小學(xué)二年級童話作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級童話作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級童話作文400字1
炎熱的夏天到了,一天晚上,小蘭家傳來一陣爭吵,原來是空調(diào)和蒲扇在夸各自的本領(lǐng)大?照{(diào)先發(fā)言:“哼!你這個(gè)東西呀,早刻下臺(tái)了!我方便又涼快!你呢?費(fèi)力又不涼快!”
蒲扇反駁空調(diào):“什么?你讓人吹久后,還有可能得“空調(diào)病”呢!比如感冒、關(guān)節(jié)酸痛,老年人還會(huì)昏倒,甚至?xí)劳瞿兀∧愫喼笔俏:θ梭w健康!”空調(diào)生氣了,臉變得通紅通紅的,說:“下雨時(shí),不好晾衣服,只要將我調(diào)為熱風(fēng),就可以除去衣服的潮氣。你行嗎?”空調(diào)接著說:“晚上睡覺嫌熱時(shí),要是拿你扇,準(zhǔn)睡不著!
蒲扇說:“我環(huán)保,不費(fèi)電,停電時(shí)需要我;我方便攜帶,旅游時(shí)還背著我!”空調(diào)說:“怎么可能呢?我就比你厲害!”
突然,停電了,空調(diào)果然沒用了,蒲扇說:“別難過,其實(shí)你也有優(yōu)點(diǎn)啊!”空調(diào)難為情地說:“對不起,我小看你了!睆拇耍照{(diào)和蒲扇在一起認(rèn)真地工作著。
小學(xué)二年級童話作文400字2
小溪從山上叮叮咚咚地流下來,跳進(jìn)了寬敞、浩蕩的河流,溪水變成了河水,河水流過九灣十八曲,繼續(xù)向前流去,不知流過多少個(gè)地方,終于流到了大海邊,匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來,小溪也就成了大海中的一員。有一天,小溪對大海說:“如果沒有我們小溪,就不會(huì)有你們今天的大海!所以說我們就是你們的前輩,今后你們要聽我的指揮!贝蠛B犃撕懿桓吲d,對小溪說:“我們都是一家人了,不應(yīng)該在這里論資排輩,大家的心胸放寬一點(diǎn)吧!按理說,如果沒有我們大海,也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪!
“你胡說!”小溪很生氣地大罵起大海來。
可是大海還是平靜地對小溪說:“因?yàn)樵谔柟恼找拢押K舭l(fā)到天上,變成了云,然后再變成雨水,雨水下落到山上,這才有你們一條條小溪呢!”
這回小溪可沒話可說了。站在旁邊的河流聽了大海的這番話,高興地說:“是!我們都是一家人,是互相依存的,今后我們要團(tuán)結(jié),不要比誰大誰小。”
小學(xué)二年級童話作文400字3
在一個(gè)美麗的大森林里,遍地看滿了金燦燦的小黃花,又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋,正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊,有一顆茂盛的大樹,樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天,烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了,烏鴉媽媽變老了,飛不動(dòng)了,不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過,心想:媽媽老了,應(yīng)該讓我去找食物,我要照顧媽媽了。于是,他不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大,蟲子這么小,可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗酪郧皨寢屢彩沁@樣照顧他的。
你瞧:小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的`青蟲,小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后,也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
小學(xué)二年級童話作文400字4
在鮮花盛開的春天,我和爸爸媽媽一道去郊外“尋花”。
春天的花朵總愛昂起頭,好像聽笑話的小朋友,嘴巴咧得老大老大的。在翩翩而來的春風(fēng)中,朵朵花苞舞動(dòng)著纖細(xì)的腰身,好像在說:“春天來了,春天來了,咱們趕快開花吧,明天就要花展了,還要許多小朋友來春游!边!路邊的那朵小花蕾在嘀嘀咕咕什么?哦,我聽到了,它說:“我不嘛,憑什么要我開花,這么好的春光我還沒睡夠呢。”說完,它不聽伙伴們的勸告就閉上眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。過了一段時(shí)間,所有春天的花都開了,只剩下那朵小花蕾還在那里睡懶覺。又過了一段時(shí)間,夏天來到了。小花蕾終于從夢中醒來,它伸伸懶腰說:“現(xiàn)在是我開花的時(shí)間了!笨墒切』ɡ僖驯惶柨靖闪,它一用力,花瓣就撒落了。
小花蕾太任性了,失去了開花的時(shí)期。被風(fēng)爺爺吹到了泥塘里,泥塘干枯了,小花蕾被埋在泥土里,永遠(yuǎn)出不來,變成別的花朵的養(yǎng)料了。
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