實(shí)用的愛的小學(xué)生作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的愛的小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的小學(xué)生作文 篇1
母親的愛,母親的愛,為什么有的人感受的到,而有的人感受不到呢?為什么那些感受不到的人卻一點(diǎn)兒也不羞愧呢?
母親的愛,母親的愛,就像太陽(yáng)的光輝,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)!
母親的愛,母親的愛,當(dāng)我們生病時(shí),母親總是陪伴著我們,不眠不休,當(dāng)我們?nèi)鷷r(shí),母親卻瘦了一大圈!
母親的愛,母親的愛,是母親給了我們美好的生命,教我們學(xué)走路、學(xué)說話,教我們唱歌和畫畫,教我們學(xué)做人……
母親的愛,母親的愛,當(dāng)我們面臨挫折時(shí),母親總是在身邊默默的支持和鼓勵(lì)我們,幫我們度過難關(guān),當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),她總是把幸福放在心里。
母親的愛,母親的愛,是世界上最偉大的愛,最永恒的愛!
如果你的父母就在身邊,就請(qǐng)好好的回報(bào)他們吧!如果你的父母不在身邊,就請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間,;丶铱纯窗桑呐轮皇请S便的陪他們走一段路,說幾句話,或者一起看看天空的月亮。光陰似箭,世事如煙,不知道明天過后,你還有沒有這樣的機(jī)會(huì)度過這樣的時(shí)光!而我要做的,就是馬上打個(gè)電話,問候我親愛的娘:“娘,你好嗎?”然后,告訴她:“我想你啦!”……
悠悠親情,拳拳母愛,多珍惜吧!
愛的小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)不但可以幫助身體健康,而且還可以把心中的煩惱拋在腦后,更可以增強(qiáng)體力,讓我們變的有活力,又聰明......,益處良多,所以我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有很多,例如:躲避球、直排輪、籃球……下課時(shí),我會(huì)在操場(chǎng)和同學(xué)一起打躲避球,有時(shí)我會(huì)在社區(qū)的庭院里打躲避球,又跑又跳,真是充滿樂趣!我喜歡溜直排輪,一開始,我和姐姐常常跌跌撞撞的,后來(lái)在教練的指導(dǎo)下,終于可以輕松的在溜冰場(chǎng)上任意滑行,競(jìng)賽輸贏,充滿刺激感。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)即是籃球,爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學(xué)校打籃球,爸爸說每天早上維持打籃球的習(xí)慣,不但可以長(zhǎng)高、增智慧,而且更能訓(xùn)練反應(yīng)能力及解決問題的能力,以后碰到困難時(shí),就難不倒我。所以每次打籃球時(shí),我一定是全力以赴,并且滿身大汗,真是暢快呀!
總而言之,運(yùn)動(dòng)在我們生活中非常重要,因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng),才會(huì)有健康的身體,有了健康的身體,才是最大的財(cái)富,所以人人應(yīng)該養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
愛的小學(xué)生作文 篇3
父母給我的愛是世界上最獨(dú)一無(wú)二的,所以要珍惜。
一天,母親又洗衣服,又拖地的,我看著就心疼,連忙過去幫忙。母親說:“不用,不用。”我又在一邊看著母親干活,最后還是不忍心的沖了上去,說:“母親還是讓我來(lái)吧!”母親流下了感動(dòng)的淚水,說:“你終于長(zhǎng)大了,不用母親操心了,你也可以自己干活了,我也終于不擔(dān)心你了!
從那以后,我每天晚上放學(xué)回家都幫母親干活:洗衣、洗菜、拖地……都是我來(lái)做,因?yàn)槲也幌肽赣H再為我那么辛苦的操勞,也不想讓母親再受苦了。
在生活中,母親給我的愛最多,還有爺爺,而父親給我的愛跟母親比卻少很多,因?yàn)楦赣H很忙,一個(gè)月上夜班,一個(gè)月上白班。我只有父親上白班的時(shí)候可以和他玩。上夜班的話,白天父親沒事我上學(xué),晚上我回家父親卻正巧上班,所以總感覺父親給我的愛要比母親的愛少很多,所以有時(shí)我不想讓父親忙,給我的愛少,但是我知道父親也上班掙錢,他心里也很愛我……我也不想讓母親操勞,所以我有時(shí)間就幫母親分擔(dān)家務(wù),這樣我就快樂了,母親也不擔(dān)心了。
愛的小學(xué)生作文 篇4
很想為母親寫些什么,許久許久……但不知為何,每當(dāng)提起筆。寫下“母親”時(shí),卻理不出個(gè)頭緒來(lái),直到今天,我忽然感動(dòng)母愛的深?yuàn)W綿長(zhǎng),那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。
母愛如水,往往溫柔細(xì)膩,總是用溫柔的話語(yǔ)和我們交流,總是在一旁默默的支持我們前行,總是在我們傷心是安慰和保護(hù)我們。總是然我心頭一暖。
母愛如微風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,深情無(wú)言,曾經(jīng)多少次夜深人靜時(shí),我伏案苦讀,疲憊之時(shí),一杯熱奶早已悄然而至,抬頭望去,只留下母愛高大的背影……我仿佛看到了那位偉大的“買橘子的父親”,無(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲憊。
曾經(jīng)多少次,上學(xué)走遠(yuǎn)時(shí)暮然回首,母親依然站在街口矚目送行,望著風(fēng)中的母親,眼前便浮現(xiàn)出母親溫柔充滿慈愛的眼睛。我揮揮手,心里使勁的喊著:“媽媽您回去吧,兒子會(huì)走好的!”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出……哦,母愛是無(wú)言的的情懷,是沉默的碼頭,在我疲倦時(shí),給我起航的力量。在風(fēng)雨飄搖中,母愛不正像一棵松樹嗎?高大粗壯象征,在于自然和災(zāi)難無(wú)謂地搏擊之后,教會(huì)我如何適應(yīng)環(huán)境,并在我靈魂深處撐起一片綠蔭,供我歇息,是我在努力的生活的同時(shí),更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰,生命與愛的厚重。
母愛向名著,博大精深,生活中對(duì)于那些不曾涉足的世事,父親總是在擔(dān)心中嘮嘮叨叨,反復(fù)叮囑,而母親總是先聽我的意見,再提自己的建議,指明方向,剩下的全靠自己闖。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在生命的歷程中,母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行,還有我心靈深處的美于惡,苦與樂。
如今,風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角,而母親卻越發(fā)濃重了,他從被困按年隨著滾滾閱歷中,曬出飽滿的種子,植入我的生命中,不斷的給與和呵護(hù),培育了我心領(lǐng)勝出一片的看闊的精神高原,我多么渴望把自己的小手永遠(yuǎn)的放在母親的大手里,真切的感受那厚重的母愛。
在未來(lái)的歲月里,我銘記著母親的話:“命運(yùn)的建筑師,就是你自己!”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
無(wú)顏之母愛。
將用伴我!
愛的小學(xué)生作文 篇5
我從小到大都沒有做過一件家務(wù)活,爸爸媽媽把我當(dāng)成一顆“夜明珠”一樣供著。最近爸爸的眼睛不好,我決定為爸爸燒一次蛋炒飯。周末,我趁爸爸出去散步,連忙潛入廚房,為爸爸做一次蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋,再拿出一個(gè)碗,放上鍋,打開煤氣灶,在鍋里撒上油。等油燒好的這幾分鐘里,我也沒有閑著。把生雞蛋的側(cè)邊輕輕在碗邊上一敲,那個(gè)蛋立刻多了一個(gè)小口子。我把兩個(gè)大拇指往里一塞,再往外一掰,一個(gè)圓滾滾的蛋黃立刻倒進(jìn)了碗里,隨之,蛋清也流了出來(lái)。等到兩個(gè)雞蛋都弄完后,我拿出了一雙筷子,開始攪拌起蛋來(lái)。只見兩個(gè)蛋黃漸漸和蛋清融為一體,變成了一種淡黃色的液體。我看見它們?nèi)诤显谝黄鸷,我又拿出了鹽和味精,每個(gè)都均勻地撒小半勺在里面,撒完后又繼續(xù)攪拌起來(lái)。
攪拌好,我把雞蛋倒入鍋中,我怕雞蛋粘在鍋中,不好收拾連忙翻炒。隨后,我又把飯放入鍋中,用鏟子把硬邦邦的飯攪碎,不停地翻炒著。這時(shí)候,我的腦海中浮現(xiàn)出爸爸吃蛋炒飯后難吃的表情。我一下子晃過神來(lái),心想:我做蛋炒飯一定很好吃的,可對(duì)于爸爸這位“美食家”而言,我想做出好吃的飯是難上加難。不過沒關(guān)系,我一定會(huì)得到“美食家”的好評(píng)。
十分鐘過去了,香噴噴的蛋炒飯做成了。我從碗柜里拿出嵌有花邊的大盤子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋里的飯盛出來(lái)弄成一個(gè)團(tuán)子。我總覺得還缺什么東西,一想,哦,可以在蛋炒飯的四周放上橙子!我又走到客廳里,從茶幾上拿出一個(gè)橙子,用刀把橙子切成一片一片的,然后用愛心的圖案把橙子擺在飯的四周,蛋炒飯就這樣做成了。
“叮咚!叮咚!”爸爸回來(lái)了。我連忙端起蛋炒飯向爸爸伸去。爸爸聞了聞味道,連聲說:“好香!”我聽了不由自主地笑了。看著爸爸吃蛋炒飯狼吞虎咽的樣子,我深深地感受到了子女對(duì)父母是那么有價(jià)值,兒女對(duì)父母做了一件很小的事情,也變得那么溫馨而有意義……
愛的小學(xué)生作文 篇6
鐵路是我國(guó)主要的運(yùn)輸方式,鐵路的貫通必將給經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟一條新的通道,注入一股新的活力,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展將掀開新的一頁(yè)。近年來(lái),列車幾次提速以及屢見報(bào)端的鐵路傷亡事件,讓我們感受到安全教育的重要性,深感做好學(xué)生的愛路護(hù)路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實(shí)踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動(dòng),真正讓愛路護(hù)路教育深入青少年的心靈,才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,減少意外傷害事故的發(fā)生,確保師生生命安全,F(xiàn)將我校開展愛路護(hù)路教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
為了確實(shí)保證愛路護(hù)路教育活動(dòng)開展的有效性,我校對(duì)愛路護(hù)路工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了專門的組織機(jī)構(gòu),組長(zhǎng)由校長(zhǎng)徐明遠(yuǎn)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主任擔(dān)任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,制定出本學(xué)期愛路護(hù)路教育活動(dòng)安排,并把此項(xiàng)教育和學(xué)校的`德育工作融為一體,作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。為明確職責(zé)確保愛路護(hù)路活動(dòng)的順利開展,校長(zhǎng)向鐵路派出所,政教處向?qū)W校,班主任向?qū)W校,學(xué)生、家長(zhǎng)向班主任,簽訂了層層責(zé)任狀。
我校為了加大鐵路對(duì)國(guó)計(jì)民生的重要性的宣傳,把愛路護(hù)路宣傳教育作為學(xué)校的必修課,列入每個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,每個(gè)班級(jí)每月至少要上一課時(shí)愛路護(hù)路宣傳教育課。通過活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)青少年的安全教育,教育學(xué)生明白鐵路對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性,愛家鄉(xiāng),就要愛鐵路,從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感;愛護(hù)鐵路就要保護(hù)鐵路,每個(gè)學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施,遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報(bào)告等等。在活動(dòng)中促使青少年學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣,號(hào)召青少年學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 。
二、開展多種形式的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1.警校和諧共建,營(yíng)造宣傳教育氛圍
知路是愛路的前提,每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對(duì)全校師生進(jìn)行一次面對(duì)面的愛路護(hù)路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記 四不 內(nèi)容,不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故,將給家庭帶來(lái)悲劇,更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果,真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究,創(chuàng)造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育,除了開展由干警進(jìn)行專題報(bào)告的形式,還采用學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的形式對(duì)學(xué)生們面對(duì)面地進(jìn)行教育。同時(shí),學(xué)校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料,深入到各個(gè)教學(xué)班中,并且在每個(gè)班板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們天天看到 四不 內(nèi)容,耳濡目染中增強(qiáng)愛路意識(shí),形成良好的宣傳教育氛圍。
2.宣傳法律知識(shí),做好法制教育活動(dòng)
法律是行動(dòng)的準(zhǔn)繩,用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來(lái),鐵路運(yùn)輸 提速、加密、增噸、壓點(diǎn) ,經(jīng)過這里的列車每天都很多,列車時(shí)速平均90公里每小時(shí),第六次列車大提速后,列車時(shí)速將達(dá)120公里,由于車速快,車流密,這對(duì)我校愛路護(hù)路宣傳教育工作帶來(lái)了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),幾年來(lái)發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為,要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因?yàn)榧易≡阼F路附近,經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系,及時(shí)了解鐵路上的相關(guān)信息。平時(shí)自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識(shí),并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料,本學(xué)期由他和鐵路干警一起專門給全體同學(xué)上一堂生動(dòng)的法制教育課,同時(shí)講解了一些《鐵路安全運(yùn)輸保護(hù)條例》的知識(shí),為了加強(qiáng)教育的效果,會(huì)后各班同學(xué)每人寫出了一份心得體會(huì)。通過活動(dòng),全面提高我校中學(xué)生和教師愛路護(hù)路的意識(shí),促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。
3.從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)教育活動(dòng)
我校除了利用每周一的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外,還利用每周升旗時(shí)間,由政教處主任利用廣播對(duì)全體師生進(jìn)行思想教育,除具體講解愛路護(hù)路的一些相關(guān)知識(shí)外,還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)給師生,提醒廣大師生注意。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識(shí),提高鐵路安全意識(shí),增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性,確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng),我校由主任專門負(fù)責(zé)共書寫了八十多條標(biāo)語(yǔ),每個(gè)行政村選出責(zé)任心強(qiáng)的共青團(tuán)員共出動(dòng)38人次,由學(xué)生張貼在各村之中,內(nèi)容為列車提速、危險(xiǎn)性大、過路走涵洞;鐵路設(shè)施、國(guó)家財(cái)產(chǎn)、不容破壞;保護(hù)鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動(dòng), 一分耕耘,一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護(hù) 的精神。同時(shí)我校的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的班團(tuán)工作,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng),我校成立了義務(wù)護(hù)路小組是由15名小隊(duì)員組成,聘請(qǐng)車站派出所干警為校外輔導(dǎo)員。義務(wù)護(hù)路小組成立以來(lái),他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì),一臺(tái)小小的播種機(jī),把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶。
護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一起活動(dòng),進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育,告訴他們?cè)阼F路上玩耍的危險(xiǎn)性,看到鐵軌上有雜物,就一起把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進(jìn)行宣傳的同時(shí),提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,使她和隊(duì)員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護(hù)路工作。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識(shí),提高鐵路安全意識(shí),增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性,確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,我校還帶著小隊(duì)員們,到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所,進(jìn)行宣傳,散發(fā)安全知識(shí)的傳單,并把傳單中的內(nèi)容,耐心的進(jìn)行講解,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4.做好假前教育,活動(dòng)常抓不懈
針對(duì)寒暑假學(xué)生在家活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)這一特點(diǎn),學(xué)校在每次放假前一天都會(huì)邀請(qǐng)車站派出所干警古立新到校作了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的愛路護(hù)路報(bào)告,重點(diǎn)間接鐵路對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要意義,作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路,即做到 四不 ,不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。
5.家校齊心協(xié)力,形成教育合力
為取得家校合力,我校每學(xué)期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)一封信中,多次提醒家長(zhǎng)要教育孩子愛路護(hù)路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家長(zhǎng)要做好學(xué)生榜樣,出門不攜帶危險(xiǎn)品上車,不拆毀護(hù)路網(wǎng)等等,讓學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助做好監(jiān)督工作。
6.加強(qiáng)學(xué)生自主管理,開展學(xué)生自我教育
我校大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校學(xué)生發(fā)出倡議,倡議各班學(xué)生爭(zhēng)做當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 ,學(xué)生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。
另外,學(xué)校還和各村村委會(huì)取得聯(lián)系,各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》,號(hào)召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施,不在沿線放羊,不拆毀鐵路護(hù)網(wǎng),不上路等,收到了很好效果。
學(xué)校團(tuán)支部組織五、六年級(jí)學(xué)生參加愛路護(hù)路手抄報(bào)和演講比賽,參加愛路護(hù)路征文活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中不僅受到了教育,而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動(dòng)的開展,在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動(dòng)影響面,進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識(shí)。
總之,通過學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育,不但使學(xué)生受到教育,而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用,學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識(shí)帶回家里,向父母、兄弟和親戚朋友宣傳,起到了 小手拉大手 的效應(yīng),從而達(dá)到了廣泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往,堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng),再接再厲,把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點(diǎn)代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射,向社會(huì)延伸,來(lái)確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ǎ_保我校師生的人身安全。
愛的小學(xué)生作文 篇7
一滴小小的水珠,可以折射出太陽(yáng)的光輝;一句溫情的話語(yǔ),可以給人心靈上的撫慰;一個(gè)善意的眼神,可以給人增添力量,催人奮進(jìn)……
媽媽的眼神總能給我力量,讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。
那件事發(fā)生在我七歲時(shí)的暑假,那時(shí),爸爸天天看奧運(yùn)會(huì)比賽,都煩死我了!一天,我正在做《年級(jí)沖刺100分——GO!》,突然被一道智力數(shù)學(xué)題難住了,我劃破了草稿本也想不出來(lái),便去問爸爸,爸爸卻吵我:“去去去!自己的問題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“可是,我,我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。
就在我失去征服這道題的信心時(shí),媽媽向我投來(lái)的目光又給了我信心,好像在說:“孩子,別害怕,還有媽媽呢!自己再回屋想想!蔽沂盏綃寢尩挠嵪⒑螅之嬃薔多變圖,看了N多遍《習(xí)題攻略一千數(shù)學(xué)精華版》,在列了N多遍算式以后,這道智力難題終于被我攻克了,這時(shí),媽媽又向我投來(lái)了目光:“兒子,好樣的!我知道你可以的!”我接收以后,變得更自信了。
媽媽,你的眼神一次又一次給予我信心和勇氣,一次又一次讓我戰(zhàn)勝自己,一次又一次讓我攀登新的高峰,挑戰(zhàn)新的高度,讓我向未知的世界進(jìn)軍,讓我在知識(shí)領(lǐng)域馳騁飛揚(yáng)!
愛的小學(xué)生作文 篇8
真愛,這兩個(gè)字是人們經(jīng)常掛在嘴邊,念在心里的?墒牵鎼鄣降资鞘裁茨?真愛是父母對(duì)子女無(wú)私的愛,是朋友之間互相關(guān)心的愛,是老師對(duì)學(xué)生百般呵護(hù)的愛,更是一個(gè)人對(duì)世間萬(wàn)物的愛。
當(dāng)自己被病魔纏身的時(shí)候,父母著急的延伸中透露著愛,那是用金錢也買不來(lái)的。有了父母的愛,再難喝的苦藥也會(huì)變成甘甜的果汁,打針會(huì)變成是一種享受、一種休閑。這足以證明,父母的愛是制止痛苦的良劑,是無(wú)價(jià)之寶。
在班級(jí)里,在一個(gè)大集體中,難免會(huì)遇到一些小問題。當(dāng)自己遭到別人誤會(huì)時(shí),心里就像被刀插一樣,感到十分委屈。這時(shí)候,好朋友的幾句安慰話,把悲傷拒之門外。這種愛,把人間點(diǎn)綴得格外腰眼。
愛,讓我們彼此之間架起了和平的橋梁;愛,讓整個(gè)世界都充滿了歡聲笑語(yǔ)。真愛永恒,我們要把這種愛持續(xù)下去,愛滿人間!
愛的小學(xué)生作文 篇9
愛,朦朧中的一點(diǎn)光輝;長(zhǎng)路中的一個(gè)座位;火焰中的一點(diǎn)燭芯。它永遠(yuǎn)為你指引迷途的方向,為你提供休息的地方,為你付出它的所有。愛因?yàn)樵谛闹。一直以為愛是一首無(wú)言的歌,總是帶給你幸福和快樂,仿佛一個(gè)個(gè)音符圍在你旁,為你守候。當(dāng)你悲傷時(shí),它便開始彈奏,流進(jìn)了心里,帶走了煩惱與憂傷。其實(shí)愛,一直在心中。停下手中正在寫字的筆,望著窗外紛飛的雪花,頓時(shí)產(chǎn)生一股寒意,伸出雙手快速挫者,像是要搓走嚴(yán)冬里的寒冷。心里嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然,房間的門開了,我迅速我起筆,卻依然無(wú)法遮掩。我開口辯解道:“我只是想休……”話說到一半?yún)s被母親的一句“有點(diǎn)冷吧?”給堵到了嘴邊。我看見母親手里端著一杯冒著白煙的熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉,卻依舊可以看到她臉上的周圍,深深的痕跡,每一道痕跡,長(zhǎng)在臉上,疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭,不肯離去,像小時(shí)候的我,不想離開母親。在這并不完美的遮掩下,我看到了母親的辛勞與憔悴,心里有種說不出的感覺。接過牛奶,感覺是那么溫暖,還是母親手心的溫暖,也許,會(huì)是她那顆熾熱的母愛之心!跋扰职桑@天怪冷的,別凍傷了。”我強(qiáng)忍住眼淚,對(duì)母親說:“謝謝。您先去休息吧!”母親走了出去,輕輕帶上門,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。此時(shí)的我,再也按捺不住自己的感情,哭了起來(lái)。眼淚在空中滑落,落在地上,破碎,四散,發(fā)出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽到了母親每次對(duì)我的關(guān)愛。母親其實(shí)總是在不領(lǐng)我察覺的情況下,給予我愛,一種母親對(duì)兒子的愛。匆匆逝去的時(shí)間,帶走了它,不留下一絲痕跡,只是,躲進(jìn)了我那顆被蒙蓋的心。錯(cuò)亂的思想將它反鎖,把鑰匙扔進(jìn)了我最底層的記憶,F(xiàn)在,風(fēng)起云涌,波濤沖刷了我的心,退潮后,鑰匙便顯露出來(lái)。拾起它,打開鎖,這次,是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中涌出,流過了一個(gè)個(gè)逝去的歲月,流過了我的生命。把所有一切裝進(jìn)心里,不必多言。愛,因?yàn)樵谛闹小?/p>
愛的小學(xué)生作文 篇10
有人說,母愛是一把傾斜的雨傘;有人說,母愛是一件溫暖的手織毛衣;也有人說,母愛是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺得,母愛更像源源不斷的水。
當(dāng)早晨有人喚醒你時(shí),也許你會(huì)覺得很不耐煩,也許你會(huì)愛理不理,也許你會(huì)用被子蓋住頭繼續(xù)睡覺……可你知道嗎?你已經(jīng)喝了一口母愛的水。
當(dāng)你慶幸自己上學(xué)沒有遲到而感到高興時(shí),你可曾想到是誰(shuí)在早晨一遍又一遍地喚醒你,一遍又一遍的地督促你……回答:“沒有。”
當(dāng)你踏出房門,寒風(fēng)吹過時(shí),媽媽也許會(huì)讓你多穿一件衣服,你也許會(huì)直沖樓下,置之不理;也許你會(huì)接過它,但絕不穿它;也許……可你知道嗎?你又喝了一口母愛的水。
當(dāng)你站在大風(fēng)中,慶幸自己穿了許多衣服覺得溫暖時(shí),你可曾想到,是誰(shuí)那么關(guān)心你,當(dāng)你踏出房門時(shí),讓你多穿些衣服……回答:“沒有。”
母愛不僅是杯中的水,更像大海的水。
!長(zhǎng)大了的我們啊,強(qiáng)壯了的我們!生活中處處都蘊(yùn)含著母愛,我們找到了嗎?我們想要報(bào)答我們的母親嗎?對(duì)你關(guān)懷備至的母親?也許是溫暖你心靈的母愛,也許是憤怒的母愛……但這些都是母愛。
母愛如水,取之不盡;母愛如水,直到永遠(yuǎn)。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時(shí)光吧!
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