小學生活作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生活作文 篇1
我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫。昨天晚上我又畫了一張畫,名字叫《秋天的圖畫》,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅,各色各樣的花兒競相開放,它們真是千姿百態(tài),艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張1忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
小學生活作文 篇2
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔會一天天加重,我們這小學時光,怎能不懷念呢?
光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導我們的這六年里,我們經過了多少個期末復習,經歷了多少千辛萬苦,經歷了多少個風吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團結,僅因為三張試卷,我們被分散了。
曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學,互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團結互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時間是多么的快,就要走進另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。
在一次的體育課中,我因為發(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關心,在同學們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關心給了我永久的回憶。
在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進行了數(shù)學考試,雖然有些人認為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。
我忘不了教導有方的老師,我忘不了團結有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學時光,再見了!
小學生活作文 篇3
時光就像一個美少女,在低眉淺笑中,就將有些人一些事隔到了光陰的對面。其實光陰從不曾厚過誰也不曾薄過誰,生活就是一種積累,你若儲存的溫暖多,你的生活就會陽光明媚,你若儲存太多寒涼,你的生活就會陰云密布。放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發(fā),腳下路在,前方希望在,回眸處愛與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里,看年華似水,緣聚緣散。曾經執(zhí)著過的感情,慢慢的就淡了;曾經牽過手的人,走著走著就散了。流年的.光陰里,溫習著一場場錯過;歲月的轉角處,上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫,太多的相忘于江湖。永遠到底有多遠?是天涯咫尺,亦或是咫尺天涯?被你牽過的手,攬不住永久,一句對不起辜負了多少我愛你。轉身,你不再是我風花雪月的主角,我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起,你在人群中;緣滅,你已在天涯。往事是一道風景,就算再美也只適合欣賞,或許,學會放開雙手,心,才會自由。
生活是什么?生活是柴米油鹽的平淡;是行色匆匆早出晚歸的奔波;生活是錯的時間遇到對的人的遺憾;是愛的付出與回報;生活是看不同的風景,遇到不同的人;是行至水窮盡,坐看云起時的峰回路轉;生活是靈魂經歷傷痛后的微笑怒放;是挫折坎坷被晾曬后的堅強;生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香;是經歷風霜雪雨洗禮后的懂得;生活是走遍千山萬水后,回眸一笑的灑脫。
小學生活作文 篇4
如果把艱辛比作是蟬,那么生活則是封住蟬的蛹,蟬只有沖破蛹才能高高飛翔,展示自我。只有浸透淚水,灑遍鮮血,才會沖破蟬蛹。
秋天上旬,田野中翻滾著金色大浪,顆顆飽滿,樹上結著豐碩的果實,農民伯伯們高興得合不攏嘴。
秋高氣爽,雁過留聲,遠眺遠方,神清氣爽。一棵白果樹上掛著不少“不倒翁”。它們在風中起舞。走近一看,原來是前來過秋的蟬兒。蟬兒善于吐出那一根根色如雪、細似針的絲。為了保護好自己,它們都被土色的蛹緊緊地包裹著,時間流逝著,蟬兒已漸漸長大,我又一次來到它們面前,看它們展翅高翔。
只見那蛹破出了一個小洞,兩只細而長的觸角出現(xiàn)了,掙扎著,它們夢想自由,掙扎著,它們夢想展示自我。只見它兩觸角向兩邊擴張,肚子在不停地收縮,扇動著兩只強有力的翅膀,蛹已漸漸的松了,它使盡了渾身解數(shù)。它自由了,它拍打著翅膀高飛了。越來越多的蛾飛了出來。此時,一個“凄涼的叫聲”吸引了我,是什么呢?我留心的尋著,原來是一只蛾因能力有限,掙扎不開蛹了。我覺得它很可憐,一手輕輕捏住蟬兒,一手剝開蛹,它飛了出來,但沒飛多遠,它慢慢從開上落下,它經不住風兒。漸漸的死去了。我想一定是我剛才的舉動害了它。它并沒有嘗到艱辛的滋味。其它的蛾飛走了,它們用自己的艱辛換來了幸福的生活。我們只有艱辛才能沖破生活這道蛹。生活需要艱辛。只有付出努力,才會有回報。
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