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小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文

時(shí)間:2022-01-11 12:04:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文1

  周六,我們一家人一起去蓮花山玩。我們先去南海燒香拜觀音。

  之后我們?nèi)チ颂一▓@和百花園。本來說好去桃花源看桃花的。結(jié)果過了春節(jié),桃花都斷了,我只好等它發(fā)芽,發(fā)芽,開花,然后明年春節(jié)再看。

  因?yàn)槲覀兂耘菝娌湃タ刺一ǎ亲硬皇菄\里咕嚕,而是躺在那里睡覺。

  大部分的花園都是我叫不出名字的花,但我是“花專家”。怎么叫?扔掉它。

  回家前我們?cè)谏徎ㄉ脚牧艘恍┱掌km然去蓮花山的時(shí)間很短,但我覺得非常開心。蓮花山,我愛你!

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文2

  今天我和劉宜昌去博山游樂園玩。首先,我們是坐在“空中漂流”。很嚇人,很驚心動(dòng)魄,好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。我心里害怕,就緊緊抓住扶手。停車前幾圈,我和劉益昌飄到工作人員附近,大喊“無條件投降”。下來后,我的心怦怦直跳。太酷了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是“子彈頭列車射擊”,幾乎沒有危險(xiǎn)性。我覺得不好玩也不刺激。我剛剛在一輛旋轉(zhuǎn)的車上撞上了假魚。以前玩過,但是沒有這個(gè)高,也沒有這個(gè)大。

  第三個(gè)項(xiàng)目是碰碰車。我不會(huì)開車,頂多就是亂撞。和劉益昌相撞的時(shí)候,啟動(dòng)不了。之后踩油門就開始了。比賽中途,碰碰車相撞。還好我選的車還是啟動(dòng)了。

  玩完后,我四處看了看。你在這里玩的一切都令人興奮。不刺激的很少。在那里玩的時(shí)候要小心。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文3

  今天下午,天空晴朗,藍(lán)天上漂浮著棉花糖一樣的白云。

  爸爸開車帶我們?nèi)ド徎ㄉ酵妗_^了一會(huì)兒,我們終于到達(dá)了目的地。我們興奮地走進(jìn)大門,看到了各種各樣彩色的杜鵑花。好美!看完我的杜鵑花,我們繼續(xù)前進(jìn),發(fā)現(xiàn)了一片綠色的草坪。我和父親開始了一場足球大戰(zhàn),我踢了個(gè)旋風(fēng)球讓父親接手。父親把球踢回給我,我們打了幾個(gè)回合,都打成平手。我要繼續(xù)加油!終于讓我進(jìn)球了,我很開心。

  天漸漸黑了,我們依依不舍地離開了蓮花山。雖然我很累,但我玩得很開心。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文4

  我家有一種叫蓮花王座的小植物。你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽到這個(gè)名字很有趣。因?yàn)樗雌饋砗芷婀,像一朵蓮花。蓮座外的葉子向四面八方伸展,像一個(gè)“寶座”,所以叫蓮座。

  蓮座上的葉子很有意思,一層一層的,里面的葉子圍得很緊,像兄弟一樣。蓮座十天只需要澆一次水,挺方便的。它的葉子頂端是紫紅色的,剩下的葉子是翠綠色的。每當(dāng)我做作業(yè),低著頭的時(shí)候,我看著它,好像我知道是時(shí)候抬起頭了。我每天曬太陽或者在蓮花寶座上聽美妙的音樂。當(dāng)我為蓮花王座聽音樂的時(shí)候,它好像很開心,快要隨著音樂“起舞”了。

  蓮花王座,我真的很喜歡你。你給我的生活增添了情趣,讓我的生活充滿了幸福。我會(huì)好好照顧你,珍惜你。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文5

  周六,我和父母弟弟一起去爬蓮花山。我們來到山腳,抬起頭。哇,好高。∥夷芤恢迸赖缴巾攩?

  走了一會(huì)兒,我們邊玩邊跑,拍照,來到通往山頂?shù)奶葑。我們一直往上爬,大汗淋漓,唉,我真的好累,腳好疼,累得爬不動(dòng)了。我只想坐下來休息。然而,我的父親遠(yuǎn)在我的前面。我想超過他,所以我盡力爬到山頂。

  最后我們都到了山頂,風(fēng)很大。我們看著地面,一望無際的汽車像是兒童玩具汽車,房子像是樣板房,高鐵像是皮帶。

  周六我很開心!

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文6

  站在湖邊,水面波光粼粼,小魚小蝦在水中自由游動(dòng)。金色的陽光照射在水面上,非常美麗。河岸上有許多綠草和野花,給湖增添了一個(gè)亮點(diǎn)!邊上的蘆葦有的高有的低,就像沒有梳理過的頭發(fā)一樣,既不顯混亂,又給湖水增添了活力;四周的荷花直立在荷葉上,粉紅色的.花瓣像苗條的女孩一樣伸展開來。

  這時(shí),耳邊傳來一陣笑聲。環(huán)顧四周,原來是兩個(gè)孩子一邊玩一邊劃船!他們兩個(gè)穿著紅色的中式胸衣,光著腳,額頭上有一個(gè)小紅點(diǎn),像《西游記》里的洪海爾。突然,他們把竹子蒿收起來,拿起一把傘撐起,斜蓋在頭上。奇怪的是天空沒有雨。他們?yōu)槭裁匆騻?哦!原來他們累得劃不?dòng)了,想借風(fēng)擺渡!多聰明的兩個(gè)小頑童啊!這時(shí),宋代詩人楊萬里看到這一幕,頓生靈感。他寫下這首詩:一葉漁船帶著兩個(gè)孩子,停在船上。難怪沒下雨,他們打開傘,他們不是為了保護(hù)雨,而是想用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文7

  參觀蓮花湖

  周六下午,天氣格外好。我和爸爸媽媽姐姐開車去了美麗的蓮花湖。

  一下車我就讓我媽買船票,我們小心翼翼的上了船。我們坐在船上,一邊吃水果,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。天空又高又藍(lán)。藍(lán)天下,是一望無際的群山,森林茂密。湖水清澈見底,陽光照射在上面,波光粼粼,閃閃發(fā)光。我被這迷人的景色陶醉了。突然,我媽媽喊道:“為什么船的尾巴翹起來了?”我最怕水,趕緊保持平衡!“原來是因?yàn)榘职痔,所以坐在船頭,把船尾舉起來了。我們笑了。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來一聲大叫。原來是一個(gè)老太太在湖心劃船賣東西。我想:“做生意不容易。"

  蓮花湖到處都是大大小小的島嶼。這些島嶼被茂密的樹木覆蓋著。樹木的倒影映在湖面上,湖面變得更綠了。我覺得這個(gè)湖應(yīng)該叫“綠影湖”!

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文8

  我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,樓下有一個(gè)很漂亮的大公園,叫總教苑。那里的風(fēng)景特別美。還有一個(gè)湖叫蓮花湖。

  蓮花湖的水很清澈,你可以看到湖里的小魚。蓮花湖很大很深,但即使水這么清澈,你還是看不到盡頭。真的是“不可預(yù)測”!

  蓮花湖旁邊有許多花草樹木。湖中央有座橋叫紅木橋,橋旁邊有個(gè)亭叫八寶亭。我經(jīng)常和父母去公園劃船,在八寶亭玩耍。

  最美的是蓮花湖里的荷花。每到夏天,湖里都是荷花。如果這個(gè)時(shí)候去湖邊,會(huì)覺得比春天更美。如果我是一條魚,我會(huì)在荷花間游泳。會(huì)很爽的!那么多蓮花,就像一個(gè)“水下花園”,一個(gè)“蓮花迷宮”。但我足夠聰明,可以走出這個(gè)“蓮花迷宮”。美麗的蓮花盛開在這個(gè)綠色的湖中,仿佛向人們展示了他們獨(dú)特的美麗。

  蓮花湖多美!希望蓮花湖的美景能吸引更多的中外游客來我的家鄉(xiāng)游玩!

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文9

  七月的一個(gè)下午,天氣很涼爽,爸爸和姐姐騎自行車去靈山荷花公園。游客不僅可以欣賞“荷葉無限,荷花曬紅”的風(fēng)景,還可以享受溫泉!水上樂園和特色菜是我們孩子的最愛。

  一路上各種風(fēng)景陪伴著我們,我們不知不覺來到了假山。假山——比瀑布還準(zhǔn),水讓我深深明白“銀河飛下三千尺九天落”。

  瀑布旁邊的蓮花湖上有一座電纜橋。我看著擁擠的人群在上面小心翼翼地移動(dòng),心里想試試。沒想到這個(gè)看似簡單的索橋竟然這么難過。它總是晃來晃去,我只能緊緊抓住上面的扶手,但我終于到了另一端。

  當(dāng)然,這里的主角當(dāng)然是蓮花!荷花在陽光下盛開,兩者截然不同。他們有自己的名字和特點(diǎn);每個(gè)荷塘旁邊都會(huì)有一張桌子,專門介紹這種荷花的地方,所以我也學(xué)到了很多知識(shí)!

  我從遠(yuǎn)處看到一個(gè)“蛋糕”。走近一看,只見60米高的“大蛋糕”竟然是一張蓮花臺(tái)。我的戲就要結(jié)束了?粗岷诘奶炜,我不得不依依不舍地回家。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文10

  今天,我和我的同學(xué)去孫藝程蓮花山秋游。

  一進(jìn)蓮花山大門,就看到公園中央有一個(gè)“龍壇”!褒垑崩锏凝埨p繞在一起。這些龍的頭上有一朵大蓮花,看起來很強(qiáng)大。

  我們爬上山坡,參觀碑林,欣賞古人的字畫。古人言強(qiáng)有力,筆畫到位;古人的畫如此逼真,令我們驚嘆不已。

  后來,我們參觀了圓明塔。圓明塔大約有十一層。這座塔是棕色的,看起來像一把劍站在那里。

  中午,我們都玩膩了。老師讓我們坐在圓明塔附近的草地上吃午飯。我們高興極了,趕緊放下背包,拿出桌布鋪在草地上,把好吃的倒在桌布上。我們交換了美味的食物,津津有味地吃了起來。

  午飯后,我們還參觀了動(dòng)物園。學(xué)生們拿出美味的食物,喂給小動(dòng)物。小動(dòng)物們爭先恐后地吃它。非常有趣。

  車來了,我們都依依不舍地上車,離開了美麗的蓮花山。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文11

  今天我和劉宜昌去博山游樂園玩。首先,我們是坐在“空中漂流”。很嚇人,很驚心動(dòng)魄,好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。我心里害怕,就緊緊抓住扶手。停車前幾圈,我和劉益昌飄到工作人員附近,大喊“無條件投降”。下來后,我的心怦怦直跳。太酷了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是“子彈頭列車射擊”,幾乎沒有危險(xiǎn)性。我覺得不好玩也不刺激。我剛剛在一輛旋轉(zhuǎn)的車上撞上了假魚。以前玩過,但是沒有這個(gè)高,也沒有這個(gè)大。

  第三個(gè)項(xiàng)目是碰碰車。我不會(huì)開車,頂多就是亂撞。和劉益昌相撞的時(shí)候,啟動(dòng)不了。之后踩油門就開始了。比賽中途,碰碰車相撞。還好我選的車還是啟動(dòng)了。

  玩完后,我四處看了看。你在這里玩的一切都令人興奮。不刺激的很少。在那里玩的時(shí)候要小心。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文12

  七月的一個(gè)下午,天氣很涼爽,爸爸和姐姐騎自行車去靈山荷花公園。游客不僅可以欣賞“荷葉無限,荷花曬紅”的風(fēng)景,還可以享受溫泉!水上樂園和特色菜是我們孩子的最愛。

  一路上各種風(fēng)景陪伴著我們,我們不知不覺來到了假山。假山——比瀑布還準(zhǔn),水讓我深深明白“銀河飛下三千尺九天落”。

  瀑布旁邊的蓮花湖上有一座電纜橋。我看著擁擠的人群在上面小心翼翼地移動(dòng),心里想試試。沒想到這個(gè)看似簡單的索橋竟然這么難過。它總是晃來晃去,我只能緊緊地抓住扶手,但我終于到達(dá)了另一端。

  當(dāng)然,這里的主角當(dāng)然是蓮花!荷花在陽光下盛開,兩者截然不同。他們有自己的名字和特點(diǎn);每個(gè)荷塘旁邊都會(huì)有一張桌子,專門介紹這種荷花的地方,所以我也學(xué)到了很多知識(shí)!

  我從遠(yuǎn)處看到一個(gè)“蛋糕”。走近一看,只見60米高的“大蛋糕”竟然是一張蓮花臺(tái)。我的戲就要結(jié)束了。看著漆黑的天空,我不得不依依不舍地回家。

小學(xué)二年級(jí)寫蓮花作文13

  我想大家一定都知道鐵嶺,這座繁華的城市,山美水美,花更美。在這么漂亮的大城市,我們建了一個(gè)山清水秀的地方,美如仙境,——新城。更別提新區(qū)的風(fēng)景有多美了。走在湖邊,走在山上,呼吸著新鮮的空氣,我覺得很開心。當(dāng)你看到湖里可愛的魚,山上可愛的鳥,草地上美麗的花,那就更美麗了。尤其是今年7月,新區(qū)蓮花湖的荷花盛開。當(dāng)我騎著心愛的自行車,走在湖邊,欣賞著渾而不染,干凈而波紋而不妖的粉蓮花時(shí),我不禁為鐵嶺和新區(qū)感到驕傲。這就是我們的鐵嶺,一個(gè)繁榮美麗的城市。歡迎玩!

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