【熱】老師我想對(duì)您說小學(xué)作文25篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 1

　　趙老師，我想對(duì)您說 ，您伴隨著我們已經(jīng)四年了，您天天為我們操心，處處都為我們著想，您教語文教的很好，讓我們班年年考級(jí)部第一。為這個(gè)班您付出了很多，班里有哪個(gè)同學(xué)磕傷了不能來上學(xué)，您都會(huì)告訴我們一定要去看望一下那個(gè)同學(xué)，每次班里出什么事情，您都會(huì)第一時(shí)間趕到，問我們事情的情況如何。您不只是光關(guān)注語文，其他的科目您都會(huì)關(guān)注，每個(gè)學(xué)年的第一節(jié)微機(jī)課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡直把我們當(dāng)成了您的親生子女一樣。

　　我們?cè)谶@四年里沒有少惹您生氣，可是您每次氣過之后都還是會(huì)像以前那樣對(duì)我們好，教室里如果很臟的話，您都不會(huì)上課，先讓我們打掃干凈，這是為了讓我們以后要講衛(wèi)生，認(rèn)真干值日。您還會(huì)向我們推薦一些好書，這是為了讓我們從小就讓我們養(yǎng)成喜愛讀書的'好習(xí)慣。您在我們寫字時(shí)還會(huì)為我們糾正坐姿，這是為了不讓我們長大成為近視眼。

　　在課堂上，不會(huì)是枯燥的課堂，而是豐富有趣的課堂。學(xué)生字時(shí)，您會(huì)為我們編一些有趣的記字口訣，還會(huì)讓我們小組討論一些有趣的問題，還會(huì)時(shí)不時(shí)的開展一些有趣的班級(jí)活動(dòng)，招攬大家參加進(jìn)去。您每次在課堂上不會(huì)打電話，有電話來您就會(huì)馬上關(guān)掉，有人來找您時(shí)，您都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，不讓我們說話，您還會(huì)在課堂上稍微的幽默一些，讓我們清醒過來。

　　趙老師，您是一位好老師，您會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中存在的！

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 2

親愛的老師：

　　老師，您好！

　　老師，我是您的學(xué)生周紫霞。老師，在這里，我想對(duì)您說：對(duì)不起！

　　那一天，風(fēng)和日麗，鳥語花香�！爸茏舷�，我們來玩?zhèn)�游戲。"曉樂對(duì)我說。我笑著說：“好啊�！睍詷氛f：“我剛才在辦公室聽老師說，要找你說個(gè)事�！薄芭�，怎么了？我們玩什么游戲�。俊蔽乙苫蟛唤獾膯��！昂俸��！睍詷逢庪U(xiǎn)的說，“待會(huì)老師來找你，誰先理老師誰是笨豬。”“可以�！蔽覄傉f完，就聽見‘嘚嘚的腳步聲，您果真來了。“周紫霞，你還沒有交呢，什么時(shí)候交？”老師問。我剛想說話，曉樂看了一下我，這家伙，一定是在示意我，我們的游戲開始了�！爸茏舷�，老師問你話呢，你怎么不理我啊？”老師急了。我還是沒有說話�！爸茏舷迹�你啞巴啦，怎么不理老師啊，老師做錯(cuò)了什么，你可以說出來��！”您不耐煩的問我。我看了看您，不說話，可我在心里默默的'說：“老師，不是您做錯(cuò)了什么，也不是我不理您�！薄澳悄悴徽f話，我走了啊�！蹦�說。我始終不說話。您走了�！昂俸�，周紫霞，你死定了，老師問你話，你竟然不回答老師�！睍詷芬贿呅�，一邊說。“曉樂，現(xiàn)在游戲結(jié)束�！蔽艺f。

　　放學(xué)了，我本來是想打電話給您道歉的，可我想：還是不吧，明天再說�？墒�，我每天都在想：算了，明天再說。于是，我一推再推，一直到新學(xué)期，可您已經(jīng)去教別的班了。

　　老師，我想對(duì)您說：“老師，對(duì)不起！”

　　你的學(xué)生

　　5月10號(hào)

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 3

　　在老家我的記憶中。有以為美麗，平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴(yán)厲，但是你是那樣的偉大!你就是天，你就是地。你是我的啟蒙老師，同時(shí)也是我生命中的第二個(gè)母親，幾年不見了，黃老師你還好嗎?我想對(duì)你說一聲：黃老師你辛苦了!

　　雖然只有哪短短的一年，但哪一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新，記得黃老師在我們中午吃飯的時(shí)候，你已經(jīng)到教師里孜孜不倦的在哪批改我們的`作業(yè)了，我們考試沒考好時(shí)，老師你會(huì)整夜難眠的為我們擔(dān)心，黃老師您辛苦了。

　　黃老師你是教語文的，所以明天的課是最多的，同學(xué)們是不是會(huì)抱怨很累，覺得你不懂我們，而且明天都布置那么多的作業(yè)，我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時(shí)候，我們的班級(jí)里似乎少了些什么。

　　世界上人們把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁，一絲不茍的把知識(shí)一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。

　　黃老師你是我的啟蒙老師，在我字跡寫的不好的時(shí)候，是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時(shí)候，是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時(shí)候，是老師你一直鼓勵(lì)著我。

　　我知道用再多燦爛的文字，再多優(yōu)美的語句也無法表達(dá)我對(duì)你的感謝，在這我想對(duì)你說一聲：老師你辛苦了!

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 4

　　老師，我有太多太多的話想對(duì)您說，可是一直不知如何表達(dá)出來。今天，我就借寫作文的機(jī)會(huì)痛痛快快地寫出來吧。

　　老師，這四年來，您為我們付出了多少心血，流出了多少汗水。冬天，下著滿天飛舞的鵝毛大雪，您還在燈下為我們批改作業(yè)。白天上課，要是哪位同學(xué)的火籠沒有火了，您就燒一些木炭為我們?nèi)∨�。夏天，掛著烈日，您一步一步從十公里外的家里一步一步走到學(xué)校上班。夜晚，忍著蚊蟲叮咬，您在燈下備課。每次改試卷，您看到我們進(jìn)步了，您都會(huì)滿意地笑笑。

　　還記得那一次，我突然頭痛欲裂，您看到我難受的樣子，來不及和我爹媽打招呼，背起我就往醫(yī)院趕。我清楚地記得那次在醫(yī)院里您給我喂藥吃的那慈祥的`樣子。我還記得那次我的手摔斷了，我在家休養(yǎng)了半個(gè)月，這半個(gè)月，都是您利用放學(xué)后的時(shí)間給我補(bǔ)的課。在您的關(guān)心下，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了，我的成績也進(jìn)步很快，這幾個(gè)學(xué)期，我每次統(tǒng)考都達(dá)到了優(yōu)秀。

　　老師，您是一位出色的靈魂工程師，您不但傳授給我知識(shí)，還教會(huì)我怎樣做人。您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)！

　　我永遠(yuǎn)忘不了您，敬愛的李老師。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 5

　　老師，我想對(duì)您說，您是一個(gè)慈祥的好老師，您是一個(gè)平易近人的好老師。

　　在學(xué)校里遇到您時(shí)，經(jīng)�？吹侥�的臉上掛著慈祥的微笑，你淡淡的眉毛下，一雙會(huì)笑的眼睛是那么的慈祥，加上大鼻子和元寶嘴，真的很好看。

　　老師，您外表慈祥，內(nèi)心更是平易近人，我們?cè)谡n堂上有什么不懂，有問，您必答，而且很詳細(xì)地解說，我們一次不懂，您很可能會(huì)再說第二遍，我們?nèi)绻�還不懂，您會(huì)在黑板上把完整答案寫出來，粉筆和黑板的摩擦聲，這時(shí)候在我耳邊響起，突然感覺很悅耳，每次，您一在黑板上寫字，我就很認(rèn)真地看，有時(shí)講完課，您會(huì)給我們講點(diǎn)有趣的故事，有次您說，您教了很多年的書，有一些您的學(xué)生也在當(dāng)老師，說這些話的`時(shí)候，您的臉上帶著微笑，也許是因?yàn)閷W(xué)生有成就了，您感到欣慰，也許是您一直都這么愛著您的學(xué)生們，那種開心會(huì)感染人，那天下課，有幾個(gè)同學(xué)暗暗立志，長大了，也要當(dāng)老師。

　　老師，您的慈祥，平易近人，還有對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我感動(dòng)，謝謝您，老師。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 6

　　天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴�濤而雄偉，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒�晶瑩，而我的生活，因�(yàn)槔蠋煻�美麗�?/p>

　　老師，我想對(duì)您說：您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點(diǎn)綴著我的人生，使它五彩繽紛。

　　老師，我想對(duì)您說：生活中，您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo)，使大家的心情頓時(shí)面朝大海，春暖花開。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個(gè)人的.心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥裝點(diǎn)蒼穹，使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛；而您像陽光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而不嬌弱。

　　老師，每當(dāng)我與您交談時(shí)，您總是和藹可親，面帶微笑；老師，每當(dāng)我忘做作業(yè)時(shí)，您總是包容我；老師，每當(dāng)我上課不專心、搞小動(dòng)作時(shí)，您只是給我使了個(gè)眼神，并沒有在全班面前說出來我的過失您從不對(duì)我破口大罵，我的話語沒有說清楚而離開時(shí)，您和藹可親的叫我下次注意，我的失職您也盡量去包容我啊，這一切，是用千千萬萬的謝謝說不盡的！

　　老師，您的包容讓我自信，所以我感謝您；

　　老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您；

　　老師，您的慈愛讓我溫馨，所以我感謝您；

　　您是我人生中的路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。老師，最后對(duì)你說一句：謝謝你！

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 7

　　她是一位園丁，默默栽培著花草；她是一條小河，養(yǎng)育著魚蝦；她是一棵果樹，看著果子成長。她是一位即將退休的老師??尹老師。

　　“上課！”一聲威嚴(yán)而又溫和的聲音響起在數(shù)學(xué)課的.課堂上。三十多年的教學(xué)生涯，她總是一絲不茍。想起那不知疲倦而又有些皺紋的臉，一幕幕往事就浮現(xiàn)在眼前。

　　那天，我因?yàn)闆]帶作業(yè)被尹老師留下來。尹老師語重心長地對(duì)我說：“震坤，你是個(gè)好學(xué)生，但在這段時(shí)間有些不正常，希望你好好去想�！边�有一次，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼又“觸犯”了“學(xué)校法”（學(xué)校的規(guī)章制度），尹老師專門拿出了一節(jié)課的時(shí)間，來說這件事。課后，尹老師對(duì)我們說；“我寧愿拿出一節(jié)課的時(shí)間，也不愿意讓大家再犯這個(gè)錯(cuò)誤！”

　　您退休了，應(yīng)該在家里享享清福了，可您還是來為我們上課。不知您是不是迎著晨星起，伴著月兒歸。每當(dāng)我向您問過早安之后，總想說一聲：“尹老師，您辛苦了！”可話到了嘴邊又咽了下去。我知道您需要的不是這些，而是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、青年、人和一張張笑臉。尹老師，對(duì)嗎？

　　尹老師，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的希望，不管是在現(xiàn)在，還是將來……

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 8

　　老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱謂，他代表著的是祖國教育的榮耀，引領(lǐng)學(xué)生成材長進(jìn)。

　　首先我對(duì)您說：“您一生辛苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望�！�

　　一大早您就早早的來到學(xué)校，領(lǐng)著我們大家讀書，有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué)，叮囑他不要再犯同樣的.錯(cuò)誤，從不罵我們，也不打我們，只會(huì)溫柔的叮囑我們，有同學(xué)沒吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的，有同學(xué)生病了，老師總是第一個(gè)去問他怎么樣了，有人考試不好，您就會(huì)去安慰他，這次沒考好下次，爭取考好 。

　　中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。

　　晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開會(huì)，每天都很晚回家，為了我們您沒有一點(diǎn)怨言。

　　最后，老師，我要對(duì)你說：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！”

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 9

　　每一個(gè)人的記憶海洋中，都會(huì)有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的`人——三年級(jí)的班主任老師。

　　這位劉老師，脾氣很好，從來都不會(huì)在同學(xué)們面前批評(píng)任何一個(gè)人，雖然她從不發(fā)火，但是同學(xué)們都非常聽她的話。她教育我們的方法呀，就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。

　　那天，因?yàn)槲邑澩�，而忘記了寫老師布置的作業(yè)，第二天上交作業(yè)時(shí)，我心慌極了，害怕老師批評(píng)我，老師問我：“為什么沒有作業(yè)呢？”我先是騙她說作業(yè)忘記帶了，之后又說昨天家里有點(diǎn)事情，所以沒有來得及寫作業(yè)。劉老師什么都沒有說，只是用那柔和的目光望著我，上課的鈴聲響了，我們都回到自己的座位上，我還是有些忐忑不安，怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗，結(jié)果老師沒有說我什么，只是講了《狼來了》這個(gè)故事，我心想：“怎么辦啊？老師這明擺著就是在說我��！”故事講完后，老師用她的目光，輕輕地掃了我一下，那種滋味，真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的厲害之處��！下課后，我趕緊跑到辦公室承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，劉老師也原諒了我，微笑著，撫摸著我的頭說：“老師不怪你了，知錯(cuò)能改就是好孩子，以后不要再這樣就好了，不要自責(zé)了。”這件事情過去后，我就再也沒有說謊騙人了。

　　劉老師，在這里我想對(duì)您說：“謝謝您，教會(huì)了我那么多的知識(shí)以及做人的道理，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩惠的�！�

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 10

　　她有著一副慈祥的面孔；她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨，她，是我所有的老師重罪質(zhì)樸的；她，會(huì)因?yàn)轭櫦澳愕哪樏娑�私下與你談話，你好時(shí)，她表揚(yáng)你，你壞時(shí)，她批評(píng)你。她，是我初中的班主任——韓老師。

　　韓老師，不管是為人方面，還是教學(xué)方面，都十分的成功，與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚(yáng)過她。還記得，當(dāng)時(shí)的年段長曾說：“她當(dāng)你們的班主任是你們的福分�！痹谖覀儺厴I(yè)前一段時(shí)間，老師做了蛋糕給我們吃，雖然每人都只有一小塊，卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時(shí)十分嚴(yán)肅，下課時(shí)卻和藹可親，與我們交談，關(guān)心我們的生活，而我們，在她的面前也從不說假話，只求真。她桃李滿天下，我們有時(shí)還會(huì)看到早已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐會(huì)來拜訪韓老師，感謝他的再造之恩。

　　她，常常會(huì)與我們交談，傾聽我們的'心聲，當(dāng)我們向他訴說煩惱時(shí)，她，不會(huì)不耐煩，只會(huì)認(rèn)真傾聽。

　　還記得，中考的前幾個(gè)星期，由于我們要考體育，沒有時(shí)間回家，寄宿生不能在食堂吃飯，那天早上，老師他拿著許多面包給我們吃，當(dāng)時(shí)的心里只剩下感動(dòng)。

　　我的老師，你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)懷與疼愛，我從未忘記，分開好久了，可是，我卻時(shí)常想著什么時(shí)候可以回去看看你，也努力希望回去時(shí)可以給您帶來喜訊。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 11

　　老師，您知道嗎？我心里有許多的話想對(duì)您說。

　�。ㄒ唬�

　　您還記得嗎？從我剛上寶寶班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你，有一次，我在午睡的中午，您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話，于是，就把我抱出門外，而且還把我抱進(jìn)了別的班，我哇哇大哭，可您理都不理，我使勁拍門，別的'老師心里一定會(huì)笑話我，老師��！您不覺得丟臉嗎？

　�。ǘ�）

　　老師，還有一次，您在黑板上寫字，我們?cè)谙旅娼活^接耳，突然，您發(fā)現(xiàn)了我，您大喊：“唐舜禹，你給我站起來！”我看了看同桌，然后慢慢地站了起來，看著您臉色越來越兇，我哭了起來。等到我不哭了，您的臉色也好了，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，您終于原諒了我，之后，我就沒有再講話了。

　　（三）

　　有一次，放學(xué)了，所有人都走光了，可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽，老師您還在陪我，等啊等啊，您給我講故事，天黑了，我不怕，因?yàn)槟�在，不管怎樣，您都在我身邊，媽媽來了，我向您道了再見�?/p>

　　總結(jié)：這就是我想對(duì)您說的話，雖然事情已經(jīng)過去，但它們還是深深地印在我心里。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 12

　　新學(xué)期開始了，我親愛的老師，當(dāng)我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時(shí)，我就為您擔(dān)心起來：您的傷重不重？現(xiàn)在好點(diǎn)了沒有……

　　當(dāng)我看到您拄著拐杖，小心翼翼地來到我們教室時(shí)，我的眼睛里閃著淚花，要知道，傷筋動(dòng)骨100天，您在家休息才幾天呀，就來為我們上課，頓時(shí)一股敬佩之情流遍我的全身。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起您。

　　當(dāng)我看到您笑著為我們上課，感覺好像什么都沒有發(fā)生過時(shí)，我聽課的質(zhì)量更高了。我認(rèn)真地聽著您講的一字一詞一句，因?yàn)�，只有認(rèn)真地聽講，才能讓您減輕疼痛。

　　當(dāng)我看到您在為我們認(rèn)真地批改作業(yè)時(shí)，發(fā)覺您一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃，一個(gè)勾和一個(gè)叉批得那樣地仔細(xì)。本子發(fā)下來發(fā)現(xiàn)您連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)都不放過。我想：我以后做作業(yè)要更仔細(xì)，更認(rèn)真，讓多點(diǎn)笑容停留在您的臉上……

　　當(dāng)我上課不敢發(fā)言時(shí)，您總是用一種信任的目光望著我，好像在對(duì)我說：“你來試試吧，回答錯(cuò)了不要緊的�！蔽艺J(rèn)真地想了想，勇敢地舉起了手，您微笑著叫我出來回答了問題，并且給了我很大的'鼓勵(lì)。我想：以后我一定要大膽發(fā)言，不讓您失望。

　　當(dāng)我考試沒考好時(shí)，您總是對(duì)我說：“加油，以后好好努力，老師相信你會(huì)考出好成績。”我想：我一定要用優(yōu)異的成績回報(bào)您。

　　老師，您對(duì)我的愛猶如一股甘泉，流進(jìn)了我的心窩。此時(shí)此刻，我只想大聲地對(duì)您說：“老師，我愛您！”

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 13

　　老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花；您就是那一望無際的大海，我們就是大海里的一條條小魚兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……

　　老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來的親切目光，我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心，回答您所提出來的每一個(gè)問題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地?fù)崦�著我們圓圓的腦袋，輕聲詢問，笑顏如花。

　　老師，您還記得嗎？在一個(gè)大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí)，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開來了似的。

　　這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)跑了過來，把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您，透過窗戶，我看見老師您急忙向教室這邊，跑了過來。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達(dá)，就會(huì)出什么大事似的。

　　到了我的.身旁，您喘著粗氣，顧不上休息，立馬察看著我的傷口，那輕柔的動(dòng)作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。

　　古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導(dǎo)，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛的老師，我愛您！

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 14

　　老師，雖然我們僅僅相處一年，但是我對(duì)您的感情已經(jīng)很深了。我沒有貴重的禮物奉獻(xiàn)給您，但是，我想大聲地對(duì)您說：“老師，謝謝您！”

　　老師，您也許不記得了，但是在我的腦海里卻是獨(dú)一無二的：我生病在家，正郁悶的時(shí)候，您提醒我安心養(yǎng)病，做好作業(yè)，這我感到了無比的溫暖;我的作文有了長進(jìn)，您表揚(yáng)我，臉上露出欣慰的笑容。您鼓勵(lì)我，勤動(dòng)筆總有收獲的時(shí)候，我想讓您的臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容。

　　學(xué)校舉行文化節(jié)，您給我們每一個(gè)學(xué)生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我們都想為班級(jí)爭光，您的一個(gè)笑容，一個(gè)眼神給了我們無窮的`勇氣。在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子怎能不健康的成長！

　　老師，您對(duì)我們的付出太多太多，而作為一個(gè)小學(xué)生，我卻無以報(bào)答，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”夜深了，樓道里唯一的燈光還在閃爍，燈光下是老師在備課的身影，雖然已經(jīng)很疲倦了，但是為了我們，您犧牲了自己的休息時(shí)間。老師，您一堂堂生動(dòng)的語文課，帶我們走進(jìn)了一個(gè)充滿知識(shí)的世界，您在我的心中是那么的高大。您的努力，使我們有了收獲;我們的收獲，使您感到欣慰。

　　老師，一個(gè)平凡而神圣的字眼，您用知識(shí)熏陶著我們；您用雙手幫助著我們。我們從您的身上感受到愛的溫暖；得到無止境的知識(shí)；

　　學(xué)到做人的道理……老師，我想對(duì)你說：“老師，我愛您！”

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 15

　　親愛的老師，這四年以來，您像辛勤的園丁一樣培育著我們這些嬌嫩的幼苗。我想對(duì)您說，謝謝您為我們付出那么多心血。

　　老師，還記得嗎？當(dāng)我們大聲、流利又有感情地朗讀課文的.時(shí)候，您笑得是那么燦爛。可當(dāng)我讀得磕磕巴巴、不熟練的時(shí)候，您又會(huì)像兇猛的老虎一樣暴跳如雷。我們喜歡溫柔的您，不喜歡兇巴巴的您。

　　老師我想對(duì)您說：請(qǐng)您不要在改完試卷后，總把一些成績差的同學(xué)和成績好的同學(xué)作比較。這樣會(huì)使一些考得不好的同學(xué)害羞臉紅，特別難堪，這樣也會(huì)傷害他們的自尊心。雖然我知道您這都是為我們好，想讓我們?nèi)�班每個(gè)同學(xué)都取得好成績，但是，成績不好的同學(xué)身上也有閃光點(diǎn)啊，只要您留意觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

　　老師，我還想對(duì)您說：請(qǐng)?jiān)谡n間和我們一起娛樂一下。六年級(jí)的老師們不是經(jīng)常和六年級(jí)的大哥哥、大姐姐一起踢毽子、扔沙包嗎？難道我們四年級(jí)學(xué)生就不可以和老師一起娛樂嗎、其實(shí)我們都知道老師為我們操碎了心。您每天備課、上課、改作業(yè)非常辛苦，有時(shí)還熬夜加班。我們非常希望您也能放松放松，您說對(duì)嗎？

　　最近，我們班生病的同學(xué)多。每天您都很關(guān)心我們的身體。我也生病了，每天早晨，聽到您體貼地問我：“今天好點(diǎn)了嗎？”我心里總是充滿了感動(dòng)和溫暖。老師，您也要注意身體！我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡你！

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 16

　　老師，雖然我對(duì)您的好感一直都不太好。但是，我還是想感謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)懷照顧，感謝您告訴我，你的苦心。下面讓我用文字的方式，一吐為快吧！

　　老師，您很嚴(yán)厲，記得在四年級(jí)上冊(cè)的期末考試中我的語文成績發(fā)揮失常僅93分，您大發(fā)雷霆把我說了一通，傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好，這其實(shí)就是我自己掌握知識(shí)，不牢固罷了。

　　老師，您為了我們?cè)诒澈罅髁硕嗌俸�，用了多少功，我們不知道，但我知道，那我們下課玩耍時(shí)，是您在給我們備課；當(dāng)我們上課聽講時(shí)；是你扯著沙啞的嗓子，為我們講課；幫我能開心的放學(xué)回家時(shí)，是您將我們班級(jí)打掃的干凈整潔；當(dāng)我每天從教室門前走過時(shí)，我看見那明亮的燈光，我知道那是您……

　　老師，不知您還記不記得那次您請(qǐng)假，交給我們班干部管理的`練字課。當(dāng)時(shí)同學(xué)們毫不留情面的交頭接耳地說話，我們中的唯一女生，解釋了他們以及站在這講臺(tái)之上的自尊，但同學(xué)們一直不停地說，似乎停不下來。她跑到后面哭了起來。我以好奇的心情問他。他只是回憶說，老師叮囑她管好紀(jì)律，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。她覺得自己沒有盡到責(zé)任，就傷心的哭了起來。老師，雖然您當(dāng)時(shí)沒在我們身邊，卻還記掛著我們，從這件事以后，我徹底改變了我對(duì)您的看法。

　　老師雖然你有時(shí)嚴(yán)厲，但我能諒解，雖然有時(shí)溫柔，但我看成你將心放下的原因。雖然有時(shí)會(huì)讓我流淚，但我看成對(duì)我的考驗(yàn)，老師謝謝您，讓我懂得了老師，您的偉大和無私。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 17

　　在成長的道路上，當(dāng)我們迷茫時(shí)，總有那么幾個(gè)人告訴我們?nèi)松�的意義，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總有那么幾個(gè)人帶給我們希望。他們就是老師。他們化為蠟燭，燃燒自己，照亮他人;他們春風(fēng)化雨，潤物無聲;他們因材施教，誨人不倦。他們?cè)谄椒驳穆毼簧献鲋�不平凡的事情，他們是偉大�?

　　教師是一個(gè)看似平凡的.職位，他們培育著一代又一代的棟梁。有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種精神最感人，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情……老師就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵，就像永不停息的波濤，又像太陽散發(fā)出來的光芒溫暖人心。

　　雖然我們只跟王老師相處了四天，但在這四天里，王老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心、關(guān)愛著我們。為我們做出了很多事，每天早上老師都要比我們提前一個(gè)小時(shí)到校，晚上又要比我們晚一個(gè)小時(shí)離校，甚至有時(shí)候，一天都10節(jié)課，休息時(shí)間幾乎為0。

　　要說到尊重學(xué)生，王老師算是做的非常好了，班規(guī)老師讓我們自己討論著寫，班干部也是我們投票選舉……

　　古人云：“學(xué)無止境。”許多老師在教學(xué)的時(shí)候自己也在學(xué)習(xí)，王老師也是如此。

　　許多事情都讓我體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的崇高、偉大。他們總是犧牲自己，來幫助我們。讓我們更好的愛自己的老師吧!讓文化永遠(yuǎn)傳承下去吧!

　　老師您好!我的好老師!

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 18

敬愛的老師：

　　我有許多心里話想對(duì)您說。老師，您就像辛勤的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果不是您付出的辛苦，我們就不會(huì)有今天的果實(shí)；老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己卻照耀著我們前進(jìn)的道路。

　　老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”您為我們不知費(fèi)了多少心思，那額頭上的皺紋如同海中的波浪，白發(fā)同野草般瘋長，您一天天變老，而我們卻在一天天長大。

　　您每天為我們付出了太多太多，除了上課，其余時(shí)間都在辦公室，不是備課就是批改作業(yè)。您每天第一個(gè)走進(jìn)教室，又是最后一個(gè)離開教室的，隨時(shí)關(guān)注有沒有同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在問題，如果有，您都會(huì)耐心細(xì)致，不厭其煩的'幫我們解決。您看起來很嚴(yán)厲，那是因?yàn)槟�想我們變得更�?yōu)秀，但您更像一位慈祥的母親，把我們當(dāng)自己的孩子對(duì)待。您真的是盡心盡力地教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，傾其所能。

　　當(dāng)然，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素�？尚业氖�，我們班集體榮譽(yù)感特強(qiáng)，同學(xué)們緊緊團(tuán)結(jié)在您的周圍，學(xué)習(xí)勞動(dòng)面面爭先，教室后面黑板上的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的集中體現(xiàn)。

　　老師，我想對(duì)您說：“我們感謝您，發(fā)自肺腑的佩服您！您工作太累了，請(qǐng)注意多休息。請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您一片苦心！”

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 19

　　老師，您教我們已經(jīng)一年多了。一個(gè)月前突然得知您生病了，我還以為只是一個(gè)普普通通的感冒，過幾天就回來了。當(dāng)我聽到那可怕的三個(gè)字，“腦出血”時(shí)，頓時(shí)我的心像被一個(gè)東西壓住了一樣，我只能自我安慰自己：不可能，這不可能，老師平時(shí)身體那么好，不可能得這樣的病。那節(jié)體育課我們幾個(gè)女生圍坐在一起，雖然嘴上都說這不可能，可是眼淚已經(jīng)不知不覺掉了下來。這一年多，您對(duì)我們就像是對(duì)待自己的孩子一樣，雖然您也會(huì)訓(xùn)我們，但是我知道您都是為了我們好。

　　在我的心中，您已經(jīng)是我的親人了，您一下子不在學(xué)校了，我顯然有些不習(xí)慣。

　　以前在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我們幾個(gè)女生都不吃饅頭，您每次都會(huì)說：“李笑，你又不吃饅頭，不吃，下午就沒有力氣學(xué)習(xí)！”然后又默默地給我拿過來。您知道我愛吃雞爪，所以每次吃雞的'時(shí)候，您都會(huì)把雞爪留下來，然后放到我的碗里，有時(shí)您對(duì)我的照顧比我媽媽還細(xì)微。

　　記得我剛進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的同學(xué)都充滿了陌生。有一次，我在門外哭，您發(fā)現(xiàn)后緊緊拉著我的手，露出您那慈祥的笑容，耐心的安慰我，給我講了許多道理。幫我從負(fù)面情緒中抽離出來，至今我還記得您對(duì)我說過的一句話：水漲才能船高！回到班級(jí)后，您也一直在觀察著我的情緒的變化。

　　老師，您對(duì)我的這些恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，不管怎么樣，您始終是我最敬重最要感激的老師！

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 20

　　教師節(jié)來臨之際，我心中涌起感情的波濤，老師我想對(duì)您說：

　　您做我們班主任已經(jīng)四年了，四年里有四次花開花謝、四年里有四次枝長葉落、四年里樹木增加了四圈年輪。而老師您卻為我們付出了四年的寶貴青春。老師，您的青春是一片海，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游，吸收您給予我們的知識(shí)營養(yǎng)，我們?cè)谧聣训爻砷L。

　　敬愛的老師，每當(dāng)上課鈴響起，您帶著陽光般的笑容走進(jìn)教室，老師我激動(dòng)的想對(duì)您說：

　　您的笑容就像種植在我心中的花朵，在陽光的`折射下綻放出迷人的色彩。老師，您和藹可親的言語，仿佛一陣陣春風(fēng)吹綠了我們的心靈。老師，您在課堂中抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，那是一首歌，一串串跳躍的的音符灑滿教室的每一個(gè)角落，這天賴之音讓萬物復(fù)蘇，滋長蓬勃。

　　尊敬的老師，每當(dāng)看到您埋頭為我們批改作業(yè)，我情不自禁的想對(duì)您說：

　　老師，我們作業(yè)本上紅色的線條是您對(duì)我們付出心血留下的痕跡，這一道道痕跡猶如天上的流星，在黑暗的夜空給我們帶來一絲絲光明。老師，我會(huì)用百倍的努力好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績回報(bào)您對(duì)我們付出的辛勤……

　　說著說著，突然耳邊輕輕的響起那首動(dòng)聽的歌曲——

　　靜靜的深夜群星在閃耀，

　　老師的房間徹夜明亮。

　　每當(dāng)我輕輕走過您窗前，

　　明亮的燈光照耀我心房。

　　啊——，每當(dāng)想起你，

　　敬愛的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 21

　　老師，我想對(duì)您說的話比天上的星星還多；比海洋里的小水珠還要多；比天上的星星還要多。老師，您是偉大的，您是辛勤的園丁，您是一支燃燒的蠟燭。當(dāng)我看見天上火紅的太陽時(shí)，就會(huì)想起您那燦爛的笑容。天晚了，我早早地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，此時(shí)，您還在夜色中為我們批改作業(yè)，還在為我們操勞……

　　老師，您不是鐵打的，也需要休息，請(qǐng)坐在沙發(fā)上，喝一杯茶，看一本書吧；您辛苦了。您曾經(jīng)說過，為班級(jí)做過貢獻(xiàn)的人，可以擔(dān)當(dāng)管理班級(jí)的.重任；您曾經(jīng)讓我作過嘗試，但是我卻辜負(fù)了您對(duì)我的希望。老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我今后人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的作文水平也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高。您是一盞照明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師，我想對(duì)您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里，使我久久不能忘懷；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；老師，我想對(duì)您說：是您，給了我學(xué)習(xí)的希望；是您，讓我決定了今后的道路，奔向那美好的未來。老師，我想對(duì)您說：感謝您在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；在冰天雪地中給予我溫暖。謝謝您，老師。

　　我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，將來成為國家棟梁。您對(duì)我的這份關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，天晚了，老師，請(qǐng)入睡吧，長大我一定會(huì)報(bào)答您的。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 22

　　老師，我想對(duì)您說，您有著一顆愛我們的心，您用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我們的愛。可我們卻不懂您的心意，常常令您生氣！老師您對(duì)我們的恩情我們無以為報(bào)，您對(duì)我們的寬容我們銘記在心！

　　老師，您是辛勤的園丁，而我們就是園中的`花朵，您竭盡全力讓我們茁壯成長；老師，您如果是一陣傾盆大雨，那么我們就是干枯許久的土地，等待著您的到來，滋潤我們的心。老師您永遠(yuǎn)如此為我們著想，您用汗水為我們鋪平了一條開滿鮮花的道路！

　　但是，您對(duì)我們的好我們不明白，總?cè)悄�生氣，讓您那甜美的微笑不見蹤影。從前我總以為做老師真好，不用上學(xué)、不用考試、不用做作業(yè)，但是我錯(cuò)了！其實(shí)您比我們更辛苦、更累。因?yàn)�，每天上課都要消耗您大量的體力，我們?nèi)�班六十二位同學(xué)的作業(yè)您都要一一批改。每天深夜，家家戶戶都入睡了，只有您還在燈光下寫教案，制作課件準(zhǔn)備明天的上課用。

　　您的辛苦我們從不理解，我們還在上課時(shí)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，就連一丁點(diǎn)兒的作業(yè)也不愿意去完成，您是一而再，再而三的容忍我們，可我們還得寸進(jìn)尺，您在很無奈的情況下懲罰我們，可您也是看在眼里，疼在心里啊！

　　老師，我想對(duì)您說，您是黑暗中的一盞明燈，指引我人生的方向；您是一條船，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情地遨游；老師，您是水，您對(duì)我們的愛如細(xì)水長流，說不盡，道不完。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 23

　　春去秋來，又一個(gè)教師節(jié)如期到來，在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)，親愛的老師，我想對(duì)您說些心里話。

　　老師，您知道嗎？剛開始，您給我的第一印象是雙眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸頭，四肢強(qiáng)健，在我眼里您就是一只極具智慧的“大猩猩”，那時(shí)我還不知道您叫什么。

　　直到后來，我才知道您是體育兼音樂老師。一開始，我不明白您長得那么高，那么壯，怎么能勝任音樂老師的'職位呢？但當(dāng)我聽到您在教音樂生唱《我和我的祖國》時(shí)，我才明白什么是“天籟之音”，什么叫“人不可貌相”。那一刻，我對(duì)您多了一份崇敬。

　　老師，您還記得嗎？有一次，我上課遲到了，您沒有像其他老師那樣責(zé)罰我，而是幽默地說：“丁同學(xué)，下次遲到可別忘記提前給我說一聲，不然我們開始了您也不知道�！蹦菚r(shí)，我心里一陣暖。那一刻，我對(duì)您多了一份敬意。

　　老師，您知道嗎？同學(xué)們私下都叫您“小胖老師”，我也不例外。一次，在早晨遇見您的時(shí)候，出于習(xí)慣，我無意識(shí)地叫了一聲“小胖老師”，話音剛落，我便立刻意識(shí)到自己的魯莽，等待著您劈頭蓋臉的責(zé)罵，但和我預(yù)料的大罵完全相反，您笑盈盈地對(duì)我說：“丁同學(xué)，這個(gè)外號(hào)您是怎么知道的？我可沒告訴您啊�！碑�(dāng)時(shí)我的臉上寫滿了驚訝。那一刻，我對(duì)您多了一絲愧意。

　　老師，幾個(gè)月后我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能見到您，但我真心地祝您身體健康，工作順利！愿您桃李滿天下！

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 24

　　在九月十日教師節(jié)來臨之際，我想向您說：張老師，教師節(jié)快樂！我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這也是我小學(xué)階段的最后一年，更是跟您一起在知識(shí)的海洋里享受美好時(shí)光的最后一年。

　　張老師，上語文課的時(shí)候，您優(yōu)雅沉穩(wěn)，不慌不忙，自帶氣場，談古論今，引經(jīng)據(jù)典。我可喜歡聽您講故事了，作家的`故事，歷史故事，成語故事，把我們從方寸課本帶到了古今中外，呈現(xiàn)給我們一個(gè)鮮活的語言世界。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲疑险n不愛表現(xiàn)自己，回答問題聲音小，很讓您頭疼。一次高段集會(huì)您讓我和幾位同學(xué)一起上去演講，您說“給你一個(gè)機(jī)會(huì)，我就不信改不了你這個(gè)毛病了”，您讓我上去鍛煉鍛煉。上臺(tái)前我緊張到不停的把手心中的汗不停地在衣服上抹來抹去，慌張的看著三個(gè)年級(jí)幾千雙眼睛盯著臺(tái)上說話的校長。雖然那次集會(huì)我表現(xiàn)的并不完美，總是“嗯……嗯……”有些卡殼，但還算順利地完成了任務(wù)。那一次我還是超越了自己，感謝老師給我這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，使我變得更加自信，更有勇氣接受挑戰(zhàn)。

　　張老師，您在老師這個(gè)崗位上關(guān)心著每一位同學(xué)，默默地幫助同學(xué)，諒解同學(xué)。您像母親一樣，外表嚴(yán)格，內(nèi)心卻溫柔可親�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，老師，我想對(duì)您說：教師節(jié)快樂，您辛苦了！我希望我能取得更好的成績來回報(bào)您。

　　老師我想對(duì)您說小學(xué)作文 25

　　銀杏葉又黃，這是我在小學(xué)6年時(shí)光的最后一個(gè)教師節(jié)，也是您收到我第六次祝福的節(jié)日，我多希望明年還可以在教室里祝福您�。�

　　還記得第一次見到您的時(shí)候，您十分嚴(yán)厲，“吼”一聲好像可以震動(dòng)地球。您板著臉，好像周身自帶防御功能一樣，讓人不敢靠近。

　　還記得第一次聽您的課，您用犀利的大眼盯著我們，如果發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，您便抓起粉筆頭用百發(fā)百中的手藝朝那些人發(fā)起“攻擊”。從此，在您的課上，我們一個(gè)個(gè)都打起十二分精神，誰也不想挑戰(zhàn)您的“手藝”。

　　后來，熟悉以后，您知道了我是個(gè)內(nèi)向的人，我上課不回答問題，下課不交朋友，是您找到我和我談話，像朋友一樣引導(dǎo)我，才有了今天積極樂觀的我。

　　經(jīng)過時(shí)間的洗禮，您露出了最真實(shí)的樣子，上課氣氛十分活躍，您的教學(xué)方式深受我們的喜愛。課后，您還給我們買小零食，和我們一起共進(jìn)晚餐。放假，您和我們一起出去玩，游樂場里充滿了我們的笑聲和您的.笑臉。

　　老師，每每想到再短短幾個(gè)月就要和您分別時(shí)，我心里總有一種說不出的滋味。我不敢想象那一天我將會(huì)懷著什么樣的心情走出校門。如果可以，我愿意永遠(yuǎn)也不知道。

　　桃李不言，下自成蹊。老師，您對(duì)我的影響特別大，我的成長離不開您，我下定決心，以后也要當(dāng)一名老師，像您一樣影響更多的人。

【老師我想對(duì)您說小學(xué)作文】相關(guān)文章：

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文02-05

老師我想對(duì)您說作文10-28

老師我想對(duì)您說作文【精選】07-16

老師,我想對(duì)您說的作文03-07

(精選)老師，我想對(duì)您說作文09-08

老師我想對(duì)您說08-10

老師，我想對(duì)您說06-27

老師，我想對(duì)您說…09-26

老師我想對(duì)您說作文12-11

老師,我想對(duì)您說作文12-26