小學(xué)生優(yōu)秀作文四年級(jí)上冊(cè)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文四年級(jí)上冊(cè)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班開(kāi)始了手機(jī)風(fēng)波，很多同學(xué)買(mǎi)了手機(jī)。
“乖乖兔《在學(xué)校白雨仟這樣叫我》，我爸爸給我買(mǎi)手機(jī)了，下學(xué)給你看！”白雨仟神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)，“才三百多，不貴吧？但是很好看呢！比于瑩璐那個(gè)黑的'好看多了！”“是嗎？”我湊過(guò)去，想先看一眼，可他緊握著手機(jī)就是不放。家長(zhǎng)們也開(kāi)始變得神經(jīng)兮兮的，一會(huì)和一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子又纏著我買(mǎi)手機(jī)了，這班班風(fēng)都?jí)牧�！”“是呀是呀！我家寶貝也天天要手機(jī)！”我們可對(duì)這些不予理睬，仍為了不再同學(xué)面前丟面子，吵著要手機(jī)。比如我，就天天說(shuō)八百次：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候給我買(mǎi)手機(jī)？”“都說(shuō)了初中！”每次說(shuō)這個(gè)，媽媽都很不耐煩“可是，現(xiàn)在同學(xué)們都有了��！”繼續(xù)纏著媽媽?zhuān)罢f(shuō)了初中就初中，怎么說(shuō)都沒(méi)用！”媽媽再次不耐煩的打斷了我。“我就要嘛！”我嚷起來(lái)�！安恍校e說(shuō)了！不可能現(xiàn)在買(mǎi)手機(jī)！”媽媽生氣了，很沖動(dòng)的朝我大叫。
我不敢在像媽媽要手機(jī)了，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了爸爸�！鞍�，同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有，給我買(mǎi)個(gè)好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然這么爽快的答應(yīng)了，我心中不免一陣狂喜，可爸爸的后一段話(huà)卻讓我心灰意冷�！敖o，這個(gè)小靈通給你。別的手機(jī)初中再說(shuō)！”“��？！小靈通？只能打電話(huà)的。同學(xué)們會(huì)笑話(huà)死我的！”我不滿(mǎn)的說(shuō)道。爸爸不耐煩地說(shuō)：“你這么小，還不能接受輻射，眼睛會(huì)壞的！初中在買(mǎi)吧！聽(tīng)話(huà)！”萬(wàn)念俱灰的回到我的房間，不開(kāi)心的坐在床上。“怎么了？和爺爺說(shuō)說(shuō)�！睜敔斪吡诉M(jìn)來(lái)，我坐在爺爺旁邊，不高興的說(shuō)：“同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有。她們都不給我面子！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這么小，的確不應(yīng)該有手機(jī)。不過(guò)想要的話(huà)，那爺爺給你買(mǎi)一個(gè)。但是，咱們得約法三章。”“好！我同意！”我一聽(tīng)爺爺會(huì)給我買(mǎi)手機(jī)，立刻來(lái)了精神。“一、不能買(mǎi)太貴的手機(jī)，幾百的就行了。不就是想要好看的嗎？二、不可以在學(xué)校上課的時(shí)候玩，要是發(fā)現(xiàn)，立刻沒(méi)收。三、不能讓老師發(fā)現(xiàn)，不能顯唄，放學(xué)的時(shí)候可以給同學(xué)們看看，回家時(shí)必須打個(gè)電話(huà)告訴家長(zhǎng)你正在往家走�！睜敔斷嵵仄涫碌母嬖V了我這三章，我仔細(xì)思考了一下，很快答應(yīng)下來(lái)。我要手機(jī)就是想下學(xué)的時(shí)候給他們看看而已。我這樣想。
其實(shí)，小孩子是不能要手機(jī)的，但是，如果你是出于安全方面的考慮，倒是可以。但絕不能在課堂上玩手機(jī)，這樣會(huì)毀了自己。
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