小學(xué)生優(yōu)秀作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
老師說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)似金”。但是我覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)法用金錢衡量的。
媽媽無(wú)論什么時(shí)候都記得我們喜歡吃什么，但媽媽喜歡吃什么我們卻一概不知，媽媽也從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我們。記得有一次吃中午飯的時(shí)候，我一看到飯桌上擺著一盤鵝肉，就喜出望外，馬上去洗手，然后不管三七二十一，就吃了起來(lái)。眼看鵝肉已經(jīng)被我吃的所剩無(wú)幾。家里人也都已經(jīng)上桌吃飯了。爸爸媽媽只夾菜，把肉都讓給我們吃。過(guò)了一會(huì)兒，我吃飽了，就擦干嘴巴，站著回味鵝肉的美味。媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)鵝肉盤子里還有一塊肉，我本以為媽媽會(huì)自己吃掉，但并不是我想的那樣。媽媽就把那塊肉夾起來(lái)，送到我的碗里。我甜滋滋的吃起來(lái)，心想：媽媽為什么不吃呢？
直到有一次，外公生日。我吃飽后，在電視里看見(jiàn)一個(gè)情景：一個(gè)母親看到了自己喜歡的食物，本來(lái)想自己吃，但是她又想起了自己的女兒，接著她又把那塊食物夾給女兒。那一刻，我仿佛也在哪里經(jīng)歷過(guò)，哦，原來(lái)是……我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，我怎么樣才能報(bào)答得盡呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
星期五下午，李嘉誠(chéng)約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。
放學(xué)后，我一進(jìn)企業(yè)家門，換好自己衣服，放下電子書(shū)包。喝了一口水，又接著我們沖出家門，去打李嘉誠(chéng)了。
李嘉誠(chéng)回家后，才發(fā)現(xiàn)兇悍和劉志坤已經(jīng)等了很久。看到我來(lái)了，他們拿著籃球和我一起跑到籃球場(chǎng)，留下了一把小槍。
籃球場(chǎng)，我們見(jiàn)面后，她分的好球員，他們立即開(kāi)始游戲。
我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤世界風(fēng)云”，不是是否出界，就是通過(guò)犯規(guī)，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然，我也有重要表現(xiàn)好的時(shí)候：有一次學(xué)習(xí)他們進(jìn)行犯規(guī)，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊(duì)加了一個(gè)一分。我還多次搶球，球剛到手，又被成為別人的人搶走了。
當(dāng)我們終于到了休息的時(shí)候，我們不想打籃球。于是他去了廣場(chǎng)，開(kāi)槍了。
我們沒(méi)有開(kāi)火，我們放火�；鹪谝粋�(gè)洞里燃燒，那個(gè)洞里有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭里，很舒服！
時(shí)間可以過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然對(duì)于我們自己玩得不盡興，但是如果我們國(guó)家還是戀戀不舍地離開(kāi)了一個(gè)廣場(chǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
那是一件夏天發(fā)生的事情。
我和爸爸在廣場(chǎng)上玩得汗流浹背、不亦樂(lè)乎的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。這突如其來(lái)的一陣大雨讓我和爸爸不知所措，我只是天真的想道：“天空下雨了，老天爺尿尿了！”我撲哧一聲笑了出來(lái)。我爸一把拉住我：“在那兒傻笑什么呢！快上自行車回家。”說(shuō)著，我爸爸一把把我抱起來(lái)，放到兒童坐椅上(因?yàn)檫@是小時(shí)候發(fā)生的事情)一下跨到自行車上，一蹬，“飛”出去好遠(yuǎn)。
迎面吹來(lái)的大風(fēng)和讓我打了兩個(gè)噴嚏：“爸，啊嚏，我有點(diǎn)，啊—嚏—冷�！�
爸爸二話不說(shuō)，把衣服脫下來(lái)，把衣服給我穿上。
我穿上了衣服，只見(jiàn)爸爸只剩下背心了，我不禁問(wèn)道：“爸爸，你冷不冷？”
“不冷，不冷，冷啥了。你大了，也必須像我一樣，長(zhǎng)成個(gè)男子漢。啊嚏！”
盡管噴嚏聲很小，可我還是聽(tīng)見(jiàn)了，我鼻子一酸，默默不語(yǔ)。突然，我覺(jué)得風(fēng)不是冷風(fēng)了，而是暖風(fēng)了；雨也不是冷雨了，而是溫雨了。我突然明白了，什么是父愛(ài)，什么是父子親情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
"霹哩啪啦，霹哩啪啦"！這是什么聲音啊？哦，原來(lái)是有人在放煙花爆竹了．
隨著一陣陣爆竹聲，我們就迎來(lái)了2009年的新春佳節(jié)。
在大年三十那天晚上七點(diǎn)半左右，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，那優(yōu)雅輕盈的舞姿看上去是多么的優(yōu)美�。】戳送頃�(huì)以后，我不由地想起了08年是中國(guó)人民不平凡的一年，也是創(chuàng)造輝煌的一年．新年的雪災(zāi)，突如其來(lái)的地震，八月舉辦的奧運(yùn)會(huì)，還有席卷了全球的華爾街的金融危機(jī)．
那么，過(guò)年這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗是怎么來(lái)的呢？其實(shí)關(guān)于這個(gè)習(xí)俗還有一個(gè)傳說(shuō)呢．傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)叫年的怪物每年除夕的時(shí)候都要來(lái)傷害人們，但偏偏在這一年村里來(lái)了一位老爺爺，在東頭村里的一位老太太家住下了，等年來(lái)了，老爺爺就在大門上貼大紅紙，屋子里燭火通明，年渾身一抖怪叫了一聲，慢慢地往前湊，一下子就逃跑了，從此以后就再也不敢來(lái)人間禍害人類了。
漸漸的我們中華民族就流傳下來(lái)每年除夕放鞭炮守歲的習(xí)慣了，當(dāng)然我也不例外啊。同學(xué)們，你們今年守歲了嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
秋天到了，小明和爸爸、媽媽一起去美麗的果園里游玩。他們沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到果園里面的樹(shù)林中，在那里環(huán)境優(yōu)美，秋高氣爽，一片片金黃的落葉鋪滿在林蔭的小路上就像一張軟綿綿的地毯。路旁的水果也十分誘人，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，而成熟的橙子把樹(shù)枝壓彎了腰，梨子還搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著路上的游人微笑呢。再往里走小路旁有一條清澈的小河，河兩旁的草坪已不像夏天那么碧綠，但草尖仿佛沾上了一層透明的金黃色露水分外晶瑩剔透，好一派迷人的秋色!
偶然間小明抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的天上有一群群大雁正朝著南方飛去，他好奇的問(wèn)道：“為什么大雁要飛去南方呢?”爸爸微笑著回答說(shuō)：“是因?yàn)楸狈降搅硕鞎?huì)十分寒冷，但南方卻比較溫暖為了生存繁殖和尋覓食物，所以大雁這時(shí)會(huì)飛往南方過(guò)冬，等來(lái)年春天到了，再飛回北方�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣!”小明說(shuō)。
再沿小路走下去，小明一家人來(lái)到了一戶農(nóng)舍旁，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在田間辛勤地收割著糧食，于是他們就帶上一些新鮮的水果去拜訪慰勞辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯為了感謝還熱情的招待他們品嘗了一頓豐富的農(nóng)家飯。秋天的郊游就是這么充滿了豐收與喜悅!
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
讀一本好書(shū)，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋雨冬雪。從書(shū)中，我讀到了：春天的風(fēng)和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨纏綿；冬天的雪飄飄。從書(shū)中，我擁有了大自然的一切。
讀一本好書(shū)，就是關(guān)注生命，解讀人生。從書(shū)中，我體會(huì)到了：人生是短暫的，時(shí)光稍縱即逝，要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)。從書(shū)中，我懂得了要珍愛(ài)生命。
讀一本好書(shū)，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命中的每一次感動(dòng)。從書(shū)中，我感受到了親情的偉大，“親情不容易被遺忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一種無(wú)言的傷害�！睆臅�(shū)中，我懂得要擁抱親情，珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心自己的人。
讀一本好書(shū)，就是回味歷史，走進(jìn)名人。從《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從《西游記》中，我能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；從《紅樓夢(mèng)》中，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的必然；從《水滸傳》中，我看到了農(nóng)民的力量，也找到了起義失敗的原因；從《格林佛游記》中，我了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；從《童年》中，我體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。
書(shū)可以讓人陶醉，書(shū)可以讓人心情愉快...........書(shū)無(wú)所不能！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
今天，我們考試了，我們個(gè)個(gè)懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，考試。
第一節(jié)：數(shù)學(xué)
7：20的時(shí)候 ，電鈴響了，我們寫(xiě)完名字，便答題了``````過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我答完了，沒(méi)事，還剩50分，我就檢查了，沒(méi)有錯(cuò)，老師就讓我們睡大覺(jué)，過(guò)了15分，我看見(jiàn)邱瑞正在看我寫(xiě)的“仙境傳奇”，別的則在玩``````終于到了下課的時(shí)候了，我們交完卷，就開(kāi)始對(duì)答案``````真是無(wú)聊，考試時(shí)，我還在發(fā)燒。
第二節(jié)：語(yǔ)文
到了二節(jié)，我們最想看的就是作文考什么了，我一看，我倒！�。。。�！是我就拿手的“建議書(shū)”，我就開(kāi)始答了，完了，我沒(méi)背小草，只好蒙了，沒(méi)辦法，老師說(shuō)過(guò)，蒙也得蒙上，哎，真無(wú)聊，答完了，學(xué)習(xí)委員周啟航還為我題，我靠！我倆都是學(xué)習(xí)委員，他怎么不會(huì)呢�。。。。。�
第三節(jié)：英語(yǔ)
終于到了第三節(jié)，我就開(kāi)始答卷，趁老師放三年級(jí)聽(tīng)力，我把卷子答完了， 就開(kāi)始做聽(tīng)力，可是放的時(shí)候，老師在那說(shuō)話，我聽(tīng)不清，~~~倒霉�。。。。。。�！
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話，我已是三年級(jí)的學(xué)生了，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)石榴，更沒(méi)有嘗過(guò)，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)是一種水果。
上星期天，我的爸爸在深圳打工回家，帶我上街，我看見(jiàn)路邊買水果筐里放了幾串香蕉，一堆蜜桔.那香蕉青里透黃，清香誘人;蜜桔紅黃紅黃的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出一種耀眼的光澤，真是惹人喜愛(ài)。這時(shí)，我又突然看到旁邊還有一只筐子，里面剩了十來(lái)個(gè)圓圓的東面，表面呈灰褐色，有小拳頭那么大，翹起喇叭形的小嘴。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，是石榴。我就讓爸爸給我買了三個(gè)。
我回家后，便用刀子切開(kāi)。喲!里面和外表不一樣：幾片黃色的薄皮隔成許多小房間，每一間里整齊地排列著許多石榴子，足有二三百顆.每顆石榴子包著一層粉紅色的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，象小孩的牙齒，用嘴一咬，就噴出許多汁來(lái)，香里帶酸，還有點(diǎn)澀，味道鮮美極了。
我一邊欣賞，一邊品味，一邊贊不絕口。哇!今天，我第一次吃到石榴，心里真開(kāi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
素聞徐悲鴻畫(huà)的馬很有名。今天，上清荷的時(shí)候，林老師拿出一幅水墨畫(huà)，正是徐悲鴻畫(huà)的馬。剛看到那幅畫(huà)，我就被深深地吸引住了。畫(huà)上畫(huà)了一只生氣勃勃的駿馬，它馬頭高昂，馬脖子上的毛發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)了起來(lái)，充滿了動(dòng)感!它撒開(kāi)四蹄，腳部肌肉強(qiáng)健有力，尾巴也飄了起來(lái)，像女孩子的馬尾辮一樣，一看就知道是在奔跑中的馬。馬的后面緊跟著一匹馬，難道它們?cè)诒荣?也有可能獵人在后面追趕，本來(lái)想休息一下的馬兒不得不奔跑起來(lái);更有可能牧民在放牧，把馬兒放出去，瞧它們多歡快呀!
我就是屬馬的，特別喜愛(ài)馬。小時(shí)候，我曾經(jīng)想畫(huà)一匹馬，可我只在電視中見(jiàn)過(guò)馬，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真馬。我想了想，畫(huà)了一匹“四不像”出來(lái)了。直到幾年后，去新疆那兒的草原騎了馬，才真正見(jiàn)識(shí)了。今天，一看到徐悲鴻畫(huà)的畫(huà)，仿佛有兩匹真馬在我面前，正朝我跑來(lái)，我似乎還聽(tīng)到了它們的馬蹄“咚咚”作響，聽(tīng)到了它們的嘶鳴，真是栩栩如生呀!
我終于感受到了，做畫(huà)家的都很了不起，因?yàn)樗麄儾恢戳硕嗌俦�，才�?huà)出這么好的畫(huà)來(lái)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具，也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著時(shí)代巨大的變化，人類用馬的次數(shù)越來(lái)越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇�(cái)源滾滾。還有一些人，他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí)，也把馬當(dāng)成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢?是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬，我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來(lái)到了教室里，教室里來(lái)了很多人，我們等人來(lái)齊了，由校長(zhǎng)和王老師說(shuō)了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了臨海市國(guó)防苑，我們一下車，教官領(lǐng)我們到國(guó)防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上。周教官訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果訓(xùn)練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)閑話，都要被罰。動(dòng)作不到位，都要重新做。
雖然訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但休息時(shí)，教官也會(huì)和同學(xué)們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們?cè)瓉?lái)都不知道的事情。
在國(guó)防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓(xùn)話，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開(kāi)始吃飯了，餓了好久的我們開(kāi)始狼吞虎咽，我心想：國(guó)防苑里的飯菜可真好吃��！
下午，我們教了“感恩的心”的手語(yǔ)操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
傍晚時(shí)分的南大街早已燈火通明，來(lái)來(lái)往往的人群，臉上莫不露出滿足與欣喜的神情。由于是周未，商業(yè)街上的行人比以往更加的熙熙攘攘，喧囂快要淹沒(méi)人的耳朵。突然，在談笑與叫嚷聲中傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲，一下子吸引住了我的耳朵。
在不遠(yuǎn)處，一位白發(fā)蒼蒼的老者，衣衫襤褸地佇立在寒風(fēng)中，手中的木笛仿佛在傾訴一段滄桑的過(guò)往。每有一位好心人在他面前的瓦罐中投下幾枚硬幣，他便停止了吹奏，向那已走遠(yuǎn)的行色匆匆的人深深鞠了一躬，過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始了營(yíng)生。
與那種跪在街頭，博取同情的乞討不同，他靠的是自己真實(shí)的手藝與本領(lǐng)。這讓我想起了國(guó)外地鐵站臺(tái)旁拉小提琴的乞者。他們的動(dòng)作優(yōu)雅又不失尊嚴(yán)，他們靠音樂(lè)養(yǎng)活了自己。這不就是一個(gè)中國(guó)式的例子嗎?
這位老者不知生活上遇到了什么困難，但他肯定不屑于不勞而獲。在他吹奏樂(lè)曲的時(shí)候，我看見(jiàn)他的尊嚴(yán)在發(fā)光，這符合我們這個(gè)時(shí)代的精神。
不卑不亢對(duì)于我們這些衣食無(wú)憂的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一門必修課。從這位乞者的身上，我們應(yīng)該懂得些什么，終有一天，我們也將走上社會(huì)，去闖去拼，但惟一不變的，是我們的尊嚴(yán)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
早晨發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已升得很高，不得不加快趕往學(xué)校的腳步，在一輛早餐車的附近，一個(gè)農(nóng)民工如磁鐵般吸引著我的目光。他緊皺著眉頭，張口大嚼剛買的早點(diǎn)，仿佛是一頭被絕食了幾天的餓虎。他衣著如他的身份，簡(jiǎn)陋，廉價(jià)，一身老舊的軍裝，一雙膠鞋，這就是他的全部行頭。尤為吸引我的卻是他身上灰蒙蒙一片的灰塵與黝黑的皮膚，黑白相映，皮膚上的汗反射著刺眼的光芒。
買早點(diǎn)的老爺爺頗有些嫌棄地望了他一眼，那位大叔很快吃完，從口袋里掏出一張揉搓的`不像樣的五元錢，老爺爺有些為難地伸出手，捏住了那張錢，塞入抽屜，迅速地找出零錢，遞給了那個(gè)農(nóng)民工大叔。
農(nóng)民工大叔遠(yuǎn)去的背影與遠(yuǎn)處正在建設(shè)的高樓交匯成一幅酸楚的寫(xiě)實(shí)畫(huà)卷。我不知道也不記得當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情，他身上的灰塵大概是挑磚運(yùn)瓦時(shí)帶上的!才七點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)那么耀眼，他從那時(shí)起要工作到幾時(shí)?
我坐在學(xué)校的空調(diào)教室，遠(yuǎn)眺著對(duì)面的工地，農(nóng)民工穿梭其中，不由得想：其實(shí)那些農(nóng)民工也如磚瓦一般，無(wú)華麗的粉飾卻有質(zhì)樸之淳厚。他們看起來(lái)如磚瓦般微不足道，但事實(shí)上他們也如磚瓦必不可少，他們是城市中不可缺少的亮麗風(fēng)景線。
誰(shuí)知城中樓，幢幢皆辛苦!我們又有什么資格抱怨自己不幸福呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
一場(chǎng)由于大雨淋漓而下，沖走了一個(gè)下雨我們之前的悶熱，涼爽的氣息讓人的心情無(wú)法平靜了許多。
他一直躲在房間好像大雨，尤其是藏在床上的感覺(jué)。似乎只有在暴風(fēng)雨昏天黑地肆虐的時(shí)候，才感覺(jué)更加舒適安靜的房間，安全和溫暖的外側(cè)�！半[藏在小樓成一個(gè)統(tǒng)一的，管他春夏與秋冬。”我可以看到你想看的書(shū)，你可以寫(xiě)來(lái)寫(xiě)你自己的想法，你可以認(rèn)為你是愿意去思考什么;你可以吸東西拒之門外，可以允許拉好肆虐的門;能不洗的頭發(fā)，你也可以享受“對(duì)鏡貼花黃”，與外表上來(lái)一樣，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò);你可以讓你的思緒失控的想法，冥想也會(huì)聚悄然入睡，如果晃恐懼領(lǐng)土。
從未有過(guò)的那種黑色的夜晚，晚上美國(guó)的燈光是令人遺憾的。但是，這并不妨礙飛行心臟藏身幽靜的小房子在狂風(fēng)解決，下雨的夜晚。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，天空就會(huì)與你為伴。早上的天空，模模糊糊有些淡黃，好像剛剛成熟的橘子，黃黃的。東方，太陽(yáng)公公從山的那邊升起，與我們打招呼，宣告新一天的開(kāi)始。
云淡淡的，好像薄薄的白紙，一捅就破。漸漸的，太陽(yáng)照亮了整個(gè)大地，剛才黃黃的天空一下子變白了，真像一個(gè)魔術(shù)師。中午的天空，好似煎蛋，天空白白的像蛋白，太陽(yáng)紅紅的像蛋黃，令人忍不住想去吃一口。遠(yuǎn)處的白云變得厚實(shí)起來(lái)，真像一個(gè)棉花糖。云朵飄啊飄，看！那有一個(gè)冰淇淋，這兒有一個(gè)漢堡包！空中似乎是一桌美味，等著我們?nèi)テ穱L，是什么味道呢？不是酸，不是甜，不是苦，不是辣，也不是咸，總之也不知道是什么味道，我猜，應(yīng)該是幸福、快樂(lè)、吉祥的味道吧！晚上的天空，又換了一個(gè)場(chǎng)景，立即將白白的桌布，換成漆黑的斗篷，那斗篷可漂亮了！斗篷上還有還有許多金黃的五角星，一個(gè)一個(gè)，真好看！帽子上還有一個(gè)金黃的馬蹄�。≌麄�(gè)斗篷看起來(lái)那么美好！那么和諧！天空真是一個(gè)淘氣又討人喜愛(ài)的孩子！
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