呼喚小學(xué)作文（精選45篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的呼喚小學(xué)作文（精選45篇），希望能夠幫助到大家。
呼喚小學(xué)作文 篇1
有一種顏色，它象征著寧靜，那就是綠色。每當(dāng)你覺得心煩意亂時(shí)，走進(jìn)一片綠色的樹林，你會覺得心里平靜而愜意，煩惱便會煙消云散。
有一種顏色，它象征著生命，那就是綠色。在春天里，綠色遍地。綠色的植物不僅可供人們觀賞，更重要的是它能給予人類氧氣和生機(jī)。
有一種顏色，它可以襯托出一切，那就是綠色。只有“萬綠叢中一點(diǎn)紅”才顯得美麗協(xié)調(diào)。也只有它——綠色，不爭名，不為利，只會默默的為人類做貢獻(xiàn)，消失了，仍然為世界送出一絲光潔，一片華麗。
有一種顏色，它代表著希望，那就是綠色。每當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂大地，地上總會冒出不少個(gè)綠色得小探頭。人們知道春天來了……
可綠色正在不斷的減少，不斷的消退，這終究是人類釀成的惡果。讓我們行動起來吧，保護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色。
人類渴望綠色，綠色也向往人類。讓綠色永遠(yuǎn)伴隨我們，讓綠色永駐我們身邊！
呼喚小學(xué)作文 篇2
我讀了安徒生的童話故事，被《賣火柴的小女孩》深深地震動了。
這個(gè)又冷又餓的小姑娘，在寒冷的大年夜，一次又一次地幻想，是溫暖，是快樂，是希望得到關(guān)愛。但是這個(gè)小姑娘什么也沒得到，僅僅帶著她對美好生活的渴望走了，離開了人間。
多么可憐的小姑娘呀！她和奶奶一起飛向那所謂沒有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂的地方，沒有人知道她看見了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命，寶貴的生命。
生活在和平年代的我們，與故事里的小姑娘比起來要幸福多了。我們生活在新社會，而小姑娘生活在舊社會里。我們有父母的疼愛，老師的關(guān)心和教育，同學(xué)們的幫助，是多么幸福呀！而小姑娘什么也得不到。我們更應(yīng)該珍惜這幸福的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了好報(bào)效祖國。
我再一次呼喚可憐的小姑娘，趕快到我們快樂的天地來吧!和我們一起學(xué)習(xí)游戲吧!
呼喚小學(xué)作文 篇3
“人類啊！請愛護(hù)我吧！地球只有一個(gè)，生命只有一個(gè)！在其它星球未開發(fā)出來時(shí)，你需要我，我也需要你們�。 痹�3465年地球發(fā)出了一次又一次的呼喚，本是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，地球卻面對著死亡，人類瀕臨著滅絕，地球上人類隨意砍伐樹木，捕捉野生動物。也許只為了建設(shè)一所漂亮的木制房子，或鋪一些干凈的木制地板，擺放一個(gè)坐著舒服的木制沙發(fā)，吃一頓野味兒......可他們并沒有想過，如果樹被砍光了，野生動物被吃光了，那麼僅剩下的是什麼，也許有人會說：“剩下的是人類�！�
那麼他錯了，沒有了樹用什麼去擋風(fēng)擋雨？沒有了樹用什麼去擋沙擋暴？難到用人類弱小的身軀嗎？沒有了野生動物，用什麼去消滅蚊蟲？難到也用人類那弱小的身軀嗎？不是的�！澳屈N如果沒有了樹木和野生動物我們能做什麼？”或許有人會問。如果真的會那樣，我們別無選擇，只有等待滅亡。
人類呀！聯(lián)起手來，共同愛護(hù)環(huán)境，我們生存的家園才會再創(chuàng)輝煌��！
呼喚小學(xué)作文 篇4
假如我有呼風(fēng)換雨的能力，那么，整個(gè)世界都是我的了。
寫作文的時(shí)候，我腦子是空的，我可以把老師喚來，幫助我寫作文。
但，這并不是我想要的。在我還沒出生的那十幾年，已經(jīng)走了一位我日思夜想的親人。他，是媽媽的爸爸，也就是外公。他已經(jīng)走了十幾年。對，我沒見過他，更不知道他長什么樣子。媽媽說外公很兇，但是我并不害怕。我現(xiàn)在想把外公喚來，讓他告訴我他想要什么東西，我都會喚給外公。
外公長年住在山上，沒見過大海，我想把大海喚來，讓他看看高高的海浪，和魚兒。要是有機(jī)會我會和外公一起抓魚，還可以吃飽。多么美好。
外公如果要百花齊放，我會帶著他走遍春天的每一個(gè)角落。會和外公看過上千種，上萬種不同樣子、顏色、高低的花朵。
外公如果覺得我不乖，沒關(guān)系，我會給他喚來掃把。因?yàn)槲乙湎Ш屯夤谝黄鸬臅r(shí)光。
假如我有呼風(fēng)喚雨的能力。
呼喚小學(xué)作文 篇5
有一條小河是環(huán)繞市區(qū)的一條河流，它曾經(jīng)碧波蕩漾，魚蝦游弋，河岸兩邊青草一片，生機(jī)勃勃。春天的清晨或夏日的黃昏，人們漫步在小河邊，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著河邊的蛙鳴，其樂融融。
然而就是這條曾經(jīng)給人們帶來快樂和溫馨的小河，如今卻變了溫和和美麗的面容，開始變得丑陋起來。水面滿是垃圾，河旁長滿了野草，還沒走到跟前，一股惡臭就撲面而來，你不得不捂著鼻子繞道路過去。
水中嬉戲的小魚兒你到哪去了？難道是因?yàn)樵诩覉@被毀后只有無奈的離開？以前的垂釣者又去了哪了？
小河不理解，它在問：河水為什么變味？垃圾從何而來？可是它永遠(yuǎn)不知道，一些居民缺乏環(huán)境保護(hù)意識，讓一條美麗、廣闊的河成了垃圾場。
小河在呼喚：只要我們增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺增強(qiáng)文明修養(yǎng)，一條死河就會變回到以前那樣美麗！
呼喚小學(xué)作文 篇6
一聲親切的呼喚，讓略有火藥味的空氣變得清新，舒緩著繃緊的神經(jīng)，心里雖倍感酸楚，卻覺眼前亮堂了許多。
一直在這里學(xué)習(xí)著，也學(xué)到了許多，尤其是用糖衣包裹的方法，其實(shí)一直在模仿，不敢怠慢。
一心想著還會有那種默契的合作，已盼了很久，也許……
一開始真有點(diǎn)害怕會惹出禍，這樣真好，一直處在霧里看花的狀態(tài)也很美。
這樣會走很遠(yuǎn)，心知肚明即可。我多么需要一種向上走的力量��！周圍幾乎都不是。
可以放下往日的憂慮，懷著深深的感恩走下去，我懂了，你最初的心意。我會快樂地面對，因?yàn)橐宦酚心�，不管是風(fēng)還是雨，我會更加珍惜自己，為你。
呼喚小學(xué)作文 篇7
一天，我走在回家的路上，看見附近中學(xué)的大哥哥大姐姐，把許多垃圾扔在地上，非常惡心�？吹竭@些垃圾，我感到世界在呼喚，他說：“人類，別再亂扔垃圾了，不然世界會毀滅的！”
我回到家里，做了一個(gè)牌子，上面寫著：“愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾！”我把牌子放在路邊，大家看了之后，紛紛表示不再亂扔垃圾了。這時(shí)，我又聽到了世界的呼喚，世界在說：“人們，好樣的，就這樣保持下去，世界會變得很干凈、很漂亮的。”
不僅是我聽到了世界的呼喚，人們也聽到了世界的呼喚，大家都很高興，一起說：“我們一定要愛護(hù)環(huán)境。”
我也高興極了，就讓那美麗的世界保持下去吧，讓世界的明天變得更好。我們都期待著世界的明天！
呼喚小學(xué)作文 篇8
��！春天來了，春姑娘帶著愉快的心情，乘著風(fēng)來了。
看，田野在呼喚春；各種植物，飄揚(yáng)著“手”，在歡迎春的到來。油菜花姑娘說：“春姐姐，你終于來了，春天，我們就可以茁壯成長了。我們的衣服多漂亮，有太陽公公的照耀，更迷人了！”蘿卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……紛紛過來向春姑娘道謝。
樹爺爺也在呼喚春。他面帶桃花，喜氣洋洋。他還換上了五彩繽紛的禮服呢。樹木發(fā)芽，有的還開出了紅色的小花兒，聞起來芳香四溢，別提多高興了。
小草也在呼喚春。他們?nèi)砼G衣裳，越長越大，不時(shí)地還伸伸懶腰。在太陽的呵護(hù)下，在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)擺動，好似在跳舞。
啊，春姑娘真好！萬物都在呼喚著她！
呼喚小學(xué)作文 篇9
最近我讀了一本書，是著名作家杰克。倫敦的作品，叫《野性的呼喚》。
這本書主要講的是小狗巴克，它生長在南方的莊園里，過慣了悠然。舒適的生活，養(yǎng)成了溫順。文雅的性格。然而有一天，巴克被園丁拐騙賣給了狗販子，帶到了遙遠(yuǎn)的北方。在那里，它成了一只雪橇狗，勤勤懇懇的雪橇狗，稍犯些錯誤，鞭子就抽打在巴克身上。在殘酷的環(huán)境中，為了活命，它咬死了狗群的首領(lǐng)，取而代之。
巴克很聰明，怎樣拉好雪橇，怎樣戰(zhàn)勝寒冷，對它來說很簡單。它在極地中遇到過五個(gè)主人，最后一個(gè)叫約翰。桑頓的人，他救了巴克，而且對巴克十分關(guān)心，可不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印第安人殺害，這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了。從此，巴克對人沒有了信任，它決定加入狼群，回歸大自然。
讀完這本書，我感受到了巴克那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力，即使皮開肉綻，也不愿意屈服。我們作為人類，一定要做得更加好。
呼喚小學(xué)作文 篇10
曾經(jīng)在大學(xué)的時(shí)候，在宿舍被公認(rèn)為很MAN的九貓給我CALL說，年初八的時(shí)候去參加她的婚禮，呵呵，五人幫又要少成員了。
聽到那聲親切的“好好”時(shí)，一種久違的感覺把我再次帶到了曾經(jīng)的那些場景�？偸钦f懷念大學(xué)，懷念的到底是什么？是生活的安逸還是思維的單純抑或是沒有壓力？人總是無法在決擇之后再次選擇轉(zhuǎn)身，不正視擺在自己面前的那條路。
蔡健雅的《進(jìn)化論》宣泄的不錯，想保持單身，但是又忍不住沉淪，兜來兜去卻是在苦等。人的一生，其實(shí)就是在旋轉(zhuǎn)門那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到哪天遇見了覺得真心的就不再轉(zhuǎn)下去。適者才能生存，象我這樣的是被淘汰的，所以不向往愛情。
呼喚小學(xué)作文 篇11
誰在下一刻呼喚我？
一曲動情的歌將我?guī)肓顺了�。同學(xué)們，你們想過嗎？是誰給予我們生命？是誰哺育我們長大？是誰教育我們成長？又是誰指引我們前進(jìn)？
感恩節(jié)那天，老師帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了一個(gè)有意義的主題隊(duì)會——“學(xué)會感謝”。說實(shí)話，以前我沒有花很多時(shí)間想過“感謝”這個(gè)問題，甚至在我看來，我們所擁有的是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不需要感謝。爸媽把我們帶到這個(gè)世界上，就應(yīng)該把我們養(yǎng)大；老師站在講臺上，就應(yīng)當(dāng)為我們指引方向�？墒�，這次的班會上，簡簡單單的幾句話，普普通通的一首歌卻完全改變了我的想法。我開始考慮感謝，感謝我身邊所有愛我的人，感謝所有關(guān)心我的人，我知道：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，如果真是那樣，我想世上所有的矛盾都會頃刻間化為烏有，這世界將充滿善意的微笑和誠摯的祝福！
呼喚小學(xué)作文 篇12
響起來，是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來，是十幾億龍的傳人高尚的心靈，整個(gè)世界都在喝彩，中華民族五千年的文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的同義語。今天，誰又是文明的象征？是我們啊——跨世紀(jì)的青年，二十一世紀(jì)的學(xué)生！
文明、優(yōu)雅的舉止，代表著真誠善良的心靈。一句平淡的問候，可能會使你心情舒暢；輕輕的一聲對不起，可能會消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內(nèi)在的才華，文明的語言孕育著永久的和平。
愛是無聲的語言，用愛去關(guān)心他人，尊老愛幼，我們的心靈要為所有善良的人們洞開。用愛心，為老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境；用愛心，為兒童托起一個(gè)希望的太陽。
粗魯、卑俗的語言，會使轉(zhuǎn)好的容顏黯然失色；蠻橫、強(qiáng)硬的舉止，會使美好的心靈失去光澤。
朋友們，做一個(gè)文明的人吧！只有這樣，面對金發(fā)碧眼的外國人，我們才會心地坦然。只有這樣，高喊著社會主義文明建設(shè)的我們，才不必經(jīng)受靈魂的振顫。
呼喚小學(xué)作文 篇13
“人類啊！請愛護(hù)我吧！地球只有一個(gè)，生命只有一個(gè)！在其它星球未開發(fā)出來時(shí)，你需要我，我也需要你們�。 痹�3465年地球發(fā)出了一次又一次的呼喚，本是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，地球卻面對著死亡，人類瀕臨著滅絕，地球上人類隨意砍伐樹木，捕捉野生動物。也許只為了建設(shè)一所漂亮的木制房子，或鋪一些干凈的木制地板，擺放一個(gè)坐著舒服的木制沙發(fā)，吃一頓野味兒......可他們并沒有想過，如果樹被砍光了，野生動物被吃光了，那麼僅剩下的是什麼，也許有人會說：“剩下的是人類�！�
那麼他錯了，沒有了樹用什麼去擋風(fēng)擋雨？沒有了樹用什麼去擋沙擋暴？難到用人類弱小的身軀嗎？沒有了野生動物，用什麼去消滅蚊蟲？難到也用人類那弱小的身軀嗎？不是的。“那麼如果沒有了樹木和野生動物我們能做什麼？”或許有人會問。如果真的會那樣，我們別無選擇，只有等待滅亡。
人類呀！聯(lián)起手來，共同愛護(hù)環(huán)境，我們生存的家園才會再創(chuàng)輝煌��！
呼喚小學(xué)作文 篇14
人是由猿進(jìn)化而來的，猿在自然狀態(tài)下生存繁衍，沒有對周邊的自然環(huán)境進(jìn)行過大規(guī)模的破壞。它們順應(yīng)著自然環(huán)境的變化，歷經(jīng)幾十上百萬年才進(jìn)化為人。
而人呢？憑借著進(jìn)化出來高等智慧，人又干了些什么？我們大量地刨樹，捕魚，開荒、挖礦，往河流山川里排污，把垃圾丟棄到自然中去。難道我們覺得垃圾骯臟，不能接受，那大自然就不覺得臟，她就甘愿接納嗎？人類要是再這樣肆無忌憚地破壞自然，那還能像祖先那樣生生不息的進(jìn)化嗎？
在城鎮(zhèn)中的一幢幢高樓，那就是會享受的人類居住的場所。那里遠(yuǎn)離了綠色的森林、草地，那里再也沒有藍(lán)天、白云。而人類所遠(yuǎn)離的環(huán)境正是地球上的其他任何動物都渴望的棲息地，那是最適合動物生存的。人類再這樣下去，恐怕就將成為地球上的另類了。這樣不遵循自然規(guī)律的生物，對地球到底是有益還是有害呢？
當(dāng)我們呼吸著城市的廢氣，承受著各種疾病威脅的時(shí)候？你是否感到自然在呼喚？綠色在呼喚。
呼喚小學(xué)作文 篇15
瀏覽近日的新聞，讓人痛心，讓人氣憤生命的泯滅給了生者沉思的機(jī)會
天災(zāi)無情，人患可泣
地震、冰雪、非典、禽流感、手足口、雷擊一個(gè)接一個(gè)，威脅著人類的生存面對天災(zāi)，人類的努力顯得那么渺小面對生命的消失，人類同仇敵愾，團(tuán)結(jié)一致，共同抗擊從中體現(xiàn)了人性的美麗
然而人為的災(zāi)難，卻透著丑陋兇殺、輾壓、交通事故、煤窯坍塌、橋梁橫斷、一起接一起，正義的憤怒，完全可以避免的可能，卻發(fā)生的那么驀然
自然因生命的存在而美麗，生命是自然的造化，既然給了你我生的權(quán)利，就應(yīng)該珍惜，人類的拴解，就是互相支撐善待生命生命，就是珍愛自己為了人類的生存繁衍，人人都應(yīng)愛己、愛人、愛生命讓我們共同努力，使社會更和諧，生活更美好
呼喚小學(xué)作文 篇16
綠色是生命的象征，代表著生機(jī)和活力。綠色是否在我們身邊減少了？在城市里，原本碧空如洗的藍(lán)天，卻被一些黑色的煙霧所代替。讓地面上的綠色根本無法呼吸，傳來了一陣陣的咳嗽聲，是汽車的尾氣讓“綠色”無法呼吸。在森林里，有些伐木工人為了自己的利益，把斧頭無情的砍在樹上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，一棵棵樹木都到了下來。
在村莊里，原本是一個(gè)歡樂的天地，一片樹林，一群小鳥無憂無慮的生活在那里�？墒怯幸惶欤麄冊诖迩f旁修了一個(gè)工廠，不到幾天，村莊就被煙霧籠罩著，樹木焦急地讓小鳥離開這兒。
都是因?yàn)闆]有了綠色，樹木停止生長、小鳥不再自由飛翔，一些尾氣讓綠色不能呼吸。讓我們來呼喚綠色，為了人類后代有一方純凈的沃土，為了人類能有一個(gè)良好的生存環(huán)境，讓我們攜手，共建美麗的綠色家園！
呼喚小學(xué)作文 篇17
春天快過去了，可是，實(shí)際的春天卻還沒有來，春天，我想呼喚你快點(diǎn)來臨。
現(xiàn)在，天氣特別冷，好像跟冬天一樣，人們現(xiàn)在還都在穿棉襖棉鞋。房子里，冰冰涼涼的，凍死個(gè)人。手涼涼的，沒有一點(diǎn)力氣。昨天，就下了一場雨加雪，本以為會下完雪以后，天氣就會變暖，可是，這天氣不但沒有變暖，反而變得更冷了。
春天，春天你在哪里呀！春天應(yīng)該是綠草如茵，春光明媚的，春天是四季中最美的季節(jié)，四月份本應(yīng)該是春天，可無情的風(fēng)卻把春天趕走了。假如春天來了；到處一片美麗，小草蘇醒了，長得又綠又茂盛；五顏六色的小花，長得十分漂亮，爭芳斗艷。高大的柳樹冒出了小芽，綠油油，走在大街上，看著漂亮的花，綠油油的小草，高大的柳樹枝上柳絮在隨風(fēng)飄動，一派生機(jī)勃勃的景象�？墒�，這么美的景色只是在往年才能看到，冬天你為什么一直在這里停留。
春天，春天，你在哪里呀！我要呼喚你，我要尋找你，請你快點(diǎn)來吧！我們都很想念你——春天。
呼喚小學(xué)作文 篇18
蒙蒙灑灑，一場暴風(fēng)雨傾瀉下來，洗凈了一世的塵埃。
——題記
雨，還在下。方才被陽光籠罩的靜謐無聲的世界蒙上了淺淺的一層水，模糊得像夢，墜進(jìn)了一潭深水……
默默地，一株小草映入眼簾，在雨中固執(zhí)的挺立。明知道要么慘勝，要么完敗，可依然不屈服，上一刻的陽光曾使它盛放如花，上一刻的暴雨卻使它支離破碎。
一滴一滴，灑進(jìn)世間，滴進(jìn)心扉。沉默著，無聲。雨水打濕了葉片，打碎了花瓣，同樣，打翻了小草的腰肢，它低頭了嗎？
未知。細(xì)小的身板，沉淀了千秋輪回的夢，承載了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的暴風(fēng)雨，風(fēng)，不曾把它刮倒，雨，不曾把它打敗……
雨，洗凈了一世的塵埃。不知不覺，雨，停了。小草撐著一顆支離破碎的心，迎著下一世陽光，傲立于世間，默默地，我看到了雪松、青柏、梅花，翠竹……
別低頭，皇冠會掉。下一世后暴風(fēng)雨，總有那么一株小草無聲等待……
呼喚小學(xué)作文 篇19
童年，你可以告訴我怎樣才可以再次擁有你呢？
——題記
“梓涵，你藏在哪里呀？”我焦急地問道。我左看右看，終于鎖定了目標(biāo)：草叢后面。我裝作不知道的樣子，又問道：“梓涵，你到底在哪里呀？”我悄悄地繞到草叢后面，雙手往她肩上一放，她便雙手蒙著眼睛，驚慌失措叫道：“詩涵，快來救我�。∮腥艘盐易阶吡�！”我大聲笑道：“是我！沒有想到吧？”突然，她站了起來，我感到不妙，腦子里只有一個(gè)字：跑！最后，我們都因體力不支停了下來，我們倆面對面地笑了起來。
童年，你快回來吧，我就再也看不見那么多作業(yè)了，你快回來，為我遮擋考試林雨快回來，這樣我就可以有大量的零食和玩耍的時(shí)間了。你回來！我就可以變成女漢子了！
童年，你為何來得這么早，又走得那么匆匆，我舍不得你，因?yàn)槟憬o我?guī)砹艘欢畏浅ｉ_心的時(shí)光。
童年，你能告訴我怎樣才可以再次得到你、擁有你呢？
呼喚小學(xué)作文 篇20
我曾經(jīng)是一條自由自在、無憂無慮的魚兒。在人類沒有亂排亂放的時(shí)候，我每天在水里嬉戲，可現(xiàn)在，什么都變了，到處是垃圾，排水管。水里幾乎是臭氣沖天。我和小伙伴們只好時(shí)刻留意自己生命的安全。
一天，我和小伙伴提心吊膽的游著，突然“滋”“啊”糟糕！水管排出的水把我吹向遠(yuǎn)方“嘭”我昏了過去.......
醒來后發(fā)現(xiàn)自己在家里，是我的小伙伴送我回來的。我的頭被撞破了，血在直流，最麻煩的是，我生病了。顯然，那水里絕對有有害物質(zhì)，我得去看病��！于是我游向醫(yī)院。
“ 這些人類怎么搞的？老排臟水，搞的我們病的病，傷的傷�！币贿M(jìn)醫(yī)院，我就聽見有魚抱怨。"是啊，人類的環(huán)保意識太差了，老排臟水，那是重金屬有害物質(zhì)�。�"我在心里想：人類啊人類，我們的要求不高，不要排放廢水，不要亂甩垃圾，還我們一個(gè)山清水秀的地球吧！
呼喚小學(xué)作文 篇21
我大聲地呼喚，希望你能夠再回來。
童年那天真、快樂的時(shí)光一去不復(fù)返了，留下的只是美好的回憶，留下的只有一個(gè)獨(dú)自傷心的我。
童年的無憂無慮變成了現(xiàn)在的忙忙碌碌，童年的嘻嘻哈哈變成了現(xiàn)在的愁眉苦臉，童年的快快樂樂變成了現(xiàn)在的無精打采……
一個(gè)傻傻的我還在原地等著它再回來，能夠回來再同我一一起玩耍、嬉戲�？墒沁@已經(jīng)成為了永久的夢，它已經(jīng)一去不復(fù)返了，讓我只能癡癡地等待……
好想回到童年，回到孩提時(shí)代！
回想著小時(shí)候的我再和小伙伴們做“老鷹捉小雞”的游戲，和爸爸一起到河里捉魚時(shí)的情景。在媽媽的懷里撒嬌的情景，真令我流連忘返。
可是它，卻那么狠心地撇下一睛年幼的我，讓我過早地承擔(dān)起長大的痛苦。
回來，回來，回來，我的童年！
我在真心地呼喚你的回來！
不管發(fā)生什么事情，我都會永遠(yuǎn)地在這里等著你回來！
呼喚小學(xué)作文 篇22
大海，一個(gè)巨大的寶藏，它創(chuàng)造了一切的生命，是生命的母親，也是我們?nèi)祟惿娴闹匾Y料。
在我們國家，各種海產(chǎn)品、部分稀有能源及礦產(chǎn)品都來自于大海。以前，大海生機(jī)勃勃，非常干凈，大海里的生物們都安寧地過著幸福生活，大海流進(jìn)山間、小河，同樣滋潤著森林的樹木、動物及我們?nèi)祟��？墒�，不知道從什么時(shí)候開始，有那么多垃圾、污水倒入大海，大海變得渾濁，散發(fā)著臭味，魚蝦們都漂浮在了海面上，大海在慢慢地變得死氣沉沉。
同樣，溫室效應(yīng)使得冰川在融化，整片大海變得越來越高，有許多的島嶼都已經(jīng)被淹沒了。其實(shí)大海已經(jīng)在呼喚我們了，如果再這樣下去，現(xiàn)在占有地球的7／10，慢慢地也許會占有全世界。
大海是生命之母，大海被破壞，就是生命被破壞，最終，人類將會得到大自然的懲罰。所以，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要胡亂開采石油，不要亂倒垃圾，更要在生活中學(xué)會節(jié)能排放，努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
呼喚小學(xué)作文 篇23
隨著時(shí)間的過去我們?nèi)祟惖目萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，這卻害苦了我們?nèi)澜绲哪赣H地球。
濃煙和廢氣排放上了天空，過度開墾、放牧，是土地沙化，最重要的就是我們生活最重要的水也被一些工廠的廢水給污染了。
一天，我從睡夢中醒來，突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一封沾滿污漬的信。上面寫著：
你們好人類朋友，我是你們所稱的大海，以前我的子孫滿堂，但是在幫助你們之后都變的奄奄一息。
十年前，我讓我的孩子們?nèi)椭銈儼l(fā)展科技，他們都非常愿意，我便送他們?nèi)チ藗�(gè)個(gè)國家。一開始那些人很愛護(hù)它們，但是隨著水源越來越多他們的愛護(hù)變成了浪費(fèi)和破壞。今天我的子孫只有1、2個(gè)沒有生病回來了，其他的幾千個(gè)都變的奄奄一息，有幾個(gè)甚至死亡了，現(xiàn)在我也收到了破壞。人們醒醒吧！不然先滅亡的是我們，下一個(gè)就是你們，這只是時(shí)間問題而已。醒醒吧！
我沒有想到我們必要的水已經(jīng)奄奄一息了，大家一定要保護(hù)好水資源啊！
呼喚小學(xué)作文 篇24
大海的資源十分豐富，但隨著人類大量利用海洋資源，使大海受到了極大的傷害，大海在呼喚著我們：要保護(hù)大海！
我是象山人，對大海有著深厚的感情。爸爸經(jīng)常帶我去象山玩，吃海鮮。這里的海鮮味道很好，吃的人很多，當(dāng)?shù)貪O民很多，也使得大海里的魚類越來越少。
為保護(hù)大海，國家出臺了休漁期的規(guī)定，休漁期就是就是漁民在每年的四月份到九月份不能捕魚，在此期間，讓大魚生小魚，讓魚兒們慢慢長大。在每年的九月份，象山要舉辦一個(gè)中國開漁節(jié)，讓漁民們懂得要保護(hù)海洋，適量捕魚，并提出了善待海洋就是善待人類自己的口號。通過一次次開漁節(jié)的舉辦，象山漁民也的有自覺保護(hù)海洋的意識，我聽爸爸說，現(xiàn)在象山漁民捕魚的網(wǎng)具的孔也大起來了，目的是讓小魚兒的更多的生存機(jī)會。
我們應(yīng)該保護(hù)大海，適量利用海洋資源，讓我們記住：善待海洋就是善待人類自己。
呼喚小學(xué)作文 篇25
大家好！我就是人類的家圓——地球。哎！提起人類我就傷心，我原本是一個(gè)干凈的一塵不染的美麗星球，在我的身上滿是花草樹木，可是人類住進(jìn)了我的身上后，一切都變了。
隨著人類科技的進(jìn)步，工業(yè)的發(fā)展，我身上的大量礦產(chǎn)和石油都枯竭了，被人們用得一干二凈。生命之源——水，也受到了污染，有的成了充滿化學(xué)毒素的毒水；有的成了滿河垃圾的臟水；有的還排進(jìn)了人們的工業(yè)廢水；“氧氣制造機(jī)“——樹木也因人們的亂砍亂伐逐漸減少，甚至滅絕！人們還在我身上亂扔垃圾，破壞了我的身體健康，把廢氣排放在空中，不僅污染了空氣，還破壞了我的“外衣“——臭氧層，讓太陽公公的紫外線照在我身上。
在那時(shí)，我就已經(jīng)仇恨人類了。人類為了自己的利益，干盡了一切壞事。撕破了我的美麗外衣，還讓我毀了容，連月亮姐姐太陽公公都不認(rèn)識我了！急得我直掉眼淚。
我發(fā)出最后的警告：如果，你們再不改正以前的所做所為，我將會選擇自我毀滅！
呼喚小學(xué)作文 篇26
人生之不如意十有八九，強(qiáng)烈的期盼未必會有滿意的答復(fù)，心中的夢想又怎會總是如期而至�？释藗兺鶗x擇呼喚。
每個(gè)人都有個(gè)人的思想，別人的想法往往不會被你所認(rèn)同，他人的做法也許總會令人感到反感。失落，人們往往會選擇呼喚。
也許，有時(shí)候，呼喚就像喚山一樣，渴望的依舊不會到，希望改變的往往保持原狀。因?yàn)槭巧绞侨绱烁畹俟�。喚山，是你之力所不能及的�！霸旎娚裥悖庩柛罨钑浴钡纳皆烙衷跏悄闼軌蚋淖�。山不會過來，站在原地呼喚是無濟(jì)于事的。外物的好壞往往不隨人愿，而人能改變自己。“山不過來，我就過去吧！”通過自身的行動，同樣也能達(dá)到預(yù)期的目的。若不是努力攀登。又豈有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊？若只是滿懷期待地呼喚，怕只能在原地抱著一顆心懷大志的心，怕只有喚山山不來的失落。
人的力量是有限的，呼喚無法改變困境，也不會喚來希望。在呼喚無用的時(shí)候，請滿懷著希望，改變自己，向山走去吧！
呼喚小學(xué)作文 篇27
我是一只平凡又普通的小鳥，但是我的家園卻遭到了人類無盡的破壞。
我的家園——一片美麗的大森林，森林中的樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，小鳥自由，自在地在天空飛翔，這一切是多么美麗呀！知道有一天，我有事外出，就在那一天，人類來到了我的家鄉(xiāng)。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，我要飛回我的故鄉(xiāng)了，我邊飛邊想：家鄉(xiāng)一定又變得很美，豐碩的果子壓彎了枝頭，落葉在空中翩翩起舞......我越想飛得越快，越想飛得越歡。家鄉(xiāng)到了，可眼前的景象使我大吃一驚，成片成片的樹林沒有了，取而代之的是一座座工廠，果實(shí)沒有了，從而變成了一杯杯果汁推向市場，森林里，再也聽不到大樹媽媽溫柔的搖籃曲，再也看不到那美麗歡快的景象了！
小花姐姐無精打采地低著頭，我連忙飛到她身邊：“小花姐姐，你怎么無精打采的？”“唉別提了，人類的大氣污染太嚴(yán)重了！”我聽著聽著，不禁流下了眼淚。
人類�。”Ｗo(hù)環(huán)境吧！不然，你們只能得到自己后悔的淚水��！
呼喚小學(xué)作文 篇28
我，是一直相貌可愛的小鳥，每天和同伴們無憂無慮地在森林里玩耍、唱著動聽的歌。
不幸的是，三年前的一天，我正和伙伴們高興地玩耍，可人類來到了森林里打獵，我不幸被打傷，關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里。從此，我失去了碧水藍(lán)天，失去了樹木河流。
我剛開始想用絕食來抗議人類，因?yàn)槲业囊磺�、我都是屬于大自然的。但我終究抵擋不住可口食物的誘惑，還是吃了一些，茍且的活了下去。
三年后的一天，主人幫我喂完食后忘記關(guān)鳥籠門，于是我飛了出去，一邊飛一邊高興地叫：“我終于自由了！”我高興地飛到我和伙伴們以前玩耍的地方。
但我飛到那里時(shí)，快樂剎那間消失得無影無蹤：那里茂密的樹木只剩下光禿禿的樹樁，河水黑乎乎的，還散發(fā)著一股異味，地上到處是伙伴們腐爛的羽毛和斑斑血跡，就連我的最愛昆蟲也被消滅了．
我只好無奈的回到了鳥籠．我要向人們呼吁：請愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！
呼喚小學(xué)作文 篇29
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
一只家燕躺在馬路上，一只小家燕站在它身邊。我覺得小家燕一定很傷心。它先看了一會兒它的母親。接著，它張開翅膀和嘴巴，似乎在說些什么。我猜它一定叫道：“媽媽，你快醒醒吧!我們還要一起玩躲貓貓呢!”可家燕沒有反應(yīng)。小家燕又小聲對家燕說：“媽媽，我一個(gè)人在這玩沒意思，快醒來吧!”它母親還是沒有反應(yīng)。小家燕慢慢意識到媽媽不在睡覺，而是……我再次看到它慢慢離開了那只家燕。小家燕在心里一定想說：“好媽媽，如果你真的不理我了，我也不會忘記你!”最終它離開了它的媽媽。
我的眼眶濕了，原來如此小的生命也是有愛的!
呼喚小學(xué)作文 篇30
我曾經(jīng)讀過書，那書，讓我熱淚盈眶……
在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰(zhàn)了！的日本軍隊(duì)霸道得很，讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭，結(jié)束，盡是悲哀與苦痛。那一點(diǎn)點(diǎn)國土，就爭著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過！和平，拼了命。，有些人，不去愛護(hù)和平，而去破壞和平。當(dāng)天上的硝煙和的全都消失時(shí)，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？
有，我看了一部電影，名叫紫日。這部電影說子遇到不同國，讓給帶路。騙了，把引進(jìn)有地雷的草原。后來，和姑娘歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，走出了大森林。再姑娘回家時(shí)，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂盒，大喊："家鄉(xiāng)！我回來了�。〖亦l(xiāng)！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的，她把花灑在天空，笑著倒下了……
呼喚小學(xué)作文 篇31
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。
正新技術(shù)革命的發(fā)展，大規(guī)模的開發(fā)和利用海洋，對海洋環(huán)境保護(hù)會帶來許多問題。海洋污染對于海洋生物資源，沿海居民的生活環(huán)境以及人類的身體健康，都可能造成各種危害和影響。世界沿海發(fā)達(dá)國家，都遇到這類問題。隨著我國海洋事業(yè)的發(fā)展，如何防止、控制和治理海洋污染，減輕對人類的有害影響，是海洋開發(fā)中必須注意解決的問題。探討各學(xué)科在海洋環(huán)境保護(hù)研究中的地位和應(yīng)用，是海洋環(huán)境科學(xué)中的新課題。
小朋友們，聽到“大海的呼喚”了嗎，所以，我們一定要一起保護(hù)大海，不讓它受到污染。
呼喚小學(xué)作文 篇32
夢中，永遠(yuǎn)抹不去的，是小溪的影子，小溪的呼喚。
每每想到小溪，總有那么多清爽童稚的記憶。
晚風(fēng)拂過溪水，凌亂了新月的影子。在蟬聲里，聽見流水撫過石頭的聲音，感受水波打濕手和臉的清涼，彌漫著無限詩意。水光蕩漾，帶著星星的夢漂向遠(yuǎn)方。我坐在溪邊，看落花陣陣，看鳥影翩翩，只覺得溪水有一種妙不可言的夢幻與綺麗。
晨光乍起，鳥語風(fēng)聲。小溪變得活力四射。陽光落在水面上，萬丈光芒。暖意散向四面八方。一切都蘇醒了。我挎著小竹籃，收集岸邊的漿果，盛了滿滿一籃。走進(jìn)小溪中央，與蝶共舞，與風(fēng)齊唱，盡情感受大自然的清新。溪水浸濕衣角，溫柔而靈動，也略帶幾縷幼時(shí)的天真，那樣美妙！
蔚藍(lán)蒼穹，綿綿自云，溪水映出一個(gè)更純真的世界，不論艷陽明月，繁星云點(diǎn)，盡在溪水間。我可以清楚地聽見溪的呼喚，纏纏綿綿。那樣的熱切！水一點(diǎn)點(diǎn)流去，帶著幼年美好的回憶流向天際，流向不可見的遠(yuǎn)方
呼喚小學(xué)作文 篇33
春天，春姑娘踏著輕快的腳步來了，天空是那么萬里無云，陽光明媚，柳樹的枝條也像女孩的長辮子，微風(fēng)一來，蒼翠郁郁的柳條翩翩起舞，許多花兒也伸出頭來，真可愛。
可只有一樣?xùn)|西例外，那就是我們學(xué)校操場上的小草。要知道，在春天，一根根小草都爭先恐后的長了出來，而我們學(xué)校操場上的小草卻怎么努力也長不出來，這是為什么呢？
每個(gè)星期一，老師總要在升旗儀式上說要愛護(hù)小草，小草已經(jīng)枯萎了。可那些踢球的同學(xué)就是不聽。
這天，我們上體育課，看見有些同學(xué)又在草坪上玩耍，我忍不住大聲說：“小草也是有生命的，你們影響了他們的生長，小草身上有一塊一塊的傷，可他們卻忍受著，你們?nèi)绦膯幔俊彼麄兟犃宋业脑�，不僅沒有不好意思，還玩得更加高興。
小草，你真可憐，對不起，是我們小學(xué)生不遵守規(guī)則，傷害了你們，請你們原諒我們！
同學(xué)們，快點(diǎn)醒過來吧，睜眼看看小草被你們踩成了什么樣？
呼喚小學(xué)作文 篇34
小朋友們好！我是你們常見的書本，一天到晚都跟你們生活在一起，形影不離呢�？墒悄銈兞私馕覇�？
我的性格不定：有時(shí)風(fēng)趣、有時(shí)天真、有時(shí)火爆……
風(fēng)趣時(shí)，常見小朋友看著我的文字哈哈大笑，讓人心情舒暢、愉快，讓人忘掉煩瑣、忘掉憂愁、忘掉困惑，我的身邊圍滿了一顆顆歡樂的心。
天真時(shí)，只要有人一看我，我就能讓他們回起童年美好的時(shí)光，進(jìn)入那無憂無慮、開心快樂的.時(shí)光。讓孩子們能在陽光下盡情的蹦啊跑啊跳。
而有時(shí)，我就不同了。雖然我和謁可親，但是，如果你把我用得灰不溜秋，在我的臉上亂涂亂畫，我就會大發(fā)雷霆，然后再傷心地哭——“嗚…嗚…嗚”。我多么希望得到小朋友念的呵護(hù)和關(guān)愛啊，把我好好放在書桌或書包里，小心地翻閱，那該多好��！我給了你們這么大的幫助和樂趣，你卻這樣對待我，換著是你，你也一樣的難受，一樣的大發(fā)雷霆。
同學(xué)們��！請你們愛護(hù)我、珍惜我吧！
呼喚小學(xué)作文 篇35
大海十分壯觀，美麗。
我去過四個(gè)地方的大海，分別是：海南的三亞大海，象山的松蘭山海，印尼的巴厘島的海，以及普陀山的大海。
三亞的海是我第一次看見的大海。那時(shí)候我還很小，四歲左右吧！因?yàn)槟挲g太小了，只記得海是蔚藍(lán)色的，海很遼闊，但平靜。海邊有很多游客。而印象最激動的就是海是這個(gè)樣子的，藍(lán)色的。
去象山的松蘭山海7歲這一年的夏天。那時(shí)我再次見到大海十分開心，高興。可跟三亞的大海相比，這里的海水卻是渾濁的，黃色的。
我去印尼的路上的時(shí)候，在想這里的大海會是什么樣的呢！一看見那里的大海，我就忍不住釋放我那愉快的心情。我覺得這里的大海象個(gè)世外桃源。海是淺綠色和深藍(lán)色。
最后一次是一個(gè)月前去舟山的普陀山玩。此時(shí)此刻我覺得自己很幸福，可惜海水是黃的。
總之，一看到大海我就會很快樂！
呼喚小學(xué)作文 篇36
冰冷的床墊，刺鼻的消毒水。與死神擦肩而過。藥物的麻痹讓我無法動彈。只有腦子里僅存的一點(diǎn)意識。和聽到的聲聲的呼喚。
母親握住我的手，我能清楚的感受到手掌上殘留的溫?zé)�。一滴滴熱淚滴在手上劃過指尖，落在病床上。侵濕一大片。母親握著我的手哽咽著說：兒子不用怕，媽媽在這，不用怕。斷斷續(xù)續(xù)的呼喚聲蔓延整個(gè)房間。
我原本已經(jīng)消沉的意識，隨著母親的呼喚聲逐漸醒悟過來。漸漸的睜開朦朧的雙眼�？吹侥赣H淚流滿面。我問母親你為什么要哭，母親說：醫(yī)生說要是你在12個(gè)小時(shí)內(nèi)醒不過來你就……我真怕你醒不過來。我細(xì)心的幫母親擦去眼角上的淚水。我這不是沒事了～
心想如果不是您在我意識消沉的時(shí)候呼喚我，恐怕我真的要不行了。
謝謝您？母親謝謝您在最后一刻呼喚我。我已經(jīng)……
這種在醫(yī)學(xué)上也解釋不清的情況�；蛟S。這就是愛吧。
我愛您母親……
呼喚小學(xué)作文 篇37
“心靈”一個(gè)多么美麗的名字，不管是在寧靜的小山村里，還是熱鬧繁華的都市中，每一個(gè)人都有著一份對大自然的深深依戀之情，那是因?yàn)槟阌幸活w美麗無暇，既美觀又燦爛的心靈。也許有時(shí)走在林間小路時(shí)，你會閉上眼睛，感受大自然對心靈發(fā)出聲聲的呼喚……
當(dāng)日、月劃過藍(lán)天時(shí)，當(dāng)江、河淌遍大地時(shí)，當(dāng)春風(fēng)、夏雨光臨時(shí)，當(dāng)秋霜冬雪降臨時(shí)……你的心靈是否如藍(lán)天一樣藍(lán)，與江水一樣清，和春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪一般的如癡如醉呢？
是多姿多彩的大自然，陶冶了你最愛的心靈呀！在你的心靈中，曾有幅色彩斑斕的畫面，難道不是嗎？
人們常說：眼睛是心靈的窗戶。用你純潔、明亮的眼睛撫愛大自然的一景一物、一山一水。讓大自然的美好風(fēng)光喚醒我們美麗而純真的心靈。
祝你：用眼去看世界，用心去感受自然，從此得到一顆閃光的心靈！
呼喚小學(xué)作文 篇38
今天，是我期待已久的一天，也是在我心最美好的一天，因?yàn)榻裉煳襾淼搅舜蠛！?/p>
大海，它是生命的搖籃，自地球開辟以來，它創(chuàng)造了無數(shù)的生命，它也為人類的食物和資源提供了許多幫助，大海給予了我們美味可口的食物，給了我們可以讓我們存下去的資源，以科學(xué)的角度上來說，海洋和大地一樣，都是我們的“母親”海洋給了我們那么多“禮物”，可是我們給它的是什么，是讓昔日那一片蔚藍(lán)的大海變成一片渾濁的死海嗎？大海對我們這么好，我們卻“恩將仇報(bào)”，我們把工業(yè)污水排進(jìn)大海里，使大海變得渾濁不清，根據(jù)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，已有許多海洋生物大批死亡，如果再這樣下去，海洋必然受到滅頂之災(zāi)，所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該少吃海洋生物，以防止人類對海洋生物大量捕殺，同時(shí)我們應(yīng)該建造幾個(gè)污水排放站，可以把污水先存到這里，再想辦法把污水排走。
希望科學(xué)家們會聽從我的建議，也希望大海會恢復(fù)昔日的景色。
呼喚小學(xué)作文 篇39
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”每當(dāng)我的耳畔響起這悅耳的歌謠，就想起了大海。
回想以前，那波瀾壯闊的大海，我難以忘懷。一輪紅日從海里冉冉升起，將萬丈光芒灑向如湛藍(lán)寶石般的海洋，一只只潔白的海鷗，盤旋在海天之間，仿佛在訴說著大自然的秘語。
“啪啪啪”，調(diào)皮的海浪拍擊著礁石，那是它們追逐的笑聲。
沙灘沐浴在金黃的陽光下，猶如穿上了絢爛的新裝。各色各樣的貝殼為沙灘增添了一抹亮麗的風(fēng)采，可愛的海洋小生物愉快地爬上海灘……
可是如今，海洋的勃勃生機(jī)被人類的魔掌給摧毀了，大海從此變得不堪入目。
大海那透亮的臉龐上泛著烏黑的油光；一些被人們丟的廢棄物阻擋著浪花歡快的腳步；此時(shí)的沙灘已是臭氣熏天，成了許多小生物的墓地……
聽，大海在哭泣，哭泣著自己的悲哀；大海在控訴，控訴著人類的殘暴的罪行；朋友們，讓我們用心去聆聽大海那深情地呼喚：請救救我吧，請保護(hù)你們生命的搖籃吧！
呼喚小學(xué)作文 篇40
正當(dāng)我背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，媽媽的呼喚傳到了我的耳邊：“路上小心點(diǎn)兒�！�
而我的回答卻是：“煩不煩，我又不是不會保護(hù)自己，天天這么說，耳朵都要起繭了。”
不理會媽媽徑自走了。我低著頭還不停的說著：“煩死了，煩死了……”我沒有看到一輛自行車正向我行駛過來�！鞍�！”我被撞到了，頭直接撞到了石頭上，血流出來了。我就不停地哭，可我也不笨，哭的同時(shí)也緊緊拽著那個(gè)把我撞倒的人。周圍觀的人越來越多了，媽媽的身影在我清晰的視線中變得模糊起來，我只能隱隱約約聽到媽媽在呼喚我。我昏了過去，后面的事情我就不清楚了。我醒來的時(shí)候就在醫(yī)院了，媽媽說我只是失血過多，頭上縫了3針，頭上好多的頭發(fā)都剪了。后來，傷好了，頭上受傷的那一塊都成禿的了，為此，我還多次抱怨。
那天媽媽模糊的呼喚成了我最珍貴的回憶之一。從那天以后，我再也不會為媽媽的呼喚而感到麻煩，反而倒是一種被關(guān)愛的快樂。
呼喚小學(xué)作文 篇41
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生提供了條件;海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源;海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海洋還是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地······今天，就讓我們走進(jìn)大海，去聽聽大海的呼喚，去看看它豐富的物產(chǎn)吧!
海帶是大海里最常見的食物，也是最常見的菜樣，它碧綠碧綠的有些長在奇形怪狀的石頭上，不用點(diǎn)勁還拔不出來呢!有些則漂浮在海面中。海帶的味道更好吃!大海給人類的饋贈是很多很多的，它呼喚你去收集。
大海的水是咸的，取一杯水，放在太陽底下曬，就會變成鹽的結(jié)晶，你不用擔(dān)心鹽會沒有。應(yīng)為，如果把大海變成鹽的結(jié)晶，高度可超過一棟高樓大廈呢!
大海盛產(chǎn)海帶，貝殼，龍蝦······它的物產(chǎn)真是太豐富了。
呼喚小學(xué)作文 篇42
“吃之前是綠的，吃時(shí)是紅的，吐出來是黑的”。哈哈，你們一定猜到了吧，謎底是西瓜要是你們想了解它的話，好吧，就請往下看。
西瓜的原產(chǎn)的在非洲熱帶的干旱沙漠地帶，在南非卡哈里半沙漠地區(qū)，至今為止，仍有野生西瓜種，現(xiàn)在我國很多地方都盛產(chǎn)西瓜，我的家鄉(xiāng)海南就是中國一個(gè)盛產(chǎn)西瓜的地方西瓜的樣子各有各的，有橄欖形的，有球形的，現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)了，還有正方形的呢！體積大到像大人用的籃球，小到像小朋友用的皮球。西瓜的表皮上有一條條墨綠色的條紋，拍拍幾下它的表皮，如果發(fā)出“咚咚咚”的聲音，就表示它熟了，買回家用刀輕輕切開，西瓜就露出了血似的瓤，里面還嵌著幾個(gè)籽，香甜的氣味撲鼻而來，看著它那鮮紅的瓤，我便狼咽虎吞地吃起來，那甜甜的滋味，讓我越吃越想吃，吃玩了還叫媽媽買，可是媽媽說：“不行，吃多了會拉肚子的”。我只好嘆了口氣。 說真的，我愛西瓜！
呼喚小學(xué)作文 篇43
暑假，我去了河南省體育中心學(xué)游泳，剛上兩天的課，耳朵里就進(jìn)水了。當(dāng)時(shí)，姑姑還以為耳朵里長了耳丁，就沒太在意，媽媽下班回來帶我到樓下的診所看了一下，認(rèn)為問題不大，也沒太在意，可是到了夜里十二點(diǎn)多，耳朵越來越疼，我的哭聲引來了媽媽和爸爸，它們二話沒說，抱起我就下樓，爸爸開著車到醫(yī)院掛了急診，半夜里敲開了值班醫(yī)生的門，經(jīng)診斷，我得了急性中耳炎，我輸液輸?shù)搅璩?點(diǎn)多。
由于天熱，醫(yī)院里蚊子很多，爸爸媽媽一邊看著給我輸液一邊拿個(gè)東西給我驅(qū)趕蚊蠅，看到他們通紅的眼睛就知道他們一夜沒合眼，第二天都又拖著疲憊的身子去上班了。
這件事情以后，我知道了爸爸媽媽對我這份愛有多么深，對我來說即便是很小的事，但是爸爸媽媽都把它看成是很重要的事，對我的照料有時(shí)候?yàn)榱私o我買點(diǎn)兒好吃的，要跑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，這些我都深深的記在心里，把它化為我學(xué)習(xí)的動力，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。
呼喚小學(xué)作文 篇44
“恒恒，我的孫子�！边@聲音，是從遠(yuǎn)方的天堂傳給我的，那是當(dāng)年，因車撞死而去世的外公傳答給我的。
我還清楚地記得，那天晚上的哭聲和悲傷。當(dāng)天，我和外婆、媽媽在逛街，突然，一位叔叔傳來一個(gè)不祥的消息：外公去世。外婆和媽媽坐上那位叔叔的車，外婆和媽媽在車上痛哭流涕。那天晚上因?yàn)樘焯砹�，醫(yī)院的工作人員不允許看外公；外婆只有第二天早上來。
第二天一早，我們穿著靈衣去看外公，我只看到一雙血淋淋的手，其他全部都被布包起來了，當(dāng)時(shí)，全部人都在哭，爸爸抱著我，也不由得哭了！我也不能跟外公說什么，眼睜睜地看著外公的尸體，一拉一推地拖上了靈車，到火化場火化。那時(shí)，我還小，還不懂事，但我不知道為什么，我的眼淚也不由得自主地流了下來！我走到一個(gè)湖邊，流著眼淚，還在祈禱外公回來！還祝愿外公一路平安！
外公去世不久，外婆卻得了心肌炎，我十分傷心！心里想著：外公，您走地太不是時(shí)侯！
呼喚小學(xué)作文 篇45
一看，原來是大象在開會呢！我在一草叢邊蹲著，想聽聽到底是怎么回事。大象站在一塊大石頭上說：“朋友們，有一只小鳥飛到我們這來，我看這只小鳥很傷心，接下來，我們就聽聽小鳥怎么說！”小鳥飛到一棵大樹上說：“我家住在南邊的一片森林里，以前那里樹木茂盛，河水清澈見底。夏天，人們在樹下乘涼，我給人們唱歌。但是，人們不領(lǐng)我這份情，把那么茂盛的樹木給燒了，把我的家給燒了。”
聽完訴說，大象、小松鼠等各種動物都你一言我一語地說起來�！叭藗兲珱]有良心了，太不知道愛護(hù)森林了�！薄八麄儦牧宋覀兊募覉@，他們必將受到大自然的懲罰。朋友們，讓我們大聲地向人類呼喊：請你們愛護(hù)你們的家園，給我們一個(gè)生存的環(huán)境，我們會感激你們的。”
朋友們，讓我們都來愛護(hù)我們的森林，愛護(hù)我們的地球，讓天空更加湛藍(lán)，地球更加美麗！