我做成了什么作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我做成了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做成了什么作文1
同學們，書簽對你們來說并不陌生吧，可是你們知道指紋書簽嗎？哈哈，別急，讓我了慢慢告訴你！
我拿出剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和一支黑色的細鋼筆。我先把白卡紙剪成橢圓形，就像雪白的鵝蛋。接著，我伸出食指，在紅色印泥里一按，然后把沾上印泥的手指在“鵝蛋”上一按，嘿！一個鮮紅的小腦袋就出現(xiàn)了。既然有了腦袋，那也得有身子�。∥疑斐龃竽粗刚戳它c印泥，在那小腦袋的下面輕輕一按，又一個胖胖鼓鼓的身子出現(xiàn)在我眼前，可這娃娃還得有五官和四肢呢！我急忙拿出黑鋼筆，給她添上了一雙圓溜溜的小眼睛，一只小小的鼻子，兩條又細又長的小辮子，一雙小手還拿著一只紅的似火的氣球�？粗@剛剛誕生的指印娃娃，我的嘴上也露出了一絲微笑。我再用奶黃色的水彩筆畫上了波浪形的花邊。最后，我又拿起紫紅色的水彩筆，在書簽的上方寫了一句“祝你考試得滿分”！轉(zhuǎn)眼間，一張生趣有趣的指紋書簽就在我手中誕生了。瞧！一個可愛的小姑娘梳著一條彎彎的小辮子，正拿著氣球笑瞇瞇地站在陽光下，好像要把手中的氣球送給你，希望你能得滿分 ！
看！這就是我的指紋書簽，怎么樣？哪一天你們看到的話，一定會贊不絕口的。這次制作過程使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
我做成了什么作文2
今天早晨起來，推開媽媽的房門，她還在熟睡。一縷陽光從窗外射進來，照在媽媽略微疲倦的臉上，真讓人心疼，我真想為媽媽做些什么。
做什么好呢?對了，今天的早飯我來做吧，做漢堡包，這是我最拿手的，也是媽媽最愛吃的。借此，也讓我盡份孝心。
我打開冰箱的門，從里面拿出面包、沙拉醬、幾片生菜葉、雞蛋和培根。我打開煤氣灶，放上平底鍋，倒上油。等油熱后，我把雞蛋放在鍋邊一磕，用手一掰，雞蛋就滑到鍋里，只見蛋黃“啪啪”地跳躍著，蛋清慢慢凝固了，周圍微微卷起，我吸了一口氣，哇!真香呀。接著，我又把雞蛋翻了個面，雞蛋就煎好了。
我拿出幾片培根放進鍋里，翻了幾個面，又香有嫩的培根做好了。然后我再把煎雞蛋、培根和洗凈的生菜葉夾在現(xiàn)成的面包里，再在生菜葉上擠了些沙拉醬，用餐刀均勻抹開，一個漢堡包就做成了。
我用同樣的方法又做了兩個漢堡包，我吃了一個，另外兩個留給了媽媽。
我剛吃完漢堡包，媽媽就醒了。他走出房門看見我已經(jīng)起來了，就問：“怎么不多睡一會兒，在干啥呢?”我起來給你做早飯的：“看，來嘗嘗吧!”我一邊說一邊把裝著漢堡包的盤子端到了媽媽面前。媽媽開心地笑了，一邊吃，一邊說：“真好吃�！�
我做成了早餐，看著媽媽吃著我做的早餐，心里別提有多高心了。
我做成了什么作文3
喜氣洋洋的'新年過去了，學校開學了。由于不久后就是正月十五——元宵節(jié)，所以學校規(guī)定要每人上繳一只燈籠慶祝節(jié)日。因為我的手工制作不怎么行，所以我很想買一個燈籠�？墒潜患议L拒絕了，一定要我自己動手做。我想也對，這正是鍛煉自己的一次好機會。于是我只好到網(wǎng)上去找燈籠的做法。果然，在土豆網(wǎng)上我找到了，而且做法很多的。在精心的選擇下，我決定做一個既簡單又漂亮的宮燈。制作這個宮燈需要一些放壓歲錢的紅包袋和訂書機。我把家里的紅包統(tǒng)統(tǒng)翻了出來，不一會兒就找出了一大堆。首先，我按照電腦上的方法，把折痕先折出來，再用訂書機一個個的訂起來。這時候我才發(fā)現(xiàn)，比我想象中的要難許多。過了好久看看差不多了，一數(shù)十六個不多不少正好夠用。最后我把十六片上下分別合攏，一個漂亮的宮燈做成了。但這樣一個燈籠，總不能捧到學校去把？于是我找來了一根紅絲帶，從兩面一串，打了個結(jié)就可以拎了�？墒�，我左看右看總覺得不順眼，覺得少了什么似的。對了——裝飾！我把家里翻箱倒柜的翻了一遍，終于找到了一個長短合適的中國結(jié)裝在燈籠的下面。經(jīng)過我這么一改，這燈籠果然漂亮多了。哈哈！我終于成功啦！看著這紅紅的燈籠，我心里美滋滋的，這可是我第一個比較成功的手工工藝品。拿到班里后，還被選中參加了學校的評比，至今這個燈籠還掛在教室里呢！
我做成了什么作文4
一看那逗人喜愛的不倒翁，我不禁想起了做不倒翁的經(jīng)歷。
有一次，老師布置了一條作業(yè)，做一個不倒翁。我回到家，從冰箱里取出一個雞蛋，開始戳洞。只聽“咔嚓”一聲，雞蛋碎了，蛋清和蛋黃全都留了出來。我疑惑地看著流滿一地的蛋清和蛋黃，沮喪極了。這時媽媽回來了，我連忙對媽媽坦白。媽媽又氣又好笑地說：“雞蛋殼太脆，應(yīng)該用鴨蛋做。”我聽完，立馬到冰箱里拿了一個鴨蛋，用一把小剪刀在頭部戳了個洞，成功了！我把蛋清和蛋黃倒掉，洗了一洗，再拿了幾個塑料珠放進去�？墒堑暗沽�，我想可能是塑料珠太輕了，又拿了幾個圓藥片放進去，可還是不行，我急得團團轉(zhuǎn)。媽媽看見了對我說：“不要急，放點沙子進去試一試�！蔽夷昧艘稽c沙子放進去，鴨蛋穩(wěn)穩(wěn)的豎立起來。啊，成功了！我高興極了。最后，我把洞用殼粘上，還在蛋的兩面各畫了兩個眼睛和一個嘴巴。只見不倒翁一面像一個溫順的小姑娘，還有一面像一個調(diào)皮的小男孩……可愛極了！
我把不倒翁放在桌子上，輕輕地推推它，它搖來晃去，好像在對我笑，又好像在對我點頭。我一直把它放在桌子上，每當我不開心或遇到困難的時候，它都會咧開嘴，好像在安慰我：不要緊，多試幾次就成功了！
我做成了什么作文5
每一次，我在空地上總能看見幾個放風箏的人，五顏六色、五花八門的風箏在空中翩翩起舞、隨風飄揚，我又開始羨慕起人家了：要是我也有一個風箏該多好呀！
有一次，我向媽媽說了這件事，想要買個風箏。媽媽提議道：“讓我們自己做一個風箏吧！”我心想：哎，這是一個好主意！于是，我們找來了五顏六色的彩色紙、兩根筷子、膠水、粗棉線、一根細鐵絲和一把剪刀。這時，爸爸打趣地說：“這筷子那么沉，起碼也得刮個臺風才能飛起來吧！”“上次烤羊肉串還剩下幾根兒竹簽，我看有用，就收起來了。你看，今天正好派上用場�！崩牙寻阎窈�?zāi)眠^來，對我們說。
我們開始制作了。我先把兩根竹簽擺成垂直狀，然后用細鐵絲把兩根竹簽固定�。辉僭诓噬埫織l邊的二分之一的地方畫上點，把相鄰的邊上的點連起來、剪下來，這樣就得到一張菱形的紙，貼在做好的風箏骨架上；接著就該綁線了，線綁在哪里也很有講究，我一開始不懂，把線綁在了竹簽相交的點上。風箏做完了，我試飛了幾次，發(fā)現(xiàn)它總是轉(zhuǎn)幾圈就一頭栽下來，為什么會這樣呢？哦，原來是氣流這個家伙在“作祟”。于是我在風箏后加了條“尾巴”，為什么呢？因為我想：魚、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的嗎？還真是，我的風箏加了“尾巴”后，既保持了平衡又美觀，可謂一舉兩得。
我把風箏送上天空，雖然沒有買來的漂亮，可畢竟是我自己做的，制作的過程就是我收獲成功的過程。
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