【精品】小學(xué)生作文600字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
珍愛(ài)生命
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，因此我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是正因他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都就應(yīng)知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也就應(yīng)知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，就應(yīng)知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)刻，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是正因他們知道生命的寶貴，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，必須要持續(xù)自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，因此請(qǐng)大家必須要珍愛(ài)自己的生命，愛(ài)護(hù)他人的生命。
小學(xué)生作文600字 篇2
從小到大媽媽總是最關(guān)愛(ài)我的，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我受傷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我獲得好成績(jī)的時(shí)候讓我不要驕傲。我沐浴在母愛(ài)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天我要和媽媽說(shuō)一聲，“媽媽我愛(ài)你”，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，回去和爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”�！拔覑�(ài)你”這句話，我從沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，可能小時(shí)候說(shuō)過(guò)現(xiàn)在我都是一個(gè)大孩子了，說(shuō)出來(lái)總有點(diǎn)不好意思，總怕我說(shuō)了以后媽媽的反應(yīng)，生怕媽媽來(lái)一句“你又想買(mǎi)了什么才來(lái)討好我”那樣真的尷尬了，我能想到一群黑點(diǎn)點(diǎn)，從頭頂飛來(lái)飛去。我懷著忐忑的心情走在回家的路上，一直在想該怎么才能和媽媽說(shuō)我愛(ài)你呢。我回到了家，寫(xiě)完了作業(yè)冥思苦起來(lái)，哎，怎么和媽媽說(shuō)呢。之后，我想到了一個(gè)方法寫(xiě)在一張紙條上放在桌上，紙上寫(xiě)道，媽媽我愛(ài)你，還在旁邊畫(huà)幾個(gè)愛(ài)心。媽媽終于下班了，但時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，媽媽一直沒(méi)有看到桌子上的紙條，我又不想被別人看到，那我就直接把紙條撕了，打算直接說(shuō)出來(lái)，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。吞吞地走到媽媽前面小聲的說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”媽媽好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，滿臉疑惑的表情，我又大聲說(shuō)了一遍“媽媽我愛(ài)你！”媽媽臉上的表情，從驚訝化作驚喜，說(shuō)了一句“你今天是怎么了？”可臉上洋溢著甜甜的微笑，媽媽的微笑讓我心里十分開(kāi)心，好像一股暖流流入了心頭，媽媽又說(shuō)了一句“媽媽也愛(ài)你，你真是我的貼心小棉襖�！� 我把這句話說(shuō)了之后心里輕松了很多。
媽媽你像陽(yáng)光溫暖著我，像春雨滋潤(rùn)植物，又像茉莉一樣雖平淡無(wú)奇，但充滿清香。
小學(xué)生作文600字 篇3
年初四，我們一家人從外地旅游回到中山。突然，我覺(jué)得街上少了許多人，安靜不少。爸爸告訴我，有幾十萬(wàn)外來(lái)工都回家過(guò)年了。
我小舅家聘請(qǐng)了一位保姆。春節(jié)時(shí)，保姆回老家。讓我的小舅既要照顧小孩和老人，又要做家務(wù)，弄得手忙腳亂。他感嘆道：“這個(gè)春節(jié)過(guò)得真沒(méi)意思！”
我家所在的小區(qū)平時(shí)請(qǐng)了五個(gè)清潔工，春節(jié)期間，有兩個(gè)回老家過(guò)年了，讓余下三個(gè)清潔工更忙了。因?yàn)槿耸譁p少，年初五早上，我發(fā)現(xiàn)樓下的垃圾桶沒(méi)有及時(shí)清理，被塞得滿滿的，垃圾桶周?chē)�堆著許多垃圾。我想，如果沒(méi)有清潔工，過(guò)不了幾天，整個(gè)小區(qū)就可能變成垃圾場(chǎng)。
年初六，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲叫：“哎喲，純凈水喝完了！大過(guò)年的，送水的人應(yīng)該回老家了，怎么辦呢？”沒(méi)辦法，媽媽試著撥打訂水電話，接話的是一個(gè)大爺，他說(shuō)：“送水的人都回鄉(xiāng)下去了，要等到初十才能送�！蔽艺f(shuō)：“哎，沒(méi)人送水真麻煩。”媽媽又說(shuō)：“除了送水員，還有送氣員、快遞員、送貨員，大多數(shù)都回家去了�！�
前幾天，爸爸上班回來(lái)在沙發(fā)上看報(bào)紙，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“用工荒又來(lái)了！”我問(wèn)爸爸什么是“用工荒”。爸爸解釋道：“用工荒就是許多工人都回家了，工廠少了許多工人，工廠生產(chǎn)受到很大的影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也因此受到了很大的影響�！�
我深深感到，外來(lái)工很重要，如果沒(méi)有他們，這座城市就會(huì)難以持續(xù)發(fā)展。我希望春節(jié)短一些，讓這些麻煩通通消失。我更希望大家尊重外來(lái)工，讓他們有一個(gè)平等工作、生活的權(quán)利，成為我們城市的一部分。
小學(xué)生作文600字 篇4
我，是一粒小黃豆，我生活在一塊相當(dāng)肥沃、濕潤(rùn)的土地上 。當(dāng)一縷縷春風(fēng)擦過(guò)地面，白雪融入泥土，當(dāng)春姐姐用細(xì)密的，猶如游絲般的春雨召喚我時(shí)，我，醒了。我吸收著如同母親甘甜乳汁般的雨水，深深打了個(gè)哈欠，長(zhǎng)出了根。
我的腦袋迫不及待地向上探著，我從未如此強(qiáng)烈地渴望陽(yáng)光，渴望光明。我終于長(zhǎng)了出來(lái)，哈!面對(duì)這美麗的陽(yáng)光，我還沒(méi)有勇氣抬起頭呢!當(dāng)我適應(yīng)溫暖的陽(yáng)光，我慢慢抬起頭來(lái)，張開(kāi)第一對(duì)葉子——子葉。
我，從小黃豆長(zhǎng)出本葉的速度讓我也感到吃驚。像少年一樣，一天不見(jiàn)就長(zhǎng)高了很多。我的子葉漸漸發(fā)黃，落了下來(lái)�？墒牵谧尤~上方的我卻每天都在冒出新的，毛茸茸，嫩綠嫩綠的小葉子。
一天一天的過(guò)著，我，終于也像其他豆子一樣開(kāi)了花 。淡紫色的小花沒(méi)有玫瑰的耀眼，也沒(méi)有百合的芬芳�？墒�，在孩子眼中，我卻是最美的花。他們常常溫柔的撫摸我的葉子、花瓣，但從不采摘我。僅有這些，我就覺(jué)得我很幸福，很美麗了。
花兒，總有謝的時(shí)候。它們，不再像以前那么嬌美，它們發(fā)黃無(wú)力，風(fēng)輕輕一吹就搖搖欲墜。它們終究還是落在了地上。
真正的夏天擺動(dòng)著五彩的大裙子，熱情的'跳著舞蹈來(lái)了。我結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小豆莢，里面，是我的孩子——小豆子。哦，它們包在翠綠色的“小被子”里。親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們還沒(méi)有離開(kāi)我時(shí)，請(qǐng)盡情的享受微風(fēng)，陽(yáng)光，晨露和雨水吧!我會(huì)用更加堅(jiān)定的根，深入更深的地方，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，讓你們長(zhǎng)得更壯!
秋天，不知不覺(jué)得來(lái)到了大地。我，漸漸枯萎。我的莖、葉也開(kāi)始發(fā)黃。但是，令我快樂(lè)的是我的孩子們已經(jīng)成熟了。它們被勤勞的農(nóng)民伯伯收回家去了，我相信，它們的出生一定對(duì)人類(lèi)或其它動(dòng)物是有價(jià)值的。我老了，葉子落了，我馬上也要變成我腳下的泥土了。但我是有價(jià)值的，我的孩子能為其他人做貢獻(xiàn)，我也能用自己的身軀化為泥土讓其他生存在這里的植物得到更多的營(yíng)養(yǎng)。難道，這不是我的快樂(lè)嗎?
我是一粒小黃豆，我的一生精彩極了!
小學(xué)生作文600字 篇5
幸福就像一位無(wú)形無(wú)影的神秘人，他雖無(wú)形無(wú)影卻時(shí) 刻繚繞在我們身旁；幸福就像夏天的清風(fēng)，給人清爽甘甜；幸福更像一塊美味的糖果，使人感覺(jué)甜蜜蜜的；一天，爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“今年，我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的丹霞山里過(guò)年，我的同事們也去。”“好呀，好些年沒(méi)去了�！蔽姨吲d了，一夜未入眠，至車(chē)上才呼呼大睡。不知不覺(jué)的時(shí)間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山，爸爸將我叫醒。魏叔叔說(shuō)：“你似乎錯(cuò)過(guò)了一路美景�！�
不一會(huì)兒就到了賓館，二話未說(shuō)就拉著叔叔們?nèi)�。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁�?gòu)成，拔起于平川或河岸之上，危崖勁露，氣勢(shì)磅礴。山巒不論大小，異彩紛呈，有的雄風(fēng)大氣，陽(yáng)剛十足，有的溫婉秀麗，嫵媚動(dòng)人，更有赤壁倒懸，險(xiǎn)峻無(wú)比，石景奇特，鬼斧神工；山間高峽幽谷，蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流，加上幾片青藻，在藍(lán)天白云，碧水綠樹(shù)襯托之下，構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫(huà)。這番美景真令人流連忘返。 見(jiàn)一條小溪，我便跑去，叔叔說(shuō)：“抓幾條小魚(yú)回去養(yǎng)。”爸爸說(shuō)：“別了，冬天水涼�！薄安皇牵@水是溫的�！币宦�(tīng)，我就跳到水里。抓小魚(yú)，這里的小魚(yú)可真機(jī)靈。忙了半天一條都沒(méi)抓到。就回到岸上，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子，劃破了。好深的傷痕，鮮血直流。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就將我背起，在深山中鉆了幾個(gè)小時(shí)。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了，爸爸把我送到醫(yī)院。
已經(jīng)氣喘吁吁地了，醫(yī)生給我包扎傷口的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“醫(yī)生輕點(diǎn)別把他吵醒了�！钡诙�，叔叔阿姨都來(lái)探望我。媽媽向我問(wèn)候：“疼不疼�！� 我感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
小學(xué)生作文600字 篇6
剛一放暑假，媽媽就帶我到凱旋城拜訪她的一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)诨貋?lái)的路上，我在人工湖中看見(jiàn)了一片黑黑的東西在水中游。我走過(guò)去一看，原來(lái)是許許多多的小蝌蚪在水中歡快的游來(lái)游去。我細(xì)細(xì)地觀察它們：黑黑的，小小的，滑滑的，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，可愛(ài)極了！
這些可愛(ài)的小生命，給了我一個(gè)想法，就是捉住它們。我先在湖邊的沙灘上找到了一個(gè)廢塑料瓶。然后，我脫下鞋子，小心翼翼地走入水中。哇，湖水好涼呀！冰涼的水頓時(shí)從我腳底將涼意一絲絲地運(yùn)送如我的體內(nèi)，這也使我一下精神百倍。因?yàn)楹兹蛆Z卵石也全是青苔，所以我走路的速度也慢了許多。我先悄悄地走向一大群聚集在角落的蝌蚪，誰(shuí)知這小蝌蚪比我還機(jī)靈，一溜煙就游走了，我望著它們離去的背影，看著它們一翹一翹的小尾巴，心中暗下決心，我一定會(huì)抓住你們的！接下來(lái)我又布下“天羅地網(wǎng)”可都沒(méi)有用。
我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我想：每個(gè)鵝卵石之間都有縫隙，里面有許多小蝌蚪，我只要用手回住從鵝卵石中通向湖中的三個(gè)面，留一個(gè)面不圍,就可以輕而易舉地抓住小蝌蚪.我用這個(gè)方法抓住十幾條小蝌蚪,不到半個(gè)小時(shí)我的瓶子就像刷了油漆一樣黑了.正準(zhǔn)備滿載而歸時(shí),媽媽卻說(shuō):” 蝌蚪是人類(lèi)的朋友,長(zhǎng)大以后它們能幫人們捕捉害蟲(chóng).你要將它放回去,它們才能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng).”我聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,于是便戀戀不舍地將它們放回了家.
蝌蚪進(jìn)入水中后, 快樂(lè)地向我搖了搖尾巴,好象在對(duì)我說(shuō):”謝謝你了!”我看后一陣喜悅涌上心來(lái),雖然我沒(méi)有了小蝌蚪,但是我明白了只有和動(dòng)物做朋友,這個(gè)世界才能和諧,美滿.
小學(xué)生作文600字 篇7
這個(gè)周日，我和爸爸去游邢臺(tái)古開(kāi)元寺，我既開(kāi)心又激動(dòng)。因?yàn)樽蛱靹⒗蠋熃o我們講了邢臺(tái)古開(kāi)元寺。
邢臺(tái)開(kāi)元寺有著悠久的歷史，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)唐朝的女皇武則天讓天下各州都建立大云寺一所，邢臺(tái)也有。到了唐玄宗開(kāi)元年間就改名叫開(kāi)元寺。武則天，忽必烈都曾來(lái)過(guò)！不過(guò)，我去的是新開(kāi)元寺，老師老師說(shuō)的古開(kāi)元寺，我怎么沒(méi)見(jiàn)？媽媽說(shuō)古開(kāi)元寺在新開(kāi)元寺南門(mén)西面。我現(xiàn)在特別想去看看。
去的路上，我和爸爸查了古開(kāi)元寺的相關(guān)資料和圖片，圖片上有古舊的木屋，有莊嚴(yán)的佛像，有倒下的舊佛塔，還有一口巨大的銅鐘。資料顯示銅鐘上面有八卦圖像和日月星辰，它有兩千年的歷史呢！所有的資料都讓我感覺(jué)古開(kāi)元寺像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，一定有很多神奇的故事，等待我去探索。
到了開(kāi)元寺，我拉著爸爸穿過(guò)開(kāi)元寺廣場(chǎng)，很快就看到坐落在新開(kāi)元寺西面的一座古老寺院，這便是我們要去的古開(kāi)元寺了。
走近古寺門(mén)口，看到正上方掛有一個(gè)木制的牌匾，正是“古開(kāi)元寺”四個(gè)大字。很遺憾，門(mén)是鎖著的。原來(lái)受疫情影響，寺院沒(méi)開(kāi)門(mén)！我們只能在寺院外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我們繞著寺院的圍墻，走過(guò)寺院東門(mén)，穿過(guò)開(kāi)元廣場(chǎng)，繼續(xù)向東走，這時(shí)候看到一個(gè)黑黝黝的鐵柵欄，圍著一個(gè)大土堆，我驚訝地看著土堆，問(wèn)爸爸這是什么。這時(shí)候看到柵欄旁一個(gè)石板，上面刻著“邢臺(tái)古城墻”，原來(lái)這是傳說(shuō)的明朝修復(fù)的西周時(shí)邢臺(tái)古城墻遺跡！我開(kāi)心地繞著城墻轉(zhuǎn)了幾圈，感受著歷史的氣息，也為我們的意外發(fā)現(xiàn)而驚喜。
開(kāi)元寺沒(méi)有游覽成，但我們也有了意外的收獲。邢臺(tái)真是一個(gè)歷史悠久的地方，隨處都能見(jiàn)到這些歷史的遺跡，隨處都能遇到歷史的驚喜，我更熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)了！
點(diǎn)評(píng)：
前面的期待充分襯托了后面的遺憾，接著又是驚喜，實(shí)在是一波三折。
小學(xué)生作文600字 篇8
時(shí)光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學(xué)、母校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學(xué)生活是多么地令人留戀��！
我們校園最美的是那個(gè)小涼亭，我最喜歡這個(gè)小涼亭。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，走進(jìn)去，猶如走進(jìn)了仙境。碧綠的小溪，可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的楊柳在風(fēng)中舞動(dòng)，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。一想到以后不能每天看到這個(gè)小涼亭，我的心里就很惆悵。
再見(jiàn)了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽?zhuān)粗覀冮L(zhǎng)大。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會(huì)贏的�！蹦篮�，默默地寫(xiě)了一封信給我，里面寫(xiě)著：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個(gè)人都不是完美的，你多多練習(xí)，叫他們?cè)俅蛞淮伪荣悾阋欢ǹ梢在A的。”我看完后，心里十分感動(dòng)，心想：“我一定要多練習(xí)，不辜負(fù)老師的期望�！焙髞�(lái)，我在籃球上不斷地練習(xí)，終于在一次比賽中，贏得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵(lì)呀！
師恩難忘，友情永存。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，離別在即，我忘不了我們相處的時(shí)光，忘不了我們?cè)诮淌依锏臍g聲笑語(yǔ)。還記得那一次，我生病了，書(shū)包還在學(xué)校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫(xiě)作業(yè)會(huì)被老師罵的�！蔽倚睦镌较朐届�(dāng)放學(xué)時(shí)，你們卻把我的書(shū)包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著你們?yōu)槲也傩�，我非常感�?dòng)。謝謝你們，要是沒(méi)有你們的關(guān)心，我一定不會(huì)那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬(wàn)的不舍，但是還是要說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了校園，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望你們?cè)絹?lái)越好，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
小學(xué)生作文600字 篇9
我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，也是我們班的特色活動(dòng)，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。
這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開(kāi)展兩個(gè)星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來(lái)，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴(kuò)大到了公園、商店開(kāi)展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要簽字留名，還要簽上簡(jiǎn)要的意見(jiàn)呢！瞧，果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧？
這個(gè)星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來(lái)到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買(mǎi)了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門(mén)口，高翱大聲說(shuō)：“啊！真好，怎么這么多人在看書(shū)呀，難道他們來(lái)雕塑公園就是看書(shū)的嗎？我環(huán)視周?chē)嵌ǖ卣f(shuō)：“當(dāng)然是，而且他（她）們一定是一些愛(ài)學(xué)習(xí)的人，要不怎么到這么清靜的地方看書(shū)。”還有一些人在看雕塑，我們邊說(shuō)邊走近看書(shū)和看雕塑的人們當(dāng)中，我走到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)正在開(kāi)展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng)，請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料，并請(qǐng)您簽一下意見(jiàn)和留下名字；阿姨您好……�！笔迨迓�(tīng)了我們的話，高興地問(wèn)：“你們是那個(gè)學(xué)校的，這些文章是怎么寫(xiě)的，這畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的�！蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮�。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。
就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳，同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。
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