小學(xué)作文：一張舊照片
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：一張舊照片，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：一張舊照片1
1937年8月28日，一架架轟炸機(jī)呼嘯著駛過，成千上萬的炮彈，在上�；疖嚹险颈�，使原本人山人海、繁華熱鬧的站臺(tái)，剎時(shí)變得人跡罕見、冷冷清清。
圖中，一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩，坐在橫七豎八的軌道旁，號(hào)啕大哭。斷裂的天橋搖搖欲墜，歪歪扭扭的鐵路、殘破的候車室，車廂也在日軍的狂轟亂炸下，化為一片廢墟…
孩子把臉仰上天空，望著眼前“大蚊子”，他不明白發(fā)生了什么？就在這一瞬間，他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下孤苦伶仃的他不知道如何維持生計(jì)？他只有淪落街頭，每天伸出臟乎乎的小手，向路人乞討，過著吃不飽、穿不暖的生活。
日本的軍人啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們?cè)跄苋绦淖尯⒆邮ジ赣H、讓妻子失去丈夫、讓母親失去孩子。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給人類無盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界處處充滿陽光與鮮花！
小學(xué)作文：一張舊照片2
哎呀！誰把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。
那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳。可是妹妹不守規(guī)則，明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳，于是，我和妹妹爭(zhēng)吵起來。妹妹也不示弱，各不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí)，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說：“姐姐欺負(fù)我�！蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進(jìn)了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。
過了幾天，我回頭一想：“外婆說得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢？應(yīng)該處處讓著點(diǎn)，更不應(yīng)該打她。”第二天，我找了個(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說：“你不用說對(duì)不起，那天我也有錯(cuò)！我們以后仍然是好姐妹�！蔽覀儌z高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。
小學(xué)作文：一張舊照片3
一張照片大家都不陌生吧，可是今天的一張照片卻帶給我無比巨大的震撼。大家想知道這張照片的故事嗎？我給大家講講吧！
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。轟炸前這里熱鬧非凡，人來人往，一個(gè)母親正帶著一個(gè)三四歲的孩子去鄉(xiāng)下探望外婆。火車站的鐵軌筆直的通向遠(yuǎn)方，房屋和月臺(tái)都很堅(jiān)固。
可是，突然間，天上飛機(jī)轟隆隆的響，像一只覓食的蒼鷹，聲音像錘子一樣，一聲一聲地敲擊著人們的心。有的人不知所措地抬頭望著天空，有的人趕忙帶著孩子逃跑。轉(zhuǎn)眼間，這里成了一片廢墟。被炸彈炸得面目全非，房屋炸毀，鐵軌彎曲，天橋好像隨時(shí)都會(huì)掉下來�？諝庵袕浡鯚�。
一個(gè)孩子衣服破爛不堪，他坐在被炸毀的鐵軌上，撕心裂肺地哭著，喊著：“媽媽！媽媽！你在哪里？”他傷心欲絕，此時(shí)此刻，他的媽媽再也聽不到了。后來，他被一個(gè)好心人收留了，長(zhǎng)大后成了一個(gè)保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，為母親報(bào)仇。
看了這張照片，使我想到了一句話“落后就要挨打”。我們做為一名當(dāng)代的兒童，就應(yīng)該努力讀書，不再讓國家受到欺凌。
小學(xué)作文：一張舊照片4
翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
原本十分熱鬧繁華的上�；疖嚹险�，在一陣飛機(jī)的轟炸聲中化為廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的殘磚碎瓦，到處都是尸體，空氣中彌漫著硝煙和塵土的氣味……一個(gè)大約三四歲的小孩坐在廢墟中號(hào)啕大哭。一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)：這個(gè)小孩為什么哭？他的父母在哪兒？當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會(huì)如何？
也許這個(gè)小孩正準(zhǔn)備和爸爸媽媽乘火車回姥姥家玩�？墒恰稗Z”的一聲，炮火響了起來，人群頓時(shí)混亂了，人們東奔西跑，傾刻間人群被沖散了，小孩子?xùn)|張西望，看不見爸爸媽媽，突然又一顆炸彈扔下來，小男孩嚇得兩腿一軟，癱坐在地，號(hào)啕大哭。從此以后，他再也見不到自己的家人，成為了一個(gè)流落街頭的孤兒……
這一切，都是日本侵略者造成的。日本侵略者的狂轟濫炸，毀了多少幸福的家庭呀！使得多少人像照片中的小男孩一樣流落街頭呀！他們是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。每個(gè)有正義感的中國人都會(huì)痛恨他們。
小學(xué)作文：一張舊照片5
上個(gè)星期，我打掃房間的時(shí)候，從桌子底下掏出了一張舊照片。擦去了它表面上的灰塵，便露出了它的“廬山真面目”。
這張照片是我從項(xiàng)王故里拍的？照片中，我穿著一身黑衣服，騎在馬上。爸爸給我拍下了這美麗的一瞬間。看著這張照片，我的思緒又被帶到了項(xiàng)王故里。
那是我十一歲的時(shí)候，一大早，爸爸就把我抱上了車。我的臉上貼著一百個(gè)、一千個(gè)不高興。到了項(xiàng)王故里，我看見許多花草樹木，有一望碧綠的小草，有芳香迷人的小花，還有高大的垂柳，讓我驚訝不已。我們一進(jìn)大門，爸爸說：“你去那里照一張照片吧！”我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不要去，因?yàn)槟抢锾罅恕！卑职侄挍]說，牽著我繼續(xù)走。走到一半的時(shí)候，我看見了一面鼓。剛想拉著爸爸去給我照相，可爸爸說：“不去！”一聽這話，我便眼淚一落千丈。爸爸東張西望，突然看見了一匹戰(zhàn)馬。爸爸急忙跑過去，剛要給我說什么，我就像只小老鼠一樣，一溜煙兒便騎上了大馬。爸爸說：“傻孩子，別上那匹馬，你沒看見馬上有灰塵嗎？”爸爸的話音剛落，我像一只著急的小兔子一樣，又從馬上蹦下來，又跑到了另一匹馬上。爸爸說：“笑一個(gè)！”我心想，不笑就不笑。爸爸見我不笑，走過來對(duì)我說：“只要你笑，我就給你買吃的�！甭犃税职值脑�，我立刻笑了出來。盡管我的頭上皺起了眉頭，臉上卻笑了笑。爸爸給我拍完了，一看，時(shí)間不早了，便帶著我繼續(xù)出發(fā)了。
雖然這張照片已經(jīng)舊了，但是那天精彩的故事卻讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)作文：一張舊照片6
�。保梗常纺辏冈拢玻溉�，上�；疖嚹险荆藖砣送�，有的人帶著家人去旅游，有的人在侯車室等車，有的人剛下火車，有賣油餅的，有賣香煙的，還有賣糖葫蘆的．不過有一個(gè)一兩歲的小孩穿著一件嶄新的衣服，她的爸爸抱著他要到奶奶家去看望奶奶，上�；疖囌痉浅狒[．
突然，刺耳的警報(bào)聲傳到了每一個(gè)人的耳朵里，人們都非常驚慌，四處逃生，頓時(shí)，上�；疖囌疽黄靵y，有的人都把行李扔了拼命往前跑，可是根本跑不動(dòng)，因?yàn)槿颂嗔�，這時(shí)，飛機(jī)在火車站的上空轟鳴著，旋轉(zhuǎn)著，呼嘯著．這時(shí)從飛機(jī)上投下了一連串的罪惡的子彈，燃燒彈，把候車室、人街天橋都炸平了，把鐵軌炸扭曲了。
轟炸后天橋斷了，鐵軌扭曲了，磚瓦碎片滿地都是，血流成河，到處都是焦黑殘缺的尸體，彌漫著濃弄的硝煙，有的是在叫自己的孩子，有的孩子叫著父母。這個(gè)孩子坐在地上大聲喊叫著爸爸媽媽，他的衣服不再嶄新，而是破破舊舊，他的身邊廢墟一片。
這時(shí)有人聽到了小孩子的哭聲，這個(gè)好心人把這個(gè)小孩收養(yǎng)了，小孩子在他的照顧下漸漸地長(zhǎng)大了。
我們控訴日本侵略者的侵華行為，那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)使幸福的家庭不再幸福，讓無數(shù)的父母失去了孩子，讓無數(shù)的小孩子成為孤兒到處流浪。日本侵略者在中國犯下了滔天的罪行。所以我們?nèi)澜缛嗣裥袆?dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，共享和平帶給我們的快樂。
小學(xué)作文：一張舊照片7
1937年8月28日，日機(jī)轟炸上海南站，炸死200余人，傷者不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來到上�；疖囌咀疖�，遇到日本侵略者轟炸上海火車站。
在被日本侵略者追趕時(shí)，孩子的父親為了保護(hù)這位孩子和他的母親，獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)時(shí)的母親哭得梨花帶雨，這位孩子可能也知道自己的父親去世了，比母親哭得更大聲，哭聲由如閃電雷鳴。就在這時(shí)，孩子的母親似乎聽到了日本侵略者的腳步聲，當(dāng)時(shí)母親的腳累的已經(jīng)麻木，加上受了傷，走路都已困難，但是母愛催使著她前進(jìn)，母親抱住孩子，艱難的向前方走去，日本侵略者發(fā)現(xiàn)了這對(duì)母子，一槍打在了母親的'腳下，母親被活活的殺死了。小孩兒在這一刻仿佛知道了自己已經(jīng)失去雙親，將成為孤兒，淚水不由自主地流淌下來，嘴巴一直張著，好像在說：“爸爸媽媽，你們快回來，快回來，我需要你們�！�
我不知道這個(gè)孩子以后的命運(yùn)會(huì)怎樣，但這將是他心中永遠(yuǎn)抹不去的創(chuàng)傷，這一切都源于戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了美好的家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的美夢(mèng)，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)作文：一張舊照片8
這是一張記錄著日本侵略者惡行的照片，一張讓我不由得想起我們中國人遭受日本人欺凌年代的照片。
1937年8月28日下午2時(shí)，日本侵略者正轟炸上海火車南站。
那天下午2時(shí)，火車站擠滿了爭(zhēng)相出逃的難民，小樂一家就是其中之一。小樂的媽媽正哄著他睡覺時(shí)，一聲“嗚——嗚——”只聽有人在叫：“火車來了，大家快上車吧！”就是這時(shí)候，一架架飛機(jī)正飛向火車南站的那一輛火車上，“轟——轟——”轉(zhuǎn)眼間，上海這一個(gè)美麗的城市變成了一片廢墟！炸死500多人還不夠，日本侵略者還讓小軍隊(duì)去槍殺中國人。眼看槍正身向小樂的爸爸媽媽，但他們還是盡力保護(hù)著熟睡的小樂。幾聲槍聲后，小樂的爸爸媽媽死了，他們的鮮血染紅了小樂的衣服和臉。
等小樂醒了過來，出現(xiàn)在他面前的是：車站、天橋、鐵軌被炸得稀爛，地上滿是焦殘缺，上面還壓著鉛皮和木板的尸體，一時(shí)間煙霧彌漫、哭聲四起，慘不忍睹。他不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)不在人間，他只有哭！
這時(shí)，一位名叫王小婷的記者冒著生命危險(xiǎn)把它拍了下來。小樂以后的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？是在街上要飯，是被餓死的，還是被好心人領(lǐng)養(yǎng)……？小樂是幸運(yùn)的，他被好心的路人領(lǐng)養(yǎng)了。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
小學(xué)作文：一張舊照片9
一張照片是1937年8月28，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景：湛藍(lán)的天空，雪白的云朵成了一朵朵烏云，倒塌的火車南站成了許多人的葬身之地。
忽然，從遠(yuǎn)處一陣痛哭的聲音，走近一看，原來是一個(gè)大約3歲的小男孩。小男孩的臉上有一種說不出來的痛苦，他這么可愛，怎么在這里號(hào)啕大哭，他用臟兮兮的手擦著臉上的眼淚，嘴里喊著：爸爸、媽媽你們?cè)谀�？爸爸我好怕，媽媽過了一會(huì)兒，小男孩的嗓子哭啞了，但他仍然不放棄，一直哭一直喊。從早上到中午，現(xiàn)在他已經(jīng)很餓了吧！他一定在想著媽媽做的美味的飯菜，他好像在回憶以前，以前媽媽做的飯菜，他一口也不吃，餓的時(shí)候媽媽又給他做美味的飯菜想到這他的眼淚像小溪水嘩嘩的流了下來。他的父母就在他的面前躺著，他一直沒有注意到。他以后就會(huì)成為一個(gè)孤兒，一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上失去父母的孤兒，他長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)仇的。
過了十幾年后，長(zhǎng)大的小男孩向人們呼吁起來：行動(dòng)起來吧！為了孩子不再失去父親，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的家園充滿愛和鮮花的美麗家園，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，行動(dòng)起來拯救祖國讓和平之花永駐人間，不再有任何戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)作文：一張舊照片10
在二十世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)是人類最大的敵人，二戰(zhàn)給中國帶來了深重的打擊。
這是1937年8月28日，日本轟炸中國上海的情景，這悲慘的一幕，被記者拍了下來，證實(shí)了日本的罪證。
照片上有個(gè)孩子，他在那被炸的火車道上哇哇大哭，建筑物的倒蹋聲和孩子的哭聲織成了悲慘之曲。眼淚從臉上嘩嘩地流過，眼淚和泥土、沙石混合。他坐在火車道上，無助地哭著，他眼淚里充滿了悲慘的神情，仿佛在等待死神的降落。
他身上到處是灰塵，衣服破爛，身體被炸彈的氣浪翻起的沙石擦得遍體受傷，血一滴一滴流了下來。這時(shí)，可惡的喪心病狂——日本人，還開著飛機(jī)在天上飛，準(zhǔn)備放下第三顆炸彈。
經(jīng)過一陣濫炸后，火車被炸成了廢墟，到處是殘?jiān)珨啾�，到處是尸橫遍野，到處硝煙彌漫連河水都染成了鮮紅。
忽然，又聽見轟的一聲巨響，日本人又投了一顆炸彈。氣浪翻倒了幾塊巨石，直向小孩飛去，只聽見啊！的一聲，小孩大叫一聲，他死在了血泊中。他的嘴張著，用神圣的聲音呼喚著，和平！和平！和平！那一聲聲神圣的聲音傳遍了世界，全世界都聽到了。這時(shí)，一群和平鴿從天上飛過，日本人停下了轟炸，藍(lán)天又變得那樣的湛藍(lán)。
和平世界的盼望。讓我們放下武器，讓和平在世界每個(gè)角落成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
小學(xué)作文：一張舊照片11
我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，而當(dāng)我翻開四年級(jí)下冊(cè)課本第四單園習(xí)作，看到一張舊照片時(shí)，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险灸且豢獭�
那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機(jī)，這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：轟炸機(jī)來了，快跑啊！當(dāng)時(shí)有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會(huì)呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)作文：一張舊照片12
人的一生，都會(huì)遇到印象最深刻的事。要如何把回憶存在心中？我會(huì)輕輕地按下快門“啪！”一聲，把時(shí)光變成永久的記憶。
把時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到照片里的時(shí)間，住在外地的爺爺奶奶跑到地方來看我們。那時(shí)候，媽媽和爸爸去國外玩，爺爺奶奶只好住下來。他們倆個(gè)決定帶著我去住家旁邊的小公園玩，還不忘記要帶照相機(jī)。那時(shí)的我，笑得好燦爛、好興奮！爺爺還特地拿出他的寶貝腳架，把我們快樂、幸福又開心的畫面給拍了起來。在我們的笑聲中，歲月悄悄從指縫中走過，也留下了不能抹去的痕跡。蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)成柑子色的晚霞，時(shí)間提醒我們離開的時(shí)候到了，我們依依不舍地再次把這一瞬間的美好給紀(jì)錄下來。
時(shí)光飛逝，我已從什么都不懂又天真無邪的小女孩，變成了亭亭玉立的“大”姐姐了。再度看到那張照片時(shí)，換來的不是高興，也不是幸福，而是忘不了的遺憾！故事里的奶奶變成了黑夜最閃耀的一顆星了，真讓我十分感慨。這張舊照片也是我最后一次跟爺爺與奶奶的合照。
時(shí)光之門，讓我們永遠(yuǎn)也回不了過去，只能靠著相片、記憶、想像來拼湊過去的每一刻。那張舊照片，是我最不想去回憶的照片。每當(dāng)想到她，我的眼淚就會(huì)不自覺地嘩啦嘩啦地流下來。如果我們不珍惜時(shí)光的每分每秒，我們的人生永遠(yuǎn)只能在照片里回味，而不能變得更燦爛、更精彩！
小學(xué)作文：一張舊照片13
家里的書柜上，放著一本藍(lán)白相間的回憶照片簿。一天閑來無事，突然想翻一翻童年時(shí)的照片。無意間，看到一張我和爺爺?shù)暮险障嗥�。撫今追昔，不禁掉下眼淚。此時(shí)的我，已經(jīng)進(jìn)入了記憶的隧道……。
爺爺已去世多年，我對(duì)爺爺?shù)挠∠笠矝]有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經(jīng)由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個(gè)月大的時(shí)候，爺爺就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮現(xiàn)在我腦海中。廳媽媽轉(zhuǎn)述，我比別人較慢學(xué)會(huì)爬，總是一直學(xué)不會(huì)。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動(dòng)，也讓我對(duì)爺爺?shù)馁N心與愛護(hù)，更表示敬佩。
爺爺是一位溫柔敦厚的老農(nóng)夫，他沒有不良嘗好，不過卻是個(gè)老煙槍，誰也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作�？偸堑鹊教旌诓氏紥鞚M天，才見他慢步回家，吃媽媽做的晚餐。
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，爺爺過世已經(jīng)十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺?shù)纳�，卻是帶不走我對(duì)爺爺?shù)乃寄�。再次凝視著那張照片，我坐在爺爺�(shù)耐壬�，天真無邪的我，展開燦爛的笑容。此時(shí)的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？
小學(xué)作文：一張舊照片14
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對(duì)著鏡頭笑了笑，頓時(shí)，一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來。這張照片對(duì)我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書包里，時(shí)不時(shí)拿出來看一看，心里想：我真可愛！然而，“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級(jí)時(shí)的我們總是天真無邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級(jí)了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒有那么愛惜了。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對(duì)我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長(zhǎng)得可真是圓嘟嘟！”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去�；氐郊液�，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時(shí)，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒辦法，問我怎么了，我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了，媽媽聽后說：“走自己的路，讓別人去說吧！”
一天天長(zhǎng)大的我，心靈變得脆弱起來，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或者不小心受傷時(shí)，她變得像一位慈愛的母親，對(duì)我說：“要堅(jiān)強(qiáng)哦！”不能因?yàn)橐恍┬∈露鴨适笥训挠颜x哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
小學(xué)作文：一張舊照片15
提起照片，很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時(shí)的快樂情景仿佛就在眼前。而今天我要說的卻完全不是這樣的事。
眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，許多中國人在上�；疖囌镜群蜃�，可是，就在此時(shí)，日本侵略者用飛機(jī)轟炸了火車站，頓時(shí)，車站尸橫片野，血流成河。很多的候車人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個(gè)3歲的孩子，也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽，他痛哭著，到處找爸爸媽媽。大喊著：“爸爸……媽媽……”。然而，無論他怎么呼喊，爸爸媽媽都無法聽到小凱倫的哭泣聲，撕心裂肺的呼叫聲……“。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，眼前多少壯烈犧牲的戰(zhàn)士，不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎？
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的無數(shù)的災(zāi)難。特別是那些無辜的孩子，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使他們失去了家人，成了孤兒，成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病……等無法治療的疾病。
這張舊照片就是日本帝國主義者侵略中國的證據(jù)，看到他，我們就是覺醒，催我們奮進(jìn)。時(shí)刻警醒著。勿忘國恥，振興國家！
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