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我身邊的雷鋒小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-29 17:42:15 文圣 小學(xué)生作文 我要投稿

我身邊的雷鋒小學(xué)作文(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我身邊的雷鋒小學(xué)作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

我身邊的雷鋒小學(xué)作文(精選18篇)

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 1

  “刷刷刷……”清晨,刷刷的掃地聲掃醒了我的美夢(mèng)。

  抬頭一看,天啊,才五點(diǎn)!我憤憤地才床上爬起來(lái),揉揉松懈的眼睛,罵罵咧咧地走向門(mén),透過(guò)貓眼一看,一個(gè)白胡子老爺爺正勤奮地掃著樓道,我慢慢地走進(jìn)廚房,問(wèn)正在做早飯的媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)莻(gè)老爺爺是誰(shuí)?”“哦,他呀,他是最近搬到我們樓上的張爺爺,沒(méi)有兒女,是個(gè)獨(dú)居老人!”“那他是不是整天閑著沒(méi)事干?”“也可以這么說(shuō),他原本還是個(gè)村里的干部,現(xiàn)在每個(gè)月一點(diǎn)退休金,也不需要工作,所以比較空!薄肮植坏谩蔽倚÷曕洁炝藥拙,心里還在為大早上被吵醒而生氣,可是我好像生氣得太早了,因?yàn)橹蟮拿恳惶齑笤缟希叶紩?huì)被這刷刷聲吵醒張爺爺您可真有毅力!我苦笑。

  “嘩嘩”這天,下著傾盆大雨,我撐著小傘,從超市里出來(lái),瞬間被這大雨驚呆了,看著逐漸被黑暗籠罩的天空,我決定不顧一切,沖回家去!我踩著水花,右手拿傘,左手拎東西,費(fèi)力地一步步走著,一心想早點(diǎn)回家,結(jié)果踩到石頭,摔了個(gè)狗爬屎,倒霉,都快到家了,怎么就摔了,我努力想爬起來(lái),可膝蓋的.劇痛徹底打消了這個(gè)念頭。此時(shí),張爺爺走了出來(lái),手里拎了一包垃圾,看見(jiàn)我,連忙丟了垃圾沖過(guò)來(lái),因?yàn)楫吘鼓昀狭,所以行?dòng)一些木訥,他緩緩背起我,吃力地走上樓梯,一路上什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),我看著干凈的樓道,趴在他瘦骨嶙峋的背上,頓時(shí)熱淚盈眶……

  第二天早上,習(xí)慣性的五點(diǎn)起床,卻沒(méi)聽(tīng)到熟悉的刷刷聲,一種不祥的預(yù)感涌入心頭,我穿上衣服,沖上樓“嘭嘭嘭”焦急地敲門(mén),恨不得一腳把門(mén)踹開(kāi),過(guò)了好久,張爺爺才拖著疲憊的身子開(kāi)了門(mén),見(jiàn)到我,笑了,說(shuō)“咳咳,你是那個(gè)…小姑娘,咳咳,怎么來(lái)了?坐,咳!”我頓時(shí)恍然大悟,昨天爺爺背我回家,那么大的雨,一定是淋濕了,我竟沒(méi)注意到!“我倍感羞愧,爺爺又堅(jiān)決不去醫(yī)院,我只好給了他一盒藥,道歉離去。

  其實(shí)我早該明白,爺爺是多么的偉大,那么老了,天天堅(jiān)持掃樓道,他原本可以在家中好好睡覺(jué),看電視多么愜意!但他為了我們,為了大家,辛苦掃地,這還不值得敬佩嗎?這還不是個(gè)活雷鋒嗎?之后每一天,我一有空就會(huì)去看他,每次見(jiàn)到我,他都樂(lè)呵呵的,我的心也像涂了蜜一樣甜。

  ”刷刷刷“悅耳的掃地聲伴我開(kāi)啟新的一天…

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 2

  當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北,微風(fēng)拂面,踏著輕快的步伐,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了,但他的精神卻在我們身邊流傳,我們的身邊也涌現(xiàn)了許許多多的“活雷鋒”。

  記得在去年臘月,天寒地凍,中午我和姥爺走在回家的路上,想著上午語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),正在暗暗自喜。這時(shí),忽然聽(tīng)到“咵啦啦”接著又是一聲“啊喲”,往身后一看,一個(gè)年過(guò)半百的婦女騎著一輛三輪車(chē)被一個(gè)“巨大”的石子絆到了。她車(chē)?yán)餄M(mǎn)載的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)頑皮的小貓“咕嚕!钡貪L落了下來(lái)。過(guò)路的人都圍了過(guò)來(lái)。老人也許還在想別人會(huì)不會(huì)拿他的蘋(píng)果。但是,圍觀(guān)的人們有的幫她撿蘋(píng)果,有的幫她扶車(chē),還有的人扶她站起來(lái),我也加入到了拾蘋(píng)果的行列當(dāng)中。不一會(huì)兒,車(chē)子、蘋(píng)果,都恢復(fù)了原樣。老人看著這一切,有說(shuō)不盡的感激,她深深地向大家鞠了一躬,然后老人慢慢的走了。

  還有這樣一件事讓我對(duì)我的哥哥刮目相看。我的`哥哥是高一的學(xué)生,去年臘月十八,考完試,哥哥來(lái)接我回家。我倆正有說(shuō)有笑地走著,哥哥突然發(fā)現(xiàn)人行道上有一個(gè)白色的錢(qián)包。我們趕忙撿起錢(qián)包來(lái)到樹(shù)底下一看,哇!一共有兩千塊錢(qián),還有兩張信用卡。哥哥焦急地說(shuō):“快過(guò)年了,肯定是誰(shuí)剛?cè)×隋X(qián),不小心丟了,要不,我倆就在這兒等等吧!”“如果是我丟錢(qián)了,我也會(huì)很著急的!”我連忙說(shuō)。我倆在樹(shù)下等了大約二十分鐘,終于看到一個(gè)身穿粉紅羽絨服的阿姨,低著頭,左顧右盼,好像在找什么東西。我們走過(guò)去問(wèn):“阿姨,你是不是丟東西了?”“是啊,不小心把錢(qián)包弄丟了,回來(lái)試試運(yùn)氣!薄澳悄憧纯矗@是不是你的?”“就是我的,里面有兩張信用卡和錢(qián),我都快急死了!薄澳悄憧炷米甙桑 卑⒁汤绺绲氖,非要給一百塊錢(qián),哥哥不住地推辭,掙脫了阿姨,拉著我跑了。我看著哥哥,心頭突然涌起了一絲絲敬意。

  我也要向哥哥學(xué)習(xí),做同學(xué)們身邊的“活雷鋒”。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 3

  作家用他們光輝的筆墨,述說(shuō)出了雷鋒一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;畫(huà)家用他們永恒的畫(huà)筆,定格住了雷鋒一個(gè)個(gè)無(wú)私的畫(huà)面;記者們用他們七彩的攝像,在份份報(bào)紙上留下了雷鋒的身影。而我,感同身受,記住了一個(gè)個(gè)“雷鋒”身影,令我印象最深刻的是那一天……

  我要講的這個(gè)雷鋒,是我們班曾經(jīng)轉(zhuǎn)走的一個(gè)人——陳雅蘭。那是陽(yáng)春的三月。太陽(yáng)這個(gè)大銅盤(pán)如同被蒙上了一層輕紗,只投射下了淡淡的陽(yáng)光。略帶寒意的春風(fēng)如同小刀子一樣扎著同學(xué)們的臉,同學(xué)們急忙都往教室里跑。

  剛來(lái)到教室,只見(jiàn)老師拿著裝錢(qián)的文件袋站在講臺(tái)上。我突然想起了口袋里的兩百八十元,連忙查看口袋,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我的錢(qián)不見(jiàn)了!我拼命想冷靜下來(lái),卻更加慌張,像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來(lái),手伸向了每一個(gè)口袋,就連褲管都掀起到大腿位置查看,卻連我錢(qián)的半分影子都沒(méi)有見(jiàn)著。大滴大滴的'冷汗沁了出來(lái),幾綹亂發(fā)粘粘在了我的額頭。我甩了甩手,繼續(xù)搜尋了起來(lái)……終于,我無(wú)奈地如同泄氣的氣球一樣癱倒在了椅子上,心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。

  我悶悶不樂(lè)地過(guò)了一節(jié)課。下課后,我?guī)捉偪竦貑?wèn)著每個(gè)同學(xué),有沒(méi)有看到我的錢(qián),可是每個(gè)人的回答都千篇一律——沒(méi)有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個(gè)時(shí)候,陳雅蘭的手伸了過(guò)來(lái),遞給我了兩百八十元,然后問(wèn)道:“是這個(gè)嗎?”我拼命地點(diǎn)頭,然后從她手中拿走了那些錢(qián)!斑@是我在樓梯口撿到的,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還建議我自己去花掉呢!可是這樣花掉好像太過(guò)自私自利了,而且失主會(huì)很著急的,所以我就先拿回來(lái)了,不知道是不是你的。”陳雅蘭解釋道,我低頭查看了一些那幾張鈔票,跟我?guī)У腻X(qián)是一模一樣的,上面還有我無(wú)聊時(shí)畫(huà)的一些小點(diǎn)小圈!笆俏业模x謝你。∧憧烧媸菍W(xué)校經(jīng)常說(shuō)的‘活雷鋒’!”當(dāng)時(shí),陳雅蘭笑了笑,然后謙虛地說(shuō)著:“這種小事是我應(yīng)該做的!碑(dāng)時(shí),我覺(jué)得“雷鋒”好像就在我的身邊,圍繞著我……

  雷鋒用他的生命為人們服務(wù),他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧,也很讓人欽敬,是名副其實(shí)的“活雷鋒”!

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 4

  雷鋒一個(gè)響亮的名字,一個(gè)偉大的名字,是他曾給多少人送去溫暖?是他曾給多少人帶去歡樂(lè)?我們敬佩他,他是中國(guó)人的驕傲與自豪,雷鋒雖然早已離去,但是他的精神卻被我們薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

  下面,請(qǐng)?jiān)试S我講一講我身邊的活雷鋒吧。

  我的鄰居王叔叔,過(guò)年的時(shí)候,突然想起我們村孤苦伶仃的王奶奶,于是他決定要請(qǐng)王奶奶到自己家過(guò)年。王叔叔來(lái)到王奶奶家,看到王奶奶家桌子上什么貢品也沒(méi)有,冷冷清清的,根本沒(méi)有過(guò)年的樣。于是王叔叔拉著王奶奶的手說(shuō):“王奶奶,到我家過(guò)年吧?”

  王奶奶說(shuō):“不用了,我一個(gè)人習(xí)慣了,快回去吧!

  王奶奶死活都不愿意去,最后王叔叔撲通一聲跪倒在王奶奶的.面前,流著眼淚說(shuō):“王奶奶,我的爺爺和奶奶已經(jīng)過(guò)世了,你就是我的親奶奶啊!”

  王奶奶也眼含熱淚,拉著王叔叔的手說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái)孩子,我去,我去!

  這是多么感人的一幕!同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎?

  我還記得,那是在兩個(gè)月前,我的爸爸和媽媽因?yàn)楦星閱?wèn)題,最終還是協(xié)議離婚了。之后他們各自出門(mén)打工去了。把我和年邁的爺爺,留在了家里。從此之后,我上課時(shí)精力總是不能集中,成績(jī)更是一落千丈,各科老師都對(duì)我失去了信心。我自己也開(kāi)始自暴自棄起來(lái)……那一天是10月11號(hào),星期四,天空落著小雨。讓我沒(méi)有想到的是,教我們數(shù)學(xué)的王老師,居然帶著水果和方便面,徒步來(lái)到我家。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你的事我都知道了,別怕孩子,無(wú)論發(fā)生什么事,不是還有老師嗎?”我望著王張老師那關(guān)切的眼神,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的淚水一滴一滴從我的眼里流出來(lái)。我暗下決心:自己一定要重新振作起來(lái),不能辜負(fù)王老師對(duì)我的期望!從那之后,我的學(xué)習(xí)又逐漸趕了上來(lái)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我今天的故事,你們是不是也做好了準(zhǔn)備呢?那么,就讓我們像身邊的無(wú)數(shù)個(gè)王叔叔,王老師那樣,做一個(gè)活雷鋒吧!

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 5

  大家都知道,雷鋒是一位樂(lè)于助人的人。雖然他已經(jīng)不在了,但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中,我們身邊不斷涌現(xiàn)出助人為樂(lè)的“小雷鋒”,他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊,就有這樣的一位“小雷鋒”。

  她,叫洪曉珊,是我的同班同學(xué)。洪曉珊人美,心更美。她總是默默無(wú)聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學(xué)……是大家公認(rèn)的小雷鋒。

  有一天,我和洪曉珊一起出去玩,走到半路,看見(jiàn)一個(gè)衣衫破舊的乞丐坐在路邊,正向人們討錢(qián)。但路過(guò)的人都不予理睬,我也一樣,不屑一顧,因?yàn)槲矣X(jué)得這種人不勞而獲,不應(yīng)該得到幫助。我回頭看看洪曉珊,只見(jiàn)她的目光盯著那個(gè)人,我見(jiàn)狀連忙拉起她的手說(shuō):“洪曉珊,騙錢(qián)的,不要理他,我們快點(diǎn)走吧!焙闀陨狠p輕地說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)人不像是騙錢(qián)的。你看他的腳,好像真的不能走,我想他大概是因?yàn)槭趧?dòng)能力才討飯吃的`。他這樣做,總比那些又偷又搶的人強(qiáng)多了,我們應(yīng)該幫一下他!薄叭绻媸球_人的呢?”我用懷疑的目光看著那個(gè)乞丐!叭绻媸沁@樣的話(huà),我們這樣做,就可以讓他知道這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的!闭f(shuō)完,她把5元錢(qián)遞給那個(gè)乞丐,那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震,再看洪曉珊,她的臉上露出了燦爛的笑容,看得出,她非?鞓(lè)。

  離開(kāi)了那個(gè)乞丐,我拉著洪曉珊一起去買(mǎi)東西吃,洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕,正想給錢(qián)的時(shí)候,她摸摸口袋,“哦,我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了……”我馬上說(shuō):“我正好有一元錢(qián),借給你吧。”“可是,你借給我你就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃了!蔽倚α诵Γ骸敖裉煳也幌氤詵|西,你買(mǎi)雪糕吃吧!薄昂,那謝謝你啦!”看著洪曉珊甜甜地吃著雪糕,我的心也是甜甜的,心想:我也要像洪曉珊那樣做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 6

  雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的`,也是這樣做的。

  我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人:在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔,幫助盲人過(guò)馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。而在我的小區(qū)里也有一位這樣的好人,她就是我們小區(qū)的清潔工阿姨。

  她每天都是起早摸黑的。當(dāng)我們還在美夢(mèng)中沉醉時(shí),清潔工阿姨早已經(jīng)開(kāi)始工作了。當(dāng)我們醒來(lái),她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟,不嫌辛苦地工作,默默奉獻(xiàn)著,哪兒臟,哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨,她總是默默地奉獻(xiàn)著,從沒(méi)喊過(guò)辛苦,從沒(méi)叫過(guò)累,她永遠(yuǎn)都是那么勤勞。是她把我們的小區(qū)變得干凈美麗。讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  前幾天,臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,狂風(fēng)到處亂吹,吹起了一陣陣的塵土,樹(shù)枝也被風(fēng)吹得亂搖,樹(shù)葉也吹得滿(mǎn)地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹(shù)葉,她剛打掃完,把樹(shù)葉倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán),風(fēng)一吹,樹(shù)葉又滿(mǎn)地都是了。她依然沒(méi)有氣餒,仍舊在掃樹(shù)葉。

  沙沙沙,清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落,是她讓我們的小區(qū)更美麗了。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 7

  一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

  不知有多少次,她為我們班的`同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:“何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要!彼f(shuō):“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆(dòng)。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢?

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 8

  雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影.

  四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫(xiě)單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清.突然,吳丹站起來(lái)說(shuō):老師,我想吐靳老師說(shuō):怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門(mén),只聽(tīng)嘩的一聲,吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō):到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。只見(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來(lái)了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。

  下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚,有的拿笤帚,有?拿拖把,有的拿撮子,不一會(huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。

  窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書(shū)聲,奏出了世間最美的樂(lè)章。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 9

  說(shuō)起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

  記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來(lái)了很多人,一眨眼,車(chē)上就擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的.,就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái),爸爸看見(jiàn)了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝!”過(guò)了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來(lái)了一位抱著孩子的婦女,爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

  還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主,只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺(tái),找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對(duì)了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包,里面一樣?xùn)|西都沒(méi)有缺,失主十分感激阿姨。

  我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 10

  雖然雷鋒叔叔去世了很久,但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”!爸藶榱藶榭鞓(lè)之本!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!

  一天,我和媽媽還有朋友悠悠,一起坐公共汽車(chē)到鐵路公園玩。車(chē)經(jīng)過(guò)汽車(chē)站時(shí),上來(lái)了一位年邁的老奶奶,頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對(duì)一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō):“大姐,能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎?”“大姐?!我有那么老嗎?”車(chē)上一片鬧哄哄的,前面是售票員和阿姨的爭(zhēng)吵;后面說(shuō)阿姨不善良,身為中國(guó)人不弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng):讓座位,真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。

  相反的.是,售票員和阿姨吵得聲音很大,就連正在睡覺(jué)的聾子都會(huì)被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候,悠悠猶豫了一下,站了起來(lái),說(shuō):“售票員姐姐,讓老奶奶坐我這里吧!”大家熱烈討論地的就是剛才那件事:讓座位。大家都說(shuō):悠悠心善,人好,長(zhǎng)大成才;阿姨心惡,會(huì)受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)。

  阿姨聽(tīng)了,怒氣沖沖地對(duì)司機(jī)說(shuō):“停車(chē),停車(chē),我要下車(chē)!”結(jié)果,她真的受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù):摔了一跤,裙子臟了,最搞笑的是,她的高跟鞋的跟折斷了!逗得我們哈哈大笑,甚至有的笑得太厲害,摔倒在地上。

  愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 11

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地跑出去,因?yàn)樾沦I(mǎi)了一輛自行車(chē)。瞧,它全身紅紅的,兩個(gè)輪胎滾圓滾圓,車(chē)把神氣地翹向兩邊,可帥啦!我騎著它“嗖”地一下就到了公園門(mén)口,一下子把老媽甩在了后面。

  我想進(jìn)公園去騎上幾圈,但那幾個(gè)臺(tái)階擋住了我的去路。我使勁抬起自行車(chē),可前面的輪子頂著臺(tái)階怎么也上不去;我抬起前輪,后面的.車(chē)身卻扭了個(gè)方向……唉,我費(fèi)了九牛二虎之力,車(chē)子卻還被擋在公園外……

  我已熱得滿(mǎn)頭大汗,兩只手酸溜溜的。忽然耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音:“小朋友,我來(lái)幫你吧!”回頭一看,原來(lái)是位老爺爺,頭發(fā)全白了,布滿(mǎn)皺紋的臉上掛著慈祥的微笑,腰彎著,還拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)袋子的菜。我想:“老爺爺看上去自己都走不動(dòng),還是算了吧!”剛想說(shuō)不用,老爺爺已經(jīng)順手把菜放到了地上,一把接過(guò)了我的車(chē)往臺(tái)階上推。果然沒(méi)那么順利,老爺爺廢了很大力氣,終于把車(chē)推上了臺(tái)階,這時(shí)他滿(mǎn)頭大汗。正在我要接過(guò)車(chē)子時(shí),意外發(fā)生了,老爺爺在臺(tái)階上絆了一腳,差點(diǎn)摔倒,真是嚇了我一跳。

  后來(lái),媽媽趕來(lái)了,她告訴我,這個(gè)老爺爺是小區(qū)里一個(gè)老工人,可熱心了,經(jīng)常做好事,大家都稱(chēng)呼他“活雷鋒”。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 12

  每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

  在一次早自習(xí)時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí),只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。

  那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒(méi)有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數(shù)目不大,只有一元錢(qián),但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì)感到自己很幸運(yùn),但他們沒(méi)有。

  撿到錢(qián)時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉X(qián),而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q(chēng)為“拾金不昧”了。

  一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不僅誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。

  他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的.東西,走向社會(huì)以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢(qián);他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。

  我們像他們學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),雷鋒同志說(shuō)過(guò):“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 13

  有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”;有的人敬佩身邊不知名的.“小星星”;而我最敬佩的卻是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)文文。

  她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā),楚楚動(dòng)人的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。其他的不說(shuō),樂(lè)于助人就很讓我敬佩。

  一個(gè)雪花紛飛的冬天,我仰天長(zhǎng)嘆:“唉!又到我值日了。這么冷的天,還要打水,不凍死才怪!”我打開(kāi)水龍頭,水“嘩——”一聲涌出來(lái)!霸撍溃掖蛄诉@么多,怎么提起來(lái)!”我急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在這個(gè)緊急關(guān)頭,文文來(lái)了!霸趺戳耍磕敲粗?”穿著棉襖的文文走了過(guò)來(lái)。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,像一個(gè)紅蘋(píng)果。

  “我,我打水打得太多,用了九牛二虎之力也沒(méi)提起來(lái)。”我對(duì)他說(shuō)道,兩只手不停地出汗!斑@點(diǎn)小事有什么難的,看我的!”說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)人影了。在樓梯里,水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手,此時(shí)卻凍得發(fā)紫。

  終于到了教室 ,我看著文文,說(shuō)道:“不好意思,我下次請(qǐng)你吃糖。”

  “不不不,不用,這點(diǎn)小事不足掛齒!

  俗話(huà)說(shuō):“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在德行”,所以我敬佩文文。

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 14

  三月五日,是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前,小區(qū)里早就有人行動(dòng)起來(lái)了,有幫助修電器的,有幫人理發(fā)的,還有免費(fèi)量血壓的……

  這個(gè)情景,不由得使我想起了雷鋒生前做的好事:為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊;數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng);護(hù)送迷路老大娘回家;照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數(shù)計(jì)的好事,像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。

  在雷鋒精神的感召下,日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習(xí),從小事做起。那天在公交車(chē)上,我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位,他彎著腰,費(fèi)力地站在過(guò)道上。于是,我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺,爺爺很感謝我,夸我是好孩子,我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)這話(huà)時(shí),我想起雷鋒做好事時(shí),也是這么說(shuō)的.呢!還有那天我在公園里,我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡,很著急,我便停止了玩耍,千方百計(jì)地幫他找回了眼鏡。

  我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起,那世界就會(huì)變得更加美好!

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 15

  在我班里,扎詩(shī)農(nóng)布是個(gè)“小雷鋒”,他高高的個(gè)子,有神的.眼睛,看上去超有力氣。

  記得有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺(jué)得很疼,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),可我沒(méi)有哭,而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來(lái),扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。

  這時(shí),扎詩(shī)農(nóng)布看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫(yī)室包扎一下!彼宦(tīng)急了,二話(huà)不說(shuō),用力背上我,快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫,校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農(nóng)布說(shuō):“我背你回去吧?”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿(mǎn)頭大汗,他還是堅(jiān)持把我背回了教室;厝サ穆飞,我的心里感到暖暖的。

  我想,扎詩(shī)農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學(xué)習(xí)!”

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 16

  人們一看到做好事的人,就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門(mén)坐火車(chē),好事做了一千里”。現(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過(guò)去了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。

  以前,我認(rèn)為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人,我感受到了一種快樂(lè)、開(kāi)民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時(shí),我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦,而是感到開(kāi)心。

  講臺(tái)上沒(méi)有值日班長(zhǎng),上講臺(tái)管理班級(jí),看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應(yīng)該做到的。

  星期五下午心理課,老師沒(méi)有來(lái),林桂鵬去找歐陽(yáng)老師,我組織班級(jí)同學(xué)背書(shū),我感到非常幸福!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)。

  在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的.人:學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細(xì)心地清掃教室,商場(chǎng)里,清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。

  雷鋒就在我們身邊!

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 17

  我們身邊有許多小雷鋒 。

  有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子,就問(wèn):“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō):“我沒(méi)有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤!毙〖t說(shuō):“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

  還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在有車(chē),您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧。”老爺爺說(shuō):“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō):“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái),我的家在公園那邊,過(guò)了馬路,就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門(mén),就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍(lán)色的小門(mén)前,說(shuō):“老爺爺,您到家了!睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。

  我們身邊的.小雷鋒不止這些,還有很多呢!

  我身邊的雷鋒小學(xué)作文 18

  身邊的雷鋒雷鋒,他雖然22歲就死了,但是,他留下來(lái)的高尚精神依舊還在,在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來(lái)說(shuō)吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里,無(wú)論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的'很好,特別是洗頭,因?yàn)槲以婺改挲g已近85歲,脖子不好轉(zhuǎn),所以,得格外小心謹(jǐn)慎的洗。

  鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛(ài)心的人自然也不例外。一次,我與媽媽去逛街,有個(gè)男孩長(zhǎng)著一副頑皮樣兒,可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他竟然掏出衣袋里的五元錢(qián),塞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里,此時(shí),一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責(zé)任心的人。還非屬于我們班的班長(zhǎng)之一謝琦,他不僅會(huì)唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡,樣樣非他莫屬,而且很會(huì)管理班級(jí),早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí),他總能把早讀管理的很好,很少扣分,對(duì)待老師分配下來(lái)的任務(wù)他都能按時(shí)完成,并做的完美無(wú)缺,所以,老師與同學(xué)們都十分欣賞他。

  這些人都是大家心目中的活雷鋒,讓我們也想著她們學(xué)習(xí)吧!

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