珍藏作文500字六年級
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的珍藏作文500字六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍藏作文500字六年級1
我珍藏著一件平平無奇的東西——銀杏葉。
銀杏葉是西山的太爺爺送給我的，記得5歲那年。我去西山玩，那時正值初秋，天氣涼爽，外婆家的銀杏樹的葉子開始發(fā)黃了。我在銀杏樹下蹦來跳去，太爺爺就坐在躺椅上，樂呵呵地看著我。
“太爺爺，太爺爺，你幫我摘一片銀杏葉吧，我要黃綠相間的。”我一邊跑向太爺爺，一邊說道。
太爺爺點點頭，用慈祥的笑容看著我，然后慢慢站起身，邁著蹣跚地步子來到銀杏樹下，抱著樹干，對我說：“丫頭，來，到樹下了，撿樹葉�！�
“好！”我應了一聲，站在樹下，抬頭看銀杏樹。太爺爺開始搖樹了，畢竟八十出頭了，看得出，他很費力，但還是樂呵呵地，一會兒，一片一片的'銀杏葉，像小扇子，像繽紛的蝴蝶，紛紛落了下來。我伸出雙手，銀杏葉一片片地落到了我的手上，黃的，綠的，紅黃相間的，美極了�；氐郊�，我就把這些銀杏葉收藏在我的百寶箱里。
9歲那年，太爺爺去世了。我把那些銀杏葉捧在手里，眼淚落到銀杏葉上，銀杏葉濕了。從那以后，這些銀杏葉就一直陪伴著我，好似代替太爺爺在照顧我，它陪我度過了不開心的時候，陪我度過了開心的時候。
這些銀杏葉，是太爺爺留給我的唯一的東西，我會永遠珍藏著它，永遠，永遠。
珍藏作文500字六年級2
人的一生中可以珍藏許多東西：童年的玩具，老師鼓勵的話語，父母送的生日禮物……我珍藏的東西，是一件非常普通的物品——楓葉。
我的好朋友——丘儀陽，她是從小和我一起長大的。我們的母親是同事，關系甚好。她比我小一歲，雖然不是同班，但我們放學后，總在母親的辦公室玩，我們相處很快樂。
但是，一個突如其來的消息打破了我們美好的生活——丘儀陽要轉(zhuǎn)到武漢去了，她的母親也要去武漢了。這個消息沉重地壓在我肩上，讓我喘不過氣來。我哭了好久，丘儀陽來了，對我說：“這是我們最后一次見面，我請你出去吧！”我點點頭，拉著她的手作文去往印臺山廣場。在上面的游戲設備上玩了好久，但沒以往的快樂，各自臉上勉強擠出了笑容。
回到她家樓下的楓樹下，我們默默無言，其實心里卻有很多話。這就是“相顧無言，唯有淚千行”吧。她忽然走到楓樹最矮的地方，摘下一片楓葉，“沒有言語，就用禮物代替吧�！彼冻隽税俸匣ò愕男θ�，我情不自禁就流下眼淚，滴到了楓葉上，我模糊的看到，她的眼睛里有一滴閃亮亮的東西……
我看著她的背影慢慢消失，心里空落落地。
我打開這個夾著楓葉的書，無奈的嘆了一口氣，關上了書。這個充滿友誼的楓葉，越變越紅，對丘儀陽的思念也越來越濃。
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