雪花_小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的雪花_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢(mèng)中冰醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰……咦?這是什么東東呀?怎么這么冰涼呀?咦!怎么形狀這么像小雪花呀?怎么化成水啦?該不會(huì)是……?沒(méi)等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn),“哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來(lái).

　　原來(lái)呀,是零零星星的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮,那么純潔無(wú)暇,那么晶瑩美麗.可那一個(gè)個(gè)小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕……

　　過(guò)了一會(huì)兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景象,樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了亮晶晶的冰條,樹(shù)干上掛滿(mǎn)了毛茸茸的“棉花糖”,“哇噻,好可愛(ài)哦!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞！……”雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的'神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹(shù)上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹(shù)枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂(lè)乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。

　　此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物，將一切變得神秘起來(lái)。

　　雪，沒(méi)有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來(lái)歡笑，給莊稼帶來(lái)溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心里底里贊美你。

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