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小學(xué)美麗的心靈作文

時(shí)間:2021-12-16 17:52:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)美麗的心靈作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)美麗的心靈作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)美麗的心靈作文

小學(xué)美麗的心靈作文1

  在古老的希臘,住著一個(gè)快樂的小女孩。

  小女孩長(zhǎng)得眉清目秀十分美麗。她從小失去父母,也許正因?yàn)檫@個(gè)上天給予了她一個(gè)美麗的心靈。因?yàn)榧揖池毢艿狡渌『⒌钠缫,但她并沒有因此而失去對(duì)生活的向往和追求。

  她找了份活兒干在面包店打工,每天她都要去面包店打工。面包店老板一點(diǎn)也不喜歡她,常常讓她干重活,還有他的女兒,非常嫉妒她的美麗,經(jīng)常打罵她。但她并沒有因此而記恨面包店老板和他的女兒。

  這天,她行走在回家的路上,她遇見了一個(gè)身上臟臭不堪的乞丐,向她乞求食物,她把今天晚上的晚飯唯一的一塊面包給了乞丐。乞丐滿懷感激地看了看她便走了!

  不久她在街上巧遇了雅典國的王子,王子被她的美吸引,喜歡上了她,想請(qǐng)她到王宮里坐一坐。不幸這件事被面包店的老板的女兒知道了,老板的女兒特別生氣,就把她關(guān)到了黑屋子里,讓她去不了。就在她傷心欲絕的時(shí)候雅典女神身邊站著一位小天使。原來那個(gè)乞丐是雅典女神讓小天使扮成乞丐考驗(yàn)人們的,結(jié)果,沒有一個(gè)人給予什么,只有小女孩給他了一塊面包。雅典女神知道了這件事以后,決定要幫助她。

  雅典女神帶走了她,還給了她一件漂亮的衣服。她成功見到王子后,王子封她為王后。從此過著幸福的生活!

  無論多美的相貌,也比不上一顆純潔又美麗的心靈!

小學(xué)美麗的心靈作文2

  去年暑假,那是我第一次坐火車去爸爸那里,媽媽臨走的時(shí)候千叮嚀萬囑咐我不要讓人偷走了包,小心自己的財(cái)物,現(xiàn)在壞人多。

  我上車了,我坐在位置上,想把包拿到頂格上去,忽然一個(gè)年輕人把我的包提到了上面去,我只好說一聲謝謝。對(duì)面一位中年男子遞給我一杯果汁,我剛想去接,又想起了媽媽說的話,我就說了一句不用。那個(gè)中年男子愣住了,呆呆的望著我。忽然,前面一位大嬸笑瞇瞇地對(duì)我說:“小妹妹,今年多大了?是第一次坐火車吧?”我只是“嗯”和“搖頭”地敷衍著。我只啃我的面包,過了一會(huì)兒,我覺得口有點(diǎn)渴了,我想起包里還有一個(gè)蘋果,我把它拿出來,我用水果刀削著皮,忽然火車一個(gè)大剎車,刀尖向下一捅,就削到了我的手指上,我急得大哭,大家都圍了過來,有人叫:“快去叫列車員來”,剛才那個(gè)年輕人飛快得去找列車員,剛才那位中年男子用火柴盒的擦皮拿下來說:“這能止血”,一位年輕阿姨連忙把頭繩扯下來說:“快把他扎住”我的手指上還有幾根頭發(fā)呢。列車員來了,幫我涂上了紅顏色,包扎好了,我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,大家都望著我,問長(zhǎng)問短的。

  頓時(shí)我感覺到一股暖流流進(jìn)了我的心里......

小學(xué)美麗的心靈作文3

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,它發(fā)生在20xx年的夏天。

  那天,我和爸爸約好一起去外婆家探望外婆。上了公交車,我和爸爸找了一個(gè)連在一起的座位坐了下來?赡苁且?yàn)榉偶俚木壒拾桑噭傔^兩站就擠滿了人。

  這時(shí),一位年邁的老奶奶上了車,我原來有一種想立即讓座的沖動(dòng),但回頭一想,離外婆家還有好多路呢,現(xiàn)在讓了座,我可能就得一直站著了。一想到這兒,我就又把身子縮了回去。爸爸似乎看透了我的心意,他輕輕地碰了我一下,指了指老奶奶,我隨著爸爸所指的方向望去,一位拿著拐杖的姐姐站了起來,把座位讓給了老奶奶,老奶奶連聲說著謝謝。我心里一股酸潮涌上了心頭,我有生以來第一次覺得自己這么沒用。我連忙起身,讓爸爸幫我占著位置,我從人群中擠了過去,把姐姐接了過來,讓姐姐坐我的位置。姐姐對(duì)我說了一句:“謝謝你了,小妹妹!甭犃私憬愕脑,我覺得自己干了一件大好事。

  我作的和大姐姐做的事還想差很遠(yuǎn),姐姐是一個(gè)殘疾人,她不知道自己會(huì)不會(huì)一起站下去,但她還是讓座了,她毫不猶豫地把一個(gè)可以保證她的安全的座位讓了出去,沒有原因。喔!有一個(gè)原因,那就是:她有一顆比任何健全人都美麗,都高尚的心靈。在這里,我向所有健全人發(fā)問:你們的小舉動(dòng),可以換來大幸福,難不成一個(gè)殘疾人能做到的,你們做不到嗎?我只希望每個(gè)人都有一顆最美麗的心靈。

  20xx年的夏天,我怎么也忘不了,忘不了那個(gè)真實(shí)的故事。

小學(xué)美麗的心靈作文4

  今天是9月10日,也是我國第xx個(gè)教師節(jié),在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂!我特別要祝我們的班主任周老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗秊槲覀兏冻龅奶,我想?duì)她說謝謝你。

  記得開學(xué)的第一天,我們搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓,大家都高興得不得了,就在老師和同學(xué)都沉浸在快樂中的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了,過了一個(gè)晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了小丑,眼睛紅腫,眼淚汪汪,在爸媽的攙扶下來到學(xué)校,我也不能幸免,那時(shí)學(xué)校簡(jiǎn)直沸騰了,校長(zhǎng)請(qǐng)來了衛(wèi)生局的專家分析問題,結(jié)果是紫外線中毒,眼睛過敏,周老師紅腫著臉來到教室,顧不上自己又是倒茶,又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問情況。這樣折騰了一天一夜,同學(xué)們的眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多,可周老師因沒時(shí)間打吊針,臉的紅腫還沒完全褪去而堅(jiān)持來為我們上課了,在這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大。

  老師,雖然在廣播聽不到你的名字,在報(bào)紙上看不到你的照片,但我永遠(yuǎn)喜歡你,喜歡你那美麗的心靈。

小學(xué)美麗的心靈作文5

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的,只有自己才知道心靈里面裝著什么。然而,大家知道嗎,心靈可以分為兩種:一種是外表好看而內(nèi)心卻是丑陋的;另一種是不僅外表好看而且心靈美麗,只有這種心靈才會(huì)贏得人們的喜愛。

  在我所認(rèn)識(shí)的朋友中,就有這么一個(gè)人,她的心靈值得人們?nèi)ハ矏邸?/p>

  一雙炯炯有神的眼睛,一雙櫻桃般的小嘴,腦后梳著一條“馬尾巴”的她,就叫小麗。

  事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級(jí)的一天。

  那天下午一放學(xué),也不知怎么回事,同學(xué)們一下子就都回去了,就連四個(gè)打掃教室的值日生也回去了兩個(gè),就剩下我和另一個(gè)值日生了。我心想:就我們兩個(gè)人,要打掃整個(gè)教室,那可要打掃到天黑啊!

  就在這時(shí),小麗正要回家,她看見只有我們兩個(gè)在打掃教室,便對(duì)我們說:“讓我來幫你們打掃吧。”說完,她便放下書包,拿起掃把,和我們一起打掃了起來?粗男袆(dòng),我不禁想:這是一個(gè)多么樂于助人的好同學(xué)啊,她的心靈是那么的美麗。

  掃完教室以后,她又趕快提起垃圾桶要去倒,我對(duì)她說:“讓我來吧,時(shí)間不早了,回去晚了,你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!薄皼]事,還是我來吧,你們趕快去把桌椅排整齊!彼f完,便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影,我不禁想:這是最美麗的心靈了。

  在回家的路上,我不停地在思考著一個(gè)問題:要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的'心靈,那該多好啊!

小學(xué)美麗的心靈作文6

  雪象吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上,落在樹木上,也落在大河上,到處是一片銀白色的世界。

  早晨,我上街買東西。嘩一嘩一嘩,我向著聲音望去,看到一個(gè)模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢地向前移著。是他,一個(gè)我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早,還是老樣子,一步步地掃著這條馬路。

  我特意路過他的身旁,一雙慈樣和善的眼睛,一張蒼老布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí),他正在專注地掃著雪,是那樣的經(jīng)心,是那樣的認(rèn)真。他先把雪掃成一堆一堆的,再一堆堆的撮起來,然后再腳步購跚地倒進(jìn)垃圾堆去。

  突然,他注意到不遠(yuǎn)的地方,原來下水道被堵塞了。他快步走過去,用他那雙干枯,象灰樹度一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)報(bào)出來,直到通了為止,這時(shí)他的臉上露出了舒心的笑容。然而,他的手已被凍得通紅。他沒有在意,仿佛已經(jīng)習(xí)以為常。又接著向前掃去,高大的身影很快地消失了,他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。

  雪,潔白無瑕,而那白發(fā)巷蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔,還要美麗。

小學(xué)美麗的心靈作文7

  身邊的美麗有很多,有的是自然,有的是人文美還有的是科技美。今天我就來到一到我身邊的人文美。

  那是一個(gè)多雨的秋天,早上一起床。我看到窗戶上有許多雨水,細(xì)聽,陣陣雨聲撲面而來。忽然,我想起了昨天晚上的一通電話

  “有電話來了!有電話來了!”吃過完飯,電話鈴響了起來。里面?zhèn)鱽砹唆斖训穆曇簟败囆烙!我今天感冒了,明天不能去學(xué)校了,而且老師有事也不能去,傳達(dá)室的鑰匙被別人借走了。我讓我媽媽把班級(jí)的鑰匙放在班門口了,明天早上你早些去,把班門打開,好嗎?”“好的!”

  想到這,我“噌”的一聲坐起來。換好衣服,吃過早飯。以最快的速度沖向?qū)W校。

  當(dāng)我剛剛來到樓梯口時(shí),一個(gè)熟悉的身影蹦到了我的眼前!我仔細(xì)一看,竟然是—魯彤佳。我三步并作兩步,沖到了她的面前。見到我她有些措手不及。她對(duì)我說:“你來了?怕耽誤你的時(shí)間,我就來了。一會(huì)開了門,我就還要去打針!蔽铱匆娝砩嫌行┑胤蕉急挥晁芡噶,雨衣也被掛了下來,樣子有些可笑。鞋子也成了一個(gè)小的“蓄水池“。滿臉通紅。我的眼眶濕潤(rùn)了,嗓子也像被堵住了似的。我拉起她的手,想為她增添一絲溫暖。對(duì)她說:“你放心,我?guī)湍恪?/p>

  這件事雖然小,但是反應(yīng)了人們心地的善良與純潔;這件事情雖然小,但這是人們最真誠的面;這件事情雖小,卻能把人的真善美都反映出來。

  這件事令我終生難忘,銘記于心。

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