小鳥(niǎo)小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
小明家的院子里有一棵很大很大的樹(shù)。一天放學(xué)回家，小明看見(jiàn)樹(shù)上站著三只美麗的小鳥(niǎo)，好象一家子，有鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�有鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶很可愛(ài)，小明很喜歡鳥(niǎo)寶寶。小明想小鳥(niǎo)怎么沒(méi)有自己的家，我給小鳥(niǎo)造一個(gè)家吧。于是，小明就跑到家里拿來(lái)積木。再回到院子里，小明先把三個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)作三面墻，再給這個(gè)家做了一個(gè)門(mén)，最后是給這個(gè)房子按上房頂，很快，這個(gè)房子就造好了�？墒牵鯓硬拍茏屵@些小鳥(niǎo)愿意住到這個(gè)可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥(niǎo)呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥(niǎo)終于有了自己的家了�！�
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
冬天，外面在下著茫茫大雪，小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗出來(lái)運(yùn)動(dòng)。小馬出來(lái)跑步，小兔出來(lái)蹦蹦跳跳的運(yùn)動(dòng)，小貓出來(lái)拿出繩子來(lái)跳繩，小鴨出來(lái)散步，小狗出來(lái)拿起羽毛球拍打球。
它們玩累了，到了樹(shù)下休息，看見(jiàn)了一只生病，又不能飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在跟樹(shù)下的小動(dòng)物們打招呼，一不小心，掉了下去。小馬、小貓、小兔、小鴨、小狗它們左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。
它們先把小馬站在最下面，站在第二的是小兔，第三是小狗，第四個(gè)是小貓，第五個(gè)是小鴨，眼看就快要到頂了，原來(lái)，還少了一半截。北風(fēng)呼呼的刮著，眼看自己搭得樓梯就要倒塌了，小鴨在用力想辦法�？v于想到了，它猛得一跳，跳到了樹(shù)上面，然后把小鳥(niǎo)寶寶送回了家。小鳥(niǎo)媽媽回來(lái)，它替小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們了�！彼鼈冞B聲說(shuō)：“不用謝。”然后，小馬、小鴨、小兔、小狗、小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
那些孩子們想要仰望它，聽(tīng)它的的歌聲卻不能了。
一年過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了。它已經(jīng)是一只大鳥(niǎo)了，能遠(yuǎn)飛，給父母捉蟲(chóng)子回來(lái)。
它每天都站在樹(shù)枝上唱歌，每唱一次歌就想起那些小朋友。它想：“小朋友是小孩一定會(huì)犯錯(cuò)誤，如果他們不再犯了我就原諒他們。”
于是，它每天在枝上等小朋友。終于，小朋友來(lái)了，小朋友看著枝頭上的大鳥(niǎo)都覺(jué)得它恢復(fù)了往日的神彩，他們忽然想起了被他們眼以前打傷的小鳥(niǎo)，“那是我們以前打傷的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有死！它沒(méi)有死！”一個(gè)小孩興奮地說(shuō)。
他們歡呼起來(lái)，并像大鳥(niǎo)道歉：“原諒我們吧！以前是我們的不對(duì)�！�
話(huà)音剛落，大鳥(niǎo)又傳出那清脆、柔美的歌聲來(lái)。
小朋友和鳥(niǎo)兒都沉漫在幸福的喜悅中。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
一天，我去百鳥(niǎo)園的時(shí)候，突然，幻想到我變成一只黃鶯，飛翔在湛藍(lán)的天空，給天空添一份色彩，感受那涼風(fēng)帶來(lái)的清爽；因?yàn)槲遥自谱兂梢患茕撉�，為我彈奏美妙的曲子。我心想：“它們�?duì)那么好，我也想讓它們感受更多的快樂(lè)，對(duì)了，我唱歌不是挺好的嗎？我就為它們唱首歌吧！”于是，我便用我悅耳的聲音，唱起了美妙的歌曲，白云和藍(lán)天都開(kāi)心地笑了。
我繼續(xù)飛啊飛，聽(tīng)到了一對(duì)老爺爺老奶奶在悲傷地哭，我非常好奇，就飛到那個(gè)老爺爺老奶奶的門(mén)口，我想我能不能讓他們開(kāi)心�。窟�，我就為他們唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌吧。忽然，老奶奶看到了我，頓時(shí)就停止了哭泣，還跟丈夫說(shuō)：“你看，多么美麗的小鳥(niǎo)��！”之后，我就給他們唱起了歌，他們樂(lè)得哈哈笑。
我想變成一只美麗的黃鶯，我想變成一個(gè)傳播快樂(lè)的天使。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
蝴蝶風(fēng)箏與小鳥(niǎo)蝴蝶風(fēng)箏與小鳥(niǎo)一個(gè)春天的下午，一只蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，背上的花紋又精致又美麗，忽然，她發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在她的腳下吃力地飛過(guò)，于是，蝴蝶風(fēng)箏叫住小鳥(niǎo)，她傲慢地小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們倆誰(shuí)更漂亮？誰(shuí)飛的更高？”小鳥(niǎo)謙虛地回答：“當(dāng)然是你呀，看你背上的花紋，看你優(yōu)美的舞姿，真是一種享受！”“那當(dāng)然”說(shuō)完，蝴蝶風(fēng)箏便不再理會(huì)小鳥(niǎo)，扭扭身子往前飛走了。突然，線(xiàn)“蹦”的一聲斷了，蝴蝶風(fēng)箏撞到了電線(xiàn)竿上，線(xiàn)頭被纏住了，她在呼呼大叫，喊救命。小鳥(niǎo)趕忙回來(lái)，把蝴蝶風(fēng)箏的線(xiàn)頭解開(kāi)，蝴蝶風(fēng)箏紅著臉謝謝小鳥(niǎo)，然后載著小鳥(niǎo)一塊飛。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被風(fēng)刮到了地上。小鳥(niǎo)撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。
它四處張望，不停地叫著。一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)去，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的爸爸、媽媽怎么不好好地照顧你呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不是這樣的，它們是去幫我找食物去了�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“那這樣吧，我把脖子彎下去，你爬到我頭上，我把你送上樹(shù)枝。”
小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家。它高興極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。恰好這時(shí)，小鳥(niǎo)的爸爸、媽媽回來(lái)了，于是很感激地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝、謝謝你�！�
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
小明在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲�！靶▲B(niǎo)這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo)，小明抬頭一看，鳥(niǎo)媽媽不在，一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)干上，正瞪著大大的眼睛，偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去�！霸瓉�(lái)它想吃小鳥(niǎo)！”小明趕緊對(duì)貓大叫：“快下來(lái)，不可以吃小鳥(niǎo)的！”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥(niǎo)們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話(huà)故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了，趕緊從樹(shù)上下來(lái)跑走了。
小鳥(niǎo)得救了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
老貓頭鷹對(duì)小貓頭鷹說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)�！崩县堫^鷹接著說(shuō)：“我們就從抓田鼠開(kāi)始吧！田鼠有一對(duì)尖尖的耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒(méi)聽(tīng)完，就躺在大石頭上呼呼睡覺(jué)，老貓頭鷹長(zhǎng)嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧?kù)o的夜晚傳來(lái)小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽?zhuān)易サ教锸罅�！”老貓頭鷹過(guò)去一看，說(shuō)：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒(méi)有翅膀，它不會(huì)飛，小貓頭鷹聽(tīng)了，傷心的哭了起來(lái)。老貓頭鷹安慰并鼓勵(lì)它說(shuō)：“這次雖然抓錯(cuò)了，下次努力就行。”
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的動(dòng)靜，晚上就抓。沒(méi)幾個(gè)月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
你知道我最喜歡的鳥(niǎo)嗎？當(dāng)然是燕子。它有一根黑色光滑的羽毛，一雙小巧精致的翅膀，一條像剪刀一樣的尾巴，一雙黑色的眼睛，仿佛它像一只晶瑩的`黑色DIA。
有一天，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)燕窩。嚴(yán)媽媽出去吃飯了。小妍一直在叫，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)旎貋?lái)！”燕媽媽飛走了，不一會(huì)兒，燕媽媽帶來(lái)了食物，小燕子們一只一只的張開(kāi)嘴，等著燕媽媽喂食，不顧饑餓；把食物喂入口中，燕子吃飽了，高興地叫起來(lái)。顏的媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀。
突然烏云密布，天上下起了傾盆大雨。大雨把它們的巢分成兩半。于是我決定再給燕子搭一個(gè)窩，先找些沙泥草樹(shù)枝，攪拌一下，再搓成碗，就完事了。
但是，怎么才能把窩放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥(niǎo)巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來(lái)了，他們又嘰嘰喳喳地唱，看著我嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我們又有了家，我們謝謝你！”
看，多可愛(ài)的小家伙！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
當(dāng)一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴都說(shuō)：“當(dāng)一只小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒都不好�！�
我們?cè)谔炜丈巷w的時(shí)候要看一看天上有沒(méi)有老鷹，有的話(huà)有可能會(huì)被老鷹吃掉。我們還要躲著頑皮的小朋友，可能會(huì)被他們的彈弓射到。孩子們都覺(jué)得老虎很厲害，但我們小鳥(niǎo)沒(méi)一個(gè)喜歡老虎的。
不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)還挺不錯(cuò)的。
可以在天空上飛翔，如果能跳在獵豹的背上，不被獵豹發(fā)現(xiàn)的話(huà)，那可就是免費(fèi)超快車(chē)。
我的小伙伴每個(gè)都很有意思，啄木鳥(niǎo)有尖尖的嘴巴，百靈鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng)，胖老鷹很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，它不會(huì)像我非得那樣快。
如果你在夜晚的樹(shù)上聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲，你就一定能找到我們。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
早晨，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)趴在窗臺(tái)上，一動(dòng)也不動(dòng)，它一定是受傷了。
我小心翼翼地把它抱回家，小鳥(niǎo)用害怕的眼神看著我，我猜透了它的心思，趕忙說(shuō)：“別害怕，我是來(lái)幫助你的。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，不再害怕了。
媽媽拿來(lái)紗布幫小鳥(niǎo)包扎好傷口，我拿來(lái)一個(gè)紙箱給小鳥(niǎo)做了個(gè)溫暖的家，小鳥(niǎo)可能太累了，一會(huì)兒就睡著了。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了。我高興地把它放在窗臺(tái)上，小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭，依依不舍地望著我，好像在說(shuō)：謝謝你，小朋友，我會(huì)回來(lái)看你的。
小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
星期五，我爸爸買(mǎi)了一只鸚鵡幼崽。
這只鸚鵡非常漂亮。它的頭頂是黑色的，頭后面是黃色的，脖子是橘黃色的，身子是綠色的，尾巴是黑色的，尾巴的末端是深綠是的，看起來(lái)十分可愛(ài)。
它住的“屋子”也是爸爸買(mǎi)的�！拔葑印遍T(mén)有一個(gè)花紋般的標(biāo)志。門(mén)的左邊有一個(gè)小杯子，用來(lái)裝水喝。杯子的后面有一個(gè)小“窗戶(hù)”，把“窗戶(hù)”打開(kāi)可以把杯子拿出來(lái)。門(mén)的右邊也有一個(gè)杯子，是用來(lái)裝食物的，杯子后面也有一的“窗戶(hù)”。
這只小鸚鵡不僅漂亮，也很調(diào)皮。
有一天，我看著小鸚鵡在籠子里亂蹦亂跳的。突然，小鸚鵡逃出來(lái)了，“快關(guān)門(mén)！”我叫道，門(mén)關(guān)上了，我開(kāi)始捉鸚鵡了，抓！抓！終于抓到了！我把鸚鵡放進(jìn)籠子里，才想起它剛剛亂蹦亂跳的，原來(lái)是想逃跑啊!
你說(shuō)，它淘不淘氣？
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，我還是和往常一樣跟著爸爸去了工廠(chǎng)。
到了那里先把作業(yè)寫(xiě)完，然后和小朋友們騎自行車(chē)。
傍晚，和爸爸要臨走的時(shí)候，忽然傳來(lái)幾聲嘰嘰的微弱的聲音，我們隨聲一看，地上有一只小鳥(niǎo)正躺在那里，翅膀撲棱撲棱幾下，好虛弱的樣子。抬頭一看，原來(lái)小鳥(niǎo)是從自己的鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的。我和爸爸就把小鳥(niǎo)帶回了辦公室，仔細(xì)觀察了一下，好像沒(méi)什么大毛病，就是看著有點(diǎn)受驚嚇了的樣子。
忽然，窗外有一只大鳥(niǎo)像很著急的在找什么東西，我就把小鳥(niǎo)放到窗臺(tái)上，小鳥(niǎo)仿佛也在哭喊著叫著媽 媽。于是我和爸爸商量著要把小鳥(niǎo)放回自己的鳥(niǎo)窩里，我拿著小鳥(niǎo)，爸爸搬來(lái)一把梯子小心翼翼地把小鳥(niǎo)放回去了。
真希望，大鳥(niǎo)好好地看好自己的小鳥(niǎo)，不要再掉下來(lái)了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
當(dāng)一只小小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)都不好。”
我們展翅高飛的時(shí)候，一定要非常小心，不然就會(huì)撞到高樓大廈。一不留神，我們可能會(huì)被電網(wǎng)線(xiàn)絆住，一動(dòng)不能動(dòng)。孩子們都覺(jué)得兇猛的老鷹非常威武，但我們小鳥(niǎo)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡老鷹。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小小鳥(niǎo)還真不錯(cuò)。
早上醒來(lái)，我在大樹(shù)枝頭伸懶腰，借著露珠，用我尖尖的小嘴給自己洗個(gè)澡，把羽毛整理得干干凈凈。然后清清我的嗓子，高歌一曲，迎接美好的一天。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。地面的小貓很淘氣，總想把我捉住。但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣飛。貓頭鷹先生很奇怪，他喜歡晚上行動(dòng)，白天睡覺(jué)。
我喜歡當(dāng)一只小小鳥(niǎo)，當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)一邊飛翔，一邊唱歌。所以如果你聽(tīng)到來(lái)自天空的歌聲，你就一定能找到我。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
暑假，媽媽帶我去姑姑家的農(nóng)場(chǎng)玩。農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了雞，鴨，鵝，狗等各種各樣的動(dòng)物。
下午，我們?nèi)サ乩镎鞴�。路上看�?jiàn)一只鳥(niǎo)在路邊的網(wǎng)上掙扎，我趕緊叫爸爸把它救下來(lái)。這是一只很美麗的鳥(niǎo)，爸爸說(shuō)是鸕鶿，它還有一個(gè)名字叫魚(yú)鷹。它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的腳特別細(xì)長(zhǎng)，頭和脖子上有一道黑一道黃的花紋，很漂亮。身子是黑灰色的，尾巴短短的，外形有點(diǎn)像鴨子。本來(lái)我是想把它帶回來(lái)養(yǎng)起來(lái)的，可是爺爺說(shuō)鸕鶿是生活在大自然的鳥(niǎo)，我就把它放了。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候非常美麗。
小朋友們，鳥(niǎo)是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，你們千萬(wàn)不要傷害它們哦！
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