人生小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的人生小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生小學(xué)作文1
今天，在學(xué)習(xí)報(bào)上閱讀著那一篇篇陶制人心的短文，他們的一舉一動(dòng)都深深地感染了我。她，只不過(guò)是一個(gè)被人忽視的人，一位賣地瓜的阿姨。但她卻有著一顆慈愛的心，去救助那些窮困的孩子。給他們的夢(mèng)想插上翅膀。在成長(zhǎng)的旅途中，我們懷揣許多美好的夢(mèng)想一路前行，但并不是每一夢(mèng)想，都能得以實(shí)現(xiàn)，生活需要我們做出選擇，生活需要我們懂得取舍。已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車終于要完成了它的行程，它將載著你駛向人生的冬季---暮年，暮年象無(wú)情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印，當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上，閉上雙眼，回味自己曾經(jīng)的漫長(zhǎng)而艱辛，美麗而幸福的旅途時(shí)，你會(huì)慨嘆：人生處處有風(fēng)景，但是不要迷戀暫時(shí)的美麗，只要勇敢的走過(guò)，拒絕誘惑，才是一個(gè)堂堂正正的人，這一生就沒(méi)有白白浪費(fèi)，沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。人生就像一輛長(zhǎng)途汽車，而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留，而每一站你都需要下車去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
人生小學(xué)作文2
在曾經(jīng)還算年輕的歲月里，我們數(shù)著青春過(guò)日子，就像是大海里的孤舟，只能任意漂泊。那時(shí)候我們常常說(shuō)不羈是一種灑脫，可那時(shí)候卻不曾擁有不羈的資本。
時(shí)光一晃，那時(shí)候數(shù)著青春過(guò)日子的我們就不知道去哪兒了。時(shí)光帶走了青春，在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來(lái)的道路上，離過(guò)去越來(lái)越遠(yuǎn)離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)我們邁著并不輕盈的步伐，內(nèi)心坦然的走著的時(shí)候，心漸漸平靜下來(lái)。
我們一路這么走來(lái)再這么走下去，深知前路漫長(zhǎng)，卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途，百轉(zhuǎn)千回不斷有人走進(jìn)，有人離開，但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長(zhǎng)的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無(wú)需更多言語(yǔ)，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客，總會(huì)有剛剛到來(lái)的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來(lái)的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據(jù)了�？蔁o(wú)論來(lái)去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會(huì)殊途同歸。
人生小學(xué)作文3
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)早，5月，百花百草就開始爭(zhēng)奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵，大概是因?yàn)槲业谋拘允欠e極的。向太陽(yáng)的向日葵，因?yàn)殛?yáng)光提早的燦爛也就提早鮮艷了。
我小屋里的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地沖太陽(yáng)微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。
向日葵啊，是多么神奇的一種生物。它面向太陽(yáng)，一生都在積極的追求溫暖的陽(yáng)光。能達(dá)到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的，是要把心態(tài)也調(diào)整到這種狀態(tài)：努力陽(yáng)光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會(huì)變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌?lè)觀的陽(yáng)光形態(tài)。
自己追求的是什么，自己對(duì)人生的態(tài)度也就是什么樣的。人的心胸，要像和熙的春風(fēng)，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽(yáng)光，具有融化堅(jiān)冰的溫度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠溫和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發(fā)揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質(zhì)。
��！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會(huì)兒美麗的太陽(yáng)花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了，我相信，它永遠(yuǎn)會(huì)是我心中的神圣的太陽(yáng)花。
人生小學(xué)作文4
羞愧會(huì)是人生中一朵絢麗的花朵 羞愧乃是人生中一大無(wú)價(jià)之寶，可是又如何能夠體現(xiàn)呢？ 其實(shí)，只要你的心底還有一些羞愧的種子，羞愧，沒(méi)有那么難。比如說(shuō)：今天你的英語(yǔ)做錯(cuò)了一道題，首先你就應(yīng)該羞愧。為什么別人能做全對(duì)，你自己卻不行呢？
是老師上課沒(méi)有講過(guò)嗎？不！老師上課講的一清二楚！還是因?yàn)槟懵牪坏健⒖床灰�、智力低下？或者是其它能夠說(shuō)服別人的原因？就是因?yàn)槟阋粫r(shí)的疏忽大意，抄錯(cuò)題、漏寫、寫錯(cuò)題……其次，你應(yīng)該滿懷歉意。因?yàn)�，你�?duì)不起英語(yǔ)鄭老師上課的強(qiáng)調(diào)、提醒……對(duì)不起英語(yǔ)鄭老師為了幫助你，一次又一次的批改。原本一次就能通過(guò)，可是，你卻要麻煩別人，一次、兩次、三次……
最后就是你的行動(dòng)，分析錯(cuò)題原因，并牢記于心。分析錯(cuò)題，就是做到羞愧。一件小事的三部曲，將代表著很多很多…… 來(lái)吧！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒！
人生小學(xué)作文5
老班捧著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們一見心就提了起來(lái)，個(gè)個(gè)發(fā)出聲音。
“切，發(fā)張考卷就那么害怕，那遇到鬼了你們不得直接心臟停止�！鄙蝽嵢岵恍嫉卣f(shuō)。
沈韻柔的跟班蘇小茜問(wèn)她：“韻柔，你不怕嗎？”
沈韻柔大聲的說(shuō)：“混蛋，我才沒(méi)你們這么膽小呢！”
或許是分貝太大驚動(dòng)老班了，老班說(shuō)：“沈韻柔，你認(rèn)為你這次就考得很好嗎？”
“好不好無(wú)所謂，反正賴上你這個(gè)老師，我、認(rèn)了�！�
“你、你放肆！算了，不跟你白費(fèi)口舌了，同學(xué)們，今天的NO。1依然是安紫縵同學(xué)，你很棒！”我？耶！“第二名是研言，第三名是吳博凱。沈韻柔啊沈韻柔，很可惜你連這個(gè)前三都進(jìn)不了，還敢如此狂妄？這次語(yǔ)文，你只考了136分�！�
“那又如何這已經(jīng)是我的極限了，好有怎樣、壞有怎樣？”
“你一點(diǎn)也沒(méi)有上進(jìn)心！”老班氣憤地追到沈韻柔的座位上。
當(dāng)大家拭目以待的準(zhǔn)備著看好戲時(shí)，一切、突如其來(lái)。
“�。∩蝽嵢�，你……”老班說(shuō)。
“怎樣？?jī)窗�，兇��！看你還兇的起來(lái)不？哼~”
全班驚呆了，因?yàn)椋。。?/p>
老班被沈韻柔絆倒在地上，動(dòng)彈不得，而且腿部大量出血，很有可能……癱瘓�。。�！
人生小學(xué)作文6
讀書是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗(yàn)。一本好書，就是我們?nèi)松陌閭H。
一本好書讓我們知道，面對(duì)生活中的磨難，我們要做一個(gè)強(qiáng)者。不要被磨難打敗，不要被磨難改變心性，還是要樂(lè)觀向上，做一個(gè)有影響力的人，能給別人鼓舞的人。
一本好書，讓我們懂得，閱讀可以開闊我們的眼界，讓我們認(rèn)識(shí)到了不同的世界，并對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生更多的好奇。
一本好書讓我們理解，一個(gè)不思考，只聽別人命令的人，很難理解別人說(shuō)話的用意，也就必然會(huì)被愚弄。《用腦子思索》故事中，醒悟的麥當(dāng)娜一定可以做出一番不小的成績(jī)來(lái)，因?yàn)橛辛怂伎嫉牧α�，麥�?dāng)娜一定會(huì)做出更多更多精彩的事情的。
“不在夢(mèng)想中跌落，就在夢(mèng)想中起飛”，這句話是賽爾瑪在文學(xué)的道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。每一次跌落，就當(dāng)是下次起飛的胳膊，讓書籍和不懈奮斗成為自己夢(mèng)想的翅膀，讓我在未來(lái)的道路上飛翔。
好書往往能讓我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)驚喜和力量，多讀書，讓我們開闊視野，豐富知識(shí)，也能讓我們樹立正確的價(jià)值觀，讓我們做個(gè)有學(xué)問(wèn)、有文化的人，在夢(mèng)想、未來(lái)中，盡情地飛翔吧！
人生小學(xué)作文7
從前，有個(gè)男人和他的情人相約在一棵大樹下見面，他性子非常急躁，所以很早就來(lái)了。雖然陽(yáng)光明媚，風(fēng)景甚好，但他卻無(wú)心觀賞。
忽然，他的面前出現(xiàn)了一個(gè)精靈——羅麗。羅麗說(shuō)：“你已經(jīng)等不及了吧，把這個(gè)紐扣帶上吧。要是遇到不想等待的時(shí)候，把紐扣像右扭轉(zhuǎn)一下，你想跳過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間都可以�！�
這個(gè)男人欣喜若狂，他把他想要的一切：情人、房子、豪車、花園、婚禮……都用這個(gè)紐扣轉(zhuǎn)了出來(lái)。
但情人間的甜蜜他并沒(méi)有品味得到，花園里也沒(méi)有鮮花盛放，婚禮也并非如期待中的浪漫期待可言。一切都按照他想要的速度進(jìn)行著，但他懊悔不已：“我情愿一步步走完人生，也不要這樣匆匆而過(guò)，毫無(wú)味道，還是讓我耐心等待吧！于是，他將紐扣像左轉(zhuǎn)動(dòng)了，一切都回到最初的那樣。
人生無(wú)法跳躍著前進(jìn)，每一步要怎樣走，以什么樣的速度走，這些都在你自己的掌控一中，不要總想著不付出，就能有所收獲。踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一個(gè)腳步，才能收獲最美的人生。
人生小學(xué)作文8
獨(dú)倚窗旁，仰望天空，璀璨的星星被墨藍(lán)色的天空增添了不少魅力。
窗旁，我坐在椅子上，淡淡的啜了一口茶。那味道很好很好。
也不知道是什么時(shí)候喜歡上茶的，只是朦朧地記得，那是個(gè)夏天，父親剛從外出回來(lái)，拿著一筒茶，那是我第一次與茶相遇，父親對(duì)我說(shuō):”這是茶，很好喝的，不過(guò)現(xiàn)在是晚上，你不能喝。”我聽了這句話，怯怯的回了房。已經(jīng)是深夜了，我輾轉(zhuǎn)難眠，忽然想起了那一筒茶，于是我躡手躡腳地來(lái)到客廳，慢慢的打開筒蓋，一開，一股清香撲鼻而來(lái)，那種香不像玫瑰那樣清幽，而是清零零的，芳香似有似無(wú)。
我把茶端進(jìn)房，放在窗前的臺(tái)子上，輕輕的捧起茶，啜了一口，和現(xiàn)在的味道一樣，可是感覺(jué)不同，沒(méi)想到，相同的茶，由于時(shí)間的關(guān)系，會(huì)變的截然不同，我喝完最后一口時(shí)，頰齒留香，不由越喝越想喝，的確，那時(shí)，茶，真的太新鮮了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，窗簾隨之舞動(dòng)，跳起了婀娜的舞姿，那時(shí)，我也是獨(dú)坐在窗旁，喝著茶，欣賞著美麗如畫的風(fēng)景。
人生就像一壺茶，時(shí)濃時(shí)淡，時(shí)淳時(shí)澀，雖錯(cuò)綜復(fù)雜，但卻人生百味，
人生小學(xué)作文9
人生會(huì)有許多次轉(zhuǎn)折，在轉(zhuǎn)折之后，是悲傷，還是喜悅？是感謝轉(zhuǎn)折還是痛恨轉(zhuǎn)折？也許有人說(shuō)人生的路很長(zhǎng)，一次錯(cuò)過(guò)了，還有很多機(jī)會(huì)，可是一次次都錯(cuò)過(guò)了，人生還剩什么？轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折，生命早已畫為句號(hào)。
人生就像一條路，而在行程中往往會(huì)遇到岔路口，也就遇到了一大轉(zhuǎn)折。
故事的情節(jié)因?yàn)檗D(zhuǎn)折而精彩；電視劇因?yàn)檗D(zhuǎn)折而令人驚訝，令人意想不到；生活因?yàn)檗D(zhuǎn)折而五彩繽紛；林中的曲徑通幽，因?yàn)槟切┣壅鄣霓D(zhuǎn)彎才更富詩(shī)意和浪漫……
人生因轉(zhuǎn)折的洗禮而精彩。只有在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)人間，人生才算是完整而豐富。我們應(yīng)該坦然面對(duì)轉(zhuǎn)折，做一個(gè)出色的自己。
每一次轉(zhuǎn)折都是一個(gè)新的開始，每一次轉(zhuǎn)折都是指明前進(jìn)的燈。
轉(zhuǎn)折可以改變你的一生，面臨轉(zhuǎn)折，就像面臨著一場(chǎng)考試，我們要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真克服，把一生裝飾得異常美好！
人生小學(xué)作文10
人生如戲，戲玩人生，人生玩完！
突然回家聽到這樣的一個(gè)消息，曾經(jīng)那個(gè)雖年過(guò)半，但卻整天能守著鋪，整天能帶著孫子上下學(xué)的人，逝去了！
好冷好冷，然后突然地就想哭。不是老死，而是因?yàn)檐嚨�，是因�(yàn)闆](méi)長(zhǎng)眼睛的車子！是因?yàn)樵隈R路上耍帥的摩托車！突然間好害怕好害怕有一天突然地身邊的誰(shuí)突然就離開了自己。突然埋怨起�？岬娜恕槭裁�，就只是一次不小心，只是一次不經(jīng)意，只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就這樣，這樣的一個(gè)人在床上躺了半個(gè)月，然后就將要成為灰，無(wú)時(shí)不刻就只能充當(dāng)空氣了嗎？人生太短，只想好好的珍惜！
人生真的如戲，或許有些人這樣誰(shuí)去后，不會(huì)有誰(shuí)再次響起他，但有的人，或許這樣誰(shuí)去后，有人為他作畫，有人為他歌頌，有人為他寫作！有人為他作曲！只想為世界做點(diǎn)什么吧！哪怕微不足道，只要不枉費(fèi)自己來(lái)世界一趟就夠了！
人生小學(xué)作文11
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但當(dāng)時(shí)我還不能完全理解這句話的意思，直到有一天，我從抓魚中這件事真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。
那天，我和媽媽在沙灘上捉魚，我捉了很久才捉到一條魚。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時(shí)，一條魚在沙灘邊上游。我心生一計(jì)，兩手掌靠成一個(gè)八字形，悄悄地靠近那條魚，忽然向前一沖。石子被我推成了一個(gè)柵欄，圈住了那條魚。我高興得說(shuō)；“看你這次往哪兒逃！”小魚驚恐地在柵欄里游來(lái)游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個(gè)縫兒逃出去，可是這只是徒勞無(wú)功。我笑著伸過(guò)手來(lái)擒它。讓我吃驚的一幕發(fā)生了：那條魚用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒(méi)想到居然有這樣的方法逃生。
自從看過(guò)這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。原來(lái)，即使是多么荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。
人生小學(xué)作文12
在漫長(zhǎng)的暑假里，我的人生徹底的被書法改變了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，爸爸吃過(guò)飯，就神秘兮兮地把我?guī)У揭粋�(gè)書法輔導(dǎo)班前，然后鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：‘兒子，你的字很難看，需要補(bǔ)補(bǔ)了。’爸爸的話讓我大吃一驚，前些日子爸爸見我寫的字頂多就是批抨我?guī)拙淞T了，沒(méi)想到竟然會(huì)給我報(bào)書法補(bǔ)習(xí)班，哎！看來(lái)我的`＂完美＂署假計(jì)劃又破滅了。
但從我進(jìn)入書法班，看到班內(nèi)的第一眼起，我就深深地愛上了書法。墻上掛著一幅幅令我羨慕的書法作品，我下定決心，有朝一日，我定要把自己的書法作品也高高的掛在墻上。
可誰(shuí)知道呢？天不隨人意，我的書法作品屢次都評(píng)不上好，這使我很沮喪，但是我不甘心比別人差，于是，我就用一句座右銘告誡自己：通往榮譽(yù)的路上，往往荊棘叢生，并不只是鋪滿鮮花的。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于，我把自己的書法作品親手掛在了書法班的墻上。這時(shí)，我哭了，淚水里含有辛勤的汗水和付出，也有我為自己得來(lái)的榮譽(yù)所感到的欣慰。
這就是我的書法人生，我成長(zhǎng)道路上的小插曲。
人生小學(xué)作文13
然而，剛從象牙塔中走出來(lái)的我，一面對(duì)單位里的人和事，便顯得手足無(wú)措，無(wú)所適從。這是一個(gè)完全不是我想象的環(huán)境：真誠(chéng)不一定被接納，熱情未必得到回應(yīng)，有能力并非就受到重用……，我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到發(fā)揮，理想不能靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，那么人活著到底為了什么？人生的幸福又在哪里？幾年前橫在心里的疑問(wèn)再一次浮上來(lái)，久久揮之不去。為了排除心里的落寞和失意，我把精力轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上來(lái)，邊學(xué)習(xí)邊工作，日子也就這樣一天一天的過(guò)，然而，內(nèi)心的無(wú)聊和空虛卻像野草般瘋狂生長(zhǎng)，無(wú)法排遣。
生活中也是這樣，每天幾點(diǎn)一線，就像那些方塊，翻轉(zhuǎn)、落下、見縫插針、優(yōu)勢(shì)組合……辛辛苦苦地碼了一大堆。生活是那樣平淡，那些讓我們驚喜的事情太少。
有錢人的生活似乎成了平民百姓夢(mèng)寐以求的東西，不僅酸了吧唧地出了一大批“假如我有了錢就如何如何”的網(wǎng)民，而且還培養(yǎng)了一大批企望天上掉餡餅的“彩民”，更有不計(jì)其數(shù)做著發(fā)財(cái)美夢(mèng)的人們……也不知是怎么了，現(xiàn)在的人啊，似乎都有一種強(qiáng)烈的羨富心態(tài)，不管對(duì)方的錢是怎么來(lái)的，只要有錢便能得到艷羨的目光以及嫉妒的哈拉子。而評(píng)價(jià)人的尺度呢？似乎無(wú)人關(guān)心。這個(gè)世界亂就亂在失去了衡量人的尺度。
人生小學(xué)作文14
是��！他到底是什么？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什么，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什么刺激，突然對(duì)其大徹大悟。其實(shí)，我認(rèn)為不必去探究它的涵義，當(dāng)你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死后，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有...... 那么，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請(qǐng)你坐下來(lái)靜靜的閉上眼讓你的心靜下來(lái)，想想黑白色的記憶，想鄉(xiāng)你還有什么沒(méi)有做過(guò)，什么沒(méi)有吃過(guò)，什么沒(méi)有......然后用你有限的生命去實(shí)現(xiàn)它，噢！突然發(fā)現(xiàn)，人生就是夢(mèng)想，就是你為了夢(mèng)想所走過(guò)的路，看過(guò)的物，結(jié)識(shí)的朋友。 也許人生就是這么簡(jiǎn)單，就是這么快樂(lè)簡(jiǎn)單的生活。
人生小學(xué)作文15
人生有苦有甜，關(guān)鍵是你要去品味、去讀、去理解。即使生活像一杯開水">白開水，如果你細(xì)細(xì)品味，也會(huì)嘗出那一絲的甘甜。
人生路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有狂風(fēng)，也會(huì)有暴雨。但有時(shí)也會(huì)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。它不像書籍里的內(nèi)容優(yōu)美深刻，它的內(nèi)容只有那些平凡的人和事。但是只要你學(xué)會(huì)品味這杯白開水，即使再乏味也會(huì)變成美味的飲料。
人生路上我們學(xué)會(huì)品讀他人，理解他人，生活中的每一位朋友、師長(zhǎng)，甚至每一位過(guò)客，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
人生在世難免會(huì)遇到失敗。有人厭惡失敗，因?yàn)樗?jīng)不起失敗的考驗(yàn)；有的人青睞失敗，因?yàn)樗娜松蚴《�，就像那些名人說(shuō)的沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步。失敗和痛苦是一種磨礪，是一種考驗(yàn)，更是一種敢于面對(duì)失敗的勇氣。失敗與痛苦是一種面對(duì)，是一種感悟。
人生路上既有荊棘，也有鮮花。你是要闖過(guò)荊棘，去獲得鮮花，還是后退，遠(yuǎn)離鮮花。人生中成功與喜悅是讓人學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的成功和幸福。成功是一種品味，更是一種超越。
人生之書，需要我們?nèi)鴮�，去探索，去�?xì)細(xì)品味。其中的每一個(gè)笑容與淚水，每一次成功和失敗，將會(huì)成為我們一生的寶藏，讓我們受益無(wú)窮。
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