寫生_作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫生_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天上美術(shù)課了！而且別具一格哦！

　　今天的美術(shù)課主講內(nèi)容是寫生。一聽(tīng)這個(gè)題目。我們高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。都有著同一個(gè)念頭：終于可以出來(lái)玩玩了！作為班干部的我，也不例外，也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。只聽(tīng)老師說(shuō)排好隊(duì)下去。迫不及待的我們像利劍般沖出去。

　　我和4個(gè)好朋友，也興沖沖地來(lái)到了校園里。

　　經(jīng)過(guò)我們的一番搜捕之后。發(fā)現(xiàn)校園里的那可塑像是最有意義的。塑像的主題是一個(gè)男孩還有一個(gè)女孩。女孩的左手高舉一個(gè)星星，右手夾著一本書，我想她一定是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好姑娘，長(zhǎng)大后的愿望應(yīng)該是老師。小男孩一只手抱著足球，一定體育很好。另一只手在女孩的頭上。上面散著金燦燦的光輝。有的同學(xué)說(shuō)是金樹(shù)葉，也有的同學(xué)開(kāi)玩笑，說(shuō)是“金色的魚鉤”。我個(gè)人認(rèn)為那是一把金鑰匙，通往智慧大門的金鑰匙。這個(gè)塑像也暗示了我們，要德智體美全面法杖。

　　我和同學(xué)們選好了地，做了下來(lái)。往后一看，還有幾排的人。女生們大多都?jí)|了張紙做在地下。而有的男生竟然騎在老師的電動(dòng)車上，洋洋得意。

　　我觀察好角度，開(kāi)始畫了，先從星星畫起。又畫了她的'手，我還故意開(kāi)玩笑說(shuō)：“女孩的手有點(diǎn)膨脹哦！”逗得大家哈哈大笑。我一會(huì)就停住了筆，看看宇畫的。我不禁笑了出來(lái)，說(shuō)道：“哈哈，原來(lái)你，哈哈，的手，哈哈哈，比我的還，哈哈，膨脹呀！哈哈，啊哈哈哈哈哈！”我笑的穿不過(guò)氣來(lái)了。宇白了我一眼，看了看我的畫，說(shuō)：“你的畫是好看一點(diǎn)哦！”我得意地笑著，看

　　到了智畫的，我這次更是捧腹大笑：“哈哈哈哈，智，哈哈，你畫的，哈哈哈哈，哈哈哈，你畫的，哈，哪是手嘛！哈哈哈哈哈，就是，哈哈，就是一豬，豬蹄子，哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，冉，濤，宇，都把目光向智的畫投去。都和我一樣笑地喘不過(guò)氣了。笑過(guò)之后，我們將自己的畫有改進(jìn)了一番�？粗�漂亮多了。

　　可惜好景不長(zhǎng)，很快就下課了，我們帶著滿懷的好心情，手拉著手上樓走去……

　　這真是一節(jié)別開(kāi)生面的美術(shù)課呀！