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楓葉小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-08 16:22:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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楓葉小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的楓葉小學(xué)作文,歡迎大家分享。

楓葉小學(xué)作文15篇

楓葉小學(xué)作文1

  親愛(ài)的先生們,女士們,大家好。我是一片很小,很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)春天和夏天的成長(zhǎng),我已經(jīng)長(zhǎng)到人的兩個(gè)手掌那么大了。媽媽說(shuō),秋姑娘就要來(lái)了,還要帶我們?nèi)ビ瓮媸澜缒。這個(gè)消息被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來(lái)。

  啊,終于熬到了我們期待已久的日子了,我們脫掉外套,換上媽媽為我們精心準(zhǔn)備的黃色棉襖,秋姑娘出現(xiàn)在我們的視線,我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱,和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁,河水好清啊:小魚(yú)小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃,大螃蟹也從一個(gè)石頭縫鉆到另一個(gè)石頭縫。它們玩得快活極了。后來(lái),我們有飄到了樹(shù)林:蘋(píng)果妹妹漲紅了臉蛋,好象一個(gè)害羞的小妹妹;橘子老弟,也換上了厚厚的黃色棉襖。

  又接著,我們來(lái)到了草地,看見(jiàn)了活蹦亂跳的小朋友,在玩著精彩有好玩的游戲,有的玩捉迷藏,有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。

  啊,玩了一天了。天漸漸黑下來(lái),我和兄弟姐妹們躺在草地上休息,看著滿天星星的夜空,不知不覺(jué)的睡著了,接著,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。

  夢(mèng)見(jiàn)了梧桐樹(shù)哥哥在放聲歌唱,水杉妹妹在風(fēng)中跳著美麗動(dòng)人的巴蕾舞。

  啊,天亮了,又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠(yuǎn)。

楓葉小學(xué)作文2

  快樂(lè)森林里要舉行一年一度的舞會(huì),漂亮的小孔雀也收到了請(qǐng)柬。

  瞧!小孔雀正在練著迪斯科,“咚、咚、咚”地練個(gè)不停,信心十足的、一邊又一遍地練著。

  舞會(huì)的時(shí)間終于要到了,小孔雀穿上華麗的花裙子,帶上漂亮的小帽子,蹦蹦跳跳地去參加舞會(huì),突然,小孔雀的花鞋子破了,小孔雀自言自語(yǔ)道:“總不能光著腳去參加舞會(huì)吧?”小孔雀失望極了,低頭慢慢的走著,這時(shí),一片楓葉落到小孔雀的頭上,小孔雀一下子有了辦法。他用楓葉做鞋底和鞋面,用莖做鞋帶,再鑲嵌上露珠,真是美妙極了!

  小孔雀在后臺(tái)準(zhǔn)備比賽,手心里滿是汗,緊張得要命。后勤隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)小白兔送了水果點(diǎn)心,還有飲料,還告訴小孔雀不必緊張,不用害怕,沒(méi)什么大不了的。小孔雀的心稍稍平靜下來(lái)了……

  一個(gè)個(gè)選手在舞臺(tái)上展現(xiàn)了華麗的舞姿,終于輪到小孔雀了。

  小孔雀登上了舞臺(tái),伴著音樂(lè),展示了優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,小孔雀的漂亮衣服和舞姿,征服了在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委,獲得了第一名,還被封為了“舞蹈之星”。最使小孔雀出眾的就是楓葉舞鞋,楓葉舞鞋成為了快樂(lè)森林舞會(huì)第一名的獎(jiǎng)品。

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楓葉小學(xué)作文3

  金秋時(shí)節(jié),岳麓山里的紅楓把秋渲染的更加迷人。

  在岳麓山里,秋粱出的紅楓成了一道獨(dú)特風(fēng)景。那樣紅的耀眼,那樣紅的迷人。看上去,就像是熊熊大火在我們身邊燃燒著。讓岳麓山被染的更美。此情此景,難怪讓當(dāng)時(shí)風(fēng)華正茂的毛澤東流瀉下一句:萬(wàn)山紅遍,層林盡染。一陣清風(fēng)吹來(lái)。楓葉馬上變成一位亭亭玉立的少女。跳起來(lái)了婀娜多姿的舞蹈。還唱起了頌山之美,亭之麗,楓之紅的歌曲。

  岳麓山里的紅楓不僅美而且品質(zhì)高尚。他們把自己的美麗奉獻(xiàn)給大家,自己卻深深的埋進(jìn)泥土里。他們把自己的美好時(shí)光展現(xiàn)與大家眼前,自己卻甘于平淡。在我們生活中,老師不就這樣的人嗎?

  岳麓山里的奇葩,楓葉。他的美麗不會(huì)變。他的品質(zhì)更不會(huì)變。他的美麗將繼續(xù)綻放,他的品質(zhì)也將永遠(yuǎn)延續(xù)下去!

楓葉小學(xué)作文4

  金秋送爽,天高云淡的秋天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉,尤其喜歡秋天的楓葉。

  秋天的楓葉可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)燃燒的烈火。難怪詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的詩(shī)句贊美楓葉——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~最具觀賞性。它的外形像手掌,也只有一個(gè)手掌那樣大小。它的葉柄比較細(xì),也比較短,葉邊上長(zhǎng)著一道道鋸齒。從上往下看,一條條比線還細(xì)的葉莖有規(guī)則地排列著,像醫(yī)院墻上掛著的人體經(jīng)絡(luò)圖。

  我正在入迷地觀察著這些楓葉,突然一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“莎莎”作響,好像奏起了交響樂(lè),在為這金色的秋天歡呼。

  我凝視著那些楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),它們有的像專業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像綻開(kāi)的花朵,大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉,呵,它薄薄的,滑滑的,很柔軟,我不由自主地聞一聞,有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹(shù)葉,即使有一天枯萎,也能化作肥料,滋養(yǎng)著樹(shù)媽媽更加生機(jī)勃勃。

  啊,秋天的楓葉,我愛(ài)你!

楓葉小學(xué)作文5

  秋天到了,我們漸漸長(zhǎng)大了,媽媽就對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,也該跟秋姑娘去游玩,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了!焙⒆觽兟(tīng)了都不想離開(kāi)媽媽的懷抱,但又想到外面那么好玩,就紛紛點(diǎn)頭了。

  這時(shí),秋姑娘來(lái)了,秋姑娘用細(xì)柔的聲音問(wèn):“孩子們,你們想去玩嗎?”

  我們不約而同地說(shuō):“想去!”

  我們穿上媽媽精心為我們準(zhǔn)備的黃棉襖。我們都迫不及待地掙脫媽媽的懷抱跟著秋姑娘一起去游玩。媽媽終于放開(kāi)我們了,我們紛紛飛到了秋姑娘身邊,帶著媽媽的期望,跟著秋姑娘去游玩。

  過(guò)了幾分鐘,我們飛到了田野。小麥哥哥隨著風(fēng)微微飄動(dòng),好像在歡迎我們呢?矗〔菝妹迷谙蛭覀兇蛘泻;小花們跳著舞迎接我們。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)下山了,秋姑娘把我們領(lǐng)到了稻草人的手心里,我們已經(jīng)很困了,一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天到了,今天又會(huì)發(fā)生什么事呢?我們期待著。

楓葉小學(xué)作文6

  還記得上小學(xué)三年級(jí)那年,我和老魏還有煜芳三人,吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹(shù),每到秋天,楓樹(shù)上的楓葉就變得火紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的楓葉搖搖晃晃,就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。

  我們走過(guò)它們身旁時(shí),腳下就像生了根似的,一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起,每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉,都說(shuō)要夾到最珍貴的書(shū)里去做標(biāo)本,等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀(jì)念;丶液,我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書(shū)里,放好。

  三年過(guò)去了,六年級(jí)的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著的楓葉,再仔細(xì)看時(shí),這楓葉上就好像出現(xiàn)了當(dāng)年我們?nèi)齻(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前的一切都模糊了,所有的事物我都看不清了,只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……

  這火紅的楓葉是我最寶貴的東西,落葉滿地的秋天,火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。

楓葉小學(xué)作文7

  外婆家,有一棵楓樹(shù),樹(shù)上那一片片火紅的楓葉,是我的最愛(ài)。

  楓葉看似火紅,其實(shí)不然,你若留心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一片楓葉的形狀,顏色都略有不同。楓葉有火紅的,令人想起了那跳動(dòng)的火苗;楓葉有鮮紅的,似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的紅墨水;楓葉也有深紅的,紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。

  記得表妹問(wèn)過(guò)我,為何在眾多好看的樹(shù)葉中對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘。我告訴表妹,楓葉沒(méi)有銀杏葉那樣可愛(ài),沒(méi)有長(zhǎng)青葉那樣生氣勃勃,更沒(méi)有芭蕉葉那樣高貴?墒,楓葉它也有自己獨(dú)特的美呀,它也許在樹(shù)葉家族中看似那樣簡(jiǎn)樸、平凡,甚至渺小,但它用自己的一份力量為整個(gè)秋天增添了一份色彩,為一幅自然畫(huà)抹上了炫麗的色彩,尤為重要的是,楓葉它默默無(wú)聞,只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺,它告訴人們,已入深秋,天氣會(huì)愈來(lái)愈寒冷,只要心中充滿希望,嚴(yán)寒也會(huì)不再冷酷,來(lái)年的春季一定會(huì)更加美好。

  我愛(ài)楓葉,愛(ài)它的恬靜、簡(jiǎn)樸,更愛(ài)它的默默無(wú)聞,平凡渺!

楓葉小學(xué)作文8

  長(zhǎng)在孤寂的楓樹(shù)上的楓葉,到了秋天就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞,又像隕石一落下,沒(méi)人會(huì)注意到,這是那樣的悲傷。

  一片片楓葉像小朋友的手個(gè)世界裝飾得更加美麗;像燃燒的火焰,燃燒了人們快樂(lè)的心情;像盛開(kāi)的花朵,展示著自己的美麗;像燦爛的晚霞映著蔚藍(lán)的天空,好似一幅名人的大作;像一塊醉人的紅寶石,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

  忘了有多久,精巧的紅楓葉已殘容。我迷茫的望了昏黃的天空很久。記得我曾說(shuō)過(guò)夏天盡管美麗,秋天盡管浪漫,也許你不知道,秋的紅楓葉是我的鐘愛(ài),我喜歡它那似火柔情和真情。多愿變成一枚精巧的紅楓葉,颯颯秋風(fēng)托起,飄向遠(yuǎn)方。

  鴻飛冥冥日月白,青楓葉赤天雨霜。

  這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的楓葉,愈到深秋,愈加紅艷;再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵雪白的云朵相照映;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像大火在燃燒。

  秋葉,為秋時(shí)最美,她以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪,裝點(diǎn)了滿山秋景瑰麗;她,以片片楓葉片片情,承接著贊美的詩(shī)句,可知道它的內(nèi)心凄涼,卻又無(wú)幾。

  楓葉緩緩拂過(guò),只留下靜謐的白雪于我冰涼的心。

楓葉小學(xué)作文9

  秋天像一位魔法師一般,把楓葉變成了一只恐龍的腳掌、把銀杏葉變成了一把神奇的扇子、把松針變成了一個(gè)毛絨絨的球秋天的魔法師居然擁有如此神力,把大自然變成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

  走進(jìn)楓林,在這陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我看見(jiàn)了一片片楓葉嘩啦啦地隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,垂落的楓葉好像在歡快地迎接秋天的碩果累累?,那黃澄澄的橘子,像一個(gè)金元寶一般閃閃發(fā)光著,一串串葡萄像一顆顆黑寶石一般閃亮著。一片片火龍果像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。這金秋時(shí)節(jié),真是多姿多彩。

  路旁的楓葉片片落下像一位位翩翩起舞的少女,小螞蟻來(lái)了,小魚(yú)兒也來(lái)了,楓葉落在這清澈見(jiàn)底的小溪里,魚(yú)兒把它當(dāng)作好朋友,自由自在與它嬉戲打鬧,好不暢快!小螞蟻們你追我趕把它當(dāng)作龍舟在比賽呢!看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸來(lái)比賽,魚(yú)兒在為一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士們加油打氣,吶喊助威,整個(gè)場(chǎng)面像沸騰的開(kāi)水一般,熱火朝天。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)它的'色彩斑斕,更愛(ài)那秋葉,把那紅似火的生命綻放的如此美麗!

楓葉小學(xué)作文10

  踏著輕盈的步子來(lái)到了人間,她仿佛是一名魔術(shù)家,她拿著魔術(shù)棒對(duì)大樹(shù)一點(diǎn),樹(shù)上的葉子立刻換上了金裝,可也有的樹(shù)葉不肯換上秋姑娘給的衣服,依然穿著春姐姐給它的綠色禮服。當(dāng)然,最引人注目的是披著紅色晚禮服的楓葉了。

  我上學(xué)時(shí),有個(gè)東西緩緩地飄到了我的肩上,我用手小心地把它拿了下來(lái),然后,我仔細(xì)地看著它。它是一片楓葉,一片想回到樹(shù)根母親懷抱中的一片楓葉,它是多么美麗呀!我抬頭一望,哇!好多的楓葉,它們都還緊緊抱著枝頭媽媽,不忍離去。遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在熊熊燃燒地火。而近看,卻像一朵朵小火花。這時(shí),我又把目光轉(zhuǎn)到了那片楓葉上,它的葉脈縱橫交錯(cuò),多像一條條小溪啊!看著它,我又想起了人手上的指紋,它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來(lái)了。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!這是多么美呀!

  秋天的楓葉,我愛(ài)你!

楓葉小學(xué)作文11

  我家的玻璃魚(yú)缸里有許多水草,還住著各式各樣的小金魚(yú),有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚(yú),別看它很普通,但是你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的,再加上它本身的顏色就是大紅色,就更像楓葉了。于是,我給它取名叫“小楓葉”。

  “小楓葉”的眼睛大大的圓圓的,長(zhǎng)在頭的兩側(cè),它身體的左右兩側(cè)有一對(duì)“槳”,是用來(lái)劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”,這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡!靶咧恪痹谒镆粩[一擺的真美!它很可愛(ài)也很機(jī)靈,如果在玻璃魚(yú)缸的某個(gè)地方停下來(lái),我就用手指點(diǎn)它一下,它便會(huì)立刻游到水草叢里,我給它喂食時(shí),它便會(huì)敏捷地游到水面一口吞下食物,生怕同伴把食物搶走。

楓葉小學(xué)作文12

  有人喜歡美不勝收的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

  秋天除了果實(shí),還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過(guò),楓葉不停地歡唱秋天的到來(lái)。這時(shí),樹(shù)上掉下一片楓葉,恰然一看楓葉火紅火紅的,葉柄上的莖也是紅的,但不是那種深紅,而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹(shù)葉不一樣,普通的樹(shù)葉邊上是滑的,而楓葉的邊長(zhǎng)滿了“倒刺”,似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看,楓葉像貓的一只爪子,而且那只貓肯定許久沒(méi)剪指甲了!如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣,留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡亂無(wú)序。我只知道它天生就是這樣的,沒(méi)有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!

  我愛(ài)你秋天,更愛(ài)秋天的楓葉!

楓葉小學(xué)作文13

  森林里,一年一度的舞蹈節(jié)就要拉開(kāi)帷幕了!

  頭戴紅雞冠,身穿花棉襖的小雞也被邀請(qǐng)參加演出。 于是,小雞刻苦練習(xí)舞蹈------迪斯科。

  你聽(tīng),那"咚啪,咚啪"的聲音,伴著小雞的舞蹈動(dòng)作,再加上霓虹燈的照射,顯得格外美麗。

  哇!好迷人、好漂亮呀!

  小雞穿上香氣迷人的花瓣衣,戴上晶瑩透亮的露珠項(xiàng)鏈,多美呀!但她總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。對(duì),還沒(méi)穿鞋子,總不能光著腳丫去參加舞會(huì)吧!說(shuō)起鞋子,小雞正在發(fā)愁呢。 因?yàn)樯纸掷餂](méi)有一雙適合雞穿的鞋子。

  忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),從窗口飄進(jìn)幾片楓葉.。小雞看到紅紅的楓葉,頓時(shí),一個(gè)好主意在她的腦海中形成了。

  小雞撿起幾片楓葉,用楓葉做鞋面,用葉莖編了鞋底,又采來(lái)一顆露珠嵌在鞋頭上,多美呀!

  小雞又用青草做成綠綠的鞋幫,還采來(lái)小蘑菇做鞋紐扣哩!

  “哇,太棒了!天下第一絕!”小雞看自己的楓葉紅舞鞋,樂(lè)得滿屋子跳起來(lái)。

  舞蹈節(jié)那天,小白兔晶晶、金孔雀亮亮、丹頂鶴美美,都參加了。

  瞧,她們的舞姿多優(yōu)美。

  最出色的是小雞那紅紅的楓葉舞鞋伴著動(dòng)感的節(jié)奏,一亮一閃........

  哇!太棒了!

  全場(chǎng)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

楓葉小學(xué)作文14

  如今,已是深秋了,接踵而來(lái)的是隆冬季節(jié),傲立在秋風(fēng)之下的菊花開(kāi)得越發(fā)猛烈。但,如果這時(shí)你看到那一大片楓樹(shù)林,一定會(huì)感到真正的震撼人心!

  楓樹(shù)的看點(diǎn)不是樹(shù)枝,也不是樹(shù)干,而是樹(shù)葉。它的樹(shù)葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正,體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹(shù)樹(shù)的楓葉,都是明亮的顏色,讓入神清氣爽。即使是滿地落葉,也不會(huì)讓人感到落寞,人們?cè)缫驯荒且黄錆M生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。

  和菊花相比,楓樹(shù)好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的性格不同:大部分菊花是寧可枝頭抱香死,決不隨風(fēng)逐流中,一種孤傲、不屈的精神。可楓樹(shù)呢?一陣風(fēng)吹來(lái),該掉的楓葉就掉,一點(diǎn)都不挽留,是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差?秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn),一片片形態(tài)各異的楓葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,讓人目不暇接,美不勝收。

  楓葉,點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信,接下來(lái)的冬天將不再寒冷。

楓葉小學(xué)作文15

  我愛(ài)大自然,愛(ài)大自然中的一切,更愛(ài)我大自然中的朋友——楓葉。

  我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自一人去楓樹(shù)林,拜訪我的朋友。

  我喜歡聽(tīng)它唱歌。我常常會(huì)靠在樹(shù)上,聽(tīng)它唱著屬于它那種獨(dú)特的聲音。有時(shí)聽(tīng)得入迷,竟忘了時(shí)間。我覺(jué)得,這聲音優(yōu)于人間一切的聲音。即使是著名的歌唱家,也演奏不出楓葉沙沙作響的聲音。

  我喜歡躺在楓葉鋪滿的草地上。感受著它的氣息,像在與它交談,又像在與它共同欣賞這楓葉的演唱。

  我喜歡用相機(jī)捕捉楓葉最美最紅的時(shí)刻?墒牵疫@位朋友總是淘氣的一搖身子,爭(zhēng)先恐后的跑下來(lái),和我捉迷藏。

  我喜歡楓葉的紅,這樣的紅,在畫(huà)家的調(diào)色板上也很難調(diào)出來(lái),但是只要見(jiàn)過(guò)這楓葉的紅,便很難忘卻。

  在這楓樹(shù)林里,有數(shù)不盡的鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)。它們都可以成為我的朋友,看!它們也著急融入這個(gè)大家庭呢!鳥(niǎo)兒與楓葉合唱一首曲子,

  昆蟲(chóng)也把地上的楓葉當(dāng)做自己的家,在下面遮風(fēng)避雨。

  我喜歡楓葉。喜歡這個(gè)朋友,喜歡它簡(jiǎn)單的名字,喜歡它安靜的氣息,喜歡它的一切。它是我可以傾心交談的朋友,也是可以傾聽(tīng)我心事和煩惱的知己。我也可以拋開(kāi)一切的不順心,與它們盡情的玩耍。留下值得被回味的美好記憶。

  我愛(ài)你,我的朋友。

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