【精】讓座小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讓座小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓座小學(xué)作文1
5月的一天早上，我坐12路公交車去上學(xué)，這時(shí)是上學(xué)上班的高峰期，車廂里熙熙攘攘，人比較多。
“嘟——嘟”，12路公交車又到了市工行這一站，“咔嚓”一聲車停住，車門打開(kāi)了，這時(shí)，一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，背有點(diǎn)駝，看起來(lái)有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖，另一只胳膊還挎著一個(gè)大包袱，走路比較艱難。
車上早已坐滿了人。這時(shí)有好幾個(gè)人想讓座兒，我也站了起來(lái)。忽然，前面?zhèn)鱽?lái)一位小女孩的甜甜的童音：“老奶奶，您到這里來(lái)坐吧。”大家順著聲音望去，看見(jiàn)一位個(gè)子矮矮的低年級(jí)的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒，頭上戴著粉紅色的發(fā)卡，肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過(guò)老奶奶的包袱，一手指著座位，說(shuō)什么也要讓老奶奶坐。
小女孩的旁邊坐著一位老爺爺，戴著老花眼鏡，兩手抱著一個(gè)袋子，他看著像是小女孩的爺爺，望著孫女，臉上露出滿意的微笑。
全車上所有的人，都向小女孩投去贊許的目光。整個(gè)車廂顯得陽(yáng)光明媚，無(wú)比和諧。
自從開(kāi)展“講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)”的活動(dòng)后這種情景到處都可以看到。
讓座小學(xué)作文2
星期天的下午，媽媽帶我到老師家去學(xué)拉小提琴。因?yàn)樾√崆倮蠋熥〉暮苓h(yuǎn)，所以每次我們都要坐公交車去。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車開(kāi)過(guò)來(lái)了。媽媽讓我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的板子上。過(guò)了幾個(gè)站，車子上的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得很不舒服，就趴在車窗邊，閉著眼睛休息。這時(shí)，車子又停了，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶年紀(jì)很大，頭發(fā)全白了，臉上長(zhǎng)滿了皺紋。走起路來(lái)顫顫巍巍的，好像要摔倒一樣。
人實(shí)在太多了，老奶奶找不到座位，只好站著，用手緊緊地抓住扶手。突然，車子一個(gè)急剎車，老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。怎么沒(méi)人給她讓座呢？我心里暗暗著急。要不然，我給她讓座吧�？墒锹纺敲催h(yuǎn)，站著多累�。≌f(shuō)不定還要吐呢。于是，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)�？墒蔷拖衩⒋淘诒骋粯�，渾身不舒服。這時(shí)，又一個(gè)急剎車，老奶奶猛地向前一沖，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧！”老奶奶走過(guò)來(lái)感激地說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)，媽媽微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“做得好”。
車子走走停停，過(guò)了很久才到達(dá)目的地。我雖然腳都站麻了，而且頭也很暈，但心里還是非常高興。
讓座小學(xué)作文3
在我三年級(jí)的時(shí)候，我做了一件讓我自己覺(jué)得驕傲的事。現(xiàn)在想起它，我感覺(jué)：我長(zhǎng)大了。
在一個(gè)夏天，三年級(jí)的我自己坐車去爺爺家。在車?yán)镂姨貏e高興，不是唱歌就是玩游戲，有說(shuō)不盡的快樂(lè)。突然，車到站了，有一位老奶奶，一不小心沒(méi)把住，摔了一跤，正好摔在我的座位旁邊。我心中可關(guān)心老奶奶了，真想問(wèn)一問(wèn)她痛不痛，可是又不敢開(kāi)口。想給奶奶讓座，可是好不容易搶來(lái)的地方，哪能輕易讓給別人啊。突然一位大哥哥站了起來(lái)。一字一頓地問(wèn)老奶奶：“奶奶，疼不疼呀，到我的座位上來(lái)坐吧！”可是老奶奶卻說(shuō)：“小伙子，我不疼，還是你坐吧！”沒(méi)有辦法，大哥哥只發(fā)好回到座位上。
我也想給老奶奶讓座，可又不好意思，心中好像有兩個(gè)人在打架。我心里對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，連個(gè)讓座都不會(huì)嗎？”我連忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我要下車了，還是您來(lái)坐吧，要不就會(huì)被別人坐了。老奶奶看懂了我的心思，說(shuō)：“離下一站還遠(yuǎn)著呢！你坐下，等到了站再讓我坐也不遲�！薄皼](méi)事的，您看馬上到站了�！庇谑俏也还苋叨�，直接站了起來(lái)，走到了車門口。老奶奶坐在了我的位置上�？墒沁�有五站呢！我心里又對(duì)我說(shuō)：“這才是少先隊(duì)員做的�！�
大家都是少先隊(duì)員了，難道不能多做一些像讓座這樣的事嗎？
讓座小學(xué)作文4
在人生的旅途中，有許許多多的過(guò)客，也許你記不得他們的名字；記不得他們的樣子；可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂(lè)。其中對(duì)自己最滿意是又是哪天，有哪些人？
那天，具體日子也記不清了，天下著蒙蒙細(xì)雨，一如既往的在車站等車的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來(lái)他們對(duì)我的解釋一個(gè)小孩，我對(duì)此非常不滿，挺起胸膛以表示我不小了。等車來(lái)的時(shí)候，我把傘一收，急匆匆地跑上了車。后來(lái)又有一個(gè)老人上了車，我見(jiàn)他沒(méi)向我要位子，心中感到陣陣竊喜�？珊竺娴囊粋�(gè)人主動(dòng)讓位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下來(lái)車，對(duì)此我心中有些小高興不知怎的，突然覺(jué)得自己丟了什么�？勺约寒�(dāng)時(shí)并沒(méi)有太在意，但心中的一顆小種子卻突然出現(xiàn)，已抹除不去。
又是一天，相同的車站，我又第一個(gè)上了車，并且找到了一個(gè)座位，并且相同的高興�？傻胶髞�(lái)，又來(lái)了一個(gè)老人，但不是那天的那個(gè)。今天沒(méi)人主動(dòng)讓位，我心中卻打起了小算盤；不如主動(dòng)一點(diǎn)，反正站著也沒(méi)什么。于是我當(dāng)時(shí)我拉住哦老人坐下時(shí)，聽(tīng)到老人說(shuō)真懂事呀，這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣，感到甜滋滋的。覺(jué)得別人望向我的目光中也有一絲贊賞，是我的心中充滿了喜悅。
原來(lái)這就是讓座位的感覺(jué)呀！真好，同時(shí)我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱，并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子真好，因?yàn)樗梢該碛型妫吲d地時(shí)候笑，不開(kāi)心的時(shí)候哭。
讓座小學(xué)作文5
今天，爸爸媽媽帶我去鄭州的黃河瀏覽區(qū)去游玩，在通往目的地的公交車上，我目睹了這感人的一幕。
通往游覽區(qū)的車輛比較少，我們等了很久，腿都站麻木了，才終于看到一輛公交車慢慢地向我們駛來(lái)。車剛停穩(wěn)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)沖上公交車，找了一個(gè)最好的位置坐了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這時(shí)候，我看到一個(gè)牽著小孩子的孕婦慢吞吞上來(lái)了，由于座位都被占完了，她只好站在那里，目光掃視全車，我故意將頭扭到一邊，當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)她。這時(shí)我的耳邊好象有兩個(gè)聲音：“崔璨，讓座吧，這樣你會(huì)在許多人的面前成為懂禮儀，有禮貌的好孩子”，而另一個(gè)聲音告訴我，崔璨：“不要讓，自己坐著多舒服啊，何必要多此一舉呢？正在這時(shí)，我身旁一位哥哥站了起來(lái)，給那個(gè)孕婦讓了座，她連聲道謝�？吹竭@一幕，我的臉頓時(shí)紅到脖子根，和他相比，我感到自己是無(wú)比的渺小，而那位哥哥卻是那么的高大。于是，我決定向那位哥哥學(xué)習(xí)。
下一站到了，這時(shí)候，上來(lái)一位提著大包小包的大姐姐，我心想，讓座的機(jī)會(huì)到了！可酸疼的雙腿又使我躊躇著不想讓座，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我對(duì)那位大姐姐說(shuō)：“大姐姐，你來(lái)坐這里吧！大姐姐向我連聲道謝，我也如釋重負(fù)，感覺(jué)自己總算幫助了別人。事后，爸爸好媽媽夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……是啊，天底下所有的人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！
讓座小學(xué)作文6
小學(xué)六年級(jí)作文：讓座是一種美德
世上有許多美德，比如說(shuō)，寬容、節(jié)約、諒解……而我卻認(rèn)為，讓座也是一種必不可少的美德。
這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事。那天，我和奶奶坐公交車回家，到站時(shí)，有一位年邁的老爺爺上了車，售票員阿姨大聲喊：“誰(shuí)可以給這位老大爺讓個(gè)座？”車內(nèi)寂靜無(wú)聲，誰(shuí)都不回答。這時(shí)，有個(gè)跟我年齡差不多的小女孩甜甜地說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”說(shuō)著，站起身，還扶著老爺爺?shù)剿淖弧Ｗ谂赃叺奈铱粗懿皇亲涛�，總覺(jué)得別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我心里想：以后再碰到這種事，我一定不會(huì)再袖手旁觀了。
這樣的機(jī)會(huì)很快就來(lái)了，在我去外婆家的路上，我挑選了一個(gè)靠窗的好位子。不一會(huì)兒，一位大著肚子的孕婦上了車，我的意識(shí)讓我馬上給她讓座，但我又不想失去這樣的好位子，經(jīng)過(guò)一番猶豫，我選擇了給她讓座。我站起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“阿姨，您坐我這兒吧！”那個(gè)孕婦看了看我，笑著擺了擺手說(shuō)：“不用了，我站著就可以了，你坐吧，小朋友！”“這怎么能行呢，要是汽車剎車了多危險(xiǎn)啊，還是您坐吧！”我立即說(shuō)道�！澳俏揖筒豢蜌饬�！”“這是我應(yīng)該做的！”我說(shuō)著把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我連聲道謝，旁邊的乘客都向我投來(lái)贊許的目光，我的心里頓時(shí)感到甜滋滋的。
看來(lái)，讓座不能猶豫，讓座確實(shí)是一種美德，一種人人都應(yīng)該有的美德，我們都應(yīng)該從我做起，從小事做起，讓我們生活的這個(gè)世界更加美好！
讓座小學(xué)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和媽媽坐上了10路公交車，去水源山公園玩。
剛一上車，發(fā)現(xiàn)車上有很多座位，我和媽媽選擇了兩個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，座就滿了。這時(shí)，有一位頭發(fā)花白的老奶奶上車了，司機(jī)在老奶奶還沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)候就開(kāi)車了，只見(jiàn)老奶奶身體向后傾，手急忙抓住把手才站穩(wěn)，她一搖一晃地在車廂站著，有一次差一點(diǎn)就摔倒了。
我想給老奶奶讓座，可一想這兒離公園還有很遠(yuǎn)，如果讓座了，我就要站很長(zhǎng)時(shí)間。就在我猶豫不決的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“大娘，坐我這兒吧!”我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位解放軍叔叔，更讓我詫異的是，叔叔的腳受傷了，還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說(shuō)：“不用，我一會(huì)兒就下車了。你腿腳不好，趕快坐下吧!”聽(tīng)到這些話，我心里羞愧萬(wàn)分。老師經(jīng)常教育我們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要幫助他們。想到這里，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧!”奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！眿寢屜蛭彝秮�(lái)贊許的目光，我心里非常開(kāi)心。
這件事讓我明白了，多幫助別人是件讓人開(kāi)心的事。(指導(dǎo)教師 趙艷麗)
讓座小學(xué)作文8
在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事，又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。
那是一個(gè)晴朗的星期日，我要乘公交車去太倉(cāng)上課。公交車來(lái)了，我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車沒(méi)座位啦！無(wú)奈，我只得買好車票扶著欄桿站著。到了第二站有一個(gè)人下車了，我立刻坐到了那個(gè)空位上，心中忍不住竊喜：哈哈，今天我運(yùn)氣可真不錯(cuò)喲，這么塊的就找到座位了！到了第三站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái)，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶充滿期待的眼神望向一個(gè)小伙子，小伙子立刻把手中的報(bào)紙那高擋住臉。一個(gè)穿著時(shí)髦衣裳的女士見(jiàn)老奶奶充滿期待的眼睛朝她那兒瞥，立刻向窗外望去，像個(gè)沒(méi)事人一樣。老奶奶見(jiàn)沒(méi)人給她讓座，失望的嘆了一口氣。因?yàn)槠嚂r(shí)不時(shí)的剎車，老奶奶也有好幾次差點(diǎn)摔跤。我沖到老奶奶的面前，輕聲說(shuō)：“奶奶，你去坐我的位置吧�！薄爸x謝你！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)完才坐到我的位置上。車上的人呢都用贊許的眼光望著我，有的人說(shuō)：“在現(xiàn)在，這樣的孩子可真是少啊，那個(gè)小姑娘卻是多么敬老�。 薄熬褪蔷褪�！”有人附和道……此時(shí)此刻，那個(gè)女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。
下車后，回想起剛才的事情，臉上蕩漾著微笑，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會(huì)感到如此的美妙��！
讓座小學(xué)作文9
一日，我跟往常一樣，背著沉重地書包，一如既往地走向303公交車站。這條路我已走了無(wú)數(shù)次。哎！站臺(tái)上的人肩并肩，人挨著人，顯得擁擠不堪�？吹秸九_(tái)上一群人，我垂頭喪氣地踢著一塊小石頭。
突然，303竟飛馳而來(lái)，我從人群中擠過(guò)去，看到一個(gè)空著的座位。我像找到一只獵物似的沖過(guò)去。“嘿嘿！今天運(yùn)氣值爆表��！”我坐在那里，沾沾自喜。幾站之后，在那滿滿的人群中，走上了一位骨瘦如柴的老人，他拿著一個(gè)大包，小心翼翼地在人群中張望。車上的人有的凝視著窗外，像沒(méi)事一樣；還有的人拿起手機(jī)在假裝打電話�！澳愀墒裁窗�！這么大把年紀(jì)還那么不小心！”一位頭發(fā)染成灰色、戴著耳機(jī)、穿著西裝的小伙子，還用很嫌氣的目光看著老人，老人沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)往前走，走到我面前時(shí)，我無(wú)意之間看到他花白的頭發(fā)稀稀疏疏地散落在他的頭上，額頭上的皺紋成“三”字形，衣服是件很薄的灰色上衣，還有幾個(gè)破洞，褲子略長(zhǎng)，是米黃色的，大腿上的補(bǔ)丁很明顯，身高也就一米六五的.樣子，但是站得很挺。
“你來(lái)坐吧！爺爺！”我大聲地叫道，怕他聽(tīng)不見(jiàn)。
“謝謝你，小朋友，不過(guò)不用了，我可以的！”爺爺一邊搖頭一邊回答道。
“我快下車了！”我對(duì)爺爺撒了一個(gè)善意的謊言。爺爺滿是皺紋的臉露出了燦爛的笑容。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，人與人之間是互相關(guān)愛(ài)的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就是美好的人間。
讓座小學(xué)作文10
車到站了，上來(lái)一位大哥哥。他的腿摔傷了，綁著繃帶，拄著拐杖艱難地一步一步挪上了臺(tái)階。
我一看，急忙假裝看不見(jiàn)，嘴里吹著泡泡糖。心想：真倒霉，來(lái)了個(gè)讓座的，千萬(wàn)別走過(guò)來(lái)呀！我可什么都沒(méi)看見(jiàn)哦！
坐在我右邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她和藹可親地說(shuō)：“孩子，快來(lái)，來(lái)我這兒坐吧！”坐在我前面的是一位小妹妹，小妹妹站起來(lái)，舉著小手熱情的打招呼：
“大哥哥，大哥哥，還是來(lái)我這兒坐吧！”
大哥哥忙說(shuō)：“老奶奶，您年紀(jì)大了；小妹妹，你還太小，你們坐吧，我是男子漢，站著沒(méi)事兒。這不，我還四條腿呢�！闭f(shuō)著一車人哈哈大笑起來(lái)。
小妹妹從椅子上跳下來(lái)，拉著大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你一定要坐�！背丝蛡冎豢渲∶妹檬莻�(gè)懂事的孩子。我輕輕地瞟了他們一眼，心里嘀咕著：連個(gè)小妹妹都搶著讓座，我……我……我真不應(yīng)該……。我不由得羞紅了臉，可又想：我要坐到底站呢，站著多累！客人們的笑聲和夸贊聲像針一樣扎在我身上，我不由得把臉埋得更低了，于是，我“騰”地一下站起身來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，大哥哥，你坐我這兒吧！”
我雖然站著，腿酸酸的，可心里甜甜的！
讓座小學(xué)作文11
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽(yáng)光明媚，我著無(wú)比喜悅的心情跟著媽媽去購(gòu)物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子。‘啊！公交車來(lái)啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學(xué)生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來(lái)了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學(xué)生了。我小聲說(shuō)“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會(huì)，又上來(lái)了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說(shuō)了一句話這是雷鋒精神嗎？
過(guò)了幾站，一名小學(xué)生上了車，那位女孩也沒(méi)有位子了，于是她一手拉住小學(xué)生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問(wèn)了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學(xué)習(xí)她！”車?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶外，好像不好意思面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得雷鋒精神離我很遠(yuǎn)，殊不知道它就在我們身邊，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)察覺(jué)，我們身邊到處是雷鋒！
讓座小學(xué)作文12
給人讓座是一種美德，在生活中也有很多類似的事�？墒�，如果讓你遇上了，你會(huì)給他（她）讓座嗎？
有一天下午放學(xué)了，我坐公交車回家。我漫不經(jīng)心的坐著，走到會(huì)計(jì)學(xué)校的時(shí)候上來(lái)一位看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)七旬的老爺爺，穿著破舊的衣裳。車，又開(kāi)始走了。司機(jī)叔叔見(jiàn)上來(lái)一位老大爺，連忙開(kāi)廣播：“請(qǐng)您給車上的老弱病殘讓座，謝謝您的愛(ài)心！”剛廣播完，只見(jiàn)一位阿姨慢慢站起身來(lái)，大家都以為她要讓座，可是出現(xiàn)了另外的一幕：她居然只是抬一下屁股整理衣服而已！我聽(tīng)見(jiàn)我旁邊的一個(gè)阿姨對(duì)她的男朋友說(shuō)：你去讓座吧，你坐我后面也行。那個(gè)叔叔不讓座就不讓坐吧，居然還說(shuō)出了這么一句惡毒的話：我憑什么給那個(gè)老家伙的讓座？我聽(tīng)見(jiàn)了，我真想說(shuō)他幾句。我實(shí)在是看不下去了，于是我起身，跟那個(gè)老爺爺說(shuō)：爺爺你來(lái)坐吧！我只有兩站就到家啦！那個(gè)爺爺感激地看了我兩眼，就去坐了。
下車了，三月的春風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)暖暖的。感覺(jué)到了特別的感覺(jué)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
讓座小學(xué)作文13
今天，我到丁醫(yī)生那修正牙齒。而在通往醫(yī)院的公交車上，發(fā)生了讓我懊悔不已的事。
也許是我這個(gè)人心理有問(wèn)題把。我做在靠前排的位置有幾個(gè)哥哥姐姐坐在我身旁。開(kāi)始，有一位老爺爺上來(lái)了，我沒(méi)有動(dòng)，坐在最左邊的哥哥讓座了。又有一位老奶奶上來(lái)了，右邊的姐姐讓座了，到了最后我的身旁坐滿了老人，哥哥姐姐們都站著。此時(shí)，我心理毛毛的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，又上來(lái)一位老人，我想讓座可PP卻緊貼著坐凳，坐在對(duì)面的一位姐姐讓座了。
此刻，時(shí)間終止了，我也麻木了，自己的腦海里都是：你為什么不讓座？的問(wèn)題。茫然，不知所措，懊悔，是為什么呢？思考著，自己膽子小了，哥哥姐姐讓座似乎一切是那么的順其自然。我身旁又多了一個(gè)與別人擠著坐的老人，可我身旁還有許多空著的地方，一位面容慈祥老爺爺還親切地跟我說(shuō)：“姑娘，不擠吧？“說(shuō)罷還把自己的身體往擠的地方挪了挪�，F(xiàn)在，我的腦海里的都是憤怒，自己為什么不讓座呢？腦袋空空的，迷迷糊糊地下了車。一個(gè)人失落地向醫(yī)院走去。
以后，我想大膽地讓座！
大家?guī)椭野桑∥艺娴男睦碛袉?wèn)題嗎？
讓座小學(xué)作文14
一天早上，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來(lái)，我飛也似的跑到了公交車站等公交車。
公交車終于來(lái)了，我上了公交車，熙熙攘攘的人群擠成一片。看來(lái)今天天氣好，大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，我便坐了下去。過(guò)了一會(huì)兒，到了下一個(gè)站，熙熙攘攘的人群仍在擁擠，卻下去了一大部分的人群。這個(gè)時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個(gè)包，右手還提著一個(gè)袋子。她交了錢，想找一個(gè)座位坐下，可是她望了望擁擠的人群，卻握住了扶手，站在了公交車上。這個(gè)時(shí)候，車子來(lái)到了紅綠燈前，一個(gè)急剎，那些沒(méi)有站住腳的人都劇烈搖晃了一下，差點(diǎn)兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點(diǎn)穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座，可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠(yuǎn)，而且別人都不讓座我為什么讓座呀！就在這個(gè)時(shí)候，一位年輕的小伙子卻站了起來(lái)給這位給這位年過(guò)花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下，一位普普通通的年輕人，都懂得給老人讓座，而我是一位少先隊(duì)員，卻為什么遲遲沒(méi)有給老人讓座呢！
這天我在公園里玩的很開(kāi)心，但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動(dòng)！
讓座小學(xué)作文15
快樂(lè)無(wú)處不在，也許快樂(lè)只是一句話，也許快樂(lè)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許快樂(lè)只是別人的一個(gè)微笑，也許快樂(lè)是……無(wú)論在什么地方也會(huì)感受到快樂(lè)。
今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進(jìn)地鐵里，自己就像是來(lái)到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個(gè)位置媽媽就讓我坐了下來(lái)。
到了芳村站了，車門一打開(kāi)，一位老人走了進(jìn)來(lái)，老人行動(dòng)十分不方便，走路一拐一拐的，白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)，雙眼有紅根，似呼大病一場(chǎng)。此時(shí)地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。
老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩(wěn)，如果沒(méi)位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會(huì)跌倒。我的眼睛突然看到了一個(gè)人牌子，上面寫著：請(qǐng)為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個(gè)小孩但牌子是寫著老人應(yīng)當(dāng)讓這位老人�。∥荫R上站了起來(lái)。媽媽一見(jiàn)便問(wèn)到：”有椅為什么不坐？“我微笑著說(shuō)：“我想站著。”
說(shuō)完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就走了過(guò)去。媽媽本想繼續(xù)問(wèn)下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。
雖然那位老人可能永遠(yuǎn)也不知道是我讓座給他的，但幫助別人就是快樂(lè)！
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