游湖小學(xué)作文

時間：2022-03-06 18:58:12 小學(xué)生作文我要投稿

游湖小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游湖小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

游湖小學(xué)作文

游湖小學(xué)作文1

　　天鵝，是一種非常美麗的鳥，而天鵝湖，卻是一形似天鵝的湖。這里的景色十分美麗。不信，就跟我來看看吧。

　　撲進(jìn)初夏的天鵝湖，就仿佛闖進(jìn)了一幅美妙的山水畫，山，是那么的高，那么的綠；水，是那么的清，那么的藍(lán)；魚，是那么的多，那么的自由自在；景，是那么的美，那么的令人陶醉。

　　那一碧萬傾的山，一座連著一座，山上樹木濃郁，遮天蔽日。走進(jìn)去，歪歪扭扭的小路仿佛是一條永遠(yuǎn)走不完，永遠(yuǎn)沒有盡頭的迷宮。置身其中，見不到一點陽光，仿佛陷入了萬劫不覆之地。小路兩旁長滿了不知明的花草，密密麻麻的，從不見陽光的它們，不知為何這樣茂盛�？�，那棵從小路旁長出來的小樹，伸展著它的枝葉，向你逼來。向你展示著頑強(qiáng)的生命力。

　　湖邊有一棵年近古稀的松樹，要好幾個人才合抱得過來。它的枝葉向四周伸展，像一把撐開的綠色巨傘，蔗住了下面的一戶人家。

　　湖水清清，一片碧綠。站在“天鵝蛋”上，放眼望去，翠綠色的湖水仿佛一面明鏡，把岸上的一切都映在水里，它以為自己能包容一切，可它并不能包容自己。站在湖邊，不時吹起一陣涼爽的風(fēng)，湖面再也留不住岸上的倒影，所有景物頓時消失在風(fēng)中。只見湖面上泛起一圈圈漣綺，讓你忍不住想輕輕掬起一捧水來。手伸進(jìn)水里，一種涼浸透五指，一直從指尖涼到了心底，讓你感覺心曠神怡。

　　天鵝湖雖然沒有西湖那么美麗，東湖那樣嫵媚，但他切有著它的迷人和秀麗。我愛這迷人的天鵝湖。

游湖小學(xué)作文2

　　今天，我和伙伴們?nèi)ビ斡[靜湖公園。

　　公園的大門大約三層樓高，大門上寫著醒目的“靜湖山莊”四個金色的大字。走進(jìn)大門就像走進(jìn)繁華的宮殿，我們對靜湖公園的景色充滿著期待。

　　走進(jìn)公園，第一眼就看見了仙女雕像，她長發(fā)柔順飄逸，站在噴水池的中間，望著往來如梭的游客，好像微笑地說“歡迎光臨，盡情享受美景吧！”

　　來到了湖邊，湖邊的石碑上刻著“靜湖”。聽說湖里有只紅烏龜，可我們沒見它露臉，卻碰到了一群可愛的金魚正等著我們給它們喂食呢，真是饞嘴。我們興致勃勃地扔了山楂片給它們，它們竟不怕酸，爭先恐后地?fù)屩�。哇，這是我才見到了它們的“廬山真面目”：有紅的、黃的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一條花花的小魚好像太興奮了，顧不上吃東西卻跳起了花樣舞，我們拍手叫好。湖上有座小木橋，橫跨湖面，我們沿橋游逛，湖邊的大樹生機(jī)勃勃，五顏六色的花兒爭奇斗艷，使我們一飽眼福。

　　走完靜湖，從遠(yuǎn)處傳來隱隱的叮咚泉水聲，我們隨著美妙的聲音爬山。一條石頭鋪成的小路沿著清澈的泉水彎彎曲曲地通向山上。我們用手摸摸泉水，泉水調(diào)皮地蕩起小波紋。清澈的泉水里有許多小魚兒，它們正享受泉水的沐浴呢！真令人羨慕��！

　　我們來到“鳥的天堂”，幽靜的山林中活躍著一群群快樂的“小精靈”。我隨手往一棵樹上投一顆小石子，便激蕩起一場盛大的音樂會。一只飛了下來，另一只應(yīng)和著飛了上去，一只站在樹枝上撲翅膀唱歌。瞧，它們穿梭在茂盛的林木中，無憂無慮，自由自在，多么歡樂，多么幸福��！

　　靜湖公園的真景色迷人！

游湖小學(xué)作文3

　　千島湖，顧名思義，就是一個島嶼眾多的湖，共有1078個島嶼，它以“千島、碧水、金腰帶”的獨特景觀稱奇。

　　趁著暑假，我和媽媽隨著旅游團(tuán)來到了被譽(yù)為“浙江十佳美景”、“天下第一秀水”、“國家AAAA級旅游區(qū)”的千島湖。

　　千島湖是由新安江造水庫時，水沖到了山上，淹沒了兩個縣城后形成的。據(jù)某一年地質(zhì)學(xué)家潛湖研究發(fā)現(xiàn)水下縣城的許多房屋現(xiàn)在還完好無損，這又加深了千島湖的神秘。上午10點，我們來到碼頭，乘上了雄偉的“華辰號”，開始了我們的旅程。

　　船行駛在寬廣的湖面上，形狀各異的青山也坐落在湖面，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，有的高聳入云，有的矮如土墩，每座山上都覆蓋著郁郁蔥蔥的樹木，使人心曠神怡。清清的湖水碧波蕩漾，藍(lán)中透著一點綠，淺的地方一望就見著湖底。碧波蕩漾的湖水襯著生機(jī)勃勃的青山顯得格外美麗，我連忙拿出照相機(jī)，拍下了一幅幅“青山秀水”圖。

　　我們先到達(dá)了黃山尖，聽導(dǎo)游說，不上黃山尖就是枉來千島湖了，上岸后，我們登了一會兒山，就買票坐纜車到山上去，坐在纜車上觀看白云，似乎自己就在藍(lán)天中央，似乎隨手就能摸到飄來的白云，覺得有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。到了山上的觀望亭，我居高臨下，幾乎所有美景盡收眼底，湖水猶如一塊巨大的翡翠，藍(lán)天仿佛是一片巨大的藍(lán)玉，遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合壁，美不勝收，尉為壯觀。

　　離開黃山尖，我們又來到蜜山、猴島、幸運島，一處處景點都是那么吸引人，我不禁贊嘆：千島湖，好一幅山青水秀的山水畫！

游湖小學(xué)作文4

　　今年暑假，我們一家三口去了杭州、蘇州、上海、南京，杭州的西湖、上海的東方明珠、南京的“砳砳中國行”，個個好玩，然而，最好的還是千島湖一日游。

　　那天，我們一早從杭州西站坐大巴車到千島湖鎮(zhèn)，在車站我遇到另外一家三口與我們同行，結(jié)交了同齡的武漢朋友小寶，這一下子點燃了我的游玩興趣。

　　到了景區(qū)，我們來不及吃午飯，就坐上了游船，中國最美麗的湖泊就在眼前，天藍(lán)藍(lán)、水藍(lán)藍(lán)、島綠綠，天連著水，水連著島，大自然給我們創(chuàng)造奇跡。導(dǎo)游介紹：千島湖共有1078座島嶼，最小的島叫漢堡包島也叫龍珠島，再小點的就是大礁石了。這條船帶著我們上了其中三個島嶼游玩。

　　第一個島叫漁樂島，里面有很多小吃，有天下第一鍋的魚，有魚丸，還有魚塊，那里的魚個個鮮美，我最愛吃的就是魚丸。那里還有人工養(yǎng)的兩條蟒蛇，而且我還摸了摸這兩條蟒蛇！

　　我們和導(dǎo)游下的第二個島叫鎖島，這是一個鎖世界，我走到哪里，哪里就會有鎖的身影，我和小寶玩的很開心，我們一路緊跟，聽導(dǎo)游說千島湖水底還有一座古城，至今保護(hù)的很好。

　　最后我們來到了龍山島，那里的龍各式各樣，那里有條大龍，聽說摸摸它的頭就會一生平安。

　　回家的路上，我看著千島湖一望無際的水面上島連著島，千島湖的景色讓我流連忘返。

游湖小學(xué)作文5

　　星期天，天氣格外晴朗，太陽公公露出了笑臉。我早早的來到了學(xué)校，等待出發(fā)這一激動的時刻。因為今天我們時代作文的老師要帶我們?nèi)ヌ焐河巍Ｎ液屯瑢W(xué)們靜靜的等待著客車的到來。來了！來了！客車終于到了，車門一開，同學(xué)們就像一支支箭一樣飛入車?yán)铩?/p>

　　不一會兒，車開動了，行駛在彎彎曲曲的公路上，隨著地勢的升高，透過車窗，我看見農(nóng)民伯伯們正在地里耕種呢！大約過了30分鐘，車終于停了，在老師的帶領(lǐng)下，我們穿過樹林，沿著一條林間小道向上走，來到了一片寬闊的草地上。這里綠樹成蔭，草地上盛開著一叢叢野花，色彩鮮艷，十分美麗，充滿著春天的勃勃生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。順著草地往下走，看見了一個很大的湖，這就是天生湖，湖水清澈見底，映照著翠綠的山，湖水也是碧綠碧綠的。這里最適合野餐了，同學(xué)們立刻拿出一張野餐墊，鋪在草地上，大家都把零食放在野餐墊上，高興地吃著。我比大家吃得多，大家都叫我“小饞貓”。

　　零食吃完了，我們又玩了“深山尋寶”的游戲，寶物被藏在不同的地方，我看見同學(xué)們有的在樹葉底下找到了，有的在草叢里找到了，有的在石頭下面找到了.......我東找找，西找找，“皇天不負(fù)有心人�！蔽医K于在石頭底下找到了寶物，可是，卻是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我猜不出來，生氣極了。愉快的時光總是過得很快，我們覺得還沒有盡興，但是已經(jīng)到了回去的時間了，我們只好依依不舍的離開了。這次天生湖春游真是讓我回味無窮！

游湖小學(xué)作文6

　　8月20日傍晚我們來到了被稱為天下第一秀水的千島湖，入住了綠城千島湖假日酒店。第二天9點半我們乘坐出租車來到千島湖游客集散中心的碼頭乘快艇。千島湖的島大的像山，小的像船，共有1078個島，千島湖山青水秀，風(fēng)景非常非常的美！

　　我們游覽的第一個島是三潭島，三潭島上養(yǎng)著珍稀的鱘魚（國家二級保護(hù)動物）、漂亮的梅花鹿、美麗的孔雀，還有劇毒卻又渾身是寶的蛇。我買了空心菜喂給梅花鹿吃，買了玉米喂給孔雀吃，他們吃得可香啦！

　　我們游覽的第二個是猴島，猴島上有大大小小的猴子幾百只，蹦來跳去，可愛極了！這次我買的飼料還沒來得及分給他們吃就被一只強(qiáng)悍的大猴子一把搶了去，嚇得我都冒冷汗了。

　　離開猴島我們坐上快艇來到了梅峰島，這可是我最喜歡的一個島。聽說在梅峰島的最高點可以看到千島湖的全景，非常的美。由于天氣炎熱我們選擇坐索道上山，排了差不多半個多小時的隊，才坐上索道，這索道和我以前坐過的索道都不一樣，就像秋千的椅子一樣，不是封閉的，有點驚險，不過有媽媽在身邊就不怕了。索道全長800米，不過速度很快，每小時運行600人呢。所以一會兒功夫我們就來到了山頂，站在那往下看去，青山綠水，千島湖的美景盡收眼底！

　　最后我們還游覽了龍山島。游覽完龍山島已是黃昏時分了，回到賓館，站在陽臺上，看到夕陽西下，金色余輝中的千島湖顯得格外平靜，仿佛一幅巨幅的山水畫---只有大自然才有這樣的妙筆！

游湖小學(xué)作文7

　　國慶期間，最讓人留戀的還是去仙海。

　　那一天，我早早的起了床，收拾好出門的行裝，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。一路上，汽車奔馳在寬闊的仙海大道上，而我的心卻早已飛到了仙海，多想快一點到啊。突然看到公路上方的一塊仙海的廣告牌，便興奮不已，迫不及待地說：“仙海到了！”。坐在一旁的爸爸說：“早著呢”。又過好了一會兒，爸爸才指著前方說：“那就是仙海的入口”。

　　順著爸爸手指的方向，遠(yuǎn)望仙海的入口，氣勢磅礴，好象一艘超級戰(zhàn)艦。很快，汽車便駛?cè)肓讼珊V場，只見廣場上到處插滿了彩旗和國旗，為仙海穿上了節(jié)日的盛裝，來自四面八方的游人把龐大的仙海廣場圍了個水泄不通，這里好吃的好玩的應(yīng)有盡有。

　　再往前走，心儀已久仙海湖便呈現(xiàn)在了眼前，看見碧綠的湖水和湖中美麗的小島，我感慨萬千“這里的水簡直勝過了九寨，賽過了桂林！”，仙海湖的水是那么靜，仙海湖的水是那么清，簡直就是一塊無暇的翡翠。再一看，水面上的竹筏、小舟、氣艇與美麗的仙海湖構(gòu)成了一幅天然的畫卷。還有環(huán)湖騎自行車又構(gòu)成了仙海的另一道亮麗的風(fēng)景線，每到周末，城里忙了一周的人們，都特別喜歡到仙海湖環(huán)游一圈。

　　最后，我們來到仙海大壩，這里可是一個觀賞風(fēng)景的好地方，寬闊的湖面和湖上的竹筏、小舟盡收眼底，劃翔機(jī)不時在湖的上空掠過，給仙海湖更增添了一種美麗的色彩，一邊觀看美景，一邊呼吸著清新的空氣，真叫人神清氣爽，感覺仿佛來到了人間仙境。

　　這段美好的記憶我永遠(yuǎn)也不會忘記。

游湖小學(xué)作文8

　　陣陣秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢，讓我感受到湘湖獨特的美。這次親子活動讓我對西湖的姊妹——湘湖流連忘返。

　　我們親子游的巴士停在了一座外形像獨木舟的建筑物前，這就是我們的`目的地——跨湖橋遺址博物館。聽講解員阿姨說，一只獨木舟是他們的鎮(zhèn)館之寶，因為它是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨木舟，距今有8000—7000年的歷史了。同學(xué)們聽到這，“哇”一聲尖叫起來。但遺憾的是，這寶貝正好在保修，我們不能看到實物，只能看看圖片過過癮。我瞪大眼睛，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她顏色是淺棕色的，約有一米寬，五六米長。聽講解員阿姨說，這獨木舟原本是一整根圓木，我們聰明的古人是先用火燒其表面部分，然后，用石錛慢慢挖出這樣一只獨木舟。

　　參觀好博物館，我們就開始展開活動。跳長繩是這次親子活動中最有趣的一個項目。每個組除了假日小隊的同學(xué)，還得加上部分家長才能組隊。只見同學(xué)們一個個身手敏捷地跳過長蠅，可是家長們因平時缺少鍛煉，一不留神就踩到繩子，所以把速度拉慢了�？粗麄兪置δ_亂的樣子，同學(xué)們開懷大笑。

　　“咕嚕”，我的肚子開始抗議了。我們來到了農(nóng)家樂，當(dāng)一盤盤香噴噴的美食從我眼前閃過，我就忍不住流出口水。菜一上來，我就狼吞虎咽，一會兒就把一碗飯吃得精光。

　　活動結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了美麗而神秘的湘湖！

游湖小學(xué)作文9

　　碧波起伏，漾于青山之間。

　　烈日正酣，駕車至安徽白馬潭。

　　站于陡峭懸崖之上，望潭水，時而湍急如白馬銀鬃，時而平緩如未磨銅鏡，翩若驚鴻，宛若游龍。

　　前方有同學(xué)遙指低谷之亭，喊道：“快到了”于是，加緊步伐，邁向木亭。矗立于木亭前方，不禁感慨，此亭雖立于彌漫沙塵之中，卻顯萬分清新秀麗，令人觀之大驚，眼前一亮。

　　踏進(jìn)亭內(nèi)，望潭水十分清澈，便逐步走向潭邊，遙看遠(yuǎn)處天際，藍(lán)天中白云裊裊，蒼穹之下，青山如碧螺春一般至于潭中，漫山青松綠柏，綿延不斷，圍成了一道清秀的巨大屏風(fēng)，再望遠(yuǎn)處湖泊中，偶有幾葉藍(lán)頂小舟擦肩而過。

　　沉迷于佳境中，不覺，一葉小舟已撐于面前，邁著輕盈的步伐與同伴一同登上小舟，忽見岸邊有水牛漫步，不時擺弄牛尾，搖搖晃晃有時扇其鼻翼，嘆出息氣，又有時上下扇動著其三角狀的耳朵，不時長鳴一聲“哞”叫，潛入水底，露有犄角，悠哉，悠哉，好不清閑愜意。

　　回神之時，小舟已撐至渡口，緩緩劃于那清澈見底的潭水，潭中卵石粒粒皆可可數(shù)之。有時水流湍急，流水如透明綢帶，連綿不斷，有時湖泊靜謐，青山倒映，應(yīng)接無暇。時聞魚躍入水中之聲，卻不見魚兒之蹤影，恰有“空山不見人，但聞人語響”之意境。

　　漸漸，達(dá)終點，回顧夕陽之下青山碧水，心境至美，甚是愛于此地。

游湖小學(xué)作文10

　　8 月 6 日是我盼望已久的一天，是因為媽媽要帶我到千島湖去玩。我早就聽說千島湖的景色風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客，這次我也有了機(jī)會去游玩。

　　千島湖是造新安江水庫時，水沖到了山上而形成的，一共有 1084 個島嶼，因而命名為千島湖。聽說水下縣城的城門現(xiàn)在還完好無損，這又增添了這兒的神秘感。

　　游船行駛在一望無際的湖面上，形態(tài)各異的青山也坐落在湖面上，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，有的高聳入云，有的矮如土墩，每座山都被郁郁蔥蔥的樹木所覆蓋，讓人一看就覺得心曠神怡。清清的湖水碧波蕩漾，藍(lán)中透著一點綠，淺的地方一望就見著湖底，伸手一探，冰涼冰涼的。湖水遠(yuǎn)看是一條翡翠色的綢緞，近看是一杯飄著香味的濃茶，在艷陽的照耀下，湖面好似撒下了閃亮的魚鱗，五彩繽紛，令人目眩。這樣的湖水襯著生機(jī)勃勃的青山，顯得格外美麗。

　　不久，我們來到了第一站 —— 黃山尖。聽導(dǎo)游姐姐介紹：黃山尖位于千島湖東南湖區(qū)珍珠列島，主峰海拔 266 米，島嶼面積 600 畝，登高俯瞰，九十多個島嶼盡收眼底，更為奇妙的是這些島嶼竟然巧妙地排列成 “ 天下為公 ” 四個大字，形象逼真，氣勢宏大。上了山頂，我就迫不及待地要求媽媽把四個字指給我看。媽媽便把每個字的一筆一劃都指給我看，我仔細(xì)一琢磨，嘿，還真像！大自然實在是太奇妙了！它的巧奪天工讓所有人都為之傾倒。

　　由于時間非常緊張，我們在上面拍照留念之后，就匆匆忙忙地奔赴下一個目的地 —— 鎖島，充分見識了千島湖的秀麗風(fēng)光。

　　回到碼頭，已經(jīng)是下午一點了，我們告別了這一幅山清水秀的山水畫 —— 可與桂林山水相媲美的千島湖！

游湖小學(xué)作文11

　　8月的時候，我們一家人去杭州西湖觀風(fēng)景，令我難忘的是駕船游湖了。

　　那天下午，我們一家人從賓館里走出來，向斷橋走去，準(zhǔn)備在斷橋另一邊劃船游湖。還沒到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了斷橋另一邊的樣子。你看，前面是一座橋，可是突然變成了平面。再往前又變成一座橋，真不愧是有名的斷橋。

　　到了斷橋，我們快速跑到劃船的地方，租了一條船，穿上救生衣，一起坐上船去。租船的人吧2先推出去，然后讓我們自己開船。首先開船人當(dāng)然是我了。我知道這是自動的，只要吧指針的針轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)到前進(jìn)，它就會向前進(jìn)，而我只要吧方向控制好就行了。

　　開始了，我掌起舵來，真是游刃有余啊。我先轉(zhuǎn)到荷花旁，在那里看荷花。荷花如一位位亭亭玉立的姑娘站在荷葉上，它們向我頻頻點頭，仿佛迎接我的到來。哇!荷花群里還有許多蓮蓬呢。蓮蓬就像一個個綠色的噴頭。蓮蓬里那一顆顆突起的是蓮子。我真想立刻去摘來吃。

　　又開始前進(jìn)了，弟弟鬧著要當(dāng)船老大，來掌舵，我就把位子讓給弟弟，而我則趴在船舷上，伸手在湖里玩水。多么清涼的水呀，我真想跳進(jìn)去，跟它擁抱。啊，水里有一條小魚，我屏住呼吸，悄悄伸手過去，剛想抓住它，它就潛入水底了，一定是害怕了。一路行船，一路游賞，一路歡笑，不知不覺夕陽西下，映得整個湖面上紅通通的，照得很荷花更加羞澀，映得荷花更加青碧，這又何曾不是“陽江瑟瑟半江紅”呢!

游湖小學(xué)作文12

　　趁著這次十一長假，爸爸帶我到千島湖玩。一起去的還有爸爸單位里的叔叔阿姨。

　　聽導(dǎo)游阿姨介紹，千島湖原來是一個大大的村莊。因為要造這個人工湖而搬家。千島湖真大啊，一眼看過去都看不到邊。在湖面上大大小小的船只來來往往，還有水上摩托車、水上自行車、水上降落傘，應(yīng)有盡有。我們一起去的小孩都爭著、搶著，玩玩這個、看看那個興奮極了。在導(dǎo)游阿姨的一再催促下才戀戀不舍地離開。我們坐船來到蛇島，心驚膽戰(zhàn)地見過了各種各樣的蛇。鎖島上大大小小的鎖應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是同心鎖，最大的鎖足有好幾噸重。我們還去了鳥島，鳥島上有會說話的鸚鵡、會開屏的孔雀，大大小小的鳥見了人來好像見了主人一樣來討吃的。還有千島湖有機(jī)魚，大的有一百多斤重，小的只有蝌蚪那么小，有紅色、白色、青色，哎喲簡直是應(yīng)接不暇，看也看不光，說也說不完。到了下午一點我們都忘記了吃飯，這時島上飄來了陣陣飯香，原來前面有竹筒飯賣。我們一人買了一個，輕輕地打開竹筒來不及看里面有些什么就開始吃了起來。到了嘴里才知道是火腿肉、青豆及糯米做成的糯米飯。很平常的糯米飯在這里就這樣好吃？我百思不得其解。

　　不敢想象，我們只是玩了幾個島嶼就已經(jīng)流連忘返，如果多玩幾個島嶼的話，會連家也不要了吧！我實在是喜歡千島湖。

游湖小學(xué)作文13

　　冬爺爺剛剛氣呼呼地走了，春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。不要以為只有稻田，果園，草坪，有她那美麗的足跡。其實，世界各地都有她迷人的腳印。我建議大家去天德湖公園，看一看，走一走，玩一玩，那里的春天別有一番情趣。上次，我，弟弟，爸爸，媽媽一起去那兒，弟弟都不想回來了。

　　南大門前有一個轉(zhuǎn)盤，里面種著各種各樣的植物，有綠油油的小草，有金燦燦的迎春花，有似絨毛一樣的蒲公英花……姹紫嫣紅，爭奇斗艷，眼花繚亂。

　　一進(jìn)天德湖公園大門，有三條寬寬的馬路，一條向左拐，一條向右拐，一條直行。向右拐的馬路旁，有幾座土山，山上有各種各樣的樹，有柳樹，有梨樹，有桃樹，……其中，最美的是桃樹，桃樹有三種顏色，紅似火，粉似霞，白似雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色，粉色，白色三種顏色，美不可言。近看，桃花吸引了無數(shù)的蜜蜂，來采摘花粉。如果你不小心摘下了有蜜蜂采花粉的花兒，那你可就要被蜜蜂蟄了。假如你細(xì)細(xì)聞著空氣，就會感受到桃花那濃郁的香味。

　　天德湖公園里還有沙灘。孩子們赤著腳丫玩沙子。他們有的挖下水道，有的做小橋，有的堆城堡……雖然玩法不同，但大家個個都玩得汗流浹背，開心。

　　至于天德湖，就更美了！由于時間關(guān)系，還有好多景點我就不一一介紹了，要想知道有多美，就親自去看一看吧！

游湖小學(xué)作文14

　　我們一家跟隨旅游團(tuán)踏上了“千島湖之旅”。

　　我們登上“沁園12”號郵輪出發(fā)了，我們來到船頂?shù)拇�，一陣風(fēng)吹來。湖上的風(fēng)可真涼快�。〈系膶�(dǎo)游對我們說：“千島湖原先是一座座高山，但修建了水壩后，由于水位上升，水淹沒了村莊和山，只剩下了山頂，形成了現(xiàn)在的千島湖。它由一千零三十多個島嶼組成”。

　　我們先來到了一個風(fēng)景優(yōu)美的“觀光島”。觀光島上樹木長得郁郁蔥蔥，是一個天然的“造氧場”。我們乘坐纜車來到山頂。在觀光島的山頂上，千島湖的美景可以盡收眼底，不愧稱之為“觀光島”。

　　我們又去了蛇島�？吹搅艘粋€大大的圍欄，圍欄里有許多小蛇，它們都是有毒的，可是為什么有那么多人“圍觀”呢？原來，有一個戴著話筒的主持人開展了一場“活蛇捕食”的活動。人們都好奇，所以都來觀看。有一大姐姐坐在“貴賓席”上，原來她出了“高價”來“賭”蛇會用幾口咬死老鼠呀！主持人扔下去一只，蛇先咬了一口，老鼠拼命逃竄，后來蛇又猛地咬了一口，老鼠便不再掙扎，一命嗚呼了。主持人興奮地告訴我們：“蛇咬出的毒素蔓延到它的心臟，老鼠就死了”。我們還看到了無毒的“眉女蛇”和“水蛇”。還有兩三米長的蟒蛇。人們?yōu)榱伺c他合影，把路圍了個水泄不通。

　　我們還去了龍島。龍島上有海瑞的家它還記載了海瑞的詩。行的好事。特別是海瑞母親七十大壽的時候?qū)懙谩靶ⅰ弊炙伞吧Ｄ�。七。十”組成。我覺得特別有意義。他的正前方有千年被水淹沒的保存完好的古鎮(zhèn)。將來我們就有機(jī)會乘坐觀光潛艇去“拜訪”它。

　　今天真快樂，我們戀戀不舍地離開了千島湖。