讓座小學(xué)作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讓座小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
讓座小學(xué)作文1
我上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上下著暴風(fēng)雨，我和爸爸媽媽弟弟，一起撐著雨傘，奔向公交車站準(zhǔn)備回家。我們站在公交車站前等了幾分鐘，終于，我們坐上了58路公交車。
我們隨便找了個(gè)座位坐下。過了一會(huì)兒，公交車上的乘客越來越多，接著上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺。老爺爺右手拿著拐杖，他的身上全濕透了，鼻子上架著老花鏡，滿臉的老人斑，走起路來，有點(diǎn)微微顫抖。老人一上來，便被車上已經(jīng)擠得發(fā)慌的年輕人推來推去。有的說：“快走開，老頭子，我已經(jīng)夠擠的了，你還是下去吧！”有的說：“下去吧！下去吧！”還有的說：“真是的，后面有車你不坐，干嘛必須要擠這輛�！崩蠣敔�?shù)椭^想要下車，但是，老爺爺已經(jīng)被那些人擠到我的身邊了。我馬上站起來，堅(jiān)決地說：“老爺爺，您坐這吧！”我用手指了指我坐的那個(gè)位置。老爺爺微笑地說：“不用了，不用了，我站著就行了�！蔽艺J(rèn)真地望著他說：“尊老愛幼，人人有責(zé)。”老爺爺笑著說：“真乖，好孩子，謝謝你！”老爺爺終于松了一口氣，我心想：我給老爺爺讓座好開心呀，因?yàn)槲易隽艘患貏e有意義的事。
讓座其實(shí)并不難，只要你站在需要幫助的人的角度考慮，不管婦女也好，老人也好，他們都會(huì)因?yàn)槟惬I(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛心而感到無比的愉快。
讓座小學(xué)作文2
今天是星期六，小華坐著２路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車上上來了一位腿不好的同學(xué)，小華不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時(shí)，坐在小華前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說：“孩子，來，到我這兒來坐吧�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持�！�
就在這時(shí)候，坐在小華后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小華一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小華看到了這一切，，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車的人都向小華伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小華聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
讓座小學(xué)作文3
在我三年級(jí)的時(shí)候，我做了一件讓我自己覺得驕傲的事�，F(xiàn)在想起它，我感覺：我長(zhǎng)大了。
在一個(gè)夏天，三年級(jí)的我自己坐車去爺爺家。在車?yán)镂姨貏e高興，不是唱歌就是玩游戲，有說不盡的快樂。突然，車到站了，有一位老奶奶，一不小心沒把住，摔了一跤，正好摔在我的座位旁邊。我心中可關(guān)心老奶奶了，真想問一問她痛不痛，可是又不敢開口。想給奶奶讓座，可是好不容易搶來的地方，哪能輕易讓給別人啊。突然一位大哥哥站了起來。一字一頓地問老奶奶：“奶奶，疼不疼呀，到我的座位上來坐吧！”可是老奶奶卻說：“小伙子，我不疼，還是你坐吧！”沒有辦法，大哥哥只發(fā)好回到座位上。
我也想給老奶奶讓座，可又不好意思，心中好像有兩個(gè)人在打架。我心里對(duì)我說：“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，連個(gè)讓座都不會(huì)嗎？”我連忙對(duì)老奶奶說：“奶奶，我要下車了，還是您來坐吧，要不就會(huì)被別人坐了。老奶奶看懂了我的心思，說：“離下一站還遠(yuǎn)著呢！你坐下，等到了站再讓我坐也不遲�！薄皼]事的，您看馬上到站了�！庇谑俏也还苋叨�，直接站了起來，走到了車門口。老奶奶坐在了我的位置上�？墒沁�有五站呢！我心里又對(duì)我說：“這才是少先隊(duì)員做的�！�
大家都是少先隊(duì)員了，難道不能多做一些像讓座這樣的事嗎？
讓座小學(xué)作文4
昨天下午我坐公交車時(shí)沒有座位，一直站著，有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站，有人下車，我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)中年男人，四十多歲的樣子，小女生干緊站了起來，給中年人讓位，那人說了聲“謝謝”便坐了下來。
如果是那小女生給我讓位，我肯定會(huì)說：“沒事，你坐吧”！我不會(huì)忍心看一個(gè)小女生站著，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事，但要看讓座的對(duì)象是誰，如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人，站立不方便，讓位了是美德，不讓位是缺德，像身強(qiáng)力壯的中青年人，不讓也罷！讓了說明小孩有禮貌，坐了說明他們?nèi)钡拢‘?dāng)然自家父母除外，自己的家長(zhǎng)是非常疼愛自家孩子的，家長(zhǎng)累了會(huì)坐下，還會(huì)感到孩子懂事了，長(zhǎng)大肯定有出息；嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會(huì)坐的。
我要對(duì)所有的小學(xué)生說：給站立不便的人讓位是應(yīng)該的，給身強(qiáng)力壯的人讓位沒必要。
我要對(duì)健壯的中青年人說：關(guān)愛孩子，不要讓別人家的孩子給自己讓位。
讓座小學(xué)作文5
剛放假，本來該亨受放假的輕松，可是面臨的是更難的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)完了是帶有疲憊和一絲憂傷……
我和姚姐在一邊緩慢的走，不知不覺就端了一杯咖啡上了車，靜靜的，喝著苦澀帶有微甜的咖啡望著窗外，迷迷糊糊……不知不覺人流越來越多，突然，我猛地清醒，被一個(gè)剛上車的小男孩吸引，那個(gè)小男孩矮矮小小的，并不起眼他，他小小的雙手緊緊的抓住扶桿和瓷器。我的心里不由的想：“我該不該讓座呢？如果讓，我就要站的腰酸背痛，如果不讓，小弟弟可能會(huì)摔倒。”我心里又想：“先看看別人讓不讓座，如果別人讓座，我就不用了。”我環(huán)顧四周，車上的大多數(shù)面無表情的坐著，把這位小弟弟裝作不看見，還有在跟別人講話。沒有一個(gè)人給小弟弟，這就是現(xiàn)代人的做法吧……我略一躊躇，才站了起來說：“小弟弟，你坐我的座位吧！瓷器我?guī)湍闾�。”之后，我把小弟弟扶到了位置上，小弟弟靦腆的說了聲：“謝謝你，姐姐！”然后我對(duì)小弟弟微微一笑……我的心里不由地放松，不知為什么，我雖然站得腰酸背痛，但心里卻是快樂的，就像咖啡一樣，雖然最明顯的味道是苦的，但是細(xì)細(xì)品嘗，就有一絲甜蜜涌上心頭。
在經(jīng)歷了讓座的猶豫，之后才知道讓座其實(shí)并不難……
在我的心里，讓座，就如一把綠色的傘，一直撐開著，旋轉(zhuǎn)著……
讓座小學(xué)作文6
每一個(gè)人都有無數(shù)個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都有紀(jì)念價(jià)值，第一次用筷子吃飯，第一次自己刷牙，第一次走路，第一次拿到一百分，第一次讀書認(rèn)字。而我有一個(gè)最難忘的第一次。
十一小重建，我和許多同學(xué)只好乘坐公交車上學(xué)。
那天，我和往常一樣去車站搭車，車來了，車上并沒有多少人，我找了個(gè)位置坐了下來。位置還沒有做暖，‘水門橋’站就到了，上車的大部分是學(xué)生，車上的位置也坐滿了人。這時(shí)，一位老奶奶搖搖晃晃地上了車，我看了看四周，已經(jīng)沒有空位了，也沒有人讓座。我想起了電視上播的公益廣告，我想：讓位是應(yīng)該的，要不我讓吧，凡事都有第一次嘛，可是我又不太好意思。
“尊老愛幼是中華民族的美德，請(qǐng)您給身邊的老、弱、病、殘�！避噧�(nèi)的廣播打斷了我的思考，我咬了咬牙，站起來，對(duì)那位老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”我覺得自己的臉非常燙，好像能聽見自己的心跳，緊張極了。那位老奶奶笑著一邊坐下，一邊說：“給我坐，哎呀，現(xiàn)在的小孩真是越來越懂事了，真好�！蔽业哪樃鼱C了，低著頭，小聲地說：“這是我應(yīng)該做的�！�
雖然這件事不大，但自從這件事之后，我能讓座時(shí)都會(huì)讓，著就是我最難忘的第一次。
讓座小學(xué)作文7
有一次，我和媽媽去日照買東西，要回家了，我們坐上了3路車，那天是星期天人真多，不一會(huì)車上就坐滿了人，車子剛要起步，這時(shí)候上來一位老奶奶，老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包東西，一手拄著一根拐杖，可是車上已經(jīng)沒有空座位了。就扶著座椅把站在我旁邊。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？
如果讓座的話，我就要一直站著了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了而且車子還一搖一晃的很不穩(wěn)挺吃力的。這時(shí)候媽媽看了看我，好像有什么話要多我說，又沒說只是眼睛不眨的看著我。我激烈的思想斗爭(zhēng)了幾秒后決定讓座。于是，我站起來對(duì)那位老人說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我連忙扶著老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”我聽了高興的樂了，我看了看媽媽，媽媽也笑了。
到站了我和媽媽高高興興的下了車，下了車媽媽說：“你真棒呀！”我高興極了，在心里默默的說了一句：“我以后要做很多很多好事，做一個(gè)懂禮貌的好孩子�！�
讓座小學(xué)作文8
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽光明媚，我著無比喜悅的心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子�！�！公交車來啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車，找了個(gè)位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學(xué)生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學(xué)生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會(huì)，又上來了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說了一句話這是雷鋒精神嗎？
過了幾站，一名小學(xué)生上了車，那位女孩也沒有位子了，于是她一手拉住小學(xué)生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學(xué)習(xí)她！”車?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶外，好像不好意思面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
一直以來，我都覺得雷鋒精神離我很遠(yuǎn)，殊不知道它就在我們身邊，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)察覺，我們身邊到處是雷鋒！
讓座小學(xué)作文9
在人生的旅途中，有許許多多的過客，也許你記不得他們的名字；記不得他們的樣子；可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂。其中對(duì)自己最滿意是又是哪天，有哪些人？
那天，具體日子也記不清了，天下著蒙蒙細(xì)雨，一如既往的在車站等車的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來他們對(duì)我的解釋一個(gè)小孩，我對(duì)此非常不滿，挺起胸膛以表示我不小了。等車來的時(shí)候，我把傘一收，急匆匆地跑上了車。后來又有一個(gè)老人上了車，我見他沒向我要位子，心中感到陣陣竊喜。可后面的一個(gè)人主動(dòng)讓位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下來車，對(duì)此我心中有些小高興不知怎的，突然覺得自己丟了什么�？勺约寒�(dāng)時(shí)并沒有太在意，但心中的一顆小種子卻突然出現(xiàn)，已抹除不去。
又是一天，相同的車站，我又第一個(gè)上了車，并且找到了一個(gè)座位，并且相同的高興�？傻胶髞�，又來了一個(gè)老人，但不是那天的那個(gè)。今天沒人主動(dòng)讓位，我心中卻打起了小算盤；不如主動(dòng)一點(diǎn)，反正站著也沒什么。于是我當(dāng)時(shí)我拉住哦老人坐下時(shí)，聽到老人說真懂事呀，這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣，感到甜滋滋的。覺得別人望向我的目光中也有一絲贊賞，是我的心中充滿了喜悅。
原來這就是讓座位的'感覺呀！真好，同時(shí)我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱，并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子真好，因?yàn)樗梢該碛型�，高興地時(shí)候笑，不開心的時(shí)候哭。
讓座小學(xué)作文10
前幾天，我和爸爸乘公交車去富樂山玩，聽說那里湖光山色，是旅游的好地方。
這天天氣暖洋洋的我的，心情像天空一般明媚，像陽光一樣燦爛。一路上，我就像一只小松鼠，左竄右跳，興奮不已。
一會(huì)兒，公交車來了，我們排著隊(duì)上了車。車上人不多，座位還空著幾個(gè)，我和爸爸高興地坐了下來，欣賞著窗外的風(fēng)景。一會(huì)兒，公交車“嘟嘟嘟….”地開動(dòng)了。車窗外，樹是那么綠，花壇里還開著五彩繽紛的花兒，綿陽城真美呀！
“乘客們好，誰能給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座？”司機(jī)大聲說。我抬頭一看，車上人都擠滿了，爸爸正站在我身邊，他已經(jīng)把座位讓給了一位老爺爺了，可我前面幾個(gè)人穩(wěn)如泰山的坐著，一動(dòng)也不動(dòng)。我想給奶奶讓座，可是，到富樂山要一個(gè)多小時(shí)，要是一直站著，該多累呀！我還是先等一會(huì)兒，要是沒人站起來，我再讓座位吧。可幾分鐘過去了，車上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了，我終于勇敢地站起來，說：“奶奶，你累了吧，坐我這吧”。老奶奶說：“孩子，你真乖。”聽了這話，我紅了臉，心想我哪里乖呀，到現(xiàn)在才讓座給你呢，夠自私的了。
爸爸撫摸著我的頭，悄悄的對(duì)我伸出了大拇指，微笑之花就這樣靜靜地開放在我和爸爸兩個(gè)人的臉上。
一路上我站著有些累，但是我想：富樂山一定很美。
讓座小學(xué)作文11
今天下午媽媽陪我去上舞蹈課，我們從新南門上了103路公交車，車上只有一個(gè)空位，媽媽讓我坐了下來。車一路向前開，到了花臺(tái)，又有更多的人上了車，車上的人越來越多，熙熙攘攘地?cái)D著。
正在這個(gè)時(shí)候，我聽到公交車上的刷卡器說：“老人卡�！�
接著我看見一位老奶奶站到了我的附近，雙手緊緊地扶著座椅的靠背，我向四周看了看，周圍坐著的人似乎都沒有要把座位讓給老奶奶坐的想法，我看了看媽媽，媽媽明白了我的意思，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓老奶奶坐到我的座位上，剛開始老奶奶不肯坐，媽媽說：“您坐吧，我們過會(huì)兒就要下車了，車上的人多了，您這樣站著不安全�！崩夏棠套铝�，對(duì)我和媽媽說：“謝謝，謝謝你們��！”
公交車又開始往前開了，車?yán)锏膹V播又在播：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)袐D讓座……”
其實(shí)每次在公交車上，當(dāng)我們遇到老人、小孩……的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。讓座是一種美德，我要像雷鋒叔叔那樣樂于助人，多做好事，做一名快樂、自信的好學(xué)生。
讓座小學(xué)作文12
給人讓座是一種美德，在生活中也有很多類似的事�？墒牵绻屇阌錾狭�，你會(huì)給他（她）讓座嗎？
有一天下午放學(xué)了，我坐公交車回家。我漫不經(jīng)心的坐著，走到會(huì)計(jì)學(xué)校的時(shí)候上來一位看起來已經(jīng)年過七旬的老爺爺，穿著破舊的衣裳。車，又開始走了。司機(jī)叔叔見上來一位老大爺，連忙開廣播：“請(qǐng)您給車上的老弱病殘讓座，謝謝您的愛心！”剛廣播完，只見一位阿姨慢慢站起身來，大家都以為她要讓座，可是出現(xiàn)了另外的一幕：她居然只是抬一下屁股整理衣服而已！我聽見我旁邊的一個(gè)阿姨對(duì)她的男朋友說：你去讓座吧，你坐我后面也行。那個(gè)叔叔不讓座就不讓坐吧，居然還說出了這么一句惡毒的話：我憑什么給那個(gè)老家伙的讓座？我聽見了，我真想說他幾句。我實(shí)在是看不下去了，于是我起身，跟那個(gè)老爺爺說：爺爺你來坐吧！我只有兩站就到家啦！那個(gè)爺爺感激地看了我兩眼，就去坐了。
下車了，三月的春風(fēng)吹在臉上，感覺暖暖的。感覺到了特別的感覺。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
讓座小學(xué)作文13
有一天，我來到車站，等車去外婆家。
我等了很久，終于坐上了公共汽車。我一上車，就找到了座位。我趕緊坐下，心里說：“我好幸運(yùn)�！�
突然，一個(gè)老婦人走了過來。我正要起身給老太太讓座，卻被坐在我前面的一個(gè)小姐姐搶先了一步�！袄咸�，過來跟我坐坐！”小姐姐笑著對(duì)老太太說。老太太也笑著說：“哦，謝謝你，小姐姐�！闭f完，小妹就扶著老太太坐到了自己的位置上。
車子一啟動(dòng)，小姐姐就因?yàn)闆]有站好，不小心摔倒在地上。我看到后，馬上站起來扶小姐姐起來，說：“小姐姐，過來和我坐一起，免得你以后再摔倒�！毙〗憬阏f：“這怎么會(huì)尷尬呢？你做夢(mèng)去吧。我會(huì)小心的�！蔽艺f：“我比你大，我不會(huì)摔倒，但你很容易摔倒。你還是坐下吧�！毙〗憬隳樇t了，說：“謝謝！大姐！那我就坐下！”我摸了摸小姐姐的頭，笑著說：“哦，坐下�！�
下車后，感覺天格外藍(lán)，花格外美。我想：“如果世界上每個(gè)人都能有更多的關(guān)心和愛，那么世界會(huì)更美好。”
讓座小學(xué)作文14
今天，放學(xué)后，我和往常一樣，一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來，我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去，希望公交車能快點(diǎn)兒來。我交車靠站停了下來，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車后，車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)“我”說：好不容易搶到了一個(gè)座位，不要自己討苦吃，別讓座！
另外一個(gè)“我”說：“快讓座吧，他是個(gè)需要幫助的人��！
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來。終于，我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”，我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜，指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里，但我一點(diǎn)也不覺得累。助人為樂的感覺好極了！
讓座小學(xué)作文15
我是一個(gè)愛看星星的女孩，每到夏夜，我便會(huì)站在窗前看著奇妙無比的星星……在我的星河里，飄逝了許多星星，那是記憶把它們帶走的。然而，我卻遠(yuǎn)望不了那顆暗淡無光的星星……
那是一個(gè)晴朗的日子，我坐公交車去虎門鎮(zhèn)。��！車上真涼爽舒服。一站、二站、三站……我興致勃勃地?cái)?shù)著站點(diǎn)，想趕快到達(dá)第九站。第五站時(shí)，車又停了下來，咦？車停下來怎么沒見人上車呢？過了大約二分鐘，一位拄著拐杖大約20多歲的姐姐慢艱難地上了車，不知是什么原因，她在那里站得滿頭大汗，但車上坐得滿滿的，竟沒一個(gè)人出來給她讓座。我想：怎么辦，一個(gè)殘疾的姐姐那么辛苦地站在那兒，我怎能不幫她呢？要是直接讓座給她的話，她一定會(huì)不好意思的，為自己殘疾的雙腳而感到自卑的，不成，得想個(gè)辦法既不會(huì)讓她不好意思，又能把座位讓給她……
好！就用這個(gè)辦法……這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“請(qǐng)到第六站的乘客下車�！薄拔亿s緊對(duì)站在旁邊的姐姐說："姐姐，我到站了，你坐吧！”說完就趕緊下車了。她想說些什么，但只是張了張嘴，見我走了，就沒來得及說。想必是想謝謝我吧！
但時(shí)間不容得我想那么多了，我得趕緊到少年宮去，朋友們又該說我不守信用了。但當(dāng)我來到少年宮門口時(shí)，朋友們卻沒了身影，看看手表，已經(jīng)遲到15分鐘了，朝身后一看，那位拄著拐杖的姐姐正在離我大約10米的樹下笑瞇瞇的看著我……
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