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地震小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-01 12:35:06 小學(xué)生作文 我要投稿

地震小學(xué)作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的地震小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

地震小學(xué)作文匯編15篇

地震小學(xué)作文1

  2008年5月12日,四川省,汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈的大地震恰好同學(xué)們都在上課使老師和學(xué)生造成大量人員傷亡。因此我們學(xué)校組織我們?nèi)w師生來(lái)一次地震演習(xí),提高防御地震災(zāi)害的能力。

  這次演習(xí),老師告訴我們,在演習(xí)的時(shí)候,會(huì)有警笛響起,警笛響著的時(shí)候我們拿著幾本書(shū)抱在頭上,然后迅速地爬到桌子底下,等警笛聲停止的時(shí)候,我們就從桌底下爬出來(lái)迅速地向樓下跑去,竄過(guò)草坪,然后到靠近大門(mén)口的地方集合。

  當(dāng)演習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我們已經(jīng)掌握了許多有關(guān)地震方面的知識(shí)。例如;有地震的時(shí)候不要慌張,不要到處亂跑,要躲在空間比較狹小的地方,在逃跑的時(shí)候不要擁擠,要用書(shū)保護(hù)著自己的頭,要向空曠的地方跑去,跑到空曠的地方時(shí)一定要蹲下,用書(shū)擋著頭和臉,以免沙塵進(jìn)入眼內(nèi)。

  通過(guò)這次演習(xí),我感覺(jué)到我們學(xué)校的校長(zhǎng)和老師非常重視我們的生命安全。這次演習(xí)提高了我們防御地震災(zāi)害的能力,積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

地震小學(xué)作文2

  2013年4月20,在四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7級(jí)地震,這次雅安地震讓我們?nèi)珖?guó)人民都震動(dòng)了。

  我打開(kāi)電視,看見(jiàn)的到處都是地震的報(bào)到,我仔細(xì)一看,原來(lái)是雅安地震了,我非常痛心,心想:今年的災(zāi)難真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震:唐山大地震,洛杉磯大地震……地震中的人們都是災(zāi)難的受害者,如果有什么能避免這些,哪怕付出生命,我也愿意。

  “一方有難,八方支援”!

  在我的生命中,認(rèn)為地震是很可怕的。因?yàn),我?歲那年就經(jīng)歷過(guò)一次地震,雖然不算大地震,但我也是驚恐萬(wàn)分啊。

  那時(shí),我正在睡覺(jué),突然媽媽把我叫了起來(lái),我還沒(méi)清醒呢,媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服,把我抱了起來(lái)朝樓下跑。我們家因?yàn)樵?樓,晃動(dòng)就比較大,媽媽把我抱到了一片空地上,當(dāng)時(shí)是晚上3點(diǎn)多,人不算多。幾乎都是感覺(jué)到晃動(dòng),才跑到這的。經(jīng)歷過(guò)那次之后,我漸漸也對(duì)地震有了些恐懼,我害怕萬(wàn)一地震了,把我和我的家人埋在廢墟里。

  我相信,這次雅安地震帶來(lái)的影響會(huì)過(guò)去的,只要我們眾志成城,沒(méi)有克服不了的困難,相信在不久的將來(lái),雅安一定會(huì)比以前更美好!

地震小學(xué)作文3

  在 年 月 日下午 時(shí) 分那一刻,死神帶走了許多無(wú)辜的四川同胞們。

  俗話說(shuō):“一方有難,八方資源!痹 年 月 日的下午, 小學(xué)舉行了“把愛(ài)獻(xiàn)出去”的捐款活動(dòng),同學(xué)們都把愛(ài)獻(xiàn)給了四川同胞們。

  在捐款前,同學(xué)們還做了手語(yǔ)操,表示衷心祝福四川遇難者。捐款活動(dòng)開(kāi)始,一元,五元,十元,一百元,都躺在升旗臺(tái)上的紅十字箱里。這時(shí),學(xué)校的四川同學(xué)都感動(dòng)得留下熱淚來(lái),校長(zhǎng)還請(qǐng)他們發(fā)言,他們都很感謝同學(xué)們和老師。

  雖然捐款活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但還有同學(xué)要捐錢(qián)。下課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)聚在一起,親手折些紙仙鶴,在紙仙鶴里面寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ),都希望四川同胞們能夠永恒的活下去。

  同學(xué)們都把愛(ài)獻(xiàn)給了遇難的同胞們,四川同胞們,希望你們收到這一份份濃濃地愛(ài)后,能夠開(kāi)心的活下去,加油!

地震小學(xué)作文4

  大家還記得在冬天的時(shí)候南方起了雪災(zāi),有許多在外打工的人們不能回家和家人過(guò)一個(gè)溫馨的大年三十。可這次災(zāi)難卻逼近了四川。

  這次的災(zāi)難是十分可怕的大地震,地震有8級(jí)左右;最嚴(yán)重的達(dá)到10級(jí)。這次受災(zāi)最嚴(yán)重的是汶及北川。許多和我們一樣正在上學(xué)讀書(shū)的孩子們已經(jīng)失去了父母變成了孤兒;還有的人失去了最親的親人,這能不讓人感動(dòng)嗎?

  這次地震還讓許多人失去了溫馨的家,他們的家呢?已經(jīng)被無(wú)情的地震夷為了平地;所以現(xiàn)在各國(guó)各地都在獻(xiàn)愛(ài)心。有許多同學(xué)還把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)捐款,實(shí)在讓人敬佩。

  這次的地震讓許多人都失去了父母,失去了家人。而且他們的家已經(jīng)沒(méi)了,所以,請(qǐng)大家都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓災(zāi)區(qū)重建家園!

地震小學(xué)作文5

  在侏羅紀(jì)晚期,恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)代。一天,小地震龍的媽媽對(duì)小地震龍說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能總跟著媽媽,該自己出去闖一闖了。好好看看這個(gè)世界,了解一下它!

  于是,小地震龍告別了媽媽,來(lái)到了河邊。突然,翼龍飛來(lái)了,邊飛邊喊:“小地震龍快跑呀!雙棘龍來(lái)了。”翼龍說(shuō)完就飛走了。小地震龍剛想走,雙棘龍就向它沖過(guò)來(lái)了。小地震龍想了想,來(lái)不及了,和它拼吧。于是,它不甘示弱的把尾巴甩向雙棘龍,雙棘龍張著大嘴向它撲去,你來(lái)我往難分勝負(fù)。突然,小地震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向用勁一甩尾巴,啪的一聲打中了雙棘龍的大腿,雙棘龍?zhí)鄣玫瓜铝耍〉卣瘕埑脵C(jī)又多大了幾下,雙棘龍被打暈了。小地震龍想,趕緊回家吧,外面太危險(xiǎn)了。它跑回了家,把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽,媽媽夸它,說(shuō):“你真是個(gè)勇敢的好孩子!

地震小學(xué)作文6

  一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級(jí)的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上面是一篇寫(xiě)好了的手機(jī)短信,上面寫(xiě)著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛(ài)你!”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。

  看到這里,我的眼淚不由自主的流下來(lái)了,我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母,一個(gè)疼愛(ài)她的家人。我多么幸福!有喜愛(ài)我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽(tīng)話,還熱他們生氣!

  我的媽媽也特別愛(ài)我,在我哭的時(shí)候她就會(huì)用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母。可是我呢,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會(huì)很有耐心的安慰我,因?yàn)槲沂菋寢屔砩系粝碌囊豢烊庋!這真是:“世上只有媽媽好……沒(méi)媽的孩子像根草!

  我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛(ài),也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過(guò)得開(kāi)心、幸福!

地震小學(xué)作文7

  08年5月12日 2點(diǎn)28分,我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻,7。8級(jí)的地震降臨了汶川,震后死傷無(wú)數(shù),牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心弦,歷史不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記。

  一場(chǎng)劇烈的地動(dòng)山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對(duì)營(yíng)救她的叔叔說(shuō):“叔叔,我不怕,您快去救其他人吧!倍嗪玫暮⒆友!身陷困境還想的是其他人。有一位老師,當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)她第一時(shí)間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險(xiǎn),可誰(shuí)知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書(shū),不幸的是她沒(méi)能挽回女兒的生命,她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在吸吮乳汁的嬰孩,在她緊攥的手機(jī)里寫(xiě)著這樣一段話:“孩子,如果你活著,請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”多么偉大的母親呀,寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命,這就是母愛(ài)的力量,這就是生命的價(jià)值!曾有多少被困群眾對(duì)生命同樣的渴望,堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來(lái),重獲新生。

  一方有難,八方支援,全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,眾志成城,萬(wàn)眾一心,攜手共建家園。中國(guó)人民的意志堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)最終戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切!

地震小學(xué)作文8

  2008年5月12日下午上第一節(jié)課的時(shí)候,突然,地面晃動(dòng)起來(lái),吊燈也跟著搖晃。地震了!緊接著,廣播里傳出了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音,讓我們?nèi)熒R上撤離教室,到操場(chǎng)上集合。

  當(dāng)天晚上,從新聞中知道我國(guó)四川省汶川縣于下午2點(diǎn)28分發(fā)生了7。8級(jí)強(qiáng)大地震,波及到全國(guó)11個(gè)省市都有震感。一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨。霎時(shí),震中汶川及附近各縣房倒樓塌,城市變成了一片廢墟,公路、橋梁也被泥石流破壞。

  國(guó)家總理溫爺爺乘坐飛機(jī)及時(shí)趕往災(zāi)區(qū),指揮部隊(duì)馬上進(jìn)行救援行動(dòng)?膳碌牡卣饖Z去許多人的生命,孩子失去了父母,成了孤兒,人們失去了親人無(wú)家可歸。一方有難,八方支援。全國(guó)各地積極地行動(dòng)起來(lái),捐款、捐物,支援災(zāi)區(qū)人民,我們學(xué)校也舉行了捐款儀式,我們班的同學(xué)們積極踴躍,紛紛把自己的零花錢(qián)捐了起來(lái),5元、10元、100元、200元…。短短的時(shí)間我們?nèi)9簿杩钗迦f(wàn)多元。這些錢(qián)雖然不多,盡我們的愛(ài)心來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人民。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,愿災(zāi)區(qū)人民挺過(guò)困難,在祖國(guó)大家庭的幫助下共建美好的明天。

地震小學(xué)作文9

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們:

  你們好!

  5月12日這一天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑色的日子,那天發(fā)生了一場(chǎng)使你們意想不到的特大地震?膳碌牡卣鹗鼓銈兪チ俗∷;使你們失去了財(cái)產(chǎn);使你們失去了失去了親人。但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  一方有難,八方支援。黨和政府還有數(shù)不清的愛(ài)心人士為你們捐款,讓你們度過(guò)難關(guān)。死了的算了,沒(méi)死的定要堅(jiān)持活下去。讓我們攜起手來(lái),共度難關(guān),重建家園。

  黨和政府是最貼心的,他們撥款讓你們?yōu)暮笾亟。讓你們不流離失所。而你們一定要好好活下去,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。你們那里發(fā)生了地震,全中國(guó)的人都感到悲痛,你們應(yīng)擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),讓中國(guó)人感到放心。

  現(xiàn)在可能已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,讓我們擦干眼淚忘記過(guò)去,好好讀書(shū)吧!祖國(guó)的未來(lái)就靠我們了。

  美好的未來(lái)正向我們招手,讓我們忘記悲痛,好好過(guò)新生活吧!

地震小學(xué)作文10

  今天真沒(méi)想到,我竟然會(huì)遇上地震。

  事情是這樣的:中午睡午覺(jué)時(shí),我睡不著,便在床上做仰臥起做。做著做著,就覺(jué)得不對(duì),床一直在輕輕的搖晃。我一開(kāi)始以為是我的下鋪在搖晃,我沒(méi)有理他?伤孟窆室飧疫^(guò)不去,反而越搖越厲害。我一下子火了,真是敬酒不吃吃罰酒。沒(méi)想到下鋪對(duì)我說(shuō):“你在上面搖得我睡都睡不著,你不要搖了嗎!”呵,你行!還敢惡人先告狀。我被他氣得七竅生煙,話也說(shuō)不出來(lái)。

  這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不對(duì),鐵箱子沒(méi)有人碰,竟然自己在猛烈地響,把每個(gè)人都吵醒了。這決不是“鬧鬼”,白天是不可能“鬧鬼”的;叵肫鸬乩砝蠋熤v過(guò)知識(shí),腦海中飛快的閃出兩個(gè)可怕的字眼---地震。

  我嚇了一大跳,趕緊從床上跳下來(lái),匆忙穿好鞋子。邊穿邊叫醒一些還在睡的同學(xué),叫其他醒了的同學(xué)一起往樓下跑。這時(shí),整層樓都沸騰了,都急著往樓下跑,所以非常擁擠。到了樓下,我發(fā)現(xiàn)這地震并不那么可怕,就是住在高層有點(diǎn)搖搖晃晃。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)這是大地震的余波。

  我的天,余波都可以讓樓房遙遙晃晃,那主震該有多大的破壞力呀!地震真的好恐怖!

地震小學(xué)作文11

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),最重要的就是逃生。所以,今天早一大課間要進(jìn)行演練。

  第二節(jié)課下,做完眼保健操后就要演練了,我便將水倒好、面紙放入口袋,還將鞋帶也給系好了,現(xiàn)在就欠“東風(fēng)”了,只要老師一聲令下,我就可以“逃生”了。

  當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里進(jìn)行了一番長(zhǎng)篇大論后,演練終于開(kāi)始了。在校長(zhǎng)的一聲令下,我將水一飲而盡、出門(mén)排除了。在出教學(xué)樓時(shí),樓道里全是學(xué)生,前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍,我都趕不上了。喂!這又不是真的地震,等等我呀!

  跑到操場(chǎng)后,我們便按照要求,雙手抱頭、蹲了下來(lái)。隨著校長(zhǎng)一聲結(jié)束的指令,我們的“逃生”演練結(jié)束了。

  這次演練,讓我們知道了,當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí),我們?cè)撛趺醋霾拍芨玫乇Wo(hù)自己。

地震小學(xué)作文12

  今天17點(diǎn)57分地震了,這是我第一次“接觸”地震。

  當(dāng)時(shí),我與祖奶奶、爺爺、媽媽在餐廳吃飯,大家有說(shuō)有笑。突然,媽媽拿起電話走開(kāi)……,我跟爺爺同時(shí)感覺(jué)到腳底下的地板在震動(dòng),“奇怪,是不是地震了?”我好奇地問(wèn)。

  “可能是地震,你趕快往外跑吧!睜敔斦f(shuō)。

  “那祖奶奶呢?”我問(wèn)。

  “跑一個(gè),算一個(gè)!睜敔斦f(shuō)。

  媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“剛才接電話同時(shí)聽(tīng)到一聲巨響!眿寢屢詾橛袎Φ顾,所以沖到家門(mén)外去看了,什么也沒(méi)有;又到樓下看了看,可是也沒(méi)有;貋(lái)之后聽(tīng)到我跟爺爺在議論地震的事,我們都不相信是地震。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō),蘇州是個(gè)福地,不可能發(fā)生地震……

  不一會(huì)兒,我們從電視上看到蘇州市區(qū)17點(diǎn)57分發(fā)生1.9級(jí)地震的新聞。

地震小學(xué)作文13

  其實(shí)今天是個(gè)好天氣,真的,雖然風(fēng)力有點(diǎn)大,但是陽(yáng)光滿滿的。

  晴天霹靂,這個(gè)作孽的詞,難道就是用來(lái)形容這種日子的么?

  地震,一個(gè)差不多被人聽(tīng)厭了的詞,青海,一個(gè)差不多不被人知道的地方。兩者不是沒(méi)有交集,只是在特定的.時(shí)間給人以刺激,給人以想法,給人以想哭的欲望?,真是最沒(méi)勁的做法?,不能使死者生還,哭,不能讓地震停下來(lái)。不哭,鮮活的生命一個(gè)個(gè)消失?怎么不哭?不哭,撕心裂肺的痛怎么釋放才好?

  大地開(kāi)始晃動(dòng),而生命何其脆弱。原來(lái)一切都可以在頃刻之間幻滅。

  高中好友發(fā)訊息說(shuō),”家這邊地震了,走了300多人,傷了8000多人。不知道為什么,忽然開(kāi)始害怕,那些上課的孩子,那些幻想結(jié)婚的戀人,那些早出晚歸耕作的人,那么多那么多的人,說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。我不知道做什么才好,心里好難受。風(fēng),你告訴我,我要怎么做,我真的好想做點(diǎn)什么。“她的訊息用了”走“字,沒(méi)有說(shuō)”死“字。

地震小學(xué)作文14

  以前,每每當(dāng)老師講起關(guān)于地震方面的知識(shí)時(shí)我總是覺(jué)得這一切離我是那么遙遠(yuǎn)?墒5月12日14點(diǎn)28分大地突然一陣劇烈的震動(dòng)讓我猛然間嘗試到了地震的滋味,真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品嘗品嘗吧!

  第一味:酸

  唉!我的家鄉(xiāng)也在四川,睡帳篷是不可避免的?墒钱(dāng)從電視.電腦中看到那尸體遍地,血流成河的凄慘畫(huà)面,可愛(ài)的解放軍叔叔全力救助每一條生命。有著假小子性格的我也會(huì)不爭(zhēng)氣的流淚。

  第二味:甜

  溫爺爺?shù)挠H切,災(zāi)難面前臨危不懼,“可樂(lè)男孩”一句:“叔叔,我要喝可樂(lè),冰鎮(zhèn)的!”給大家?guī)?lái)的歡笑,四川人用微笑面對(duì)大災(zāi)大難時(shí)不經(jīng)意見(jiàn)所鬧出的種種笑話?偸亲屓似铺錇樾Α

  第三味:苦

  和那座不僅是我的母校,更是爸爸媽媽接受教育的學(xué)校永遠(yuǎn)的和我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心中比喝了中藥還要苦百倍。

  第四味:辣

  不時(shí)的強(qiáng)烈余震總是像一個(gè)很辣的辣椒突然襲擊我,打我一個(gè)措手不及。

  地震的滋味可不好受,愿災(zāi)去親人平安。

地震小學(xué)作文15

  回顧去年5.12汶川大地震,那美麗富饒的汶川、綿陽(yáng)、映秀等城市,在一夜之間被慘酷無(wú)情的八級(jí)大地震震跨。房屋倒塌,城市變?yōu)閺U墟,數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸,死亡失蹤上萬(wàn)人,天災(zāi)人禍,等待人們?nèi)?zhàn)勝。

  5.12地震只能震倒房屋,震跨城市,但怎能震跨中國(guó)人民的心呢?在困難面前有我們的黨,在黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民,萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)起來(lái)共同戰(zhàn)勝災(zāi)難。請(qǐng)看事隔一年的汶川,去年還是一片狼籍,如今變成了一個(gè)嶄新的城市,燈光輝煌,欣欣向榮,高樓大廈撥地而起,學(xué)校里有朗朗的讀書(shū)聲,公路修復(fù)又是四通八達(dá)。好一個(gè)四川天府之國(guó),高原風(fēng)光,美麗極了!但人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記5.12這個(gè)難忘的日子。

  雖然災(zāi)難戰(zhàn)勝了,但人們還會(huì)戀戀想起遇難的同胞們,他們的生命就這樣被無(wú)情的地震奪去了,我希望他們?cè)谌ヌ焯玫穆飞弦宦纷吆,不要牽掛,有全?guó)人民的愛(ài)心,有黨的支持,將來(lái)的城市會(huì)更加美滿幸福。

  當(dāng)然啰!5.12地震的時(shí)刻無(wú)辜地遇難那么多同胞,我們心寒,因此我們青少年兒童生活在我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)懷抱中,要珍惜今日的幸福。

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