蟋蟀小學(xué)作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的蟋蟀小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蟋蟀小學(xué)作文 1
我最喜歡的動(dòng)物是蟋蟀。它全身黑黑的，像披著黑衣的非洲少年，長(zhǎng)著一對(duì)又小又黑的復(fù)眼，像兩顆黑豆豆，最引人注目的`要數(shù)它的后腿——開(kāi)掘足，上面長(zhǎng)著鋒利的刺，像一把鋒利的匕首，又像挖掘機(jī)挖土的鏟子，還像一根帶刺的荊棘。
別看蟋蟀那么小，它們也會(huì)“打架”呢！每一次，兩只公蟋蟀遇見(jiàn)了，不僅不會(huì)讓路，反而會(huì)大打出手，把那里當(dāng)成“角斗場(chǎng)”，撕咬在一起，上面的蟋蟀用自己的顎來(lái)咬，用開(kāi)掘足來(lái)踢，下面的那只也不示弱，用開(kāi)掘足蹬，用頭來(lái)撞，沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)來(lái)好像是不會(huì)罷休的，真是“世界好戰(zhàn)友”。它還是個(gè)“歌唱家”呢，每天悠閑的時(shí)候，就會(huì)用開(kāi)掘足摩擦自己的翅膀，像一個(gè)歌唱家在用小提琴來(lái)奏起悅耳的歌，那歌聲堪比“唱歌王子”——蟬。
我喜歡蟋蟀，你們喜歡嗎？
蟋蟀小學(xué)作文 2
一次偶然的機(jī)會(huì)，一群來(lái)自時(shí)代廣場(chǎng)的人來(lái)到了康涅狄格州的草地上野餐。偶然的事情有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说腵一生，這似乎對(duì)所有人通用——?jiǎng)游镆膊焕狻?/p>
這群人帶了許多好吃的，可他們竟然帶了臘腸，一種“主人公”最喜歡吃的食物。這就有些糟糕了，我們的“主人公”可能并不知道這些事，他跳進(jìn)了食物籃并吃了很多，盡管他說(shuō)他只是品嘗一下。
不幸降臨了，他竟睡著了！
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在顛簸的路上了。他很努力地頂著頭頂上的三明治。終于，他降落在了一座報(bào)攤邊。在這里，他見(jiàn)識(shí)到了新的東西，結(jié)識(shí)到了新的朋友，同時(shí)看到、做了許多新的事情。但其中最令人震驚的，還是他學(xué)會(huì)了人類(lèi)的樂(lè)曲。很快，他被整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒(méi)有陶醉在這樣的生活中，它離開(kāi)了時(shí)代廣場(chǎng)，再次回到了大自然的懷抱里。
蟋蟀小學(xué)作文 3
春天來(lái)了，暖風(fēng)吹席大地，河里的冰融化了。小草從地底下探出頭來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，景象十分迷人。
我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，體驗(yàn)河上的樂(lè)趣。我到了小河邊，暖風(fēng)撫摸著我的`頭，我剛要踏進(jìn)水里，花兒妹妹看見(jiàn)了，說(shuō)：“小心，蟋蟀哥哥，別掉水里了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，眉毛皺成一團(tuán)，我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，風(fēng)姐姐來(lái)了，他和藹和親地對(duì)我說(shuō)：“小蟋蟀，發(fā)生什么事了？”我哭著說(shuō)：“我想到河上旅行，可我該怎么旅行呢？”風(fēng)姐姐靈機(jī)一動(dòng)，便想到了辦法，她來(lái)到樹(shù)旁，深吸了一口氣，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落許多葉子。風(fēng)姐姐說(shuō)：“拿著葉子去旅行吧！”我抹去眼淚，高興地說(shuō):“謝謝您。”我撿起一片葉子放在水中，跳上葉子，飄飄蕩蕩地流向遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)花兒妹妹在梳理身體，柳樹(shù)阿姨甩起自己柔軟的頭發(fā)，我高興極了！船離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
也不知過(guò)了多少天，我飄到了岸邊，岸邊有位男孩把我撿起來(lái)放到地上。我一邊跳一邊大聲地說(shuō)：“我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的每一員�！�
蟋蟀小學(xué)作文 4
今天我學(xué)了第7課《蟋蟀的住宅》，下課了，同學(xué)們都到有許多青草的地方去捉蟋蟀。
我看見(jiàn)趙國(guó)強(qiáng)有五只，就叫他給我一只，他給了我一只掉了腿的蟋蟀，我想可能是他捉的'時(shí)候不小心給弄斷的。我小心翼翼地把蟋蟀放在一張紙上，并放上了些泥土，鋪上幾根青草，給它做了一個(gè)又舒適又干凈的家�？晌矣X(jué)得它一點(diǎn)也不高興。它有了家，又有了食物，怎么會(huì)不開(kāi)心呢？想了一會(huì)兒，我又去同學(xué)那兒再要了一只蟋蟀來(lái)，把它們放在一起，這下它們?cè)摳吲d了吧，可它們還是一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)我想的那樣。過(guò)了好一會(huì)兒，我想到了課文中講到的，蟋蟀的家都是自己建的，它們不喜歡不費(fèi)功夫的家。它們要自己選擇排水優(yōu)良，能照到陽(yáng)光的地方，然后自己挖出來(lái)的家。
于是我決定把它們放回草叢中去，當(dāng)我把它們放在土里時(shí)，它們蹦蹦跳跳地回去了，佷開(kāi)心，一會(huì)兒我聽(tīng)到它們唱起了歌。這時(shí)我心里也很高興，因?yàn)轶坝只氐搅怂鼈兿矏?ài)的家。
蟋蟀小學(xué)作文 5
聽(tīng)，一陣優(yōu)美的音樂(lè)正傳入耳中，這是音樂(lè)家蟋蟀在演奏樂(lè)曲。
我輕輕扒開(kāi)草叢，一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏著優(yōu)美的旋律。
這只蟋蟀和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮膚，頭圓圓的，頭上的觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。它有六只腳，前面兩只腳和中間的'兩只腳差不多長(zhǎng)，最后面的兩只腳很是粗壯。
“花叢月下總吱吱，正是秋聲歡唱時(shí)。得意之時(shí)多失意，三五成群捉蛐蛐�！边@首張志真的《蟋蟀》和我看到的場(chǎng)景，那可真是淋漓盡致��！
“蛐——蛐——”蟋蟀穿著黑色的小禮服，戴著黑色的長(zhǎng)禮帽，又開(kāi)始了它的音樂(lè)會(huì)。
“呼——呼——”風(fēng)婆婆正用著輕柔的嗓音給蟋蟀伴奏。小草弟弟扭動(dòng)著身子，揮舞著手臂，給蟋蟀伴舞。
周?chē)察o下來(lái)了，只有蟋蟀的音樂(lè)還在繼續(xù)著�；▋旱椭^欣賞著這美妙的音樂(lè)，大樹(shù)挺直腰板欣賞著這美妙的音樂(lè)，小鳥(niǎo)們蹲在樹(shù)上聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，溪流停下了腳步欣賞著這美妙的音樂(lè)，小石頭躺在地上欣賞著這美妙的音樂(lè)。就連來(lái)來(lái)往往的人們，也會(huì)放慢腳步，一起聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)……
時(shí)候不早了，夕陽(yáng)正靠在大山身上呢，我得回家了，我戀戀不舍地和音樂(lè)家蟋蟀告別，可美妙的樂(lè)曲仍在我的腦海里回蕩。
蟋蟀小學(xué)作文 6
現(xiàn)在我來(lái)給大家講一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻仍是辛勤的工作著，每天一大早起來(lái)就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子，每個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊！
蟋蟀對(duì)螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍然工作著，一點(diǎn)也不休息，它說(shuō)：在夏天里寄存食物才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備��！我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍。
蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)就不在理螞蟻了，快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空下著綿綿的.雪花，一點(diǎn)食物都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存很多食物該多好��？而一直勞動(dòng)著的螞蟻冬天來(lái)了也不在乎，積存了好多事物，并且建立了溫暖的家，當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時(shí)，螞蟻正快樂(lè)的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點(diǎn)東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？來(lái)吧吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在快樂(lè)的唱歌給我們聽(tīng)好嗎！
面對(duì)善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
蟋蟀小學(xué)作文 7
星期天的下午，琪琪 我 和幾個(gè)小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我們拿上籠子便出發(fā)了。
到了河堤，我們便聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀的叫聲。我們便順著它的聲音來(lái)到一塊草坪。
我輕輕的扒開(kāi)草坪，仔細(xì)的搜索著。半天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲。我抬頭看看別人，已經(jīng)抓了好幾只。琪琪看見(jiàn)了說(shuō)：“怎樣，捉了不少吧！”我羞愧的低下頭，猛然間發(fā)現(xiàn)腳邊有一只蟋蟀，正在那用低弱的聲音“唱歌呢！”我連忙用手捂住，放進(jìn)籠子里。蟋蟀立刻大聲?shū)Q叫，好想再警告我。我一陣?yán)湫Γ^續(xù)捉蟋蟀。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我朝陽(yáng)光充足的地方去�！肮Ψ蜇�(fù)不負(fù)有心人”，不一會(huì)兒，我便捉了四只，我看見(jiàn)別人已經(jīng)休息了，于是。我也去休息了。
我做在樹(shù)下，打開(kāi)籠門(mén)，拿出一只蟋蟀來(lái)玩。我探了探頭，發(fā)現(xiàn)它的嘴沒(méi)張開(kāi)，那它的聲音是從那發(fā)出來(lái)的.呢？我忽然發(fā)現(xiàn)它的翅膀在來(lái)回顫動(dòng)，奧秘一定在這兒。我找了樹(shù)根把它的翅膀往上一挑，只見(jiàn)它的翅膀下面有小齒。哦！我恍然大悟，原來(lái)是它的翅膀發(fā)出的聲音，只要翅膀一擺動(dòng)，就會(huì)發(fā)出聲音。我把這個(gè)奧秘告訴了琪琪，琪琪試了試，果然是這樣。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，自然界中有很多我們不知道的東西，只要細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘！
蟋蟀小學(xué)作文 8
蟋蟀，俗稱(chēng)蛐蛐。它那花椒籽兒似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起來(lái)還挺可愛(ài)呢！
在炎熱的夏天，蟋蟀那一陣陣悅耳的歌聲，在夜晚的草叢中回旋，在夜空中飄蕩，在那為寧?kù)o伴奏，它是當(dāng)之無(wú)愧的小提琴手。
兩只雄性蟋蟀常為一只雌蟋蟀而打斗。它們互相用大鱷咬著對(duì)方的頭，扭打在一起。勝利者趾高氣揚(yáng)，失敗者溜走了。我不禁發(fā)出感嘆，昆蟲(chóng)的世界是多么殘酷呀！弱肉強(qiáng)食，也是自然界生存的法則。
為了更好地觀(guān)察蟋蟀，我捉了幾只養(yǎng)在家里。這時(shí)我才知道，原來(lái)母蟋蟀不會(huì)鳴叫，而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的'印道，這就是它“小提琴”的琴弦，通過(guò)它能摩擦發(fā)音。公蟋蟀有兩根尾，而母蟋蟀有三根尾呢！
我在瓶中放了一層土。這是為了母蟋蟀產(chǎn)卵用的。法布爾在他的《昆蟲(chóng)記》里說(shuō)雌性蟋蟀第三根尾巴是產(chǎn)卵用的，如果雌性蟋蟀無(wú)法產(chǎn)卵就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死去。
蟋蟀喜歡吃很多種食物。菜葉、黃瓜、面包渣、蔥白、燕麥……它們都愛(ài)吃。吃完了食物，它們還用唾液擦一擦腿、身子，它們還挺愛(ài)干凈呢！
我喜歡蟋蟀這種小動(dòng)物，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
蟋蟀小學(xué)作文 9
我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面對(duì)問(wèn)題不逃避的蟋蟀。雖然它不小心吃掉了瑪利歐一家的兩元錢(qián)，但是它沒(méi)有因?yàn)樽约核赶洛e(cuò)誤而逃之夭夭，也沒(méi)有選擇“毀滅證據(jù)”或“找個(gè)替死鬼”之類(lèi)的辦法，而是勇敢地選擇留下來(lái)，面對(duì)主人給予的“懲罰”，我很佩服它的勇氣。
我眼中的蟋蟀，還是一直聰慧過(guò)人，又勤奮好學(xué)的蟋蟀，它有著超人的音樂(lè)天賦，會(huì)自己作一些曲子，會(huì)配合一些事物和人進(jìn)行表演，還會(huì)不斷學(xué)一些新曲子來(lái)表達(dá)自己的情感，真是一只神奇的蟋蟀。
我眼中的蟋蟀，它不僅聰明，善解人意，而且還能堅(jiān)持做完自己想做的事情。當(dāng)他/她和瑪利歐一家共同面對(duì)困難時(shí)，它是那么勤奮和努力，不顧自己疲憊， 每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)，為廣場(chǎng)地鐵站上下班的'人們演奏美妙的音樂(lè)，讓瑪利歐一家可以賣(mài)掉很多報(bào)紙、雜志，幫助瑪利歐一家擺脫困境。
最后，成名的蟋蟀開(kāi)始思念自己的家鄉(xiāng)了，在功名和自由之間，柴斯特選擇了自由，我非常理解他。在我眼中，柴斯特是一只正直善良、有情有義，重視友誼，不求名利，崇尚自由的好蟋蟀。
蟋蟀小學(xué)作文 10
“姐姐，我們?nèi)プ襟鞍?”星期六中午，剛進(jìn)老家的大門(mén)，弟弟就攔住我興奮地說(shuō)道。
“好的，姐姐這就帶你去捉蟋蟀�！蔽掖饝�(yīng)了弟弟的請(qǐng)求。這時(shí)候奶奶開(kāi)口了：“捉蟋蟀可是遭得到報(bào)復(fù)的，最好不要去�！�
可是弟弟卻怎么都不肯放棄。于是，我和弟弟拿了一個(gè)鐵盒子，然后就出門(mén)去捉蟋蟀。
首先，我們要找到蟋蟀。好不容易找到了幾只蟋蟀，去捉的時(shí)候卻差一點(diǎn)掉進(jìn)了溝里。雙腳一站穩(wěn)，我就開(kāi)始和蟋蟀的“大戰(zhàn)”蟋蟀到哪我就跟它到哪，好像它的“保姆”似的。
終于追到蟋蟀了，蟋蟀卻給我來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我也跟著來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。蟋蟀跑到農(nóng)田里了，我也跟著它追進(jìn)了田地里，上演了一場(chǎng)“貓捉老鼠”的大戰(zhàn)。
我終于追到蟋蟀了，不過(guò)累得已是氣喘吁吁，我想：“不能再讓你跑走了�！蔽已奂彩挚�，雙手緊緊地握住鐵盒子，雙腳把蟋蟀的.去路擋住快速用鐵盒子扣住蟋蟀。可沒(méi)想到好不容易捉到的蟋蟀，很快就被弟弟給弄死了，他真是個(gè)冒失鬼。
到了下午，我睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只蟋蟀竟然跑到了我的被子里，嚇了我一跳。
看來(lái)奶奶說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，捉蟋蟀是會(huì)得到蟋蟀的報(bào)復(fù)的。我以后一定要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害它們。因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。
蟋蟀小學(xué)作文 11
夜晚，星星像珍珠撒在玉盤(pán)里。草叢里傳來(lái)一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說(shuō)：“晚上蟋蟀活動(dòng)頻繁，咱兩去捉蟋蟀去吧�！�
于是 ，我和表哥拿著手電筒去草叢里捉蟋蟀。我們沿著蟋蟀聲，慢慢在草叢里找著，可是它很機(jī)靈，等我們一靠近，伸手一抓它就蹦跑了，我和表哥都一無(wú)所獲。第二次，我們小心翼翼地扒著草，趁蟋蟀一不留神，迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了，表哥找來(lái)玻璃瓶，將它放進(jìn)去。
我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動(dòng)翅膀，他的聲音就是從翅膀里發(fā)出來(lái)的。蟋蟀右邊翅膀上有一個(gè)挫樣的短刺，左邊翅膀上長(zhǎng)有刀一樣的`硬刺，左右兩翅一張一合，相互摩擦，發(fā)出悅耳的聲音。蟋蟀主要居住在石頭下，草叢里，喜歡吃地里的莊稼，樹(shù)苗等。
每次我不開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)“唧唧吱”叫個(gè)不停，好像逗我開(kāi)心呢。我喜歡這只蟋蟀，不知道它喜歡我不？
蟋蟀小學(xué)作文 12
今天，老師送給我三只蟋蟀，非�？蓯�(ài)。只見(jiàn)其中兩只體形較大的蟋蟀，身子如寶石般的黑褐色。另一只體形較小的`，則呈大地般的黃褐色。它們的頭上都長(zhǎng)著兩根柔軟的觸須，不停地?cái)[動(dòng)著，好像在探測(cè)什么似的。身后短而扁平的尾須微微分開(kāi)，像飛機(jī)的尾翼。
我剛將它們放進(jìn)我給它們制作的“新家”，兩只黑蟋蟀便爭(zhēng)斗起來(lái)。只見(jiàn)它們它們身子往后一蹲，渾身開(kāi)始抖動(dòng)。緊接著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向?qū)Ψ剑У貌豢砷_(kāi)交。我忙用小棍將它們分開(kāi)。而那只黃蟋蟀則東走走、西瞧瞧，真叫一個(gè)“游手好閑”��！
夜里，我被一陣“沙沙”的聲音吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)蟋蟀們正在舉行“跳高”比賽。我想打開(kāi)蓋子仔細(xì)觀(guān)察，卻讓它們跳出了瓶口。經(jīng)過(guò)了好一陣子，它們才敗下陣來(lái)，心甘情愿地回到了瓶子里。
這就是我的蟋蟀，幾只又頑皮又有趣的蟋蟀！
蟋蟀小學(xué)作文 13
我叫蟋蟀，又名蛐蛐。我的身體是黑褐色的，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角，前腿略短，后退粗大，我的尾部有一對(duì)尾須。我非常擅長(zhǎng)跳躍，我愛(ài)吃植物的根、莖、葉。我的兩翅摩擦能發(fā)出聲音，我生活在磚、瓦、碎石下面或雜草中，我主要在夜間活動(dòng)。
我不利用現(xiàn)成的洞穴，我舒服的.住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。
我家的房子彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬。我家門(mén)口總有一叢草半掩著，我出去吃周?chē)哪鄄�，我就是餓死也不吃這一叢草。
我家旁邊有一個(gè)平臺(tái)，當(dāng)我的朋友來(lái)的時(shí)候，我會(huì)唱歌歡迎它們做客。我的家非常漂亮，住所很簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、很衛(wèi)生。人們常說(shuō)我的建筑是一個(gè)偉大的工程。
我蓋房子差不多都在十月干活，我用前足扒土，我還用鉗子搬掉較大的土塊，我的后足踏地，我的后腿上有兩排據(jù)，我用它將泥土傾斜的鋪開(kāi)。
當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候，我就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，不大一會(huì)我又進(jìn)去工作，洞已經(jīng)挖了兩寸深，夠?qū)挸�。我今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，只要?dú)夂驕睾�，太�?yáng)曬到我家門(mén)口，大家還可以看見(jiàn)我從里面不斷的拋出土來(lái)。
蟋蟀小學(xué)作文 14
星期天，我和爸爸在草叢中捉到一只蟋蟀。它小巧玲瓏，全身呈黑褐色，腦門(mén)上有兩根細(xì)鋼絲般的觸須。它那兩條大腿真有勁，不時(shí)地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個(gè)不停。我雙手捂著這只蟋蟀，連蹦帶跳地來(lái)到屋子里，把它放在瓶子里。
晚上，草地里、房屋邊的好多蟋蟀都奏起了美妙的“樂(lè)曲”。我悄悄地走進(jìn)屋子里，可是聽(tīng)不見(jiàn)我放在大瓶子里的那只蟋蟀的奏樂(lè)聲。這是為什么呢？我撓著腦袋走出房門(mén)。
突然，我想出一個(gè)妙主意，找來(lái)幾根青菜和一些濕潤(rùn)的細(xì)土，放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，接著從玻璃瓶里輕輕取出蟋蟀，把它也放進(jìn)小紙盒里。然后，我把光線(xiàn)強(qiáng)烈的.電燈關(guān)閉了。一會(huì)兒，這只蟋蟀也奏起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這就證實(shí)了我的判斷：蟋蟀在強(qiáng)烈的光線(xiàn)下，離開(kāi)它所喜歡的“土”，是不愿意“奏樂(lè)”的。
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣至私饬梭啊?/p>
蟋蟀小學(xué)作文 15
今年秋天，在荒涼的稻草上，有一只垂死的老蟋蟀。它在用生命中剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去嗅蔬果的香味�，F(xiàn)在，它在想自己強(qiáng)大的時(shí)候有多幸福：它有自己的`愛(ài)，自己的風(fēng)景，自己的位置。
當(dāng)年，是追愛(ài)情。它曾經(jīng)給她寫(xiě)過(guò)一封情書(shū)：我希望和你一起走在草原上，我希望像戀人一樣和你喝咖啡，我希望和你牽手，我希望和你結(jié)婚生子，白頭到老。她從這本愛(ài)情書(shū)里體會(huì)到了他的真誠(chéng)，于是同意了。
當(dāng)年也是風(fēng)云人物。曾是全縣十大杰出青年之一。之后成為整個(gè)蚱蜢國(guó)的國(guó)王，追自己的公主，娶她生子。當(dāng)他60歲的時(shí)候，他的孩子們給他過(guò)了60歲生日。第二天，他通過(guò)了一些考驗(yàn)，決定把王位讓給小兒子。他的公主不愿意放棄他，跟著他離開(kāi)了王國(guó)。
他想起了這段美好的過(guò)去，搓著自己?jiǎn)伪〉某岚蛏胍鳌＿@一刻，笑容凝固在他布滿(mǎn)皺紋的臉上，他心滿(mǎn)意足地閉上了眼睛…
蟋蟀小學(xué)作文 16
今天，我和爸媽去捉蟋蟀。
一到地里，就看見(jiàn)成排的玉米秸稈躺在地里，還能聽(tīng)到“吱吱、吱吱”的蟋蟀叫聲，這真是捉蟋蟀的好地方��！
爸爸悄悄地走到玉米秸稈前，輕輕地翻開(kāi)玉米秸稈。哇！許多的蟋蟀噼里啪啦地蹦了出來(lái)。我們看到，蟋蟀像花生米那么大，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，還有兩條健壯的大腿。大部分蟋蟀的頭是圓的，可是有一種奇怪的蟋蟀，他的頭是平的`，就像警察叔叔戴的帽子。爸爸說(shuō)，小時(shí)候他把這種蟋蟀叫做“警察”，我覺(jué)得太像了！
蟋蟀雖然很小，但是很靈活，一跳就跳到很遠(yuǎn)的地方了。我們有時(shí)候要捉好幾次才能捉到他。好不容易才捉到了一只，還是圓頭的。捉了半天，我們捉了十幾只，其中還有四只“警察”呢。看到今天的勞動(dòng)成果，我高興極了。
蟋蟀小學(xué)作文 17
今年熱得那么久長(zhǎng)的日子，直到現(xiàn)在方秋風(fēng)送涼，清爽的秋意飄到人間，這秋天的當(dāng)兒，有一件玩意兒也許是小朋友們不少是喜歡的，就是養(yǎng)蟋蟀。
記得我在幼年的時(shí)候，到了秋天，便很起勁地捉蟋蟀，毒蟲(chóng)也不怕了。那時(shí)我捉蟋蟀的本領(lǐng)，自知并不高明，因?yàn)椋阂粍t要聽(tīng)清所要捉的那只蟋蟀，在哪堆瓦礫里鳴叫；二則要以敏捷的.手段，耐心而又細(xì)心，不能碰傷它，輕輕地捉住。我時(shí)常捉到的，是一只斷了須，或折了腿的蟋蟀，因此我常求別人代捉，我在一旁幫忙。捉了回來(lái)，當(dāng)然便舉行蟋蟀的決斗了，看哪個(gè)兇，哪個(gè)弱，怪有味的。
年紀(jì)漸長(zhǎng)，我覺(jué)得讓蟋蟀去自相殘殺，弄得斷頭折腿，未免不忍。因此捉來(lái)了，便養(yǎng)在天井中的水缸底下，到晚間聽(tīng)它清越的鳴聲。
蟋蟀小學(xué)作文 18
在一片茂密的草地上，一只蟋蟀在唱著他的著名歌曲。然而，歌聲太大了，草地上的其他昆蟲(chóng)都睡不著覺(jué)。
一只螞蟻爬上來(lái)對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀先生，請(qǐng)你小聲一點(diǎn)好嗎？”為了今天搬家，我拎了一整天的面包屑。我現(xiàn)在很累。讓我好好睡一覺(jué)。"
“，哼！我在練習(xí)剛剛寫(xiě)的曲子。不是很好嗎？我唱歌，你睡覺(jué)，請(qǐng)不要侮辱我的藝術(shù)！"蟋蟀生氣地說(shuō)。
螞蟻別無(wú)選擇，只能回家。蟋蟀用力拍打著翅膀。他把音量調(diào)大，以便草叢中的所有昆蟲(chóng)都能聽(tīng)到。唱啊唱啊，他開(kāi)始失去理智。
當(dāng)所有人都受不了的`時(shí)候，聲音戛然而止。原來(lái)蟋蟀扇動(dòng)翅膀太久太用力，導(dǎo)致骨折。他再也發(fā)不出聲音了。整個(gè)草地突然靜了下來(lái)，其他的昆蟲(chóng)很快就睡著了。
蟋蟀呢？正痛苦地在地上打滾。
蟋蟀小學(xué)作文 19
地上堆著幾個(gè)罐子，罐子里是嘰嘰喳喳的蟋蟀。打開(kāi)罐子，一只黑乎乎的東西，也就是蟋蟀在我面前嘰嘰喳喳地叫著。它的頭似乎涂了一層油閃閃發(fā)光，它的胸部像一顆黑色的珍珠似的'，兩對(duì)前足幫助它在地上爬行，最后一只后足幫助它跳躍。它們?nèi)后w叫的時(shí)候，哇，那感覺(jué)很吵鬧呀。
比賽馬上要開(kāi)始啦，我和阿邦用竹簽趕著一只蟋蟀到另外一只蟋蟀的旁邊。兩只蟋蟀分別用它們的大牙撕咬著對(duì)方，一旦被咬住，那只蟋蟀就會(huì)翻一個(gè)跟頭，爬起來(lái)又繼續(xù)撲向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。連續(xù)幾個(gè)回合，漸漸的，其中一只蟋蟀開(kāi)始撐開(kāi)翅膀，發(fā)出嘰嘰的叫聲，這是勝利者的吶喊。而失敗的那只蟋蟀在四處逃竄，似乎它想找到一個(gè)出口；即使你再用竹簽去逗它，它也不會(huì)再跟另外一只蟋蟀斗了。
決斗場(chǎng)里，勇猛的蟋蟀相互咬牙切齒地決斗，我真想抓一只野外的蟋蟀跟它們斗一斗啊。
蟋蟀小學(xué)作文 20
今天，我和爸爸、媽媽在樓下散步。忽然，從草叢里傳來(lái)了“滴滴、滴滴”悅耳的叫聲，我跟爸爸躡手躡腳地走進(jìn)了草叢，輕輕地翻開(kāi)了石頭，發(fā)現(xiàn)下面有一只小蟋蟀，爸爸輕輕地把它捉住了。
到了家里，媽媽拿出一只瓶子，并且放上泥土，這個(gè)瓶子就成了蟋蟀的“家”了。走近一看，我發(fā)覺(jué)這小家伙的身子黑黑的.，背上有一對(duì)透明的翅膀，頭上還有兩根細(xì)細(xì)的觸角，老是不停地?cái)[動(dòng)，好像在探聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。蟋蟀很喜歡“唱歌”，歌唱時(shí)，翅膀總是不停地震動(dòng)。它還喜歡在泥土中鉆洞，然后，躲進(jìn)洞穴，鬼鬼祟祟地探出頭來(lái)看看我們，或者舒舒服服地睡大覺(jué)。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的觀(guān)察，我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀自己的地盤(pán)不允許別人靠近，否則, 就會(huì)打個(gè)你死我活，怪不得只要把兩只蟋蟀放在一起，我們就能看“斗蛐蛐大賽”啦。
啊，蟋蟀真是有趣的小昆蟲(chóng)！
蟋蟀小學(xué)作文 21
一個(gè)秋高氣爽的秋天，蟋蟀一個(gè)人呆在家里，小伙伴們都去森林里干活了，蟋蟀一邊唱歌兒一邊玩。蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：你唱得太難聽(tīng)了，趕快去干活吧小螞蟻在拖板栗，蝴蝶正忙著幫蜜蜂存花蜜。蟋蟀毫不在意地當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到又唱了起來(lái)，小蜜蜂又說(shuō)：你還是去干活吧，冬天就要來(lái)臨了，你不怕餓肚子嗎？蟋蟀說(shuō)：笨蜜蜂，難得這么好的天氣還不出去玩，真是笨呀，哈哈哈哈呼呼呼，寒冷的`冬天來(lái)了，外面白茫茫的一片雪，小蜜蜂、小螞蟻、小蝴蝶它們?cè)诩依锍灾锾靹趧?dòng)過(guò)來(lái)的食物，蟋蟀一個(gè)人躲在樹(shù)洞里。轉(zhuǎn)眼間春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到了，小動(dòng)物們都在喊：蟋蟀蟋蟀你在哪里�。拷辛巳烊�，都還沒(méi)有聽(tīng)到蟋蟀的聲音后來(lái)，小螞蟻在樹(shù)洞里找到了凍死的蟋蟀，可憐可惜。
蟋蟀小學(xué)作文 22
“悉悉悉，悉悉悉�！睆奈覀兊慕淌依飩鞒隽艘魂囮囅x(chóng)叫聲。怎么回事呢？原來(lái)是我們?cè)诳炊敷啊?/p>
蟋蟀又名蛐蛐，它有強(qiáng)壯的兩條后腿，鋒利的牙齒和又大又粗的'身子，看起來(lái)十分強(qiáng)大。
斗爭(zhēng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一只名叫紅牙將軍的蟋蟀上去就用后腿打了另外一只名交黑牙元帥的蟋蟀，好像在說(shuō)：“你輸定了，是不可能打贏我的�！苯又笸扔昧σ豁�，把黑牙元帥頂?shù)揭贿吶�。第一回合，紅牙將軍贏。
黑牙元帥輸了一局，說(shuō)：“你等著吧，我下一回合一定會(huì)打贏你的�！�
紅牙將軍聽(tīng)了，立刻上前去與黑牙元帥打了起來(lái)。
它們打得十分激烈，用牙咬著對(duì)方，用腿頂著對(duì)方，但黑牙元帥不放棄，用力一頂，把紅牙將軍頂了起來(lái)。第二回合黑牙贏。
第三回合，黑牙元帥又咬又頂?shù)�，把紅牙將軍打得沒(méi)有還手之力。黑牙元帥看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)準(zhǔn)紅牙將軍的眼睛一咬，紅牙將軍覺(jué)得眼睛十分疼，就跑了。第三局，黑牙贏。
這件事情讓我們明白了做事不要驕傲，要虛心。
蟋蟀小學(xué)作文 23
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)是出自喬治。塞爾登之手，主要描寫(xiě)了蟋蟀柴斯特，一只十分賦有音樂(lè)天賦的蟋蟀，被人們從老家康涅狄格州帶到了紐約發(fā)生了許多有意思的新奇事。比如：貓和老鼠是老相好，老鼠是個(gè)大財(cái)主等…認(rèn)識(shí)了好朋友塔克鼠，亨利貓，以及瑪利歐和他的爸爸媽媽。
柴斯特和朋友們一起開(kāi)了一次派對(duì)后就開(kāi)始學(xué)習(xí)人類(lèi)的歌曲給瑪利歐，一家?guī)?lái)了熱火朝天的紅火生意，并在突然間成為了全紐約萬(wàn)眾矚目的明星，然而明星的生活卻讓柴斯特有些難受，它不喜歡有幾百雙眼睛盯著它，雖然柴斯特知道那些人沒(méi)有惡意。
所有人中只有瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特的'變化，他明白了柴斯特不再快樂(lè)，便對(duì)他的媽媽說(shuō)：“如果現(xiàn)在的生活使它（柴斯特）難過(guò)的話(huà)，我寧愿它沒(méi)來(lái)過(guò)紐約。由此我覺(jué)得瑪利歐十分關(guān)心柴斯特。
柴斯特和朋友們互相關(guān)心和幫助的友誼令我十分溫暖，我也有著一群和我十分要好的朋友，在處處關(guān)心著我，也讓我非常溫暖和開(kāi)心。
蟋蟀小學(xué)作文 24
今天，我和爸爸一起去樓下捉蟋蟀。走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)有蟋蟀“咝咝”的叫聲。我就順著聲音去找，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀在路邊，我就一步一步的接近它，然后猛的一捂，沒(méi)捉到；就又一捂，沒(méi)捉到；就又捂……，終于捉到了。我發(fā)現(xiàn)它全身是黑色的，頭上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，兩只圓圓的眼睛，還有奇怪的四條腿……我正看的認(rèn)真，我又聽(tīng)到了蟋蟀的.叫聲，我連忙把它裝進(jìn)一個(gè)扎了許多孔的瓶子里；然后我悄悄的走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭縫，聲音正是從這個(gè)縫隙中發(fā)出的，我用樹(shù)枝一搗，又蹦出來(lái)一只蟋蟀，我就又抓了一只……
我和爸爸一起捉了很多蟋蟀。爸爸還告訴我，我們捉到的都是雄蟋蟀，它們非常好斗，我們可以為它們舉辦擂臺(tái)賽。哈哈，多了這么多有趣的朋友，我真開(kāi)心！
蟋蟀小學(xué)作文 25
在一片綠油油的草坪上，住著一只活潑可愛(ài)的蟋蟀，名叫：樂(lè)樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著，孩子們“嘻嘻哈哈”的.笑著。一縷陽(yáng)光照進(jìn)了樂(lè)樂(lè)家。“哇!今天天氣可真好，我一定要出去玩?zhèn)�痛快�！痹瓉�(lái)是蟋蟀在自言自語(yǔ)呢!隨后它穿好了衣服，吃好了早飯就出去了完了。它在草坪上又是打滾，又是翻跟頭。一會(huì)撥動(dòng)著小草當(dāng)琵琶彈，一會(huì)跳到野花上曬太陽(yáng)。正當(dāng)它在曬太陽(yáng)時(shí)，一個(gè)龐大的影子遮住了陽(yáng)光。它回頭一看，看見(jiàn)了一只公雞。心想：“大事不妙，我得趕緊逃走�！庇谑撬粋�(gè)跟頭翻到了身后的草中。公雞看見(jiàn)了它，用那又尖又長(zhǎng)的嘴往草中一啄，蟋蟀一個(gè)騰空跳躲掉了一次攻擊。公雞啄了個(gè)空。頓時(shí)公雞生氣極了。蟋蟀連忙逃走。公雞也緊追不舍，眼看就要捉住蟋蟀了。半路殺出了個(gè)“程咬金”——狗。蟋蟀腦子一轉(zhuǎn)......它跳到了狗頭上，使勁一咬。狗叫了一聲。公雞聽(tīng)到了這聲音，趕快逃走了。
你瞧!蟋蟀聰明嗎?機(jī)智嗎?
蟋蟀小學(xué)作文 26
開(kāi)學(xué)這么多天了，我在暑假里也遇到了許多有趣的事情，但有一件事卻讓我最最難忘。
記得有一次我去爺爺家，一到爺爺家我就嚷這要出去玩。到了外面有好多小朋友都在，我就說(shuō)：“咱們玩什么呀？”這時(shí)有個(gè)人提議說(shuō)：“咱們要不要沒(méi)人捉一只蟋蟀來(lái)斗？”這時(shí)大家都異口同聲的說(shuō)好啊。但我最怕蟲(chóng)子了，所以只能試試看了。于是我們翻過(guò)圍墻跳到圍墻外面，很快有的`人已經(jīng)捉到了一只了，但我半只都沒(méi)捉到，看到蟋蟀就是不敢捉。過(guò)了一會(huì)劉海哥哥過(guò)來(lái)了，他告訴我怎么捉蟋蟀，還說(shuō)蟋蟀并不可怕，而是內(nèi)心害怕。這時(shí)我勇敢了起來(lái)，看到了一只蟋蟀我就用樹(shù)枝把它從洞里趕了出來(lái)，我用手一拍，一下子就捉的了一 只 ，而且是王中王，這時(shí)有一個(gè)人拿出一只蟋蟀要跟我斗，我拿出了王中王，剛放到一起立馬咬斷了他那只的一只腳，最后那個(gè)蟋蟀敗下陣來(lái)，我的蟋蟀贏了，我特別高興。
從這件事里我知道了，我們做事一定要勇敢，不退縮，不去嘗試怎么知道不可能呢！
蟋蟀小學(xué)作文 27
我是一只聰明的小蟋蟀，我不但是一位歌唱家，也是一位出色的建筑師。
我蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。我會(huì)先非常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。我會(huì)把住宅蓋在朝著陽(yáng)光的'堤岸上，我先用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊。用強(qiáng)有力的后足踏地。再用后腿上兩排鋸將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。這樣最重要的部分就完成了。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，雖然很簡(jiǎn)樸，但是很干燥、清潔。出口的大門(mén)很隱敝，有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。在微斜的門(mén)口，我會(huì)把地收拾得很平坦，把它打造成一個(gè)平臺(tái)，我可以在上面彈琴。
我的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒建造的，這個(gè)房子還可以隨天氣的變冷和我身體的增長(zhǎng)而加深加闊。
蟋蟀小學(xué)作文 28
說(shuō)到美麗的秋天，你肯定會(huì)想起動(dòng)聽(tīng)的蟋蟀聲吧？前幾天晚上，我和爸爸出去散步，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，把它帶回了家。
蟋蟀長(zhǎng)著長(zhǎng)大約2厘米的觸須，兩只黑溜溜的小眼睛長(zhǎng)在圓圓的頭上，嘴巴呈剪刀狀，前胸背板黑褐色，有左右對(duì)稱(chēng)的.淡色斑紋，側(cè)后下半部淡色，前翅背面褐色，有光澤，側(cè)面黃色，前足和后足相似并同長(zhǎng)，后足發(fā)達(dá)，善于跳躍，兩側(cè)有淡色條紋，尾須很長(zhǎng)，能超過(guò)后足骨節(jié)，色較淺。
一次，我本想拿出蟋蟀，觀(guān)察一番，可卻成了蟋蟀逃生的機(jī)會(huì)。我小心翼翼地將蟋蟀拿出來(lái)，生怕弄傷它，它一到地面，就像一只沒(méi)頭蒼蠅，到處亂跑，我一邊追一邊伸手抓，可它東躲西藏，我抓也抓不住。很快它被我逼到墻角，我心想：你這蟋蟀，看你往哪跑？就在這時(shí)，蟋蟀竟然跳上墻，像一只蜘蛛一樣往上爬，我見(jiàn)狀，立馬拿起玻璃瓶往上一蓋，哈！這小家伙，終于被我逮到了！
最后，我告訴大家，蟋蟀其實(shí)是一種害蟲(chóng)，專(zhuān)吃農(nóng)作物和水果。
蟋蟀小學(xué)作文 29
我是一只小蟋蟀，平時(shí)在青草叢中生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十月了，我打算建造一所屬于我的小屋。事不宜遲，開(kāi)工！
我在青草叢中左看看，右瞧瞧，最后索性跳上了一株長(zhǎng)得很高的野草，總算在一棵盤(pán)槐樹(shù)后面找到了一個(gè)安全、舒適的地方。這真是一片風(fēng)水寶地！左邊有一塊大石頭，右邊青草茂盛，后邊的盤(pán)槐樹(shù)里還有一個(gè)小水潭，正合我意。于是我用后足開(kāi)始刨土，碎石塊、小土粒從我的身子下面飛出，我不分日夜地挖著土。不知多少天，我總算挖出個(gè)合我心意的小巢穴。它有十寸深，四寸寬，葫蘆狀，“口小肚大”從大廳到后房，再到臥室，最后是小水池。這水池順著盤(pán)槐樹(shù)下的大水潭一刻不停地滴著水。而且我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，在水池的.后面，有一顆大大的珠子，這可是我的寶藏！不知不覺(jué)地，我睡過(guò)去了……
又一個(gè)春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒又叫了，桃樹(shù)又笑了，我又唱起了歌
蟋蟀小學(xué)作文 30
夏天，一只蟋蟀爬到樹(shù)下，一邊乘涼，一邊唱歌。
蟋蟀低下頭看見(jiàn)一群螞蟻正在辛勤地搬運(yùn)糧食。蟋蟀說(shuō)：“螞蟻老兄，干嗎那么勞累呀，熱死了，過(guò)來(lái)歇息吧！”螞蟻卻說(shuō)：“我們要為冬天儲(chǔ)備糧食啊！要 不，冬天會(huì)活活被餓死的�！蔽浵佉贿呎f(shuō)，還一邊做了個(gè)發(fā)抖的動(dòng)作。“可是，還很早啊，現(xiàn)在還是夏天呢，有那個(gè)必要嗎？看我一邊乘涼，一邊唱歌，多舒服 ��！”蟋蟀說(shuō)。
螞蟻螞蟻再和蟋蟀說(shuō)話(huà)，依然抓緊時(shí)間干活。而蟋蟀不屑一顧，仍然唱著歌，一直唱了整整一個(gè)夏天。
轉(zhuǎn)眼之間，秋天到了，蟋蟀還在唱歌。螞蟻勸說(shuō)蟋蟀：“蟋蟀兄弟，冬天馬上就到了，趕緊儲(chǔ)點(diǎn)糧食過(guò)冬吧，要不就來(lái)不及了！”蟋蟀不僅不聽(tīng)勸告，還嗤之以鼻，依舊唱著自己的`小曲兒。
冬天來(lái)了，蟋蟀饑腸轆轆，凍的瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)幾天就死了。
蟋蟀小學(xué)作文 31
今天，爸爸、媽媽和我到姥姥家?guī)屠牙殃衩住?/p>
來(lái)到田地里，爸爸和媽媽干活，我自己在地里玩。突然，我看見(jiàn)一只蟋蟀蹲在玉米秸上，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地彎下腰，伸出手輕輕一捂，那只蟋蟀就進(jìn)入了我的掌心。我捧著這只蟋蟀高興的不得了，趕緊拿給爸爸看。爸爸說(shuō)“早上有露水，蟋蟀飛不大動(dòng)，正好是捉蟋蟀的時(shí)候”。爸爸給了我個(gè)礦泉水瓶子，我把蟋蟀放了進(jìn)去后趕緊又跑到地里捉蟋蟀。
捉了幾只后我找到了竅門(mén)，小蟋蟀格外靈敏，蹦的也高，不容易捉到；大蟋蟀的'肚子大，蹦不起來(lái)，用手輕輕一捂就捉到了。我專(zhuān)門(mén)找大蟋蟀捉，一只、兩只、三只……一會(huì)兒我就捉了二三十只。我心里高興的不得了！一輛拉玉米的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，可我只顧捉蟋蟀根本沒(méi)看見(jiàn)，那一輛車(chē)使勁的“叫”了好幾聲我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
玉米掰完了，我的蟋蟀也捉了大半瓶。姥爺說(shuō)“今中午我們有現(xiàn)成的菜了，給你炸炸吃特香”。
要是你們很想很想捉蟋蟀，那趕緊到田地里去捉吧！
蟋蟀小學(xué)作文 32
從前，有一個(gè)美麗的森林，里面住著一只身上總是臟兮兮、臭烘烘的小豬，他很不受大家的歡迎。
有一天，小豬看到小狗在玩皮球，皮球在地上一蹦一跳的，看起來(lái)很好玩，于是小豬湊過(guò)去問(wèn)小狗：我可以和你一起玩嗎？這可不行，你又臟又臭，會(huì)把我的皮球弄臟的.。小狗說(shuō)道。小豬只好垂頭喪氣地走了。
這時(shí)，小豬又看到小貓?jiān)谔K，也想和他一起玩，便對(duì)小貓說(shuō)：可以加上我嗎？小貓連忙搖了搖頭：你身上這么臭，會(huì)把我們的跳繩弄臭的。小豬又戀戀不舍地離開(kāi)了伙伴，回到了家里。
媽媽?zhuān)艺娴挠羞@么臟嗎？小豬見(jiàn)到媽媽就問(wèn)。媽媽說(shuō)：你身上太臟了，所以沒(méi)有人喜歡和你玩，你應(yīng)該去洗個(gè)澡，讓自己變干凈，這樣，小伙伴們才會(huì)愿意和你玩。
小豬聽(tīng)了，趕快洗了個(gè)澡，就出去和小伙伴們玩，小豬對(duì)伙伴們說(shuō)：我今天洗了個(gè)澡，身上變干凈了，這下可以和我玩了嗎？當(dāng)然可以，歡迎你！伙伴們熱情地回答道。
小豬心想：講衛(wèi)生真好啊！
蟋蟀小學(xué)作文 33
暑假里的一天，我突發(fā)奇想地決定去草叢里捉蟋蟀。聽(tīng)說(shuō)蟋蟀個(gè)個(gè)都是英勇善戰(zhàn)的。
說(shuō)干就干，我來(lái)到了家附近的草叢。果然，我剛蹲下來(lái)，就看見(jiàn)了一只雄壯的蟋蟀。于是我悄悄挪動(dòng)著身子，可剛一抬腳，那只蟋蟀就跳走了。我這才發(fā)現(xiàn)蟋蟀警惕性可真高。那該怎么辦呢?最終，在我的苦思冥想下，我終于想到了辦法——那就是和蟋蟀比速度。
又過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一只蟋蟀，我一下子猛地?fù)渖先�，打開(kāi)手掌，發(fā)張還是撲空了。我再想，看來(lái)是我的速度還是不夠快，必須得再快點(diǎn)。就這樣，一次又一次，我的速度越來(lái)越快。最終，蟋蟀總算進(jìn)了我的.手掌心。
我拿著“戰(zhàn)利品”到處約戰(zhàn)，每次都能輕輕松松贏下，這可把我樂(lè)壞了。
果然，不管是我捉蟋蟀，還是蟋蟀的戰(zhàn)斗，都是應(yīng)了那句——天下武功唯快不破!
蟋蟀小學(xué)作文 34
在夜深人靜的時(shí)候，你們有聽(tīng)到過(guò)美麗的歌聲嗎？你們知道這是誰(shuí)在唱歌嗎？是很難捉住的蟋蟀，用自己的'翅膀不停地振動(dòng)發(fā)出的聲音。
我非常好奇蟋蟀的樣子，所以來(lái)到草叢，扒開(kāi)草仔細(xì)地尋找。正當(dāng)我找不到想放棄的時(shí)候，一個(gè)迷你山洞映入眼簾。我馬上拿來(lái)昆蟲(chóng)百科全書(shū)查起來(lái)，確定正是蟋蟀的巢穴。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀巢前是一小片空地，正當(dāng)我想不明白時(shí)，書(shū)中答案讓我恍然大悟。原來(lái)蟋蟀跟人一樣會(huì)給自己活動(dòng)空間。我還發(fā)現(xiàn)洞穴會(huì)跟著蟋蟀一起變大。蟋蟀跟蜜蜂一樣屬于勤勞的昆蟲(chóng)，因此不喜歡別人用過(guò)的巢，喜歡自己建筑的巢。
我拿著小鋤頭輕輕地扒開(kāi)泥土，這是為了不傷害到它。我大約扒了20厘米，一只黑黑的小家伙，跑到東又跑到西，仿佛在說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，破壞了我家還想捉我。”
我把它捉到瓶子里，心想：蟋蟀這么聰明勤勞，等我觀(guān)察夠了，一定還它自由。
蟋蟀小學(xué)作文 35
大家好，我是蟋蟀，我有六只腳，背上有一對(duì)薄薄的翅膀，身上有美麗的花紋，頭上有一對(duì)強(qiáng)有力的觸角，它是我的`秘密武器，我用它來(lái)防身。
在古代的時(shí)候，我的身價(jià)非常的高，人類(lèi)很喜歡拿我來(lái)開(kāi)斗，人類(lèi)把我們放在碗里，我們就用各自的觸角攻擊對(duì)方，直到打倒對(duì)方才肯罷休，上次我被打得差點(diǎn)兒送了小命呢。
別人都說(shuō)我是一位著名的建筑師，大家肯定會(huì)問(wèn)，一只小小的蟲(chóng)子怎么能成為著名的建筑師呢？我沒(méi)有像人類(lèi)那樣強(qiáng)壯的身體，而我卻能用瘦小的身體和強(qiáng)大的意志造一個(gè)美麗的家園。我蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候，我用前足挖土，還用鉗子搬土，用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿將泥土均勻鋪開(kāi)。在以后的時(shí)間里，我會(huì)把我家慢慢地變得更加光滑，也會(huì)隨著我身體的長(zhǎng)度變得更加寬敞。
這就是我——蟋蟀。
蟋蟀小學(xué)作文 36
我是一只快樂(lè)的蟋蟀，我從不羨慕那翩翩起舞的蝴蝶，我為我自己的生活而感到滿(mǎn)足。
每當(dāng)深夜，那些閃爍的星星，是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，那是多么的好看，不過(guò)我也從不羨慕，我為自己的歌聲，而感到驕傲，我和我的`同伴在平臺(tái)上唱著小夜曲，有幾位聽(tīng)眾在為我們伴奏，有泉水為我們打節(jié)奏，青蛙為我們擊鼓。我們一唱就忘了天空的星星，一唱就忘了時(shí)間，因?yàn)槲覀兿矚g唱歌。
早上，我們?cè)诩页缘娘栵柕�，干什么呢？就開(kāi)始修筑我們的豪宅，那里排水優(yōu)良，并且有溫暖的陽(yáng)光，跟據(jù)不同的季節(jié)，我們不斷的加寬，我們先用前足扒土，然后用鉗子搬掉較大的土塊，最后用后足踏平，這樣就會(huì)變得更加寬闊，更加結(jié)實(shí)，我們也會(huì)住得舒服。
我們喜歡伴著星星，伴著月亮快樂(lè)的唱著，我們也喜歡自己的生活。
蟋蟀小學(xué)作文 37
我是蟋蟀，有個(gè)小名叫蛐蛐。至今為止唱歌我還在跟蟬爭(zhēng)奪冠軍；但是我的巢穴沒(méi)人能比，甚至能稱(chēng)得上是“住宅”。想知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我再說(shuō)。
我啊，可不像別的昆蟲(chóng)一樣隨遇而安，我的洞穴一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。而且它是我一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘出來(lái)的呢！
我的住宅整體結(jié)構(gòu)彎彎曲曲，而且是傾斜的，最多不過(guò)九寸深，一指寬。我的墻壁很光滑，并且清潔、干燥，很衛(wèi)生。
我住宅的出口總是有一叢草，這叢草便是我的門(mén)。雖然我是吃草的，但我總不會(huì)啃門(mén)嘛。門(mén)口就是我的平臺(tái)，這里便是我的“音樂(lè)天堂”――我彈琴的地方。
我的住宅這么棒，肯定有很好的工具，如果你們真的這樣認(rèn)為，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我并沒(méi)有很好的工具，我用前足挖土，再用鉗子搬掉較大的`土塊，最后用強(qiáng)勁有力的后足把土推到后面。
哎呀，瞧我的笨腦袋，連我住宅的生日都忘記說(shuō)了，它是十月初寒時(shí)出生的。說(shuō)了這么多，你該了解我的住宅了吧。
蟋蟀小學(xué)作文 38
蟋蟀造好房子高興極了，就請(qǐng)鄰居來(lái)做客。
蟋蟀“吱、吱”地叫，地下鄰居沒(méi)變蟲(chóng)的蟬聽(tīng)到了慢慢地過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)蟋蟀地房子這么漂亮�！澳愕姆孔诱婧茫 �，蟬贊揚(yáng)的說(shuō)，“謝啦”蟋蟀說(shuō)。
突然蟬想起來(lái)有事就走了。蟋蟀又無(wú)聊了，突然它想起最好的朋友，地上的'朋友也會(huì)飛，叫“小蜜蜂”。蟋蟀“吱、吱”的叫，就像電話(huà)一樣，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)大吃一驚，說(shuō)：好漂亮呀！只可惜我要工作不能到這里。小蜜蜂飛走了。蟋蟀又叫螞蟻過(guò)來(lái)，可螞蟻又要造窩，蟋蟀垂頭喪氣的走出去吃草。想起蝴蝶姐姐也可以來(lái)，就“吱、吱”地叫，蝴蝶姐姐飛來(lái)看見(jiàn)蟋蟀就過(guò)去了。蝴蝶姐姐說(shuō)：“蟋蟀弟弟你的房子真好看，不過(guò)我要采花粉，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)去了，我先走了，拜拜！”
蟋蟀覺(jué)得鄰居朋友都有事，我自己也要做事，就打掃衛(wèi)生了，好讓客人來(lái)！
蟋蟀小學(xué)作文 39
我家有四只蟋蟀。它們有著橢圓形的身體，六只腳和半圓形的頭，頭頂兩條細(xì)長(zhǎng)的須。它們前面的腳和中間的腳細(xì)長(zhǎng)，后腳粗壯有力，我想這就是為什么它可以跳得很遠(yuǎn)的原因吧？
今天，我和爺爺斗蟋蟀。比賽開(kāi)始了，我挑了一只我認(rèn)為最厲害的，爺爺也挑了一只。我們把蟋蟀放到斗盆邊。我的蟋蟀像支箭似的跑進(jìn)斗盆，而爺爺?shù)捏皡s呆若木雞似的站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，它也沖進(jìn)斗盆。張大嘴巴，撕咬我的蟋蟀。我的蟋蟀也急了，不甘示弱。它們的腿都死死地蹬著地，牙齒相互咬著，戰(zhàn)斗陷入膠著。突然，我的蟋蟀后腿一蹬，把爺爺?shù)捏皦涸谏硐拢莺莸匾ё�，爺爺�(shù)腵蟋蟀拼命掙脫，幾個(gè)回合下來(lái)，爺爺?shù)捏奥浠亩印Ｎ业捏跋駛�(gè)戰(zhàn)勝的將軍，抖動(dòng)著翅膀向我“邀功”。爺爺把自己的蟋蟀從斗盆里救出來(lái)，說(shuō)：“輸了，輸了！”我非常高興。
斗蟋蟀真是一件好玩有趣的事呀！
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