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杏_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 19:23:05 小學(xué)生作文 我要投稿

杏_小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的杏_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

杏_小學(xué)作文

  暑假,我和爸爸媽媽一起回了一趟老家,開(kāi)門(mén)迎接我們的是太爺爺。

  我的太爺爺已經(jīng)89歲了,曾經(jīng)是一個(gè)老八路。每個(gè)月政府都會(huì)給他發(fā)養(yǎng)老金,已經(jīng)足夠他生活了,可是干了大半輩子活的太爺爺總是閑不住,還在山上開(kāi)發(fā)了一片杏林。家人總勸他別去了,可他總是那么固執(zhí)。

  太爺爺見(jiàn)了我們,立刻咧開(kāi)掉光了牙齒的嘴呵呵直笑,然后用雙手顫巍巍地捧來(lái)杏給我們吃。每每看到家鄉(xiāng)的杏,我眼前總會(huì)浮起那件事。

  那是上次回老家,由于太爺爺是個(gè)熱心腸,把家里的杏都送給左鄰右舍了。見(jiàn)到我們回來(lái),太爺爺既驚喜又自責(zé),為了使我們能吃到杏,太爺爺吃完早飯就偷偷拿了一個(gè)大袋子,獨(dú)自一人去摘杏了。

  太爺爺?shù)男恿衷谝粔K很陡的山坡上,爸爸媽媽爬上去都累得氣喘吁吁,更別說(shuō)太爺爺了。所以當(dāng)我聽(tīng)到爺爺奶奶告訴我太爺爺不見(jiàn)了的時(shí)候我第一個(gè)否定太爺爺去的地方,就是那片杏林。

  我們開(kāi)始了尋找太爺爺?shù)男袆?dòng)。我找了半天也沒(méi)找到太爺爺,心中不免嘀咕:哎呀,太爺爺,您又跑哪兒去了嘛,也不給我們說(shuō)一聲,不知道家人很擔(dān)心嗎?我路過(guò)那片杏林時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)人,仔細(xì)一看,是太爺爺!他正吃力地把一個(gè)個(gè)好不容易摘下來(lái)的杏放進(jìn)袋子中。

  “太爺爺——”我的眼眶濕潤(rùn)了,我為我剛才的'想法感到羞愧,心中的疑團(tuán)終于解開(kāi)了。原來(lái)太爺爺這樣做的目的是為了讓我們吃到他親手摘的杏啊。我腳下像長(zhǎng)了一雙翅膀,飛奔過(guò)去。不停地在心中念叨:上帝保佑,千萬(wàn)別上(讓)太爺爺摔下去。是的,我要趕快跑過(guò)去扶住太爺爺,給他摘一個(gè)世界上最美味的杏。因?yàn),因(yàn)樗秦䞍E著的背,陪伴了太爺爺幾十年的拐杖和那雙粗糙的手,都向我默默地傾訴著十年來(lái)太爺爺對(duì)我的愛(ài)!

  ……

  我咬了一口手中的杏,嗯,味道甜甜的,酸酸的。我知道,這正是太爺爺對(duì)我的愛(ài)的味道。

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