在陽(yáng)光的照耀下，有的樹葉金燦燦的，有的樹葉卻是火紅火紅的。楓葉的邊緣有一些小鋸齒，我就去摸它。咦？怎么不刺人呢？我想：這也許就是楓葉的特點(diǎn)吧！楓葉的葉脈向四處伸展，好像在展現(xiàn)它的生命力有多么旺盛！看到這兒，我想起了一句詩(shī)：“霜葉紅于二月花�！�
我愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的秋天，更愛(ài)這些奇特的樹葉！
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