那一天作文-小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那一天作文-小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一天，讓我銘記個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎？爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道。呃……好吧！還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響。呯！隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。
這，是一個(gè)普通的風(fēng)景，一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考奮戰(zhàn)的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的嗡嗡聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè)都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
唉，實(shí)在太有影響了！今天再去說(shuō)一聲吧！爸爸還沒(méi)等那樂(lè)章開(kāi)始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說(shuō)了：爸，你就別去了，人家憑什么就聽(tīng)你的啊？屋內(nèi)的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道。
不行！爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門。
我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的`尊嚴(yán)！
一只手舉起來(lái)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備享受幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了！父親欲叩而止的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，回到了萬(wàn)籟此俱寂的場(chǎng)面。
這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)。風(fēng)景消失了嗎？不，以前的風(fēng)景正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對(duì)愛(ài)這一名詞的用心詮釋！
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